2019年中考科學(xué)復(fù)習(xí)8上第12課時(shí) 浮力

1、Word文檔，下載后可任意編輯 年中考科學(xué)復(fù)習(xí)8上第12課時(shí) 浮力第12課時(shí)浮力INCLUDEPICTURE./././././當(dāng)堂測評.TIFMERGEFORMAT12016張家界兩手分別拿著一個(gè)( http: / / . )小木塊和一個(gè)大石塊浸沒在水中，同時(shí)松手，小木塊上浮，大石塊下沉。比較松手時(shí)兩者所受的浮力(B)A木塊受的浮力大B石塊受的浮力大C兩者受的浮力一樣大D條件不足，無法比較【解析】由于小木塊的體積小于大石塊的體積( http: / / . )，所以浸沒在水中時(shí)，大石塊排開液體的體積大于小木塊排開液體的體積，根據(jù)阿基米德原理公式F浮gV排可知，大石塊所受的浮力大于小木塊所受的浮

2、力。22016桂林如圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩球分別懸浮、漂浮在水中，下列說法正確的是(D)圖129A甲球受到的浮力大B乙球受到的浮力大C甲球浸在水中的體積大D兩球浸在水中的體積一樣大3如圖所示是“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的四個(gè)步驟。( http: / / . )圖1210(1)由乙到丙步驟發(fā)現(xiàn)，從物體接觸水面開始( http: / / . )直至浸沒，彈簧測力計(jì)的示數(shù)越來越小。據(jù)此某同學(xué)得出：浮力的大小與物體進(jìn)入液體的深度有關(guān)。他得出的結(jié)論是否正確？_不正確_，原因是_沒有控制物體排開液體的體積相同_。(2)通過分析甲和_乙_、_丙_步驟，可以得出：物體在液體中所受浮力的大小跟它浸

3、在液體中的體積有關(guān)。(3)通過分析甲、丙、丁步驟還可以探究浮力的大小與_液體密度_有關(guān)。(4)物體的體積是_5105_m3(g取10N/kg)。【解析】(3)通過分析甲( http: / / . )、丙、丁步驟還可以看出，物體排開液體的體積相同，但液體的密度不同，受到的浮力不同，故可以探究浮力的大小與液體密度有關(guān)。(4)由圖甲、丙可得出，F(xiàn)浮GF拉4.0N3.5N0.5N，由公式F浮液gV排得物體的體積：VV排5105m3。4如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組用水、刻度尺、( http: / / . )彈簧測力計(jì)和圓柱體探究浮力與深度的關(guān)系。他們分別記錄了不同情況下彈簧測力計(jì)拉力的大小如下表所示，表中h表示

4、圓柱體下表面浸入水中的深度。h(m)00.010.020.030.040.05F(N)10.09.59.08.58.07.5h(m)0.060.070.080.120.16F(N)7.06.56.06.06.0(1)當(dāng)h0.05m時(shí)，圓柱體受到的浮力是_2.5_N。(2)圓柱體完全沒入水中前，彈簧測力計(jì)的拉力F與圓柱體下表面浸入水中深度h的關(guān)系F_1050h_N?！窘馕觥课矬w的重力是10N，浮力等于重力減去拉力。隨著深度增加，拉力減小，根據(jù)數(shù)據(jù)可知，滿足Fkhb的關(guān)系式。52015溫州如圖所示為一( http: / / . )種簡易溫度計(jì)，當(dāng)外界溫度升高時(shí)，液體體積膨脹，引起液體密度變化，導(dǎo)致

5、小球受到的浮力變化而運(yùn)動(dòng)。小球運(yùn)動(dòng)會(huì)引起懸掛于下端的鏈條長度發(fā)生變化，最終使小球重新懸浮在液體的某一深度，指針指示溫度值。(小球體積變化可忽略)(1)該溫度計(jì)的刻度值自下而上變_小_。(2)若該溫度計(jì)中小球的體積為3105m3，20時(shí)容器內(nèi)液體密度為0.8103kg/m3，則此時(shí)懸浮在液體中的小球受到的浮力為多少牛？(g取10N/kg)【答案】0.24N【解析】F浮液gV排0.8103kg/m310N/kg3105m30.24N。(3)為了使該溫度計(jì)更精確，請?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)建議：改用熱脹冷縮更明顯的液體；選用更細(xì)的金屬鏈條(其他合理答案均可)_。圖1211圖1212第12課時(shí)浮力INCLUDEP

6、ICTURE./././././練出高分.TIFMERGEFORMATINCLUDEPICTURE./././././A組.TIFMERGEFORMAT12015濟(jì)南將一個(gè)體育測驗(yàn)用( http: / / . )的實(shí)心球和一個(gè)乒乓球同時(shí)沒入水中，放手后發(fā)現(xiàn)：實(shí)心球沉入水底，而乒乓球浮出水面，如圖所示。比較實(shí)心球和乒乓球沒入水中時(shí)受到的浮力大小。則(A)A實(shí)心球受到的浮力大B它們受到的浮力一樣大C乒乓球受到的浮力大D不能確定22016成都關(guān)于物體沉浮條件及應(yīng)用實(shí)例，下列分析合理的是(A)A同一密度計(jì)在不同液體中漂浮時(shí)，所受浮力大小相同B輪船從長江駛?cè)霒|海，吃水深度變大C橡皮泥捏成小船后可以漂浮在

7、水面，是通過改變橡皮泥的重力實(shí)現(xiàn)的D潛水艇靠改變排開水的體積來改變浮力，從而實(shí)現(xiàn)上浮和下沉32015黃岡在教學(xué)研( http: / / . )討會(huì)上，王老師用自制教具演示了如下實(shí)驗(yàn)：將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球(直徑略大于瓶口直徑)放入瓶內(nèi)并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時(shí)乒乓球靜止(如圖所示)。然后用手堵住瓶口，一會(huì)兒乒乓球浮起來了。以下分析正確的是(A)A圖中乒乓球靜止時(shí)沒有受到浮力作用B圖中乒乓球靜止時(shí)受到的支持力與受到的重力平衡C乒乓球上浮過程中，受到的浮力等于受到的重力D乒乓球上浮過程中，受到的浮力始終不變42016南京將一個(gè)密度為0.( http: / / . )

8、9103kg/m3的實(shí)心小球，先后浸沒在水和酒精中，松開手后，小球靜止時(shí)，排開水和酒精的體積分別為V1和V2，小球在水和酒精中所受的浮力分別為F1和F2。以下判斷正確的是(酒精0.8103kg/m3)(C)AV1V211F1F254BV1V245F1F211CV1V2910F1F298DV1V289F1F2109【解析】(1)設(shè)小球的質(zhì)量為m，因?yàn)榍? http: / / . )水，所以將小球浸沒在水中，松開手后，小球靜止時(shí)漂浮在水面上，則浮力F1Gmg，又因?yàn)镕浮液gV排，所以排開水的體積V1，因?yàn)榍蚓凭?，小球下沉，浸沒在酒精中，排開酒精的體積V2V球，所以，排開水和酒精的體積之比為：910

9、；(2)小球在水和酒精中所受的浮力之比：98。52016齊齊哈爾改編( http: / / . )測量液體密度的儀器叫密度計(jì)。將其插入被測液體中，待靜止后直接讀取液面處的刻度值，即可測出該液體的密度值(圖甲)。自制的簡易密度計(jì)是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的。水平桌面放置兩個(gè)完全相同的燒杯，燒杯內(nèi)裝有密度不同的液體，將兩只完全相同的自制密度計(jì)分別放入乙、丙燒杯中，待密度計(jì)靜止后，兩燒杯液面相平(如圖所示)。以下說法不正確的是(C)圖123A乙燒杯中液體的密度小于丙燒杯中液體的密度B密度計(jì)在乙燒杯中受到的浮力等于在丙燒杯中受到的浮力C乙燒杯對桌面的壓力大于丙燒杯對桌面的壓力D密度計(jì)在乙燒杯排開液

10、體的質(zhì)量等于密度計(jì)在丙燒杯排開液體的質(zhì)量6將金屬塊掛在彈簧測力計(jì)下端，先后浸( http: / / . )沒在水和酒精中，金屬塊靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖甲、乙所示。則下列關(guān)于金屬塊的幾個(gè)物理量計(jì)算正確的是(已知酒精0.8103kg/m3)(D)A在水中受到的浮力為2NB質(zhì)量為3kgC體積為10cm3D密度為3.0103kg/m372015連云港皮劃艇是一項(xiàng)水( http: / / . )上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。某次比賽中，兩運(yùn)動(dòng)員的總質(zhì)量為145kg，雙人劃艇的質(zhì)量為15kg，則該劃艇靜止時(shí)所受的浮力大小為_1600_N，排開水的體積為_0.16_m3。(g取10N/kg，水1.0103kg/m3)82

11、016衡陽同樣重的實(shí)心銅塊和( http: / / . )實(shí)心鐵塊，都浸沒在煤油中，這時(shí)_鐵_(選填“銅”或“鐵”)塊受到的浮力大。同樣重的實(shí)心銅塊和實(shí)心鐵塊，銅塊浸沒在煤油中，鐵塊浸沒在水中，這時(shí)_鐵_(選填“銅”或“鐵”)塊受到的浮力大。(已知銅鐵水煤油)92016永州潛水艇能潛入水下航行，( http: / / . )進(jìn)行偵察和襲擊，是一種很重要的軍用艦艇。潛水艇漂浮在水面時(shí)，其所受浮力與重力的大小關(guān)系為F浮_G(選填“”“”或“”)；當(dāng)潛水艇水艙充水時(shí)，潛水艇將_下沉_(選填“上浮”“下沉”或“懸浮”)。10如圖甲所示，把一木塊放入水中，( http: / / . )靜止時(shí)木塊有3/5

12、的體積浸入水中，木塊的密度為_0.6103_kg/m3；如果把該木塊放入密度為0.8103kg/m3的酒精中，靜止時(shí)，如圖乙所示。那么該木塊下表面受到水的壓強(qiáng)p水與受到酒精的壓強(qiáng)p酒的關(guān)系為p水_p酒(選填“”“”或“G物時(shí)，物體_：在物體未露出液面以前，由于排開液體的_沒有變化，所以受到的浮力不變。當(dāng)物體露出液面處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，物體_，此時(shí)_；當(dāng)F浮G物時(shí)(物體浸沒)，物體_；當(dāng)F浮G物時(shí)，物體_。(2)浮沉條件的應(yīng)用密度計(jì)：根據(jù)漂浮時(shí)F浮G物的原理制成的。密度計(jì)在各種液體中受到的浮力相等；上浮體積漂浮F浮G物懸浮下沉輪船：輪船在不同的液體中處于漂浮狀態(tài)，但排開液體的體積不同；潛水艇：靠改變

13、自身重力達(dá)到上浮和下沉的目的；熱氣球：使氣球內(nèi)的氣體體積變化(即排開空氣的體積)而改變浮力大小，從而達(dá)到氣球上升和下降的目的?！咀⒁狻吭诒容^F浮和G物關(guān)系判斷物體浮沉?xí)r，F(xiàn)浮指的是該物體浸沒在液體中的浮力。4有關(guān)浮力的分析與計(jì)算(理解)(1)視重法：向上的拉力F拉和浮力F浮之和等于向下的重力G的大小，計(jì)算出浮力的大小，即F浮_。(2)阿基米德原理法：阿基米德原理是求解浮力問題的基本方法，即F浮_?！咀⒁狻恳曋胤ǚ治龈×r(shí)需注意彈簧測力計(jì)的示數(shù)不是浮力的大小而是拉力的大小。GF拉液gV排類型之一理解浮力2016宜昌如圖所示，把一個(gè)底面積為S，高為l的長方體浸沒在密度為的液體中，上、下表面分別距液

14、面為h1和h2，因?yàn)橐后w內(nèi)部存在壓強(qiáng)，所以長方體各表面都受到液體的壓力。圖121(1)分析圖中長方體的受力情況，其受到浮力的原因是_，浮力的方向是_。(2)大量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：“浸在液體中的物體受到浮力的大小等于它排開液體所受的重力”。請從浮力產(chǎn)生原因的角度推導(dǎo)出這一結(jié)論?！敬鸢浮?2)由液體壓強(qiáng)公式pgh及壓強(qiáng)公式pF/S得：長方體上表面受到液體的壓力：F1p1S液gh1S；長方體下表面受到液體的壓力：F2p2S液gh2S，上、下兩表面的壓力差：F2F1液gh2S液gh1S液g(h2h1)S。上、下表面存在壓力差豎直向上長方體浸沒在液體中，則長方體排開液體的體積：V排V物SlS(h2h1)。

15、所以，結(jié)合浮力的產(chǎn)生原因有：F浮F2F1液g(h2h1)S液gV排m排gG排?！窘馕觥?1)據(jù)圖可知，該長方體周圍四個(gè)面的壓強(qiáng)可以相互抵消，但上、下兩面的壓強(qiáng)不能相互抵消，下表面所處液體內(nèi)部比較深，所受的液體壓強(qiáng)大于上表面所受的液體壓強(qiáng)，據(jù)公式FpS可知，由于S相同，所以長方體下表面所受液體壓力大于上表面所受液體的壓力，故用下表面所受水的壓力減去上表面所受水的壓力就是浮力，其方向是豎直向上的；故浮力的產(chǎn)生原因是上、下表面存在壓力差；浮力的方向總是豎直向上的。2016衡陽如圖所示為探究“浮力的大小等于什么”的實(shí)驗(yàn)。圖122操作的合理順序是_(填字母)。若圖中F1、F2、F3、F4四個(gè)力之間的關(guān)系

16、式_成立，則可得出結(jié)論F浮G排?！窘馕觥繛榱耸剐⊥霸诮铀罂芍苯佑?jì)算水的重力，應(yīng)先測量空桶的重，然后再測出石塊的重力，并直接浸入水中觀察測力計(jì)的示數(shù)，最后測排出的水和小桶的總重，求出排出的水的重力。因此，合理的順序應(yīng)為DBCA；BC兩次的結(jié)果之差符合稱重法求浮力，AD兩次的結(jié)果之差則可求出物體排出的水受到的重力，如果二者的結(jié)果是相等的，即F2F3F1F4，進(jìn)一步得出結(jié)論F浮G排。DBCAF2F3F1F4類型之二探究浮力的大小2016孝感模擬在探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。圖123(1)根據(jù)甲、乙兩圖可知，物體在水中受到的浮力是_N。1(2)乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)是為了

17、探究浮力的大小與_的關(guān)系。(3)從物體剛開始接觸水面至浸沒水中，它所受浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系如圖丁所示，由此得到：結(jié)論一：物體所受浮力大小與排開液體的體積有關(guān)；結(jié)論二：物體未浸沒前，它所受浮力大小可能還與浸入水中的_有關(guān)；結(jié)論三：當(dāng)物體浸沒于水后，浮力大小與進(jìn)入水中的_無關(guān)。(4)為了探究結(jié)論二是否正確，老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了以下實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測力計(jì)、足夠的水、一個(gè)密度大于水的均勻長方體物液體密度深度深度塊，物塊表面標(biāo)有等距離的線，如圖戊所示，為了便于彈簧測力計(jì)掛住物塊，在物塊上設(shè)置了a、b、c、d四個(gè)掛扣。實(shí)驗(yàn)步驟：分析論證：若F1F2，說明物塊未浸沒前，它所受浮力大小與深度_(選填“有關(guān)

18、”或“無關(guān)”)；無關(guān)若F1F2，說明物塊未浸沒前，它所受浮力大小與深度_(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)?！军c(diǎn)悟】探究浮力與物體浸入液體深度的關(guān)系，應(yīng)控制液體密度與物體排開液體的體積相同而使物體浸沒在液體中的深度不同。有關(guān)同學(xué)們在學(xué)習(xí)“阿基米德原理”這節(jié)課上。仔細(xì)觀察了老師所做的演示實(shí)驗(yàn)(如圖甲所示)。課后復(fù)習(xí)時(shí)，科學(xué)興趣小組的同學(xué)們經(jīng)過反復(fù)的思考、討論，提出了對該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見，并動(dòng)手制作出了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中A、B為兩個(gè)規(guī)格相同的彈簧測力計(jì)，C為重物，D為薄塑料袋(質(zhì)量不計(jì))，E是用廢棄的大號飲料瓶、帶孔橡皮塞以及彎曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入紅色的水，F(xiàn)是升降平臺(tái)(搖動(dòng)手柄，可使平臺(tái)

19、高度緩慢上升、下降)，G為鐵架臺(tái)。圖124(1)實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們逐漸調(diào)高平臺(tái)F，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧測力計(jì)A的示數(shù)_，彈簧測力計(jì)B的示數(shù)_(選填“增大”“減小”或“不變”)。比較彈簧測力計(jì)A的示數(shù)變化量FA和彈簧測力計(jì)B的示數(shù)變化量FB，它們的大小關(guān)系是FA_FB(選填“”“”或“”)。減小增大(2)通過分析，你認(rèn)為應(yīng)提醒興趣小組的同學(xué)在操作時(shí)要注意什么問題？(請寫出兩條)_；_。(3)對比圖甲、圖乙的兩組實(shí)驗(yàn)，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)與原實(shí)驗(yàn)比較有哪些優(yōu)點(diǎn)？(請寫出兩條)_；_。彈簧測力計(jì)使用前要調(diào)零待彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)溢水杯中加紅色水，增加可見度能同時(shí)得出物體所受的浮力大小和

20、物體排開液體的重力大小【解析】(1)根據(jù)浮力的計(jì)算公式FgV排可知，g和一定時(shí)，V變大，F(xiàn)也變大，而彈簧測力計(jì)的示數(shù)FAGF，F(xiàn)變大，G不變，所以彈簧測力計(jì)A的示數(shù)變小。而彈簧測力計(jì)B的示數(shù)與重物排出的水的多少有關(guān)，逐漸調(diào)高平臺(tái)F，使重物浸入水中的體積越來越大，所以排出水的體積增大，重力增大。彈簧測力計(jì)A的示數(shù)變化量FA和彈簧測力計(jì)B的示數(shù)變化量FB，大小相等，因?yàn)樗鼈兌嫉扔谥匚锱懦鏊闹亓Α?2)因?yàn)楸緦?shí)驗(yàn)用到彈簧測力計(jì)，所以應(yīng)主要從彈簧測力計(jì)的使用上注意。(3)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)從增加實(shí)驗(yàn)器材的目的來分析：圖乙的實(shí)驗(yàn)中，把水變?yōu)榧t色是為了增加可見度；使用可調(diào)節(jié)的平臺(tái)，可以形象地觀察到物體排出液體

21、體積的增大。【點(diǎn)悟】與浮力有關(guān)的實(shí)驗(yàn)解題關(guān)鍵是要明確影響浮力大小的因素只有液體的密度和物體排開液體的體積。在實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)注意控制變量。類型之三理解物體的浮沉條件2016浙江模擬科學(xué)家們在思考“金魚為什么會(huì)在水里上升和下沉”的問題時(shí)，采用了“裝沙氣球的沉浮實(shí)驗(yàn)”結(jié)合魚的模型來模擬，得出結(jié)論：魚可能是通過改變鰾的大小來實(shí)現(xiàn)沉浮的。小明長期觀察家里飼養(yǎng)的金魚，結(jié)果使他大失所望，因?yàn)樗麖臎]看到魚缸中自由沉浮的金魚在水中吐出泡泡。于是他想：可能是魚鰾中氣體總質(zhì)量不變，通過魚體自身的壓縮來改變體積實(shí)現(xiàn)沉浮的。根據(jù)這一假設(shè)，他設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)。他想通過觀察液面的位置變化來證實(shí)自己的想法。結(jié)果，小明他的設(shè)計(jì)

22、遭到了小李的否定，小李要求小明將設(shè)計(jì)改為圖乙的結(jié)構(gòu)：在魚缸中灌滿水，并加帶有細(xì)管的蓋密封，通過觀察細(xì)管中液面的變化來觀察魚身體體積的變化。圖125(1)當(dāng)魚通過自身壓縮體積縮小時(shí)，魚身將_(選填“上浮”或“下沉”)。(2)小李要求小明用圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要原因是_。(3)早在1685年，意大利科學(xué)家波雷里教授正式提出了：“魚用改變鰾中氣體多少，來控制自身在水中自由沉浮”的論斷。這個(gè)道理一直被普遍認(rèn)可。2008年下半年，上海的5名中學(xué)生在向明中學(xué)黃曾新老師的指導(dǎo)下，通過大量觀察和實(shí)驗(yàn)，推翻了魚鰾功能的傳統(tǒng)說法。研究中他們收集了大量事實(shí)依據(jù)，下列各種事實(shí)依據(jù)對傳統(tǒng)觀點(diǎn)不支持的有_。下沉通過細(xì)管觀察現(xiàn)

23、象明顯(答案合理均可)ACDA實(shí)驗(yàn)觀察發(fā)現(xiàn)：幾乎沒有一條魚在向下游時(shí)先用嘴向外吐氣B生活經(jīng)驗(yàn)：我們經(jīng)?？梢钥吹紧~在水中吐出的泡泡冒出水面C解剖取出的魚鰾：沒有出氣孔，用手壓不會(huì)癟，也沒有氣管通入魚口中D鯊魚：沒有鰾，但它也能自由沉浮A漂浮在水面B下沉到水底C懸浮在水中D無法判斷B【點(diǎn)悟】判斷物體浮沉的解題關(guān)鍵是要理解物體浮沉的條件，著重分析F浮與G物(或物與液)的關(guān)系。同一物體漂浮在不同的液體中所受的浮力大小相同。不理解浮力、拉力、重力的關(guān)系致錯(cuò)一彈簧測力計(jì)下掛一圓柱體，將圓柱體從盛水的燒杯上方離水面某一高度處緩慢下降，然后將圓柱體逐漸浸入水中。如圖所示是整個(gè)過程中彈簧測力計(jì)的示數(shù)F與圓柱體下

24、降高度h變化關(guān)系的圖像。下列說法正確的是(g取10N/kg)()圖126A當(dāng)圓柱體從浸入水中至剛好全部浸沒時(shí)，物體受到的浮力變化由大到小B圓柱體受到的重力是8NC圓柱體受到的最大浮力是4ND圓柱體的密度是1.5103kg/m3【錯(cuò)解】A、C【錯(cuò)因分析】不理解物體所受浮力、重力、拉力的大小關(guān)系。圖像表示彈簧測力計(jì)的變化關(guān)系，即拉力大小的變化。開始一段時(shí)間拉力不變，說明沒有浸入水中，此時(shí)拉力大小等于重力大小為12N，當(dāng)測力計(jì)示數(shù)減小時(shí)，浮力增大，拉力大小不變時(shí)，說明物體全部浸沒，此時(shí)的浮力為12N4N8N?！菊狻緿12016黔東南州如圖所示，底端裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，容器中裝有適量的水，一木塊漂浮在水面上，控制閥門，使容器中相同時(shí)間內(nèi)流出的水量相等。下列表示木塊下表面處水的壓強(qiáng)p1、容器對圖127桌面的壓強(qiáng)p2、木塊的重力勢能EP和木塊所受的浮力大小F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖像中，可能正確的是()DABCD22016寧夏小明游泳時(shí)發(fā)現(xiàn)，人在水中越往深處走就越覺得所受的浮力越大，