2022年“1+1”素質(zhì)教育工程實(shí)施方案范文

1、第13頁共13頁2022年“1+1”素質(zhì)教育工程實(shí)施方案范文一、指導(dǎo)思想以_為指導(dǎo)，以集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議精神和_單位三基工作實(shí)施方案為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞百萬噸油田建設(shè)目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本、科學(xué)管理、求真務(wù)實(shí)、集成創(chuàng)新的工作作風(fēng)。加強(qiáng)基層文化建設(shè)、部門建設(shè)和服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)，不斷提高員工基本素質(zhì)，不斷增強(qiáng)我公司干部員工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，培養(yǎng)廣大干部員工的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，全面提升職工素質(zhì)。實(shí)現(xiàn)管理升級(jí)，促進(jìn)_部門邁向現(xiàn)代化管理、跨越式發(fā)展。二、主要任務(wù)(一)爭當(dāng)文明職工加強(qiáng)道德建設(shè)，不斷提高職工文明素質(zhì)。結(jié)合各部門特點(diǎn)，以構(gòu)建_核心價(jià)值體系為根本，深入開展黨的路線方針政策教育和理想信念教育，大力

2、倡導(dǎo)職工基本道德規(guī)范和_榮辱觀，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，全面開展職業(yè)理想、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律教育，引導(dǎo)干部職工樹立正確的職業(yè)觀，形成愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚。(二)爭創(chuàng)文明部門加強(qiáng)科學(xué)管理，全面推行文明部門創(chuàng)建。1、制定完善目標(biāo)管理責(zé)任制、崗位規(guī)范、服務(wù)操作規(guī)程，健全民主管理、科學(xué)管理制度，懸掛崗位職責(zé)、辦事程序、規(guī)章制度。建立完善崗位工作責(zé)任追究制，增強(qiáng)管理權(quán)威。用“主動(dòng)、熱情、耐心、周到”的標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)好職工；用“快捷、準(zhǔn)確、安全、方便”的標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)好企業(yè)。2、所有部門都要深入宣傳、廣泛張貼文明公約、文明規(guī)范，號(hào)召和倡導(dǎo)

3、每一個(gè)職工都自覺遵守文明公約、文明規(guī)范，自覺倡行文明新風(fēng)，自覺創(chuàng)建文明家園。(三)共建文明企業(yè)1、堅(jiān)持“一脈相承，創(chuàng)新發(fā)展”原則。深入和發(fā)展公司精神文明建設(shè)，深化和踐行公司管理理念。要通過爭當(dāng)文明職工、爭創(chuàng)文明部門進(jìn)一步豐富和創(chuàng)新公司文化理念，使之在新的歷史條件下有新的提升和發(fā)展。2、堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理”的工作作風(fēng)。要牢固樹立以人為本、鑄魂育人思想，通過精神文明建設(shè)堅(jiān)定員工信心，統(tǒng)一員工思想，提_位技能，激發(fā)部門活力，筑牢管理基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理與部門管理的統(tǒng)一。3、堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)、集成創(chuàng)新”原則。要貼近員工、貼近部門，圍繞部門中心工作和薄弱環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)部門精神文明建設(shè)的切入點(diǎn)，建立與部門相

4、適應(yīng)的精神文明創(chuàng)建模式，用工作成效檢驗(yàn)精神文明創(chuàng)建成果。三、工作要求1、員工隊(duì)伍政治素養(yǎng)、道德水準(zhǔn)、職業(yè)操守明顯提升，操作技能、業(yè)務(wù)水平、崗位貢獻(xiàn)不斷提高，年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)更趨合理。無黨紀(jì)政紀(jì)處分，無治安案件，無違法違紀(jì)行為，保持良好精神風(fēng)貌。員工教育培訓(xùn)和崗位練兵針對(duì)性和實(shí)效性強(qiáng)，做到技能操作人員_%參加培訓(xùn)、_%持證上崗、_%掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)操作知識(shí)和技能。2、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。各部門要利用標(biāo)語、板報(bào)、橫幅、電子屏幕、宣傳折頁等多種方式，廣泛宣傳開展員工素質(zhì)培訓(xùn)活動(dòng)的目的、意義、作用，最大限度地調(diào)動(dòng)廣大職工參與素質(zhì)提升行動(dòng)的積極性，為活動(dòng)深入開展?fàn)I造氛圍，夯實(shí)基礎(chǔ)。3、精

5、心培樹典型，發(fā)揮榜樣作用。各部門要結(jié)合本部門工作實(shí)際，從推進(jìn)活動(dòng)開展的需要出發(fā)，總結(jié)和宣傳一批看得見、摸得著、有示范帶動(dòng)作用的先進(jìn)典型，用身邊的人、身邊的事，教育、引導(dǎo)廣大職工，學(xué)習(xí)先進(jìn)，爭當(dāng)先進(jìn)，推動(dòng)我公司干部職工素質(zhì)提升活動(dòng)的不斷深入。四、步驟開展基礎(chǔ)基本素質(zhì)培訓(xùn)工作自_年_月開始，分四個(gè)階段進(jìn)行。第一階段：調(diào)查摸底階段(_年_月)主要工作。_對(duì)廣大干部員工作思想素質(zhì)，法律意識(shí)，管理能力，法律法規(guī)，專業(yè)技能等進(jìn)行檢測摸底；初步分析干部員工的基本素質(zhì)，提出培訓(xùn)方案，制定培訓(xùn)計(jì)劃，設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。第二階段：培訓(xùn)實(shí)施階段(_年_月_月)主要工作。對(duì)照基礎(chǔ)素質(zhì)的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，查擺培訓(xùn)教育工

6、作當(dāng)中存在的問題，制定整改措施，修訂和完善各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃，開展培訓(xùn)。第三階段：檢查驗(yàn)收階段(_年_月_月)主要工作：_對(duì)各項(xiàng)培訓(xùn)工作開展情況進(jìn)行檢查和驗(yàn)收。對(duì)工作中發(fā)現(xiàn)的暫時(shí)無法解決的培訓(xùn)工作問題，由各牽頭領(lǐng)導(dǎo)提出意見，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組研究解決。第四階段：總結(jié)歸檔階段(_年_月)主要工作。各牽頭領(lǐng)導(dǎo)_所培訓(xùn)的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)培訓(xùn)工作中有借鑒意義的做法進(jìn)行推廣和應(yīng)用。五、存在的問題與解決方法當(dāng)前廣大干部員工存在以下問題：1、道德素養(yǎng)、法律意識(shí)不合格。思想道德素質(zhì)是廣大干部員工綜合素質(zhì)的核心與靈魂。思想道德就是做人的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)。更具企業(yè)發(fā)展形式，干部員工要學(xué)習(xí)掌握扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和前沿的科學(xué)文化知識(shí)，要

7、堅(jiān)持以德為先，德才兼?zhèn)?。如何提高思想道德修養(yǎng)。一是貴在自覺。道德修養(yǎng)是一個(gè)自我審度、自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善的過程。二是省察克治。廣大干部員工要經(jīng)常進(jìn)行自我反省和檢查，自覺克服不足，使自己的行為始終保持在符合社會(huì)道德的規(guī)范之中。三是慎獨(dú)自律。慎獨(dú)作為修養(yǎng)方法，就是注意在沒有外在監(jiān)督的情況下堅(jiān)持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因?yàn)闊o人監(jiān)督而恣意妄行。四是知行統(tǒng)一?！爸切兄畮煟惺侵?。只有在親身參加道德活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的過程中，才能真正懂得加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)的重要性和迫切性，才能深刻理解和自覺地接受_道德的基本原則和規(guī)范。努力提高法律素質(zhì)。員工是企業(yè)發(fā)展的未來。廣大干部員工

8、只有知法懂法遵法守法才可能對(duì)公司作出最大的貢獻(xiàn)。一是要學(xué)習(xí)法律知識(shí)。學(xué)習(xí)和掌握基本的法律知識(shí)，是培養(yǎng)法律思維方式的前提性條件。二是要培養(yǎng)法律習(xí)慣。法律習(xí)慣的培養(yǎng)藏于細(xì)節(jié)之處。因此，干部員工要自覺增強(qiáng)法律和企業(yè)法紀(jì)法規(guī)意識(shí)，抵制和_無視法律權(quán)威、輕視紀(jì)律規(guī)章、干擾公共秩序、違法犯法、破壞紀(jì)律的思想和行為。三是要宣傳法律知識(shí)。四是要有_精神。不僅要有守法意識(shí)，而且要有_精神，敢于同違法犯罪行為作斗爭。廣大干部員工有義務(wù)和責(zé)任樹立和維護(hù)_法律和企業(yè)利益的權(quán)威，真正做到知法、尚法、信法、_、守法。2、身體素質(zhì)不合格。身體素質(zhì)是人體完成某個(gè)動(dòng)作過程中所表現(xiàn)出來的固有能力，通常指人體在運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)和生活中所

9、表現(xiàn)出來的各種機(jī)能。今天，隨著市場競爭的日益激烈，擁有一批身體素質(zhì)良好的員工，以應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度勞動(dòng)而帶來的工作壓力，是企業(yè)致富的法寶。因此，提升員工身體素質(zhì)勢在必行。一、堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)建良好的體育_保障。公司高度重視體育工作，堅(jiān)持把開展健康有益的體育活動(dòng)，列入公司精神文明建設(shè)和企業(yè)文化建設(shè)的重要方面，把開展文體活動(dòng)、增強(qiáng)員工體質(zhì)作為重點(diǎn)工作。建立激勵(lì)制度，鼓勵(lì)員工參與積極性，做到員工體育活動(dòng)資金、_、人員“三到位”。在每年的工作計(jì)劃中列入體育活動(dòng)的內(nèi)容，做到體育活動(dòng)年度有計(jì)劃，月月有賽事，經(jīng)費(fèi)有保障。并由工會(huì)專門負(fù)責(zé)_落實(shí)好各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)公司全年文體工作進(jìn)行安排，保證員工文體活動(dòng)有條不紊的開展。全

10、面推進(jìn)員工健身的長效化、制度化和規(guī)范化。二、整合優(yōu)化設(shè)施，推動(dòng)體育活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。公司不斷改善健身環(huán)境和條件。開辟員工文化活動(dòng)室，設(shè)置乒乓球室、閱覽室、_室、臺(tái)球室等。并安排專職管理人員每天開放，使娛樂活動(dòng)靠近員工，方便員工鍛煉。三、重視活動(dòng)開展，全面激勵(lì)員工的廣泛參與。大力開展全民健身運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)員工體質(zhì)，不斷提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，作為維護(hù)員工權(quán)益、促進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。廣泛開展了以體育競賽為載體，豐富多彩的體育活動(dòng)，有效地調(diào)動(dòng)員工科學(xué)健身的積極性。做到“以競賽促活動(dòng)，以活動(dòng)促素質(zhì)”，不斷提升公司的發(fā)展。3、心理素質(zhì)和心態(tài)不合格。員工良好的心理素質(zhì)與心態(tài)是公司保持不斷發(fā)展的必要條件

11、。因此，要通過六問、六想、六對(duì)比對(duì)干部員工進(jìn)行自我診斷和差距識(shí)別，針對(duì)干部員工存在的差距，從做人、做事、工作行為的角度進(jìn)行訓(xùn)練，讓廣大干部員工認(rèn)識(shí)到做人做事的三三原則及行為的三三準(zhǔn)則，以自我管理為主，把干部員工的無所謂的心態(tài)訓(xùn)練成職業(yè)化的、敬業(yè)的心態(tài)。在心智模式得到調(diào)整的情況下，為廣大干部員工確立了統(tǒng)一的工作方向和標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)成團(tuán)隊(duì)共識(shí)，提升了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，為公司創(chuàng)造價(jià)值。4、管理能力不合格。管理能力是指。1.溝通協(xié)調(diào)能力。2.計(jì)劃管理能力。3.壓力管理能力。4.問題解決能力。5.對(duì)下屬能力的辨識(shí)。因此強(qiáng)化體系審核及精細(xì)化過程監(jiān)管，推進(jìn)hse體系有效運(yùn)行。持續(xù)開展針對(duì)性培訓(xùn)，重點(diǎn)_好以安全生產(chǎn)

12、法律法規(guī)、風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、hse知識(shí)、崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序和操作規(guī)程為主要內(nèi)容的qhse培訓(xùn)。繼續(xù)應(yīng)用“車載gps、act卡、安全經(jīng)驗(yàn)_”等行之有效的安全管理方法，引導(dǎo)全員向“我能安全”轉(zhuǎn)變。5、專業(yè)水平不合格。員工的技能對(duì)公司來說，是非常寶貴的財(cái)富。在當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，技能型人才已然成為了構(gòu)成企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵因素。提高業(yè)務(wù)技能需要：1、完善員工培訓(xùn)體系。持續(xù)推進(jìn)以考促學(xué)活動(dòng)，健全“公司部門班組”三級(jí)培訓(xùn)體系，嚴(yán)格培訓(xùn)考核。豐富培訓(xùn)內(nèi)容和手段，加大培訓(xùn)投入，因崗而異，靈活多樣，創(chuàng)新方法，以崗位練兵室、培訓(xùn)站、公司實(shí)訓(xùn)基地為陣地，發(fā)揮其培養(yǎng)實(shí)用人才的強(qiáng)大功能，由采油業(yè)務(wù)向工程技術(shù)服務(wù)業(yè)務(wù)延伸。2、激發(fā)

13、員工內(nèi)在潛能。完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)與個(gè)人才能發(fā)揮緊密聯(lián)系的載體，設(shè)計(jì)員工職業(yè)生涯，激發(fā)崗位成才內(nèi)動(dòng)力，堅(jiān)持以現(xiàn)場崗位培訓(xùn)為主、送外培訓(xùn)為輔；堅(jiān)持一體考核督導(dǎo)(季度考核)，重獎(jiǎng)重罰的正負(fù)激勵(lì)；做到崗位和集中培訓(xùn)相結(jié)合、長期和短期培訓(xùn)相結(jié)合、理論和實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)由井站分散培訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)楦邔蛹?jí)的集中式提高培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變。3、開展安全技能提升培訓(xùn)。以hse培訓(xùn)為重點(diǎn)，加強(qiáng)崗位員工的安全防控技能的提升培訓(xùn)，培養(yǎng)以安全理念確立、安全意識(shí)養(yǎng)成、行為習(xí)慣改變和能力提高為目的的安全文化建設(shè)；加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別及隱患排查處理，消除“管理盲區(qū)”。4、注重師資儲(chǔ)備。加強(qiáng)專、兼職培訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)，建立兼職教師資源庫，加大軟硬件設(shè)施的投入，

14、建立培訓(xùn)基地建設(shè)，滿足多人員、高層次培訓(xùn)需求。將標(biāo)準(zhǔn)化操作培訓(xùn)與數(shù)字化管理和應(yīng)用培訓(xùn)相結(jié)合，強(qiáng)化班組長及特殊崗位工種取證培訓(xùn)，從班站管理、生產(chǎn)_和協(xié)調(diào)能力，提高基層班組長發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。5、將目標(biāo)與實(shí)效有機(jī)結(jié)合。2022年“1+1”素質(zhì)教育工程實(shí)施方案范文（二）_民勤薛百中學(xué)楊立中/撰文為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)_深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育_決定，特制訂素質(zhì)教育實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以_、_和_精神為指導(dǎo)，以全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標(biāo)。為把我校建成“校園環(huán)境優(yōu)美，管理科學(xué)規(guī)范，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)手段優(yōu)化，氛圍積極向上”的學(xué)校而努力。二、目標(biāo)任務(wù)1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。

15、成立了以校長為組長，副校長為成員的小學(xué)素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)組。建立自我評(píng)估制度，分工負(fù)責(zé)，各司其職，團(tuán)結(jié)一致、既分工又合作；班主任教師具體抓，做到教育教學(xué)工作事事有人抓、項(xiàng)項(xiàng)有人管、件件抓落實(shí)。2、堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)人本管理。學(xué)校辦學(xué)水平的高低，關(guān)鍵在教師。努力造就一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通、文明勤奮、為人師表教師隊(duì)伍。3、全面提高質(zhì)量，爭創(chuàng)特色。德育為首，五育并舉，以素質(zhì)教育決定與基礎(chǔ)教育決定等重要文件為依據(jù)，結(jié)合校情，千方百計(jì)提高教育質(zhì)量。向管理要質(zhì)量，向科研要效率。4、嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃，實(shí)行課程剛性化管理，開足開齊各門課程，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)

16、踐能力。5、抓好創(chuàng)安、普法、行評(píng)工作，針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況，大力做好“創(chuàng)安、普法、行評(píng)”工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各重點(diǎn)要害部位安全工作的檢查，整改存在問題，簽訂安全責(zé)任狀，加強(qiáng)教育，提高學(xué)生自防、自教、自護(hù)的意識(shí)和能力，杜絕一切安全事故。認(rèn)真開展普法教育，依法治校，依法辦學(xué)。加強(qiáng)自律，切實(shí)抓好行風(fēng)建設(shè)，把學(xué)校辦成群眾滿意的教育。三、方法與措施、強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理一加強(qiáng)_、_的學(xué)習(xí)，提高政治理論水平，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向；二加強(qiáng)國家教育方針、政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)；三加強(qiáng)有關(guān)教育理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論和課改理念，樹立現(xiàn)代教育觀念。提高自身素質(zhì)；四加強(qiáng)校際間交流，增強(qiáng)競爭意識(shí)；五加強(qiáng)有關(guān)教育改革文

17、件的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)；六認(rèn)真_教師學(xué)習(xí)上級(jí)精神，明確教育教學(xué)方向和工作要求。、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、構(gòu)建教師思想工作運(yùn)行機(jī)制，確實(shí)提高思想政治工作的實(shí)際功效。做到政治學(xué)習(xí)有制度、有學(xué)習(xí)時(shí)間、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟、有方法、有小結(jié)、有反饋、有督查等，有條不紊地層層落實(shí)。認(rèn)真貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，改革管理體制，建立起教師工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，客觀評(píng)價(jià)教師的工作實(shí)績。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，杜絕亂收費(fèi)和未經(jīng)批準(zhǔn)為學(xué)生征訂學(xué)習(xí)資料，杜絕教師搞第二職業(yè)或_補(bǔ)課。、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。完善學(xué)科結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)音、美、體、勞等師資培訓(xùn)，配備專(兼)職教師。、加強(qiáng)科研興教。開展校本教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，進(jìn)一步做好教師培訓(xùn)工作，力

18、爭_%以上至少參加一次縣級(jí)以上的培訓(xùn)。面對(duì)實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，教師制定出自己的實(shí)驗(yàn)與課題，并結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐著手研究。引導(dǎo)教師認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文和教后反思，每年至少編撰一輯論文匯編。、加強(qiáng)制度建設(shè)。一健全崗位責(zé)任與目標(biāo)責(zé)任制；二完善教師考核評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲制度；三進(jìn)一步完善學(xué)校有關(guān)管理制度。、強(qiáng)化教育教學(xué)管理1、德育工作以小學(xué)德育綱要和中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范等為基本依據(jù)，以_學(xué)生學(xué)會(huì)做人(關(guān)心他人、奉獻(xiàn)社會(huì)、遵法守紀(jì)、文明禮貌)為基本目標(biāo)，注意德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。(1)認(rèn)真開展“五愛”教育。進(jìn)行國旗、國徽、國歌教育，規(guī)范升旗儀式，精心設(shè)計(jì)國旗下講話，做到愛國主義教育持之以恒，

19、細(xì)雨潤物，激勵(lì)同學(xué)們的愛國之情。充分利用德育基地開展活動(dòng)，進(jìn)行知我祖國，愛我人民教育。優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建環(huán)境文化，熏陶學(xué)生心靈。抓好活動(dòng)文化，豐富業(yè)余活動(dòng)。開展各種有益身心的活動(dòng)，(2)堅(jiān)持以思品課、班會(huì)課、少先隊(duì)活動(dòng)為德育主渠道，堅(jiān)持各學(xué)科教學(xué)的德育滲透。堅(jiān)持抓好班、少先隊(duì)的_建設(shè)，抓好創(chuàng)文明班級(jí)活動(dòng)，樹立良好的校風(fēng)校紀(jì)、班風(fēng)班紀(jì)，進(jìn)而推進(jìn)學(xué)校的文明建設(shè)。(3)狠抓學(xué)困生的幫教轉(zhuǎn)化工作，提高德育考核優(yōu)良率、合格率，降低違紀(jì)率，杜絕違法率，消滅犯罪率。(4)堅(jiān)持做好學(xué)校、社會(huì)、家庭教育三結(jié)合，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(5)強(qiáng)化學(xué)生的心理健康教育，及時(shí)做好學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、人格、交往等方面的心理教育

20、和輔導(dǎo)。2、教學(xué)工作轉(zhuǎn)變育人觀，提高教育質(zhì)量。教育質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線，學(xué)校樹立“以質(zhì)量求生存，以教研促發(fā)展”的辦學(xué)意識(shí)。確保學(xué)科合格率的不斷提高。扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。通過舉辦專題講座，_教師學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，用課改的理念指導(dǎo)教學(xué)工作。學(xué)科課程嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時(shí)，保證教學(xué)進(jìn)度。嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。重視過程性質(zhì)量，建立教學(xué)過程與教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度，全方位地對(duì)教師的備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)控；改變單一的卷考形式，實(shí)行以卷查為主，口試、動(dòng)手操作等為輔的監(jiān)控辦法，對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。因材施教，切實(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的輔導(dǎo)。嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)_量、活動(dòng)總量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)不以增加作業(yè)量懲罰學(xué)生，不搞_補(bǔ)課。以本校實(shí)際出發(fā)，全面_開展學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐教