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1、新來的王老師 1撇撇嘴(pi) 折疊(zh di) 自顧自 搖搖頭齊刷刷(shu) 大踏(t)步 哄(hng)堂大笑工工整整 前仰后合 資質(zhì)平庸 差生(ch)我會記：2請大家仔細(xì)認(rèn)真的默讀課文，思考“課文講了一件什么事？” 課文寫了一位新上任的王老師在第一節(jié)語文課上，提問差生蔡林引起哄堂大笑，放學(xué)后王老師送給蔡林一份差生檔案，鼓勵蔡林好好學(xué)習(xí)的事 3 蔡林把信紙放回信封里 , 小心的折疊起來，放進(jìn)口袋，大踏步回家去。他一面走，一面伸手摸著衣袋，好像里邊裝著寶貝。解讀蔡林：這是一個 的學(xué)生。 4讀3-14自然段，了解以前的蔡林是個怎樣的孩子 ？5蔡琳如此大的轉(zhuǎn)變，都要歸功于誰？ 解讀王老師面對蔡

2、琳，王老師都做了些什么呢？這是一個 的老師。6貝多芬學(xué)拉小提琴時，他的老師說他絕不是當(dāng)作曲家的料。物種起源的作者達(dá)爾文在自傳里透露：“所有的老師都認(rèn)為我資質(zhì)平庸，與聰明不沾邊。”愛迪生小時候反應(yīng)奇慢，老師認(rèn)為他沒有學(xué)習(xí)能力。愛因斯坦四歲才學(xué)會說話，七歲才會認(rèn)字。物理學(xué)家牛頓小學(xué)成績一團(tuán)糟。俄國作家托爾斯泰大學(xué)時因成績太差退學(xué)。英國首相丘吉爾小學(xué)六年級曾留過級。藝術(shù)家羅丹考了三次都沒有考進(jìn)藝術(shù)學(xué)院。差生檔案：7拿破侖165，列寧164，斯大林162，路易十四156，赫魯曉夫166，普京170，亞歷山大大帝150，查理大帝150，墨索里尼160，希特勒165，杜魯門163，金正日155，盧武鉉168，周恩來172，豐臣秀吉152，魯迅158，孫中山158，普希金 165， 愛因斯坦164。 8 六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，一定有很多老師給過我們支持、幫助與鼓勵。在即將離開恩師的時刻，我們最想對他們說

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