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文檔簡(jiǎn)介
1、小班任課老師的老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)共享_老師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié) 一年一度的老師節(jié)到來了,學(xué)校進(jìn)行了節(jié)日慶祝活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束了,作此學(xué)校20 xx年慶祝老師節(jié)總結(jié),歡迎大家閱讀借鑒。 在第三十二個(gè)老師節(jié)到來之際,我校以老師節(jié)作為向同學(xué)進(jìn)行尊師訓(xùn)練的重要契機(jī),組織同學(xué)開展了一系列的慶祝訓(xùn)練活動(dòng)。讓同學(xué)獲得為人師表的感受,體驗(yàn)老師工作的辛苦,明白敬重師長的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。 一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶?;顒?dòng)。 二、召開為老師喝彩老師會(huì)議。 在第三十二個(gè)老師節(jié)到來之際,我校楊校長以為老師喝彩為主題做了老師會(huì)講話。會(huì)上,楊校長向辛勤工作在訓(xùn)練戰(zhàn)線上的老師,表示熱鬧
2、的慶賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的成果和榮譽(yù)及全體老師的努力工作做出了充分的確定,并向老師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型老師。 三、號(hào)召同學(xué)們觀看老師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)同學(xué)等等,了解老師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。同學(xué)說:過去總認(rèn)為老師既輕松又威嚴(yán),往講臺(tái)上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀看才知道,老師真不簡(jiǎn)單。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的預(yù)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對(duì)老師們說一句:老師,您辛苦了! 四、謝師卡動(dòng)手制作謝師卡活
3、動(dòng)為杜絕以往為老師購買老師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號(hào)召同學(xué)能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達(dá)對(duì)老師的尊敬之情?;顒?dòng)培育了同學(xué)動(dòng)手力量,同時(shí)也杜絕了購買老師節(jié)日禮物的舊習(xí)。 五、老師,感謝您的愛主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午,我校6班級(jí)2班召開了老師,感謝您的愛主題班隊(duì)會(huì),班會(huì)上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻(xiàn)上一首歌,還為老師獻(xiàn)上一束鮮花,漂亮的詩句,悅耳的歌曲都表達(dá)了同學(xué)對(duì)老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓同學(xué)們與老師的心更近了。 老師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的老師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班同學(xué)給老師送上了節(jié)日祝愿語,有的班同學(xué)給老師獻(xiàn)上了莊重的隊(duì)禮,有的班
4、同學(xué)為老師制作了精致的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動(dòng),少先隊(duì)員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)老師工作的辛苦,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,信任尊師已經(jīng)在同學(xué)心中生根、發(fā)芽,它將伴隨同學(xué)走過以后的每一個(gè)老師節(jié)、生活中的每一天。 九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中充滿著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿。 我校為了讓老師們開心、充實(shí)地度過這個(gè)老師節(jié),開展豐富多彩的慶?;顒?dòng),現(xiàn)總結(jié)如下: 一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣揚(yáng)優(yōu)秀老師風(fēng)采,提倡尊師重教新風(fēng),營造深厚節(jié)日氣氛
5、。升旗儀式上,李校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝愿。 二、各班利用各種形式慶祝老師節(jié) 1、低班級(jí)開展向老師交滿足答卷活動(dòng)。老師節(jié)前一天,低班級(jí)同學(xué)一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,老師看到同學(xué)完善的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。 2、中班級(jí)同學(xué)在老師節(jié)前一天,為老師寫一句祝愿的話,當(dāng)同學(xué)把精致的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“老師節(jié)歡樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師特別的驚喜,覺得同學(xué)們都長大了,懂事了。 3、高班級(jí)開展感恩活動(dòng),同學(xué)們興高采烈的開展了為做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師
6、生間的距離。 三、開展老師節(jié)慶?;顒?dòng)。9月5日下午,全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開展老師節(jié)慶?;顒?dòng)。慶?;顒?dòng)從學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀老師開頭,在緬懷優(yōu)秀老師的同時(shí)也提升了老師的思想覺悟。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀老師獻(xiàn)上了鮮花,向她們表示祝愿。大家傾聽了優(yōu)秀老師代表的點(diǎn)滴感受,并獲益匪淺。 總之,廣闊老師在一起度過了一個(gè)歡樂的、快樂的、有意義的節(jié)日。 為進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激進(jìn)廣闊老師喜愛訓(xùn)練事業(yè),樂觀進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展。學(xué)校討論打算在老師節(jié)當(dāng)天開展了一次慶?;顒?dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富,活動(dòng)形式創(chuàng)新。 9月10日早晨,在校領(lǐng)導(dǎo)以及五學(xué)年班主任的帶
7、領(lǐng)下,五學(xué)年的兩個(gè)班級(jí)同學(xué)整齊的站在學(xué)校大門口紅地毯的兩側(cè),戴著艷麗的紅領(lǐng)巾,手捧鮮花,等待著老師的到來。每當(dāng)一位老師來到學(xué)校,他們就面帶微笑,高舉鮮花,并祝老師節(jié)日歡樂。老師們的臉上都露出了欣慰的笑容。 當(dāng)老師由校門進(jìn)入教學(xué)樓時(shí),每個(gè)樓層都有一名同學(xué),問一聲,老師節(jié)日歡樂,并嚴(yán)肅的敬隊(duì)禮。 隨后而來的就是早上的升旗儀式,在莊重的國歌聲中,老師節(jié)慶?;顒?dòng)開頭了,在升旗儀式上,柳影學(xué)校的劉書記為老師節(jié)致辭,優(yōu)秀老師孫曉梅老師代表老師發(fā)言,全校老師仔細(xì)傾聽。最終隨著主持人一聲:讓我們齊聲高喊老師節(jié)日歡樂,全部彩旗隊(duì)成員一起涌向了老師的隊(duì)伍,把慶?;顒?dòng)引入.。. 這次活動(dòng)形式雖然特別簡(jiǎn)潔,但通過這次
8、活動(dòng)激發(fā)了孩子們對(duì)老師的敬重之情,也激勵(lì)了廣闊老師喜愛訓(xùn)練事業(yè),樂觀進(jìn)取,開拓創(chuàng)新。 20 xx年的老師節(jié)是中國第三十二個(gè)老師節(jié)。九月金秋,空氣中充滿著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德,我校為了讓老師們開心、充實(shí)地度過這個(gè)老師節(jié),培育同學(xué)養(yǎng)成敬重師長的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)當(dāng)天少先隊(duì)隊(duì)進(jìn)步行了“感恩老師”國旗下講話,號(hào)召全體同學(xué),感恩老師,敬重老師;為老師唱一首祝愿的歌,為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝愿語;并且還進(jìn)行了老師節(jié)書畫競(jìng)賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校老師度過了一個(gè)歡樂的老師節(jié)。本次慶祝老師節(jié)活動(dòng)算是完善落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn): 1、主題鮮亮,效果明顯:老師節(jié)當(dāng)天進(jìn)行
9、的活動(dòng)目的就是祝全體老師老師節(jié)歡樂,讓老師在老師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,并以“向老師祝愿”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝愿的老師們都特別快樂的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們?cè)S多的祝愿,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝愿,真的是有快樂有感動(dòng)”這句話說出了很多接受祝愿的老師的心聲。 2、參加面廣,認(rèn)可度高:這次活動(dòng)全體的老師和同學(xué)都參加到了其中。在同學(xué)給老師送祝愿語的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽著同學(xué)們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝愿,老師們的感謝匯合在一起,整個(gè)學(xué)校布滿了溫馨的氣息。
10、 在書畫競(jìng)賽時(shí),同學(xué)們更是把對(duì)老師的感恩續(xù)寫在紙上,一張張美麗并有深意的畫,更是帶給了老師們無限的歡快。老師們也回贈(zèng)了他們的熱忱,快樂地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。 3、方案周密,預(yù)備充分:宣揚(yáng)過程中,各工作人員協(xié)作得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操勞,這保證了活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。 本次活動(dòng)中,各部門樂觀協(xié)作,作好宣揚(yáng),動(dòng)員同學(xué)們樂觀參加到這個(gè)活動(dòng)中來,營造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍;同學(xué)們也都樂觀響應(yīng),在為老師們送祝愿的同時(shí),也營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校內(nèi)氣氛。 活動(dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的漂亮卻讓人無法遺忘。桃李不言,下自成蹊。讓我們連續(xù)努力,讓漂亮成就每一天。 九月金秋,老師是這
11、個(gè)季節(jié)的主題,空氣中充滿著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿。 我校為了讓老師們開心、充實(shí)地度過這個(gè)老師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),現(xiàn)總結(jié)如下: 一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣揚(yáng)優(yōu)秀老師風(fēng)采,提倡尊師重教新風(fēng),營造深厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,華慧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝愿。 二、各班利用各種形式慶祝老師節(jié) 1、低班級(jí)開展向老師交滿足答卷活動(dòng)。老師節(jié)這天,低班級(jí)同學(xué)一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,老師看到同學(xué)完善的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。 2、中班級(jí)同學(xué)在老師節(jié)當(dāng)天,為老師寫一句祝愿的話,當(dāng)同學(xué)把精致的
12、賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“老師節(jié)歡樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師特別的驚喜,覺得同學(xué)們都張大了,懂事了。 3、高班級(jí)開展感恩活動(dòng),同學(xué)們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。 三、開展老師節(jié)慶?;顒?dòng)。9月5日下午,全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開展老師節(jié)慶?;顒?dòng)。慶?;顒?dòng)從學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀老師開頭,在緬懷優(yōu)秀老師的同時(shí)也提升了老師的思想覺悟。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花,向她們表示祝愿。大家傾聽了支教老師的點(diǎn)滴感受,并獲益匪淺。 總之,廣闊老師在
13、一起度過了一個(gè)歡樂的、快樂的、有意義的節(jié)日。 九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中充滿著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿。 我校為了讓老師們開心、充實(shí)地度過這個(gè)老師節(jié),開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下: 一、利用板報(bào)、廣播等多種形式,宣揚(yáng)優(yōu)秀老師風(fēng)采,提倡尊師重教新風(fēng),營造深厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,楊衛(wèi)東校長為各位老師送出了深深的祝愿 二、利用各種形式慶祝老師節(jié) (一)表感謝 1、聲音表恩情: 送上幾首歌曲9月6日開頭,課間將播送每當(dāng)走過老師窗前、長大后我就成了你等歌頌老師的歌曲。 2、送上一句祝愿老師節(jié)這天,同學(xué)們見到老師時(shí),
14、主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝愿:“老師,您辛苦了!”、“老師,祝您節(jié)日歡樂!”、“老師,我們感謝您!”。 (二)訴心聲 請(qǐng)三、四、五、六班級(jí)的同學(xué)拿起手中的筆,一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝愿,向自己崇敬的老師表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感謝之情的感謝信。 (三)出一期慶祝老師節(jié)的專題板報(bào)。 (四)、各班召開一次“老師,您辛苦了”的主題隊(duì)會(huì)。(五)1、低班級(jí)開展向老師交滿足答卷活動(dòng)。2、中班級(jí)同學(xué)在老師節(jié)當(dāng)天,為老師寫一句祝愿的話,當(dāng)同學(xué)把精致的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“老師節(jié)歡樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師特別的驚喜,覺得同學(xué)們都張大了,懂事了。3、高班
15、級(jí)開展感恩活動(dòng),同學(xué)們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。 三、開展老師節(jié)慶?;顒?dòng)。9月9日下午,全校老師在試驗(yàn)室濟(jì)濟(jì)一堂開展老師節(jié)慶?;顒?dòng)。慶祝活動(dòng)從學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀老師開頭,在緬懷優(yōu)秀老師的同時(shí)也提升了老師的思想覺悟。 總之,廣闊老師在一起度過了一個(gè)歡樂的、快樂的、有意義的節(jié)日。 小班任課老師的老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇二) 20 xx年后壩學(xué)校老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中充滿著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿。 我校為了讓老師們開心、充實(shí)地度過這個(gè)老師節(jié),開展豐富多彩
16、的慶?;顒?dòng),現(xiàn)總結(jié)如下: 一、利用黑板報(bào)、廣播等形式,宣揚(yáng)優(yōu)秀老師風(fēng)采,提倡尊師重教新風(fēng),營造深厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,雷校長代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝愿。 二、各班利用各種形式慶祝老師節(jié) 1、低班級(jí)開展向老師交滿足答卷活動(dòng)。老師節(jié)前一天,低班級(jí)同學(xué)一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,老師看到同學(xué)完善的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。 2、中班級(jí)同學(xué)在老師節(jié)前一天,為老師寫一句祝愿的話,當(dāng)同學(xué)把精致的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“老師節(jié)歡樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師特別的驚喜,覺得同學(xué)們都長大了,懂事了。 3、高班級(jí)開展感恩活動(dòng),同學(xué)們興高采烈的開展了為做一件有意義的
17、事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。 4、德育主任、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部成員,早早來到學(xué)校,站在校門向全部老師送上深深的節(jié)日祝愿! 一年一度的老師節(jié),一個(gè)漂亮的日子,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在全體師生的共同努力下,我校教職員工度過了簡(jiǎn)樸、熱鬧而又充實(shí)的一天。通過活動(dòng),我們看到了全.尊師重教的氛圍,感受了桃李滿天下的驕傲 20 xx后壩學(xué)校 年9月9日 小班任課老師的老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇三) 九月金秋,空氣中充滿著感念師恩的心情,尊師重教是永久的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿。我
18、校為了讓老師們開心、充實(shí)地度過老師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)當(dāng)天,氣氛濃烈,本次慶祝老師節(jié)活動(dòng)算是完善落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn),現(xiàn)將總結(jié)如下: 1、細(xì)心組織,周密支配 新學(xué)期伊始,在做好開學(xué)工作的同時(shí),校長領(lǐng)導(dǎo)班子及早謀劃老師節(jié)慶祝活動(dòng),教職工在保證正常教學(xué)工作的同時(shí),利用課余休息時(shí)間收集身邊老師的先進(jìn)事跡、討論座談為、演講、征文內(nèi)容,收集老師圖片素材進(jìn)行圖片展現(xiàn)等,在短暫的一周時(shí)間內(nèi)完成了各方面內(nèi)容,達(dá)到了預(yù)期的目的和效果。 2、主題鮮亮,效果明顯 老師節(jié)當(dāng)天進(jìn)行的活動(dòng)目的就是祝全體老師老師節(jié)歡樂,讓老師在老師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“堅(jiān)持黨的.,
19、爭(zhēng)做教書育人典范”的主題,并以“向老師祝愿”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝愿的老師們都特別快樂的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié)。 3、加強(qiáng)人文關(guān)懷,真情慰問 借本次活動(dòng),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,走訪了老老師、困難老師以及有疾病的教職工,對(duì)他們加強(qiáng)了人文關(guān)懷,進(jìn)行了真情慰問,使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的暖和,強(qiáng)化了廣闊教職工愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。 4、方案周密,預(yù)備充分 宣揚(yáng)過程中,各工作人員協(xié)作得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動(dòng)操勞,這保證了活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。 在本次活動(dòng)中,各部門樂觀協(xié)作,作好宣揚(yáng),動(dòng)員同事們樂觀參加到這個(gè)活動(dòng)中來,營造了一個(gè)尊師重教的良好
20、氛圍;學(xué)事們也都樂觀響應(yīng),在為老師們送祝愿的同時(shí),也營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校內(nèi)氣氛。 5、形式多樣,效果明顯 本次活動(dòng)中,我們開展了老師座談會(huì)、老師征文競(jìng)賽、演講競(jìng)賽等活動(dòng),還推選出了5名優(yōu)秀征文作品到訓(xùn)練局進(jìn)行全區(qū)訓(xùn)練系統(tǒng)征文競(jìng)賽。并利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣揚(yáng)優(yōu)秀老師風(fēng)采,提倡尊師重教新風(fēng),并制作了“我與訓(xùn)練三十年”的宣揚(yáng)圖片展,完善的了我單位三年年來的進(jìn)展之路。營造了深厚的節(jié)日氣氛。 總之,今年我校的老師節(jié)慶?;顒?dòng)開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師興奮了精神,鼓足干勁,預(yù)備在今后的工作中大顯身手。通過此次活動(dòng)的開展,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的老師隊(duì)伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我校
21、今后的進(jìn)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 小班任課老師的老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇四) 九月是老師的節(jié)日,在教老師這一天我校舉辦了各種活動(dòng)來慶祝這一天到來,讓始終辛苦工作的老師們放松。 在這一天在我們學(xué)校許多的同學(xué)自發(fā)的給老師送上祝愿,有的同學(xué)會(huì)畫一幅畫送給老師,有的同學(xué)會(huì)提前買好禮物送給老師,有的同學(xué)會(huì)在老師的面前唱歌一首以報(bào)答對(duì)老師的感謝,在老師節(jié)我們學(xué)校還進(jìn)行了文員表演,演員有老師有同學(xué),在這開心的節(jié)日里盡情的展現(xiàn)自己的才華。 這一天我們都早早的起來預(yù)備節(jié)日活動(dòng),每個(gè)人都發(fā)在內(nèi)心的祝愿每一位老師,由于我們都知道老師的宏大,都知道老師是人們不行缺少的傳承人,傳遞著一代一代盼望的火種,直到古今將來。老師節(jié)是老師
22、的節(jié)日,也是我們送上祝愿的時(shí)候,能夠在這一天為每一位老師服務(wù)是我們的榮幸。 這一天歡聲笑語,這一天陽光明媚,孩子們的祝愿,老師的開懷笑聲回蕩在校內(nèi),為了讓老師節(jié)過的更歡樂更好玩,老師和同學(xué)預(yù)備了各種各樣的節(jié)目,有小品,有大合唱,有舞蹈,更有武術(shù),一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的老師和同學(xué)在這一天都呈現(xiàn)了自己的才華,給大家?guī)砹藲g聲笑語。 老師節(jié)與其他節(jié)日不同他是我們敬重的老師們的特有節(jié)日,他的意義也不同,這次的活動(dòng)參與的人特別多,學(xué)校許多老師同學(xué)到來到學(xué)校,甚至許多家長都在勞碌的工作中抽出時(shí)間來學(xué)校感謝老師對(duì)孩子們的教育。 這次老師節(jié)活動(dòng)得到了老師和同學(xué)們的全力支持,得到了各位家長的鼎立關(guān)心,活動(dòng)順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行,我們
23、活動(dòng)經(jīng)過了多天的周密籌劃最終在老師節(jié)這一天隆重綻開,開啟的是歡快開啟的是幸福。 在活動(dòng)中我們遇到困難大家都會(huì)樂觀關(guān)心鼎立支持,有任何問題都會(huì)伸出援手,無論是同學(xué)還是老師,甚至家長都會(huì)全心全意的關(guān)心。 大家都特別有秩序的根據(jù)活動(dòng)規(guī)章進(jìn)行,沒有人搗亂也沒有人犯錯(cuò),都特別當(dāng)心仔細(xì),這也是活動(dòng)順當(dāng)?shù)木売芍弧?這次的活動(dòng)不但給老師送上了美妙的祝愿,更是給各位老師帶來了精彩的節(jié)目,有的老師樂在參加,有的老師悄悄觀看,和諧的氛圍讓校內(nèi)變得更美妙,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消逝,歡樂流淌過每一個(gè)人心中,成為美妙的回憶,成為永久值得牢記的一天。 同學(xué)們?cè)谶@一天用自己的行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)老師的敬重與感恩,為老師們獻(xiàn)上了自己的一份
24、心愿,他們幼小的眼中是濃濃的感恩,是對(duì)老師的致謝。 這次的老師節(jié)是特別開了的,活動(dòng)也是順當(dāng),帶給了大家歡聲笑語,帶給了大家美妙。 小班任課老師的老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇五) 在這第xx個(gè)老師節(jié)之時(shí),我班團(tuán)支部響應(yīng)人文學(xué)院提倡的“我為老師做件事”大型老師節(jié)活動(dòng),并借以感謝老師們的辛勤訓(xùn)練和無私奉獻(xiàn),團(tuán)支部開展了能讓老師感受同學(xué)尊敬之意的活動(dòng)。 本次活動(dòng)開展并完成的比較順當(dāng),基本上完成了活動(dòng)方案的任務(wù)。 本次活動(dòng)以我為老師做件事鮮花回饋師恩為主題,我班班長、團(tuán)支書分別為9月10日當(dāng)天的任課老師中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)老師余連祥老師,英語老師趙雅麗老師,心理學(xué)試驗(yàn)李_老師與班主任俞允海老師贈(zèng)送自己親自購買的鮮花,并
25、對(duì)老師表示最真誠的敬意,并盼望任課老師在以后的教學(xué)中能對(duì)我班團(tuán)員有更嚴(yán)格的要求,使我班團(tuán)員在學(xué)習(xí)方面更加的刻苦,學(xué)習(xí)成果更加的優(yōu)異。各任課老師均對(duì)此次活動(dòng)表示感謝并由衷的說明將盡自己的最大努力帶領(lǐng)同學(xué)們向更深的學(xué)府前進(jìn),指引同學(xué)學(xué)習(xí)的道路。 其中活動(dòng)最為突出深刻的是獻(xiàn)給班主任俞允海老師,俞允海老師是我們班新任的班主任老師,在新學(xué)期第一次會(huì)議上,俞允海老師收到了這個(gè)老師節(jié)的第一份禮物。贈(zèng)花結(jié)束后班主任對(duì)新的學(xué)期做了新的要求,并要求在新的學(xué)期內(nèi)及以后的時(shí)間中,同學(xué)都要時(shí)刻以老師節(jié)為契機(jī),敬重每一位師長,并由衷喜愛自己將來的老師崗位。 在活動(dòng)中我班團(tuán)支部還去探望了退休的老教授徐_老師,在班級(jí)團(tuán)支部宣
26、揚(yáng)委員與部分同學(xué)的參加下于9月10日下午到老教授處進(jìn)行探望,老教授本人表示特別感動(dòng)。并對(duì)我班團(tuán)支部表示充分的確定,我班團(tuán)支部全體成員也表示以后也肯定會(huì)堅(jiān)持定期探望老教授,為她做自己力所能及的事,以自己的綿薄之力來報(bào)答她所作出的巨大貢獻(xiàn)。 當(dāng)然,這次團(tuán)支部活動(dòng)仍有部分不足。 首先,有少數(shù)同學(xué)對(duì)老師節(jié)的活動(dòng)了解比較少,在活動(dòng)開展中沒有準(zhǔn)時(shí)地參加進(jìn)來,這充分的說明團(tuán)支部在宣揚(yáng)工作中還有部分不足,在以后的活動(dòng)中肯定會(huì)加以改正。 其次,活動(dòng)主題比較單調(diào),由于9月10日我班課程比較緊湊,所以無法開展長時(shí)間的活動(dòng),只能以獻(xiàn)花來表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的深深敬意。 不過這次活動(dòng)仍舊有條不紊的開展了起來,我班團(tuán)支部許諾
27、我們會(huì)改正在這次活動(dòng)中出現(xiàn)的種種不足,努力把活動(dòng)組織的更加豐富,更加生動(dòng),更加完善,盡全力讓每一個(gè)團(tuán)支部成員都樂觀地參加進(jìn)來,充分體現(xiàn)我班團(tuán)支部?jī)?yōu)越的凝聚力,向心力。 通過這次活動(dòng),使我班團(tuán)支部成員充分的熟悉到老師的重要性,讓我們學(xué)習(xí)到敬重老師,理解老師,了解老師的艱辛,體會(huì)老師的痛楚。這使我們更加的堅(jiān)信老師是一個(gè)多么光明的使命。這更為今后我們自己走上老師這條道路指明方向。這次的活動(dòng),讓我班全部團(tuán)員都受益匪淺,看著自己身邊老師由衷的笑容,每個(gè)同學(xué)都有一絲感動(dòng)。一點(diǎn)的理解,一步的協(xié)作,都能削減老師不計(jì)其數(shù)的工作;一份慰問,一束鮮花能讓老師開懷一笑。每天都是老師節(jié),敬重老師,理解老師。我們可以堅(jiān)決
28、的說,我班團(tuán)支部真正的做到了。 擴(kuò)展閱讀 老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園小班 老師節(jié)到來了,此時(shí)就可以以老師節(jié)為主題舉辦相關(guān)活動(dòng),等到活動(dòng)結(jié)束后就可以做個(gè)總結(jié),看看活動(dòng)狀況如何,那么老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)怎么寫比較好呢?下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園小班”,僅供參考,歡迎大家閱讀。 老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園小班【一】 x月x日,xx幼兒園工會(huì)進(jìn)行“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”老師節(jié)系列活動(dòng),慶祝第xx個(gè)老師節(jié)。 一、短信送祝愿 一大早,全體老師就收到了溫馨的祝愿短信:“金秋季節(jié),秋風(fēng)送爽,我們迎來了第xx個(gè)老師節(jié)。在此,xx幼兒園工會(huì)送上最真誠的問候與祝愿老師,您辛苦了!祝您老師節(jié)快樂歡樂
29、,身體健康,闔家幸福!”寥寥數(shù)語卻暖和著大家的心田。 二、鮮花表心愿 幼兒園操場(chǎng)上,xx園長攜班子成員為上班的教職工送上一支鮮花和暖和的擁抱,祝愿大家節(jié)日歡樂!讓大家特別感動(dòng),帶著一份好心情開頭一天的工作。 三、表演慶節(jié)日 下午,全體教職工齊聚四樓活動(dòng)室,進(jìn)行老師節(jié)慶?;顒?dòng)?;顒?dòng)由xx、xx兩位青年老師主持,內(nèi)容豐富、形式多樣,可謂精彩紛呈:有xx園長帶來的溫馨祝愿;有讓人心情澎湃的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié);有催人淚下的詩朗誦;有新老師帶來的宣誓和師徒結(jié)對(duì)儀式;有引人遐想的魔術(shù)表演;還有青年老師帶來的熱忱洋溢的舞蹈串燒和歌曲串燒活動(dòng)至始至終吸引著大家的視線,布滿著滿滿的正能量。 始終以來,xx幼兒園工會(huì)都特別
30、重視教職工的身心健康,以節(jié)日為契機(jī),組織形式豐富的慶?;顒?dòng),既放松了大家的心情,又促進(jìn)了老師的健康成長。 老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園小班【二】 尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在老師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日訓(xùn)練,我班在9月10日特開展了老師,節(jié)日歡樂的主題訓(xùn)練活動(dòng)。盼望通過這些活動(dòng),關(guān)心幼兒豐富以下閱歷:每年的9月10日是老師節(jié),是老師的節(jié)日。老師特別關(guān)愛小伴侶們,為小伴侶的成長付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)當(dāng)敬重老師。小伴侶們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。 活動(dòng)一開頭,我先問幼兒:是誰每天為我們將教室打掃得干潔凈凈?是誰每天為小伴侶洗碗、疊被子?是誰中午陪小伴侶睡覺,幫我們
31、疊被子?當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告知我:是老師!時(shí),我心里布滿了感動(dòng)與內(nèi)疚,感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內(nèi)疚的是,在照看幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細(xì)節(jié)入手,提高自己的保育水平。 然后,我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì),讓他們展現(xiàn)自己在幼兒園學(xué)的本事。xx、xx等小伴侶都大方地展現(xiàn)了自己學(xué)會(huì)的兒歌,xx、xx,還給小伴侶表演了學(xué)會(huì)的手指嬉戲。但我發(fā)覺,部分小伴侶膽子小,不擅長表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請(qǐng)他們上來,在老師的腿上表演騎大馬的嬉戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的歡樂,又放松了自己的心情。 最終,我告知孩子們今日是老師節(jié),請(qǐng)他們說說你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿,有個(gè)騎
32、大馬時(shí)最快樂的小伴侶小聲說了句: 抱抱老師,我就請(qǐng)他來抱抱老師,他的動(dòng)作引來了更多的小伴侶,他們都爭(zhēng)著上來抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝愿! 反思整個(gè)活動(dòng),我發(fā)覺,部分幼兒的樂觀性還沒有充分調(diào)動(dòng)起來,或許是剛?cè)雸@,還沒有適應(yīng)幼兒園的生活的原因吧。今后,我會(huì)多與孩子們親近,從細(xì)節(jié)處多關(guān)懷他們,爭(zhēng)取使他們今早融入這個(gè)集體。 老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園小班【三】 老師節(jié)的來臨使得整個(gè)幼兒園都覆蓋了一層溫馨的氣息,前不久我們?yōu)榱藨c祝老師節(jié)的來臨特地在幼兒園策劃了一系列活動(dòng),現(xiàn)如今活動(dòng)結(jié)束以后自然需要總結(jié)一番才能夠積累相應(yīng)的閱歷,最起碼從老師們欣慰的眼神和孩子們快樂的笑顏可想而知這次活動(dòng)是勝利的,因此我們針對(duì)
33、此次幼兒園的一系列老師節(jié)活動(dòng)特地總結(jié)了一番。 首先是“幼兒園老師辛苦了”兒童賀卡活動(dòng)的進(jìn)程是令大家都感到滿足的,讓孩子們?cè)谫R卡上寫上對(duì)自己最喜愛老師的祝愿,然后在老師節(jié)這天伴隨著鮮花彩帶送給幼兒園老師,或許幼兒園老師們?cè)缫阎览蠋煿?jié)來臨的這一天會(huì)舉辦一些好玩的活動(dòng),但是還是有部分老師面對(duì)眼前的這一切感到有些愕然,但是緊接著便由于孩子們的祝愿而露出了喜悅而欣慰的神情,從這里可以看出老師們的確由于孩子們送的賀卡而感到非常興奮,作為老師在收到賀卡以后還會(huì)為孩子們的心愿而致以感謝,緊接著便是對(duì)孩子們學(xué)業(yè)上的鼓舞以及期盼的話語,究竟對(duì)于老師來說孩子成果的提升賽過一切美妙而寶貴的禮物。 其次則是“幼兒園,
34、我們共同的家園”繪畫活動(dòng)贏得了家長們的全都贊揚(yáng),孩子們?cè)诩埳侠L出對(duì)幼兒園美妙將來的期盼可以說是我們都樂于見到的,伴隨著老師節(jié)的步伐可以看出孩子們的確已經(jīng)將幼兒園當(dāng)成了自己的其次家園,雖然說繪畫出的圖案相對(duì)于成年人來說還是略顯簡(jiǎn)陋一些,但是其中蘊(yùn)含的真情卻是我們很多人都比不上的,看著教室后面張貼的一張張美術(shù)作品便可想而知大家的參加度都是極高的。 最終呈現(xiàn)出來的是“我愛你,老師”幼兒手語操表演,但是從老師們尷尬的神情可以看出這種表演好像有些太形式化了,究竟若說孩子們避開老師集體組織排練舞蹈好像有些不太現(xiàn)實(shí),只不過孩子們想要祝愿老師的這種心愿才是珍貴之處,因此當(dāng)下次老師節(jié)來臨的時(shí)候最好還是綻開個(gè)人才
35、藝表演才是比較符合實(shí)際的,不過這次的手語操表演無論是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)還是同學(xué)家長都感到很滿足,究竟對(duì)他們來說孩子的成長以及眼前的畫面都是老師的教學(xué)成果。 總的來說這次的老師節(jié)活動(dòng)所呈現(xiàn)出來的都是孩子們真情實(shí)意的祝愿,祝愿老師們能夠在將來的教學(xué)中能夠幸福美滿,究竟對(duì)于我們每個(gè)人來說老師都是自己成長道路上的指引者,因此作為活動(dòng)策劃者自然最為關(guān)懷老師節(jié)活動(dòng)的進(jìn)度以及呈現(xiàn)出來的效果,信任只要剔除其中的些許瑕疵以后肯定可以在下一次的老師節(jié)中舉辦更為盛大的活動(dòng)。 老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)幼兒園小班【四】 9月是一個(gè)收獲的季節(jié),能夠讓人享受收獲的喜悅,這一個(gè)月里老師節(jié)也到來了。我園為了慶祝老師節(jié)這個(gè)節(jié)日的來臨,特意舉辦了一
36、場(chǎng)感恩老師的活動(dòng)?,F(xiàn)來對(duì)活動(dòng)做個(gè)總結(jié)。 一、國旗下園長致謝各位老師 在節(jié)日當(dāng)天,我園在國旗下開頭了這個(gè)活動(dòng),首先就是園長在國旗下的演講,對(duì)全部園里的教職工致謝,感謝這群為幼兒園的訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)自己的老師送去感謝的慰問。園長對(duì)全部的老師都表以感謝,讓老師們得到足夠的敬重,老師們?cè)谶@節(jié)日里也能感受到園長對(duì)他們工作的確定和支持,為他們喝彩。 二、幼兒送手工禮物給老師 在活動(dòng)的當(dāng)天,幼兒們把自己在家中做的手工禮物送給了他們的老師,為表以對(duì)訓(xùn)練他們的老師的謝意。禮物雖然不重,但那時(shí)幼兒對(duì)老師的一份節(jié)日祝愿,是幼兒給出的真心。我們能很清晰的看到老師們?cè)谑盏阶约喊嗌系暮⒆铀徒o自己的禮物時(shí),眼里布滿了感動(dòng),感覺
37、工作的辛苦都是值得的。幼兒細(xì)心預(yù)備的禮物在這一天送到老師手里,意義是特別的重大的,這也是對(duì)老師們的工作的一種無言的支持。 三、組織慰問了已退休的老師 節(jié)日當(dāng)天,園長及老師們對(duì)已經(jīng)從幼兒園退休的老師送去慰問,給他們送上了老師節(jié)的祝愿。對(duì)生活有困難的老師賜予關(guān)心,讓他們的生活能夠過得好一些。并在場(chǎng)對(duì)這些退休老師彎腰鞠躬致謝,陪伴他們談天吃飯,并仔細(xì)的聽取他們給出的建議和看法,接受他們的監(jiān)督及指導(dǎo),讓退休的老師成為眾多老師餓標(biāo)桿,做一個(gè)品德高尚的老師。在最終園長包括老師們都對(duì)退休老師表示真誠的感謝,讓他們能夠感受到大家對(duì)他們的關(guān)懷和關(guān)懷,也是.記他們做出的貢獻(xiàn)。 今年的活動(dòng),呈現(xiàn)多種形式對(duì)老師的祝愿
38、,讓老師節(jié)這天過的很意義,也表示對(duì)各老師在訓(xùn)練上全部的貢獻(xiàn)的感謝。活動(dòng)讓更多的人懂的老師職業(yè)的不易,盼望對(duì)在教學(xué)的老師賜予一份體諒和敬重。通過這個(gè)活動(dòng),不僅讓幼兒真正的表達(dá)了對(duì)老師的敬重和感謝,也讓我們這些老師更懂得了自己的職責(zé)。為來的訓(xùn)練事業(yè)我們還要不斷的去奉獻(xiàn),為幼兒的成長盡一份力,讓幼兒在幼兒園接受到更好的訓(xùn)練,保障他們的成長之路是健康的。 幼兒園小班老師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 在經(jīng)受了豐富多彩的幼兒園老師節(jié)活動(dòng)后,你肯定有許多想要共享的心得和體會(huì)吧,我們可以開頭寫幼兒園老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)了,總結(jié)可以讓我們?nèi)〉瞄啔v,避開失誤,以指導(dǎo)將來的工作。您知道幼兒園老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)需要留意哪些方面呢?工作總結(jié)之家我
39、為此認(rèn)真地整理了以下內(nèi)容幼兒園小班老師節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。 幼兒園小班老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇一) 陽光普照,丹桂飄香,在這個(gè)迷人的九月,在這個(gè)收獲的金秋,我們又迎來了第-個(gè)老師節(jié)。 我校工會(huì)組織全體在職、離退休教職工度過了1個(gè)非??鞓贰⒂幸饬x的老師節(jié)。 9月10號(hào)周二的晚上,我校在職教職工一起去“城邊頭”家菜館聚餐。聚餐會(huì)上校長.澎湃地發(fā)表了老師節(jié)感言,村領(lǐng)導(dǎo)也作了賀詞。聚餐后大家一起去“沸點(diǎn)”ktv進(jìn)行聯(lián)慶祝?;顒?dòng)。慶祝會(huì)上,由工會(huì)宣揚(yáng)委員鄧紅宇老師主持,村領(lǐng)導(dǎo)們和新來的老師們都表演了歌舞節(jié)目,將節(jié)日的氣氛推向.,老師們又度過了1個(gè)開心的老師節(jié)。 通過開展系列慶?;顒?dòng),在全
40、體同學(xué)中形成了尊師重教的良好風(fēng)氣,融洽了師生關(guān)系,同時(shí),借助這些活動(dòng)來加強(qiáng)高校生思想道德建設(shè),創(chuàng)新了德育工作的形式! 幼兒園老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選5 尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在老師節(jié)來臨的時(shí)候,結(jié)合節(jié)日訓(xùn)練,我班在9月10日特開展了老師,節(jié)日歡樂的主題訓(xùn)練。盼望通過這些活動(dòng),關(guān)心幼兒豐富以下閱歷: 每年的9月10日是老師節(jié),是老師的節(jié)日。 老師特別關(guān)愛小伴侶們,為小伴侶的成長付出了辛勤的勞動(dòng),我們應(yīng)當(dāng)敬重老師。 小伴侶們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。 活動(dòng)一開頭,我先問幼兒:是誰每天為我們將教室打掃得干潔凈凈?是誰每天為小伴侶洗碗、疊被子?是誰中午陪小伴侶
41、睡覺,幫我們疊被子?當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告知我:是老師!時(shí),我心里布滿了感動(dòng)與內(nèi)疚,感動(dòng)的是他們這么小就能看到老師的辛苦,內(nèi)疚的是,在照看幼兒生活這方面,我還做得不夠,今后還要多從細(xì)節(jié)入手,提高自己的保育水平。 然后,我就給每個(gè)孩子一次機(jī)會(huì),讓他們展現(xiàn)自己在幼兒園學(xué)的本事。陳學(xué)琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小伴侶都大方地展現(xiàn)了自己學(xué)會(huì)的兒歌,關(guān)雨婷、張煜潔、包馨,張睿萱,還給小伴侶表演了學(xué)會(huì)的手指嬉戲。但我發(fā)覺,部分小伴侶膽子小,不擅長表現(xiàn)自己。于是我就逐個(gè)請(qǐng)他們上來,在老師的腿上表演騎大馬的嬉戲,在老師的懷抱里,他們既享受到了與老師親近的歡樂,又放松了自己的心情。 最終,我告知孩子們今日是老師
42、節(jié),請(qǐng)他們說說你想怎樣向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿,有個(gè)騎大馬時(shí)最快樂的小伴侶小聲說了句:抱抱老師,我就請(qǐng)他來抱抱老師,他的動(dòng)作引來了更多的小伴侶,他們都爭(zhēng)著上來抱老師,讓我得到了最真的節(jié)日祝愿! 反思整個(gè)活動(dòng),我發(fā)覺,部分幼兒的樂觀性還沒有充分調(diào)動(dòng)起來,或許是剛?cè)雸@,還沒有適應(yīng)幼兒園的生活的原因吧。今后,我會(huì)多與孩子們親近,從細(xì)節(jié)處多關(guān)懷他們,爭(zhēng)取使他們今早融入這個(gè)集體。 幼兒園小班老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇二) xx年的老師節(jié)是中國第37個(gè)老師節(jié)。九月金秋,空氣中充滿著感念師恩的心情。尊師重教是永久的美德。過去的,現(xiàn)慶祝老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)的,將來的,全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿。我園為了讓老師們開心、充實(shí)地
43、度過這個(gè)老師節(jié),開展了豐富多彩的慶?;顒?dòng),現(xiàn)總結(jié)如下: 一、以班為單位開展慶?;顒?dòng)成為亮點(diǎn) 由政教處組織召開班主任會(huì)議,要求九月十日下午最終一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶?;顒?dòng)。班級(jí)慶祝活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確,“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊(duì)會(huì)更是班級(jí)慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了同學(xué)對(duì)老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。 二、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式,宣揚(yáng)優(yōu)秀老師風(fēng)采,提倡尊師重教新風(fēng),營造深厚節(jié)日氣氛 升旗儀式上,李老師作了“感老師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年老師們以回報(bào).的活動(dòng)來慶祝這個(gè)老師節(jié)。他們?yōu)橥瑢W(xué)剪指甲、包書皮等,深受同
44、學(xué)寵愛也獲得了家長的好評(píng)。 三、“老師,感謝您的愛”主題隊(duì)會(huì) 利用班隊(duì)活動(dòng)開展了“老師,感謝您的愛”主題隊(duì)會(huì),各班都以多種形式慶祝老師節(jié)。 1、x班級(jí)開展向老師交滿足答卷活動(dòng)。老師節(jié)這天,低齡同學(xué)一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,老師看到同學(xué)完善的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。 2、x班級(jí)同學(xué)慶祝老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)老師節(jié)當(dāng)天,為老師親自制作賀卡,當(dāng)同學(xué)把精致的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“老師節(jié)歡樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師特別的驚喜,覺得同學(xué)們都張大了,懂事了。 3、x班級(jí)開展感恩活動(dòng),同學(xué)們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng),有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公
45、室,有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水,這些活動(dòng)讓老師感動(dòng),拉進(jìn)了師生間的距離。 四、全面關(guān)懷老師,共祝美妙將來 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)懷老師的工作,同時(shí)也非常關(guān)懷老師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體慶祝老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)崗教職工慶祝會(huì)。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分確定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節(jié)日的祝愿,盼望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力工作,共同開創(chuàng)我園訓(xùn)練教學(xué)工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了肯定的成效,也得到了.和家長的認(rèn)同,但我們慶祝老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)感到欣慰的同時(shí),應(yīng)當(dāng)時(shí)刻留意到自身的不足,應(yīng)當(dāng)時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來對(duì)比自己,檢查并改正存慶祝老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)的問題,爭(zhēng)取慶祝老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)明年的老師節(jié)慶祝大
46、會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)覺自己較大的進(jìn)步。 總之,今年我園的老師節(jié)慶祝活動(dòng)開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師興奮了精神,鼓足干勁,預(yù)備慶祝老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的老師隊(duì)伍,營造了人文、和諧的育人環(huán)境,為我園今后的進(jìn)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 幼兒園小班老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇三) 活動(dòng)目標(biāo): 1、知道9月10日是老師節(jié),是全部老師的節(jié)日。 2、初步學(xué)習(xí)慶賀節(jié)日的方式。 3、培育對(duì)老師的愛,做到敬重老師。 活動(dòng)預(yù)備:事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊(cè) 活動(dòng)過程: 一、活動(dòng)導(dǎo)入 (通過談話了解“老師節(jié)”是哪一天) 老師:小伴侶們好,你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎? (幼兒回答)
47、讓幼兒知道每年的9月十號(hào)是老師節(jié),是幼兒園,學(xué)校,中學(xué),高校全部老師的節(jié)日。 二、基本部分 (情境表演生病在幼兒園,讓幼兒感受老師對(duì)幼兒的細(xì)致照看。) 請(qǐng)事先排練好的孩子們出場(chǎng),情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了,入園沒一會(huì)兒工夫,老師發(fā)覺他沒有精神,老師量了下他的體溫,發(fā)覺溫度很高,于是,老師便拿來了毛巾給幼兒敷上,很關(guān)懷的抱著幼兒,還給家長打電話,幼兒感覺到舒適一些,就睡著了。 老師在一邊適時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)。 老師:剛才那位小伴侶怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他在老師的關(guān)懷下有沒有感覺到更舒適呢? (幼兒回答) 老師:那誰來說說,這位老師為什么會(huì)這樣做呢? (讓幼兒了解,老師很愛他們,關(guān)懷他們,愿
48、意照看他們,是他們的伴侶。) 三、結(jié)合幼兒用書,向幼兒敘述老師關(guān)懷小伴侶的事例,讓幼兒感受到老師的愛。 老師:請(qǐng)小伴侶們打開我們的書本,看看圖上老師在干什么? (請(qǐng)幼兒說說自己記得的老師對(duì)自己關(guān)懷過或者關(guān)心過的事情) 老師:那書上小伴侶是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢? (爭(zhēng)論老師本事大) 老師:現(xiàn)在老師想問問小伴侶們,你們知道老師有哪些本事嗎?你喜愛他們嗎? (幼兒自由發(fā)表) 老師:哇,老師真厲害,那你們要怎么樣感謝老師的關(guān)懷呢? (幼兒回答) 四、活動(dòng)結(jié)束 老師:今日是老師的節(jié)日,老師盼望小伴侶們都能夠健康歡樂的成長哦!老師要感謝小伴侶們給老師帶來的那么多的歡樂,盼望我們都
49、連續(xù)努力好嗎? 幼兒園小班老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇四) 在第_個(gè)老師節(jié)來臨之際,我園以“慶老師節(jié)弘揚(yáng)_禮儀文化 樹立班級(jí)團(tuán)隊(duì)正能量活動(dòng)”為主題,全體老師團(tuán)聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。 首先由行政及后勤組帶來的手語老師!感謝你拉開了活動(dòng)的序幕,使我們手牽手、心連心的在一起度過這美妙歡樂的時(shí)間,接下來老師們展現(xiàn)了多才多藝的表演,有月亮B班的廣場(chǎng)舞感到幸福拍拍手活潑動(dòng)感;星星班、銀河班、太陽C班、月亮A班的歌舞表演美麗動(dòng)人;太陽B班的小品慢半拍開懷大笑,太陽A班的詩歌朗誦愛的傳遞,真摯的話語深深的打動(dòng)了每一位老師;禮儀展現(xiàn)塑造出老師專業(yè)的形象;黨員、樂觀分子的朗誦詩歌邁向輝煌生動(dòng)、氣概磅礴,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)中的正
50、能量。 為了鼓舞老師們的成長,我們還開展了“四好班級(jí)”“禮儀之星”“師德之星”“后勤保育協(xié)作”等表彰頒獎(jiǎng)活動(dòng),孟老師為獲得榮譽(yù)的老師頒發(fā)獎(jiǎng)狀,勉勵(lì)獲獎(jiǎng)老師在新學(xué)期里再接再厲,同時(shí)也盼望全體老師以模范老師為榜樣,正心正行,束己樹人,努力踐行_老師師德宣言,做一名家長信任、幼兒喜愛的光榮的幼兒老師。整個(gè)儀式莊重而熱鬧,把整個(gè)慶?;顒?dòng)推向了.?;顒?dòng)中,還穿插了感動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)、猜謎環(huán)節(jié),老師們各個(gè)手捧禮品,滿足而歸。最終大家齊聚一起,共享節(jié)日的盛餐,盡情享受著溫馨大家庭的歡樂。 整場(chǎng)活動(dòng)在活潑、祥和、愉悅中度過,通過此次活動(dòng),老師們表達(dá)了對(duì)這份職業(yè)的喜愛,更加堅(jiān)決了自己作為一名光榮老師應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
51、我們將連續(xù)堅(jiān)持“愛與敬重”的訓(xùn)練原則,呵護(hù)每一個(gè)幼兒健康歡樂的成長! 幼兒園小班老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)(篇五) 今年老師節(jié),結(jié)合我園實(shí)際,本著“隆重、熱鬧、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則,組織開展了慶?;顒?dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下。 一、以老師節(jié)為主題的黑板報(bào) 同學(xué)們用自己喜愛的方式為老師們送上了節(jié)日的祝愿,一張張精致的賀卡、一束束漂亮的鮮花、一句句暖和的問候語,代表了同學(xué)一顆顆火熱和布滿感謝的心。 二、召開了老師的表彰大會(huì) 會(huì)上園領(lǐng)導(dǎo)給全體老師送上了節(jié)日的祝愿和親切的問候,并表彰了先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,鼓舞老師們要努力工作,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)力量的提高,樹立振興訓(xùn)練、老師為本和
52、老師訓(xùn)練優(yōu)先進(jìn)展的觀念。xx園長的話進(jìn)一步增加了全體老師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了老師敬業(yè)樂教、教書育人的熱忱。老師們紛紛表示,肯定會(huì)仔細(xì)工作,無私奉獻(xiàn),甘愿如春蠶,把美妙的青春奉獻(xiàn)給黨的訓(xùn)練事業(yè)。 三、組織了老師慶祝老師節(jié)活動(dòng) 開展xx幼兒園老師書法、繪畫、大賽活動(dòng)。9月10日下午,由園領(lǐng)導(dǎo)牽頭,組織全體老師進(jìn)行了開展xx幼兒園老師書法、繪畫、大賽活動(dòng)?;顒?dòng)人人參加,場(chǎng)面熱鬧而好玩,不時(shí)地有掌聲響起,這項(xiàng)活動(dòng)充分體現(xiàn)了全體老師的文化內(nèi)涵。 四、開展走訪慰問活動(dòng) 幼兒園要會(huì)同領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)優(yōu)秀老師、離退休老師進(jìn)行慰問,關(guān)心解決老師在工作、生活上存在的問題和困難。讓廣闊老師感受到對(duì)他們的關(guān)愛從
53、而更要.投入到教學(xué)當(dāng)中去。 老師節(jié)的慶?;顒?dòng)中,我們相互祝愿著,我們?yōu)樽约菏且幻蠋煻械焦鈽s,感到驕傲?;顒?dòng)雖然短暫,但活動(dòng)中的漂亮卻讓人無法遺忘。讓我們連續(xù)努力,讓漂亮成就每一天。 老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié).共享五篇 老師節(jié)活動(dòng)通過大家的努力順當(dāng)舉辦,想必你從中學(xué)到了許多學(xué)問,有不少可以總結(jié)的東西,那么撰寫老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)就顯得刻不容緩了,寫總結(jié)可以關(guān)心我們回顧整個(gè)活動(dòng)和分析優(yōu)缺點(diǎn),把自己的閱歷教訓(xùn)記錄下來。在寫老師節(jié)活動(dòng)總結(jié)中,哪些需要重點(diǎn)講呢?工作總結(jié)之家我經(jīng)過搜集和處理,為您供應(yīng)老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié).,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。 老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié).【篇一】 每一個(gè)人,都有意氣風(fēng)發(fā)的青春,
54、都有激揚(yáng)文字教導(dǎo)江山的凌云壯志。而有這么一群人,放下了對(duì)鷹擊長空的渴望,換來了一顆誨人不倦的耐心,本該灑向江山的筆墨灑向黑板,滲入我們這些同學(xué)的心中。他們的名字是老師!一群慈祥的人,一群無私的人,也是一群可愛的人。又是一年老師節(jié)。在這特別的日子里,晉元學(xué)子用鮮花,笑容和一句句發(fā)自肺腑的問候,向在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)自己青春的老師送去最真誠的祝愿。 20 xx年9月8日,晉元中學(xué)第四屆“我心目中的好老師”主題演講會(huì)在校音樂廳隆重進(jìn)行。10名同學(xué)將往日與老師的感謝與敬意化作語言表達(dá)了師生間的純純情意,他們歌頌了老師辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)的崇高精神也從而反映出一位好老師對(duì)同學(xué)的影響是巨大的,長久的,一場(chǎng)關(guān)于好
55、老師的演講不僅激發(fā)出同學(xué)的感恩之心,同時(shí)也為老師樹立了一個(gè)學(xué)習(xí)的楷模和榜樣, 雖然9月10日會(huì)很快地過去,但在晉元學(xué)子的心中,老師節(jié)去每天都在連續(xù),晉元學(xué)子對(duì)老師的尊敬不會(huì)停止,晉元老師對(duì)同學(xué)的愛惜不會(huì)停滯,師生間的愛會(huì)溶化在彼此相處的每一天,流淌在每一天,沉淀在每一秒! 老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié).【篇二】 本次舉辦的“老師節(jié)”送祝愿完善落幕,這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn): (一)主題鮮亮,效果明顯 老師節(jié)當(dāng)天進(jìn)行的活動(dòng)目的就是祝全體老師老師節(jié)歡樂,讓老師在老師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節(jié)日歡樂”,并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯,活動(dòng)當(dāng)天早上被祝愿的老師們都特
56、別快樂的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們?cè)S多的祝愿,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝愿,真的是有快樂有感動(dòng)”這句話說出了很多在老師節(jié)當(dāng)天接受祝愿的老師的心聲。 (二)參加面廣,認(rèn)可度高 參加這次活動(dòng)的同學(xué)幾乎是全體湖北其次師范學(xué)院的同學(xué)和老師,由于大家對(duì)老師的祝愿都通過我們的“心語橫幅”真實(shí)的反饋到老師那里,大家在預(yù)備這次活動(dòng)的過程中都樂觀主動(dòng),也說明白大家都情愿參與這樣內(nèi)容豐富,意義重大的活動(dòng),在同學(xué)代表對(duì)這次活動(dòng)的全都好評(píng)聲中,學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與確定。 (三)方案周密,預(yù)備充分 由于是剛剛開學(xué),一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事
57、情,因此參加其中的同學(xué)沒有預(yù)期的多。再者由于時(shí)間相對(duì)緊,活動(dòng)預(yù)備也有些倉促勞碌。但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱忱不高的問題,相反的是經(jīng)過大家商議爭(zhēng)論的周密方案讓我們?cè)诨顒?dòng)過程中能有條不紊,這也保證了活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。 “老師節(jié)”送祝愿活動(dòng)從預(yù)備工作開頭到活動(dòng)全部結(jié)束,參與活動(dòng)的同學(xué)們始終熱忱昂揚(yáng),這種同學(xué)們都情愿參與和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無比欣慰,大家都熱切的盼望老師節(jié)當(dāng)天,老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝愿,也盼望這次活動(dòng)的勝利開展能夠讓老師在老師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心,同時(shí)帶個(gè)老師們一個(gè)開心的心情。 老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié).【篇三】 今年老師節(jié)結(jié)合我校實(shí)際
58、,本著“隆重、熱鬧、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí)”的原則,組織開展了慶?;顒?dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)狀況總結(jié)如下: 1、各班都出了以老師節(jié)為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào),內(nèi)容豐富多彩。同學(xué)們用自己喜愛的方式為老師們送上了節(jié)日的祝愿,一張張精致的賀卡、一束束漂亮的鮮花、一句句暖和的問候語,代表了同學(xué)一顆顆火熱和布滿感謝的心。 2、召開了教職工的慶祝會(huì)和座談會(huì)。會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)給全體教職工送上了節(jié)日的祝愿和親切的問候,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了師德的重要性,鼓舞老師們要努力工作,不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)力量的提高,樹立振興訓(xùn)練、老師為本和老師訓(xùn)練優(yōu)先進(jìn)展的觀念。孫校長的話進(jìn)一步增加了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)了老師敬業(yè)樂教、教書育人的熱忱。老師們紛紛表示,肯定會(huì)仔細(xì)工作,無私奉獻(xiàn),甘
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