2022年小學(xué)書寫姿勢過關(guān)暨書寫參賽方案

1、第7頁共7頁2022年小學(xué)書寫姿勢過關(guān)暨書寫參賽方案一、指導(dǎo)思想鞏固前一階段各班書寫姿勢訓(xùn)練成果，班班參與評比，人人爭取過關(guān)。同時，為教師輔導(dǎo)學(xué)生積累材料。二、過關(guān)安排1.時間：_月_日、_月_日下午1:001:30_人員安排：年級檢測人員時間年級檢測人員時間備注：檢測人員所在班級請副班主任下班。3.各年級書寫內(nèi)容可選用教導(dǎo)處參考內(nèi)容(見書寫參考內(nèi)容)，也可各班自行準備。語文教師根據(jù)書寫內(nèi)容可讓學(xué)生先自行練習(xí)，在正式過關(guān)前利用時間就書寫的行款等進行指導(dǎo)。4.檢測人員進教室后逐個檢查書寫姿勢、握筆姿勢。每人檢查兩組，統(tǒng)計出每班合格人數(shù)，以及過關(guān)率。(相關(guān)表格交_)三、準備工作：每人自備筆。(低年

2、級鉛筆、中高年級鋼筆)。總務(wù)處提供書寫紙。四、書法大賽相關(guān)要求1.各班收齊作品，每班評選出510張作品參加硬筆書法大賽。注意：作品背面用鉛筆注明詳細通訊地址、所在學(xué)校及班級、輔導(dǎo)老師、郵編、聯(lián)系電話，并附近景生活照一張。于_月_日前交張暉萍。2.凡作品如有錯字、別字、多字、少字、繁簡混用等問題，一律不予評獎，請教師關(guān)注用字規(guī)范。3.各校區(qū)可參照南校區(qū)方案執(zhí)行，也可自行安排。4._月_日前，交丹陽市中小學(xué)書法研究會。五、書寫參考內(nèi)容(見附)附：書寫參考內(nèi)容一年級一去二三里煙村四五家亭臺六七座八九十枝花人有兩個寶人有兩個寶雙手能做工大腦會思考用手又用腦才能有創(chuàng)造(一年級選可選2首書寫，其他年級三首

3、。教師指導(dǎo)行款、版面，安排要美觀。)詠鵝鵝鵝鵝曲項向天歌白毛浮綠水紅掌撥清波古朗月行小時不識月呼作白玉盤又疑瑤臺鏡飛在青云端風(fēng)解落三秋葉能開二月花過江千尺浪入竹萬竿斜尋隱者不遇松下問童子言師采藥去只在此山中云深不知處所見牧童騎黃牛歌聲振林樾意欲捕鳴蟬忽然閉口立李凝幽居閑居少鄰并草徑入荒園鳥宿池邊樹僧敲月下門2022年小學(xué)書寫姿勢過關(guān)暨書寫參賽方案（二）一、指導(dǎo)思想:讀書和寫字是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑。小學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時光，學(xué)校經(jīng)研究決定于三月中旬起啟動第三屆校園讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)活動。本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)分別以“讀寫經(jīng)典名著，爭做博學(xué)少年”和“讀寫中華經(jīng)典，描繪精彩童年”為主題，按照

4、內(nèi)容充實、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒的要求，大力開展校園讀書活動和書法活動，營造積極向上、健康文明的校園文化藝術(shù)氛圍，促進學(xué)生文化修養(yǎng)、審美素質(zhì)和人格品質(zhì)的良性發(fā)展，創(chuàng)建書香校園，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。二、活動時間：_月_日_月_日三、活動組織:組長：_副組長：_成員：_各班語文老師宣傳、攝制：_四、參與對象：全體師生五、活動內(nèi)容及安排：第一階段：啟動階段(_年_月_日_月_日)1、開幕式，懸掛橫幅。營造濃郁的書香校園氛圍。(_月_日)2、各班語文老師以創(chuàng)建“書香班級”為主題，充實班級圖書角，制訂有班級特色的活動方案，并上交評比。(_月_日)【_負責(zé)】第二階段：活動開展階段：(_月_日_月_

5、日)1、開展以“讀寫經(jīng)典名著，爭做博學(xué)少年”為主題的黑板報評比。圍繞“讀書”和“書法”兩個主題，開辟如“本周薦書”、“好書大家讀”、“讀書感悟”、“讀書心語”、“書法常識”，“書家故事”、“名帖賞析”等欄目。要求版面整潔，構(gòu)思新穎，主題明確，圖文并茂。_月_日前完成。【_、_負責(zé)】2、舉行“跳蚤書市”活動。各班發(fā)動學(xué)生捐出自己讀過的書籍，以年段為單位，舉辦跳蚤市場。_月_日至_月_日?！疽欢昙塤、_負責(zé)，三四年級_、_負責(zé)，五六年級_、_負責(zé)】。3、開展以“讀經(jīng)典名著，寫規(guī)范漢字”為主題的手抄報展評活動。3_年級各班推薦_幅手抄報參加學(xué)校展評。尺幅8K的鉛化紙。_月_日前完成?！綺負責(zé)】4、

6、開設(shè)課外閱讀指導(dǎo)課、書法觀摩課。_月_日?！綺負責(zé)】5、書法講座(章法指導(dǎo))。_月_日?！綺負責(zé)】5、_歲以下教師鋼筆字、粉筆字、毛筆字比賽:指定時間、地點，指定內(nèi)容，現(xiàn)場比賽。時間_月_日。【_負責(zé)】6、學(xué)生硬筆字比賽。一二年級鉛筆，三六年級鋼筆。初賽以班級為單位，時間_月_日下午。由學(xué)校設(shè)計比賽用紙，書寫要求勻稱、美觀、整潔，中高年級還要講究章法【_負責(zé)】。決賽每班兩名同學(xué)參加，時間_月_日下午?！綺負責(zé)】7、現(xiàn)場書畫大賽:書法以軟筆為主，以30字以內(nèi)的詩詞為創(chuàng)作內(nèi)容。繪畫以國畫兒童畫素描為主，內(nèi)容不限。_月_日【_負責(zé)】8、成語大王。三四年級每班推薦五位選手參加學(xué)校比賽。時間：_月_日。

7、【_負責(zé)】10、古詩擂臺賽。五六年級參加，地點在各班教室，由語文老師組織，時間_月_日。【_負責(zé)】第三階段：總結(jié)表彰階段(_月_日)1、各班認真總結(jié)讀書節(jié)活動情況，提練經(jīng)驗，樹立典型，上交相關(guān)材料。2、師生書法結(jié)集。【_負責(zé)】3、活動資料收集、整理、歸檔。【_負責(zé)】4、召開全校表彰大會，表彰_名“閱讀明星”、_名“小小書法家”、_個“書香班級”、_個“書法特色班”、_個“書香家庭”?！军S建春負責(zé)】六、活動要求：1、學(xué)校的宣傳工具要為本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)服務(wù)，開辟專欄，及時報道信息，把雙節(jié)活動搞得轟轟烈烈、扎扎實實。2、要提高對本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)的認識，要把它作為“營造書香校園”的一項重要

8、工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。3、本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)緊緊圍繞主題，以年級、班級、個人為單位，組織開展內(nèi)容豐富的校園書法藝術(shù)活動，活動分教師和學(xué)生兩個層面進行，學(xué)?；顒佑山虒?dǎo)處、教科室、少先隊統(tǒng)一組織實施，學(xué)校相關(guān)科組人員積極參與指導(dǎo)與配合。4、本屆讀書節(jié)暨書法藝術(shù)節(jié)時間緊迫，任務(wù)繁重，各位老師要認真引導(dǎo)全體同學(xué)深刻認識活動意義，廣泛動員全體同學(xué)積極參與校園書法藝術(shù)節(jié)的各項活動，充分發(fā)揮班級學(xué)生的主觀能動性和積極性。5、學(xué)校圖書室、書法教室全天候向全校師生開放，積極鼓勵學(xué)生活動時間到圖書室去讀書，鼓勵教師在休息時間去書法教室練字。營造書香校園，讓師生靈動的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓書法成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍。附活動宣傳口號：用書香浸潤童年閱讀為孩子的人文發(fā)展奠基閱讀陪伴成長，好書點燃夢想讀書節(jié)暨首屆書法藝術(shù)節(jié)活動安排表序號時間活動內(nèi)容參加對象責(zé)任人13.12開幕式全體師生_2314制訂班級活動方案，布置圖書角語文教師_33.21“讀經(jīng)典名著，做博學(xué)少年”主題板報評比各班班主任_43.26-3.27跳蚤書市全體學(xué)生_53.28“讀經(jīng)典名著，寫規(guī)范漢字”手抄報展評活動_年級學(xué)生_64.2課文閱讀指導(dǎo)課書法觀摩課語文教師_748書法講座(章法指導(dǎo))語文教師_84.9