2019年中考科學(xué)復(fù)習(xí)7下第10課時(shí) 壓強(qiáng)

1、Word文檔，下載后可任意編輯 年中考科學(xué)復(fù)習(xí)7下第10課時(shí) 壓強(qiáng)第10課時(shí)壓強(qiáng)1壓力(理解)(1)含義：壓力是垂直作用在物體表面上的力。(2)方向：與受力物體的表面_。(3)作用點(diǎn)：物體與物體的_。(4)大?。河袝r(shí)等于物體重力大小。(5)壓力作用效果的影響因素：_與_。垂直接觸面壓力大小受力面積大小【注意】壓力是由于物體間相互擠壓而引起的，其作用效果是使物體發(fā)生形變，壓力可以是由施壓物體受到的重力引起，也可以是其他力引起的。壓力和重力是性質(zhì)不同的兩種力。2壓強(qiáng)(理解)(1)含義：物體在_上受到的_。(2)公式：_。(3)單位：1Pa1N/m2。(4)改變壓強(qiáng)的方法改變_；改變_?！咀⒁狻繅簭?qiáng)

2、是描述壓力作用效果的物理量，它是由壓力大小與受力面積的大小共同決定的。單位面積壓力pF/S壓力的大小受力面積的大小3液體壓強(qiáng)(理解)(1)液體對(duì)容器底部和側(cè)壁有_。(2)液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有_。(3)液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律：液體內(nèi)部壓強(qiáng)和液體的_和_有關(guān)。在同種液體內(nèi)部，同一深度向各個(gè)方向壓強(qiáng)_，隨著深度的增加，壓強(qiáng)_；在同一深度處，液體的密度越大，壓強(qiáng)_。【注意】液體內(nèi)部的壓強(qiáng)是由于液體本身的重力引起的，但液體對(duì)容器底部的壓力并不一定等于容器內(nèi)液體的重力。壓強(qiáng)壓強(qiáng)密度深度相等增大越大4大氣壓(了解)(1)大氣壓的存在：_實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在而且很大。大氣壓的大小可以用空盒氣壓計(jì)或水銀氣壓計(jì)進(jìn)行

3、測(cè)量。(2)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值：_(760mmHg)。(3)影響氣壓的因素大氣的密度；海拔高度：大氣壓隨海拔高度的增加而減小?！咀⒁狻矿w積相同時(shí)，密度大的氣體氣壓大。馬德堡半球1.01105Pa(4)大氣壓對(duì)天氣的影響：低壓區(qū)多_天氣，高壓區(qū)多_天氣。(5)液體的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系：氣壓越高，液體的沸點(diǎn)越高。(6)大氣壓的應(yīng)用：真空壓縮保存袋、吸塵器、離心式水泵等都跟大氣壓有關(guān)。5流體壓強(qiáng)(理解)液體或氣體的流速越大，壓強(qiáng)越小。陰雨晴燥類型之一壓力與壓力作用效果的影響因素2016綏化老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。小亮找到的器材有海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。(1)小亮通

4、過(guò)觀察_來(lái)反映壓力的作用效果。(2)如圖所示，小亮將兩瓶完全相同的礦泉水分別正立和倒立放在海綿上，其目的是控制_大小相同，改變受力面積的大小。從該實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是_海綿的凹陷程度壓力壓力一定時(shí)，受力_。以下實(shí)例中應(yīng)用該結(jié)論的有_。(選填字母)A菜刀要經(jīng)常磨一磨B書(shū)包要用寬的背帶C汽車限重D啄木鳥(niǎo)有個(gè)堅(jiān)硬而細(xì)長(zhǎng)的喙圖101面積越小，壓力的作用效果越明顯ABD(3)接下來(lái)小亮要探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”，他的操作步驟是_。【點(diǎn)悟】壓力作用效果的影響因素是壓力的大小和受力面積的大小，在進(jìn)行有關(guān)壓力作用效果的影響因素實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意控制變量。把其中一瓶倒出一些水后正立(或倒立)放在海綿上，另

5、一瓶也正立(或倒立)放在海綿上，觀察對(duì)比海綿的凹陷程度類型之二理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律2016漳州如圖所示，將一圓柱體從水中勻速提起直至下表面剛好離開(kāi)水面，此過(guò)程容器底受到水的壓強(qiáng)p隨時(shí)間t變化的圖像大致如下列圖中的()D圖102ABCD【解析】將一圓柱體從水中勻速提起至其上表面剛好露出水面之前，水的密度一定，容器內(nèi)水的深度不變，根據(jù)pgh可知，容器底受到水的壓強(qiáng)不變；從圓柱體上表面剛露出水面到圓柱體下表面剛好離開(kāi)水面的過(guò)程中，圓柱體排開(kāi)水的體積減小，容器內(nèi)水的深度逐漸減小；由于圓柱體被勻速提起，容器的形狀上粗下細(xì)，根據(jù)V排Sh可知，水的深度減小得越來(lái)越快，根據(jù)pgh可知，容器底受到水的壓強(qiáng)逐漸變

6、小，并且也是減小得越來(lái)越快，符合這個(gè)規(guī)律的只有D圖像。2016郴州改編如圖所示，薄壁容器的底面積為S，在容器中裝入某種液體，液體的重力為G，那么，容器底部受到液體的壓強(qiáng)和壓力分別為()圖103D【點(diǎn)悟】液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度和液體的深度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)探究與分析問(wèn)題時(shí)需控制變量。類型之三了解大氣壓2015南京利用吸管可以做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。圖104(1)用吸管“取”水，如圖甲所示，要求用這根兩端開(kāi)口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些，移到另一只空杯中。現(xiàn)有以下四個(gè)動(dòng)作：a用手指封住管口b將吸管移出水面到空杯上方c將吸管插入水中d松開(kāi)封住管口的手指以上四個(gè)動(dòng)作的合理順序是_(填字母)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的成功說(shuō)明

7、了_的存在。cabd大氣壓(2)如圖乙所示，往吸管B中吹氣，可以看到吸管A中的水面上升，以下現(xiàn)象中涉及的物理原理與之不同的有_(填序號(hào))。在火車站的站臺(tái)上，人要與行駛的列車保持適當(dāng)距離通過(guò)拍打窗簾清除它上面的浮塵平行于岸邊航行的船不能靠岸太近2016衢州在驗(yàn)證大氣壓存在的覆杯實(shí)驗(yàn)中，小柯認(rèn)為：“實(shí)驗(yàn)中紙片不掉落完全是因?yàn)榧埰槐诘乃匙×耍c大氣壓無(wú)關(guān)”。下列能幫助小柯改變這種想法的實(shí)驗(yàn)是()D圖105A如圖甲，換用不同種類的紙片做覆杯實(shí)驗(yàn)，紙片都不掉落B如圖乙，覆杯實(shí)驗(yàn)中將杯口朝向不同方向，紙片均不掉落C如圖丙，將一張濕紙覆蓋在空杯子的杯口，倒轉(zhuǎn)杯子紙片不掉落D如圖丁，在密閉鐘罩內(nèi)做覆杯

8、實(shí)驗(yàn)，抽出鐘罩內(nèi)空氣的過(guò)程中紙片掉落【解析】圖丁中，在密閉鐘罩內(nèi)做覆杯實(shí)驗(yàn)，抽出鐘罩內(nèi)空氣的過(guò)程中紙片掉落，說(shuō)明沒(méi)有空氣時(shí)，沒(méi)有了氣壓，也就無(wú)法托住水和紙片，這說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中紙片不掉落是因?yàn)槭艿酱髿鈮旱淖饔?，而不是紙片被杯口的水粘住了，可反駁小柯的想法?！军c(diǎn)悟】大氣壓是大氣對(duì)承載物產(chǎn)生的壓強(qiáng)，與大氣的密度有關(guān)。應(yīng)理解大氣壓的存在并能利用大氣壓的有關(guān)知識(shí)原理解釋相關(guān)的生活現(xiàn)象。類型之四理解流體壓強(qiáng)2016湖州貨車駕駛員在卸貨后，把空的紙箱放在車斗里。在汽車行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)有紙箱從車斗里“飛”了出來(lái)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？小明同學(xué)經(jīng)過(guò)思考后，進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)：將紙屑放在一個(gè)鐵盒里，用吹風(fēng)機(jī)向鐵盒上方水平吹

9、風(fēng)，發(fā)現(xiàn)有紙屑從鐵盒中“飛”出來(lái)，如圖。請(qǐng)回答：圖106(1)小明向鐵盒上方吹風(fēng)是模擬_。(2)請(qǐng)用所學(xué)的知識(shí)解釋紙箱從車斗里“飛”出來(lái)的原因。_。【解析】據(jù)圖可知，此時(shí)的鐵盒相當(dāng)于車斗，鐵盒內(nèi)的紙屑相當(dāng)于車斗中的紙箱，故小明向鐵盒上方吹風(fēng)是模擬汽車在行駛過(guò)程中的空氣流動(dòng)。汽車在行駛過(guò)程中的空氣流動(dòng)車斗內(nèi)的紙箱上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，下方空氣流速小，壓強(qiáng)大，故紙箱上方的氣壓小于紙箱下方的氣壓，紙箱從車斗里升起，然后在風(fēng)的作用下吹離車斗如圖所示為有關(guān)流體壓強(qiáng)和流速關(guān)系在生活中的實(shí)例，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)解答這些科學(xué)現(xiàn)象。圖107(1)如圖甲所示，取兩張白紙，使其平行自然下垂，向兩紙中間用力吹氣，可

10、觀察到兩紙相互靠攏，由此得到流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是_。氣體的流速越大，壓強(qiáng)越小(2)如圖乙所示，飛機(jī)前進(jìn)時(shí)，機(jī)翼把氣流分為上、下兩部分，機(jī)翼上方氣流速度大于機(jī)翼下方氣流速度，原因是_。在氣流的作用下機(jī)翼受到向上的升力的原因是_。(3)如圖丙所示，小汽車的外形類似于飛機(jī)機(jī)翼，當(dāng)一輛飛奔的小汽車在平直的公路上勻速行駛時(shí)，請(qǐng)回答：小汽車在水平方向上受到的阻力_它的牽引力(選填“大于”“小于”或“等于”)；小汽車對(duì)地面的壓力_車的重力(選填“大于”“小于”或“等于”)?！军c(diǎn)悟】氣體或液體的流速越大，壓強(qiáng)越小。在相同時(shí)間內(nèi)，空氣通過(guò)機(jī)翼上方的距離大于機(jī)翼下方的距離下方氣流對(duì)機(jī)翼向上的壓力大于上方氣流對(duì)機(jī)

11、翼向下的壓力等于小于類型之五有關(guān)壓強(qiáng)的分析與計(jì)算2016廣西改編如圖所示，重為4N、高為0.24m、底面積為0.02m2的圓柱形容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有4kg的水?，F(xiàn)將一密度為2.0103kg/m3的實(shí)心小球輕輕地放入容器中，靜止后有0.2kg的水溢出，求此時(shí)圓柱形容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)(不計(jì)容器壁的厚度，g取10N/kg，水的密度為1.0103kg/m3)。圖108因物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積和自身的體積相等，所以，小球的體積：V球V排V容器V溢水V水Sh容器V溢水V水0.02m20.24m2104m34103m31103m3，小球的質(zhì)量：m球球V球2.0103kg/m31103m32kg，剩余

12、水和小球的重力分別為G剩水m剩水g(m水m溢水)g(4kg0.2kg)10N/kg38N，G球m球g2kg10N/kg20N，圓柱形容器對(duì)桌面的壓力：FG容G剩水G球4N38N20N62N，圓柱形容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：【點(diǎn)悟】運(yùn)用壓強(qiáng)公式進(jìn)行解題時(shí)，要注意壓力和受力面積的對(duì)應(yīng)性，要注意單位的統(tǒng)一。圖109【錯(cuò)解】B、C【錯(cuò)因分析】在推薄板的過(guò)程中薄板對(duì)桌面的壓力F不變，壓強(qiáng)因?yàn)槭芰γ娣e變小而增大，摩擦力大小與受力面積大小無(wú)關(guān)。解題時(shí)，誤以為該過(guò)程中壓力減小，壓強(qiáng)不變，摩擦力變小?！菊狻緿12015泰安如圖所示，a、b為放在水平地面上的兩個(gè)均勻圓柱體，已知底面積Sa3Sb，高度hb2ha，對(duì)地面的

13、壓強(qiáng)papb，圓柱體密度分別為a和b，對(duì)地面的壓力分別為Fa和Fb。則下列說(shuō)法正確的是()B圖101022016十堰如圖為同種材料制成的實(shí)心圓柱體A和B放在水平地面上，它們的高度之比為21，底面積之比為12，則它們的質(zhì)量mAmB和對(duì)地面的壓強(qiáng)pApB分別為()圖1011AmAmB21，pApB21BmAmB11，pApB21CmAmB11，pApB11DmAmB21，pApB11B32016大慶甲、乙兩種物體的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖像如圖所示，若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實(shí)心圓柱體A、B，把它們并排豎直放在水平地面上，則兩圓柱體A、B對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是()圖1012A41B81C

14、43D12B第10課時(shí)壓強(qiáng)INCLUDEPICTURE./././././當(dāng)堂測(cè)評(píng).TIFMERGEFORMAT12016青島下列實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是(C)A坦克裝有履帶B鐵路的鋼軌鋪在枕木上C用較大的力劈開(kāi)木柴D取出一些書(shū)的書(shū)包背起來(lái)更舒服2.2016南平塑料掛鉤的吸盤能“吸”在平滑的墻面上，這是由于(D)A分子間的引力B重力C吸盤和墻面間的引力D大氣壓力32016泉州高速列車運(yùn)行速度可( http: / / . )達(dá)380km/h。為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生，站臺(tái)上設(shè)有安全線，這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近(A)A氣體流速大，壓強(qiáng)小B氣體流速大，壓強(qiáng)大C氣體流速小，壓強(qiáng)小D氣體

15、流速小，壓強(qiáng)大42016雅安小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”(乙和丙容器中裝的是同種液體)。圖1013(1)實(shí)驗(yàn)中，首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使( http: / / . )用，若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性_差_(選填“好”或“差”)；調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，U形管兩邊液面相平。(2)小敏把探頭分別浸入到圖甲、乙圖中的兩( http: / / . )種液體(水和酒精)中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小，由此，他判斷圖甲中的液體是酒精，他的判斷是_錯(cuò)誤_(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)；接著他改變圖乙中探頭的深度，

16、其探究情況如圖丙所示。(3)比較圖_乙、丙_( http: / / . )，得出探頭浸入液體中的深度_越深_(選填“越深”或“越淺”)，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體在此處的壓強(qiáng)就越_大_。(4)小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中，探頭所處深( http: / / . )度相同時(shí)，只改變探頭的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明_同種液體的同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等_。52016吉林國(guó)家制定載貨( http: / / . )車輛對(duì)地面的壓強(qiáng)控制在7105Pa以內(nèi)。一輛在水平路面行駛的貨車，車與貨物總質(zhì)量是1.3104kg，車輪與地面接觸總面積是0.13m2。求：(1)貨車對(duì)路面的壓力是多少

17、？(2)貨車對(duì)路面的壓強(qiáng)是多少？是否超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)？(g取10N/kg)解：(1)貨車對(duì)路面的壓力：FG1.3104kg10N/kg1.3l05N。(2)貨車對(duì)路面的壓強(qiáng)：p1106Pa，因?yàn)?106Pa7105Pa，所以，超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)。第10課時(shí)壓強(qiáng)INCLUDEPICTURE./././././練出高分.TIFMERGEFORMATINCLUDEPICTURE./././././A組.TIFMERGEFORMAT12016阜新下列現(xiàn)象中，屬于增大壓強(qiáng)的是(B)A駱駝具有寬大的腳掌B蚊子的口器C推土機(jī)有兩條寬大的履帶D火車軌道鋪在枕木上22016揚(yáng)州如圖所示的裝置可能是用來(lái)研究(A)( http: /

18、 / . )圖101A液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系B液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系C在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等D液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)【解析】由圖知，金屬盒在液體中的( http: / / . )深度相同，U形管液面的高度差不同，可知液體的壓強(qiáng)不同，則是因?yàn)橐后w密度不同造成的，所以此實(shí)驗(yàn)探究的是液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。32016廣西如圖所示，在密閉性( http: / / . )很好的玻璃瓶里裝一些水，取一段兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管，讓玻璃管穿過(guò)橡皮塞插入水中，把此裝置從山腳帶到山頂?shù)倪^(guò)程中，玻璃管中液面將(A)A上升B下降C先上升后下降D先下降后上升【解析】把此裝置從山腳

19、帶到山頂，瓶( http: / / . )內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，由于大氣壓隨海拔的升高而減小，山頂?shù)拇髿鈮罕壬侥_的大氣壓低，導(dǎo)致玻璃管內(nèi)液面在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下而上升。42016聊城如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是(C)圖103A鉛筆靜止時(shí)，兩手指對(duì)鉛筆的壓力是相互作用力B左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力C左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng)D實(shí)驗(yàn)表明可以通過(guò)增大受力面積的方法增大壓強(qiáng)52015河南如圖所示，圖釘尖( http: / / . )的面積是107m2，圖釘帽的面積是104m2，墻壁表面能承受的最大壓強(qiáng)是4106Pa。下列說(shuō)法正確的是(A)A手

20、指必須用大于0.4N的壓力，圖釘尖才能進(jìn)入墻壁B手指必須用大于400N的壓力，圖釘尖才能進(jìn)入墻壁C圖釘靜止時(shí)，手對(duì)釘帽的壓力大于墻對(duì)釘尖的支持力D圖釘靜止時(shí)，手對(duì)釘帽的壓力小于墻對(duì)釘尖的支持力62015泰州如圖10( http: / / . )5所示，A、B、C是三個(gè)圓柱形容器，分別裝有水或酒精(酒精水)，A、C兩容器中液體深度相同，B、C兩容器的底面積相同。三個(gè)容器底部所受的液體壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC，下列判斷圖105正確的是(D)ApApBpCBpCpApBCpApBpCDpCpApB72016新疆如圖所示，一個(gè)空( http: / / . )的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直浸入水中，

21、第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，兩次藥瓶在水里的位置相同，哪一次橡皮膜向瓶?jī)?nèi)凹陷得更多(B)圖106A第一次B第二次C兩次凹陷得一樣D橡皮膜不會(huì)向瓶?jī)?nèi)凹陷【解析】液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，所以( http: / / . )橡皮膜不論是朝上還是朝下都會(huì)向內(nèi)凹陷；在同種液體中，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，所以橡皮膜朝下時(shí)，浸入液體的深度大，受的液體的壓強(qiáng)大，橡皮膜凹的更明顯，即第二次橡皮膜向瓶?jī)?nèi)凹陷得更多。82016蘭州在甲、( http: / / . )乙、丙三個(gè)相同的容器中，分別盛質(zhì)量相同的同種液體，將三個(gè)質(zhì)量相同，體積不同的小球，分別沉入三個(gè)容器的底部，當(dāng)小球靜止時(shí)，容器受到小球的壓力的

22、大小關(guān)系是F甲F乙F丙，則容器底部受到的液體壓強(qiáng)最大的是(C)A甲B乙C丙D一樣大【解析】對(duì)于沉入杯底部的小球來(lái)說(shuō)，其( http: / / . )受到三個(gè)力的作用，即向上的浮力和容器對(duì)小球的支持力，向下的重力，故此時(shí)容器對(duì)小球的支持力FNGF浮。據(jù)物體間力的作用是相互的特點(diǎn)可知，容器對(duì)小球的支持力大小等于小球?qū)θ萜鞯撞康膲毫?，知道F甲F乙F丙，小球的質(zhì)量相同，即重力相同，據(jù)FNGF浮可得，F(xiàn)浮GFN，所以F甲浮F乙浮F丙浮，又據(jù)F浮gV排可知，小球沉底，排開(kāi)液體的體積等于自身的體積，故V甲V乙V丙，即丙排開(kāi)液體的體積最大，液面最高，故據(jù)pgh可知，丙容器底部所受的液體壓強(qiáng)最大。92016廣州

23、對(duì)某汽車做測(cè)驗(yàn)，只調(diào)整輪胎氣壓，測(cè)得單個(gè)輪胎數(shù)據(jù)在表中。(每次單個(gè)輪胎對(duì)地壓力不變)次數(shù)123輪胎氣壓(105Pa)地面的受力面積(102m2)3.63.02.4對(duì)地壓強(qiáng)(105Pa)5.06.07.5(1)根據(jù)公式_p_，單個(gè)輪胎對(duì)地壓力為_(kāi)1.8104_N。(2)根據(jù)表可知，要減小空車停在水平路面時(shí)的對(duì)地壓強(qiáng)，可行方法是_減小輪胎氣壓_。【解析】(1)單個(gè)輪胎對(duì)地壓力為FpS5.0105Pa3.6102m21.8104N。(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，輪胎氣壓越大，( http: / / . )地面的受力面積越小。每次單個(gè)輪胎對(duì)地壓力不變，根據(jù)p可知，要減小空車停在水平路面時(shí)

24、的對(duì)地壓強(qiáng)，應(yīng)增大受力面積，可行方法是減小輪胎氣壓。10如圖甲所示的密閉杯子中裝有一定量的( http: / / . )果汁，果汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p1，杯子對(duì)水平桌面的壓力為F1；倒立時(shí)如圖乙所示，果汁對(duì)杯底的壓強(qiáng)為p2，杯子對(duì)水平桌面的壓力為F2，則p1_p2，F(xiàn)1_F2(均選填“”“”或“”)。圖107112016濰坊電動(dòng)汽車是正在大力推( http: / / . )廣的新型交通工具，它具有節(jié)能、環(huán)保的特點(diǎn)，如圖是一輛停放在水平地面上的電動(dòng)汽車，質(zhì)量為1.6103kg，每個(gè)輪胎和地面的接觸面積為2103m2，g取10N/kg，求：(1)車對(duì)地面的壓力。(2)車對(duì)地面的壓強(qiáng)。圖108解：(1)

25、車對(duì)地面的壓力：FGmg1.6103kg10N/kg1.6104N。(2)車對(duì)地面的壓強(qiáng)：p2106Pa。INCLUDEPICTURE././././B組.epsMERGEFORMAT122016通遼兩個(gè)用同一種( http: / / . )材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的不同液體，如圖所示。若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度分別為v和2v，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2。下列關(guān)系正確的是(B)圖109Ap1p2F1F2Bp1p2F1F2Cp1p2F1F2Dp1p2F1F2132016寧波

26、把一根兩端開(kāi)口的細(xì)管浸入水中，充滿水后用手指把一端堵住，移出水面，如圖甲所示。圖1010(1)B端的水不會(huì)流下來(lái)是由于受到_大氣壓_作用。(2)把手指移開(kāi)后管內(nèi)的水會(huì)怎樣流動(dòng)，( http: / / . )不同的同學(xué)會(huì)有不同的猜想，而檢驗(yàn)猜想是否正確最直接的方法是_實(shí)驗(yàn)(或移開(kāi)手指，觀察水的流動(dòng)情況)_。(3)把細(xì)管倒過(guò)來(lái)，如圖乙所示。如果把手指移開(kāi)，管內(nèi)的水會(huì)不會(huì)從A端流出？請(qǐng)寫出你的判斷，并用你所學(xué)的理論知識(shí)證明你的判斷。【答案】(3)會(huì)。當(dāng)手指移開(kāi)后，假設(shè)管內(nèi)的水保持靜止，取管底液面為研究對(duì)象，它把管內(nèi)的水柱分成左右兩部分，如圖所示，因?yàn)橐好嫔疃萮左h右，所以p向右p向左；因?yàn)镕pS，而

27、液面左右的面積S相等；所以F向右F向左；液面將向右移動(dòng)，管內(nèi)的水從A端流出。【解析】(1)當(dāng)用手指堵住上端開(kāi)口時(shí)，( http: / / . )上端不再與大氣相通，下端受到大氣壓對(duì)它向上的作用，由于一個(gè)大氣壓強(qiáng)能支撐約10m高的水柱，水不會(huì)從下端流出。(2)各種假設(shè)和猜想都需要大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的支持，因此檢驗(yàn)猜想是否正確最直接的方法是實(shí)驗(yàn)。142016遂寧小聰學(xué)習(xí)了固體壓強(qiáng)后，愛(ài)動(dòng)腦筋的他想探究液體內(nèi)部是否有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)究竟有哪些特點(diǎn)，小聰進(jìn)行了大膽猜想：猜想1：液體內(nèi)部可能有壓強(qiáng)猜想2：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與方向有關(guān)猜想3：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小可能與深度有關(guān)猜想4：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大小

28、可能與液體密度有關(guān)為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，小聰在老師的幫助下找來(lái)了一些實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)并完成了實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)前，要通過(guò)調(diào)試，使壓強(qiáng)計(jì)( http: / / . )U形管兩邊的液面_相平_，小聰在調(diào)試時(shí)發(fā)現(xiàn)，用手指不論是輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí)，U形管兩邊液面幾乎沒(méi)有變化。如圖所示，說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)_漏氣_(選填“漏氣”或“不漏氣”)。(2)為了驗(yàn)證猜想1，小聰把探頭放入水中，再觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊液面是否有_高度差_來(lái)判斷探頭處是否受到水的壓強(qiáng)。(3)在驗(yàn)證其余猜想的過(guò)程中，小聰收集到如下表中的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)：序號(hào)液體深度h(mm)壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜方向液面高度差(mm)1水20.0朝上18.52朝下18.53朝左18.54朝右18.5540.0朝上36.8660.0朝上54.67酒精60.0朝上43.5比較序號(hào)1、2、3、4的