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湘教版語文五年級下冊1 春湘永學(xué)校 曹姬賢湘教版語文五年級下冊春湘永學(xué)校 曹姬賢學(xué)習(xí)要求1認(rèn)識本課的生字,積累詞語,理解詞語在上下文中的含義和作用2 指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文14自然段。3引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會文章用詞的準(zhǔn)確以及抓住景物特征生動細(xì)致描繪的特點重點、難點1揣摩詞語、句子的含意,體會語言的表達(dá)效果。2結(jié)合課文實例,講清比喻、擬人兩種修辭手法的特點和作用學(xué)習(xí)生字趟tng混醞釀巢嘹薄烘疏箏ynhnningchoniobohngshzhng理解詞義醞釀:文中是指各種氣息在空氣里,像發(fā)酵似的,越來越濃。趕趟兒:文中指各種果樹爭先恐后地開花。婉轉(zhuǎn):形容聲音圓潤柔美。花枝招展:比喻姿態(tài)優(yōu)美。盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了盼春品讀課文,思考:1 春天來了,走到了作者的面前,作者看到了什么?2 作者抓住了春天的哪些景物特點來寫的?繪春春草:軟、青春花:多、艷春風(fēng):輕、柔春雨:密、輕盈、希望春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。贊春拓展延伸積累關(guān)于春天的詩句1 日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。2 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。4 春色滿園關(guān)不住,
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