毛毛蟲(chóng)的故事 說(shuō)課一等獎(jiǎng)-完整版獲獎(jiǎng)?wù)n件

1、毛毛蟲(chóng)的故事課文引入 你們知道丑小鴨的故事嗎？今天我們來(lái)學(xué)一個(gè)相似的故事，它是關(guān)于毛毛蟲(chóng)的。你們見(jiàn)過(guò)毛毛蟲(chóng)嗎？毛毛蟲(chóng)從蟲(chóng)到蛹最后變成美麗的花蝴蝶。在它成為花蝴蝶前，還有一段有趣的故事，你們一定會(huì)喜歡的。 就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)毛毛蟲(chóng)的故事吧！詞語(yǔ)積累觀(guān)察 羨慕 安慰 輕盈 湛藍(lán) 溫暖大驚小怪 五彩繽紛初讀課文、認(rèn)識(shí)生字。1.畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字，對(duì)照書(shū)后拼音自己學(xué)習(xí)。2. 寫(xiě)一寫(xiě)“昆”、“笨”二字。再讀課文，整體感知。1.自讀課文，要讀準(zhǔn)字音，句子讀通順。2.指名讀，糾正易錯(cuò)字讀音。說(shuō)一說(shuō)通過(guò)讀文你都知道了什么。段落學(xué)習(xí) 一起來(lái)學(xué)習(xí)第一自然段：1.找出最能表達(dá)毛毛蟲(chóng)心情的詞語(yǔ)。2.聯(lián)系上下文理解“羨慕”

2、的意思。3.體會(huì)毛毛蟲(chóng)的心情，有感情朗讀。段落學(xué)習(xí) 跟著下面的步驟一起來(lái)看第二自然段：1.讀課文，想想毛毛蟲(chóng)的心情發(fā)生了哪些變化。2. 毛毛蟲(chóng)傷心的原因是什么？3. 有感情地朗讀課文，體會(huì)“大驚小怪”的意思。4.聯(lián)系上下文說(shuō)一說(shuō)毛毛蟲(chóng)的小伙伴們會(huì)有哪些議論，體會(huì)毛毛蟲(chóng)難堪的處境。 通過(guò)讀課文，我們可以理解，毛毛蟲(chóng)傷心的原因是： 小瓢蟲(chóng)大驚小怪地叫；大伙各種各樣的議論。 思考：讀了課文之后你最喜歡誰(shuí)？為什么？邊讀課文邊思考：1.毛毛蟲(chóng)聽(tīng)到小瓢蟲(chóng)的嘲笑，它會(huì)怎么想？它是怎么做的？2.你怎么理解瓢蟲(chóng)媽媽的話(huà)？ 如果你是毛毛蟲(chóng)，你聽(tīng)到瓢蟲(chóng)媽媽的話(huà)會(huì)怎么想？課文中的毛毛蟲(chóng)是怎么想的呢？找到相關(guān)句子，讀一讀。 語(yǔ)言訓(xùn)練： 把自己當(dāng)成是毛毛蟲(chóng)。以“我的成長(zhǎng)”為題說(shuō)說(shuō)這個(gè)毛毛蟲(chóng)的故事。 表達(dá)提示： 我剛開(kāi)始感到自己是“不能也不能”，后來(lái)也曾嘆息“以后又會(huì)怎么樣？”接著自我安慰，激勵(lì)自己：“一切一切我必須”。思維拓展，課堂延伸。1.毛毛蟲(chóng)成為了蝴蝶后，它會(huì)怎么想？引導(dǎo)感悟：自信預(yù)示著成功！2.試想：當(dāng)小瓢蟲(chóng)看