海水為什么是藍(lán)的 詳細(xì)版課件

1、海水為什么是藍(lán)的鄧琮琮拉曼簡介 拉曼(1888-1970 )因光散射方面的研究工作和拉曼效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)，獲得了1930年度的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。拉曼是印度人，是第一位獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的亞洲科學(xué)家。拉曼還是一位教育家，他從事研究生的培養(yǎng)工作，并將其中很多優(yōu)秀人材輸送到印度的許多重要崗位。Du zh ji 惰稚疚y j hu液 忌諱性童愧體疾忌醫(yī)肆無 憚?dòng)自~語采集：碧波萬頃陽光融融暖風(fēng)徐徐聞名于世源源不斷深感愧疚不知不覺頗有作為閉目塞聽難以信服這篇課文講述的是印度科學(xué)家拉曼從地中海輪船上一個(gè)小男孩兒的好奇心中得到啟示，從而研究出海水呈藍(lán)色的原因，并從固體、液體、氣體中分別發(fā)現(xiàn)了一種普遍存在的光散射效應(yīng)。

2、課文主要講了一件什么事？ 但不知為什么，在告別了那對母子之后，拉曼忽然對自己的解釋產(chǎn)生了疑惑。那個(gè)充滿好奇心的稚童，那雙求知的大眼睛，那些源源不斷涌現(xiàn)出來的“為什么”，使拉曼深感愧疚。作為一名科學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中喪失了男孩兒那種在“已知”中追求“未知”的好奇心，他的心不禁一震。 但不知為什么，在告別了那對母子之后，拉曼忽然對自己的解釋產(chǎn)生了疑惑。那個(gè)充滿好奇心的稚童，那雙求知的大眼睛，那些源源不斷涌現(xiàn)出來的“為什么”，使拉曼深感愧疚。作為一名科學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中喪失了男孩兒那種在“已知”中追求“未知”的好奇心，他的心不禁一震。 但不知為什么，在告別了那對母子之后，拉曼忽然對

3、自己的解釋產(chǎn)生了疑惑。那個(gè)充滿好奇心的稚童，那雙求知的大眼睛，那些源源不斷涌現(xiàn)出來的“為什么”，使拉曼深感愧疚。作為一名科學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中喪失了男孩兒那種在“已知”中追求“未知”的好奇心，他的心不禁一震。 但不知為什么，在告別了那對母子之后，拉曼忽然對自己的解釋產(chǎn)生了疑惑。那個(gè)充滿好奇心的稚童，那雙求知的大眼睛，那些源源不斷涌現(xiàn)出來的“為什么”，使拉曼深感愧疚。作為一名科學(xué)家，他發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中喪失了男孩兒那種在“已知”中追求“未知”的好奇心，他的心不禁一震。1、拉曼回答了男孩的問題為什么會(huì)“愧疚”？2、“他的心不禁一震”說明了什么？ 失去好奇心是科學(xué)發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的最大忌諱，即使

4、是一個(gè)頗有作為的科學(xué)家，也會(huì)因此而變得閉目塞聽，止步不前。 失去好奇心是科學(xué)發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的最大忌諱，即使是一個(gè)頗有作為的科學(xué)家，也會(huì)因此而變得閉目塞聽，止步不前。小知識(shí)1：約里奧居里用(阿爾法)粒子轟擊元素鈹p時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種很強(qiáng)的射線。他沒有深究，認(rèn)為只是一種普通的射線，從而錯(cuò)過了中子的發(fā)現(xiàn)（后來被英國物理學(xué)家查德威克發(fā)現(xiàn)）。 2：德國化學(xué)家李比希曾經(jīng)從海藻中提取碘，在提取的母液中總沉淀一層深褐色并具有刺鼻味道的液體，李比希對這種奇怪的現(xiàn)象沒有注意，從而錯(cuò)過了溴xi的發(fā)現(xiàn)（后來被法國科學(xué)家波拉德發(fā)現(xiàn)）。 拉曼否定了瑞利的解釋，認(rèn)為他的解釋證據(jù)不足。 他經(jīng)過深入研究證明出水分子對光線的散射使海水呈藍(lán)

5、色的原理。海水看上去呈藍(lán)色的原因是海水對陽光進(jìn)行了散射。 拉曼又在固體、液體和氣體中，分別發(fā)現(xiàn)了一種普遍存在的光散射效應(yīng)，被人們稱為“拉曼效應(yīng)”。 那個(gè)有著無窮問題的男孩子的故事，在不斷地提醒人們：永遠(yuǎn)不要放棄你對“已知”的好奇心，也許新的發(fā)現(xiàn)就在“已知”的“未知”之中。 那個(gè)有著無窮問題的男孩子的故事，在不斷地提醒人們：永遠(yuǎn)不要放棄你對“已知”的好奇心，也許新的發(fā)現(xiàn)就在“已知”的“未知”之中。 那個(gè)有著無窮問題的男孩子的故事，在不斷地提醒人們：永遠(yuǎn)不要放棄你對“已知”的好奇心，也許新的發(fā)現(xiàn)就在“已知”的“未知”之中。 為什么說“地中海輪船上那個(gè)男孩兒的問號(hào)，把拉曼領(lǐng)上了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)

6、”？ 答： 男孩兒那雙充滿好奇心的大眼睛使拉曼認(rèn)識(shí)到自己在不知不覺中喪失了那種從“已知”中追求“未知”的好奇心，而好奇心是科學(xué)家探索進(jìn)取的前提。認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)后，拉曼對瑞利的解釋產(chǎn)生了疑問，開始了探索、研究，最終發(fā)現(xiàn)了光散射效應(yīng)，并獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。乘船在大海上遨游，藍(lán)藍(lán)的海水，藍(lán)藍(lán)的天空，極目遠(yuǎn)眺，令人心曠神怡。如果有意打桶海水，放在碗中，則海水也同普通水一樣，是無色透明的。為什么海水在海洋中看上去是藍(lán)色的呢？原來，這是海水對光線的吸收、反射及散射造成的。太陽射到海洋表面的可見光有紅、橙、黃、綠、靛、藍(lán)、紫7色。海水很容易吸收波長較長的光，如紅光、橙光、黃光。這些光射入海水后，絕大部分被海水吸收。而綠、靛、藍(lán)、紫等波長較短的光，碰上海水分子或其他微粒阻擋，會(huì)發(fā)生不同程度的散射和反射。又由于人們的眼睛對紫色的光很不敏感，往往視而不見，而對藍(lán)色的光比