利用鄉(xiāng)土文化促進教育和諧發(fā)展-普蘭店區(qū)豐榮中心小學“蓮鄉(xiāng)文化教育”特色的探索與實踐

1、利用鄉(xiāng)土文化促進教育和諧發(fā)展普蘭店區(qū)豐榮中心小學“蓮鄉(xiāng)文化教育”特色的探索與實踐 大連市普蘭店區(qū)豐榮中心小學所在地(原泡子鄉(xiāng))是名揚世界的千年古蓮子的發(fā)祥地。曾引起世界植物界的轟動，郭沫若曾賦詩一首古蓮綻新花來贊美千年古蓮子，千年古蓮子曾隨神舟七號遨游了太空，讓所有蓮鄉(xiāng)人感到驕傲和自豪。 教育的本意在于尊重、順應、發(fā)展每一個人，依據(jù)孔子的因材施教、有教無類的教育思想，以學生全面發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展、學校內(nèi)涵發(fā)展為目標，大連市普蘭店區(qū)豐榮中心小學提出蓮鄉(xiāng)文化教育的辦學特色，讓廣大師生感受蓮鄉(xiāng)文化的魅力，產(chǎn)生凝聚力和進取心，把傳承蓮鄉(xiāng)文化與推進素質教育相結合，促進校本課程資源開發(fā)、豐富學生生活體驗、

2、打造學校特色品牌，最終提升學校的辦學品位，促進學生全面發(fā)展。幾年來學校蓮鄉(xiāng)文化教育的開展緊緊圍繞以提高教育質量為中心，以促進教師發(fā)展、學生發(fā)展為兩個基本點。全面實施蓮鄉(xiāng)文化教育主要從蓮鄉(xiāng)文化教育課程、體驗式主題活動、多元性評價體系這三大砥柱入手，逐步構建起了蓮鄉(xiāng)文化教育的整體框架： 一、研修文化蓮鄉(xiāng)文化教育基礎工程 我們認為，只有讓教師理解蓮鄉(xiāng)文化教育的內(nèi)涵與意義，掌握學校的實施策略，才能真正關注蓮鄉(xiāng)文化教育質量。所以學校采取多種途徑進行菜單式校本研修，通過多種平臺激勵教師發(fā)展，充分調(diào)動和發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性，讓教師在自我成長中享受傳承蓮鄉(xiāng)文化教育的幸福。 二、校本課程蓮鄉(xiāng)文化教育主體工程

3、 1.研發(fā)顯性校本課程。學校制定了特色建設開發(fā)方案，研發(fā)了蓮鄉(xiāng)文化教育課程體系，進行了雙線并行的校本課程實踐。即選修課和必修課同時進行。2022 年研發(fā)的富有蓮鄉(xiāng)文化特色的校本課程教材蓮鄉(xiāng)文化作為必修課程。它包括家鄉(xiāng)概況、民俗風情、家鄉(xiāng)風貌、家鄉(xiāng)物產(chǎn)、英雄故事、家鄉(xiāng)歷史沿革五篇。2022 年結合我校地域特色和教育教學實際情況，我校又開發(fā)組建科技、藝術、傳統(tǒng)文化三大系列共40余門課程作為選修課，以滿足學生的選擇需求，學生參與率達 100。 2.開發(fā)隱形校本課程。地域文化是中華民族傳統(tǒng)文化長河中的朵朵奇葩，民族的，也是世界的。這些文化要想完全走進學生的心靈，就要充分利用學校的所有空間來拓展隱形的校

4、本課程。主要從兩個方面來實施：整個校園文化創(chuàng)設以蓮花為主題和依托，打造蓮鄉(xiāng)文化教育的隱形教科書；搭建平臺（蓮鄉(xiāng)之韻小舞臺、蓮鄉(xiāng)文化小講臺、蓮鄉(xiāng)飲食文化小賞園、蓮鄉(xiāng)文化教育博物館和蓮鄉(xiāng)文化基礎教育校史室）使學生潛移默化地受到蓮鄉(xiāng)文化教育和熏陶。 3.課程資源多元化，立足本土資源，開發(fā)鄉(xiāng)土文化課本，將鄉(xiāng)土文化資源細化為各門課程，為教育教學活動提供科學的藍本。同時制定了各門學科實施的課程標準。 三、主題活動蓮鄉(xiāng)文化教育實踐工程 學校注重通過體驗式實踐活動開展蓮鄉(xiāng)文化教育。主要采取主題班會心靈體驗、社會實踐行為體驗、節(jié)日資源情感體驗。畢業(yè)典禮、校園文化節(jié)成功體驗等。從課堂到生活，由自身到他人，使課堂的

5、領悟與活動實踐有機結合，使學生充分體會到蓮鄉(xiāng)文化的魅力。 四、多元評價蓮鄉(xiāng)文化教育助推工程 . 小學生日常行為習慣教育是義務教育學校教育的重點。因此我校依據(jù)守則規(guī)范等制定了豐榮中心小學學生日常行為管理措施。為使管理措施能很好地得到落實，我校又制定了爭蓮花章，做好少年 豐榮中心小學學生爭章晉級評價方案，以爭蓮花章多少作為激勵學生奮發(fā)向上的目標，從而培養(yǎng)學生具有出淤泥而不染、戳清漣而不妖的品德。這種多元的評價機制，使學校德育工作日趨制度化、細則化、規(guī)范化、特色化。從而推動了蓮鄉(xiāng)文化教育向縱深發(fā)展。 一分耕耘，一分收獲。蓮鄉(xiāng)文化教育促進了學生的發(fā)展；蓮鄉(xiāng)文化教育促進了教師的業(yè)化 發(fā)展；蓮鄉(xiāng)文化教育促進了學校發(fā)展。在前行的道路上，我們將以追求卓越的雄心，爭創(chuàng)一流的氣