中班音樂(lè)圣誕節(jié)教案反思

1、中班音樂(lè)圣誕節(jié)教案反思這是中班音樂(lè)圣誕節(jié)教案反思，是優(yōu)秀的中班音樂(lè)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、在幼兒對(duì)圣誕節(jié)的理解的根底上，幫忙幼兒理解圣誕節(jié)的意義。2、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒明白圣誕與新年的區(qū)分，了解外國(guó)人是怎樣過(guò)新年的。3、幫忙幼兒主動(dòng)、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增加小主人意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：對(duì)圣誕節(jié)的理解，培育同學(xué)的想象力、制造力大班圣誕節(jié)教案及反思過(guò)圣誕節(jié)圖片2活動(dòng)準(zhǔn)備：圣誕樹(shù)、卡片、拉花、禮品、長(zhǎng)筒襪、鹿角、圣誕短片活動(dòng)過(guò)程：一、引出圣誕主題。二、根本部分1、老師跟隨音樂(lè)播放圣誕短片，請(qǐng)小好友們看看，你能從短片中看看有什么嗎？他們?cè)诟墒裁磫?？他們是在過(guò)什么節(jié)日？小好

2、友：這里面有圣誕樹(shù)，他們?cè)谘b飾樹(shù)，這是圣誕節(jié)。2、老師講解這是圣誕節(jié)，播放叮叮當(dāng)?shù)囊魳?lè)，讓小好友感受到圣誕節(jié)的歡樂(lè)氣氛。師：還有誰(shuí)在過(guò)圣誕節(jié)，他們笑得那么開(kāi)心，說(shuō)說(shuō)他們?yōu)槭裁茨敲纯鞓?lè)？3、給幼兒講圣誕樹(shù)、圣誕老人和尋鹿的故事，通過(guò)看錄像介紹外國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)的風(fēng)俗，幫忙孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)分。師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日？4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編師：帶著孩子模擬外國(guó)人過(guò)圣誕節(jié)來(lái)裝飾我們的圣誕樹(shù)。帶著同學(xué)用拉花、卡片來(lái)裝飾圣誕樹(shù)。5、帶著同學(xué)帶上鹿角來(lái)做游戲，表達(dá)圣誕節(jié)的歡樂(lè)。大班圣誕節(jié)教案及反思過(guò)圣誕節(jié)圖片3教學(xué)反思：本課通過(guò)小好友們過(guò)圣誕節(jié)的場(chǎng)景，讓他們更多的感知圣誕節(jié)帶給他們的歡樂(lè)。賞識(shí)歡快的音樂(lè)，感知?dú)g樂(lè)的氣氛，過(guò)節(jié)的快樂(lè)。孩子的思維是一種詳細(xì)形象的思維，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦，讓他們更喜愛(ài)過(guò)圣誕節(jié)。本次活動(dòng)通過(guò)猜一猜、想一想、看一看、動(dòng)動(dòng)手、做一做等孩子們喜愛(ài)的形式，讓孩子們真正地喜愛(ài)自己動(dòng)手動(dòng)腦，按