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文檔簡介
1、2022學(xué)校招生工作總結(jié)5篇 工作總結(jié)要準(zhǔn)確,用例要確鑿,判斷要不含糊。言簡意賅是闡述觀點(diǎn)時(shí)概括與具體相結(jié)合的要求,避免籠統(tǒng)和累贅,使文字簡潔明了。下面是小編給大家整理的學(xué)校招生工作總結(jié),歡迎大家查閱。 學(xué)校招生工作總結(jié)篇1 6月21日和22日(星期二、三),為期兩天小學(xué)升初中的學(xué)業(yè)水平測試已經(jīng)順利結(jié)束,我校從測試前、測試過程和測試后三方面抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)各項(xiàng)考務(wù)工作,圓滿地完成了_區(qū)招考辦交給的各項(xiàng)任務(wù)。下面我校針對本年畢業(yè)班考務(wù)工作,總結(jié)如下: 一、測試前提高認(rèn)識,精心準(zhǔn)備 1、明確小學(xué)升初中考務(wù)要求,認(rèn)真體會市區(qū)考務(wù)文件精神。6月13日下午,我校李校長和教導(dǎo)處黃主任參加本次“_區(qū)小學(xué)畢業(yè)
2、班學(xué)業(yè)水平測試考務(wù)工作會議”,并根據(jù)區(qū)招考辦的要求落實(shí)畢業(yè)班考務(wù)各項(xiàng)工作。第二天下午,我校就召集了全體畢業(yè)班老師和學(xué)校行政班子成員進(jìn)行了畢業(yè)班考務(wù)會議,領(lǐng)會區(qū)的考務(wù)工作精神和要求,并成立了以李愫謙校長為組長的考務(wù)工作小組。 2、做好考前考務(wù)人員培訓(xùn)工作。我校高度重視本次畢業(yè)班水平測試工作,為了提高考務(wù)人員的責(zé)任心,規(guī)范其行為,確保測試完滿順利進(jìn)行,我校召集了外校監(jiān)考老師以及本??紕?wù)工作人員集中到會議室,由參加區(qū)考務(wù)工作會議的黃銳宏主任主講,對相關(guān)的考務(wù)人員進(jìn)行了一次求真務(wù)實(shí)的考務(wù)培訓(xùn),并針對監(jiān)考人員的疑惑不解進(jìn)行了回答,培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期的效果。 3、搞好校園衛(wèi)生,布置好學(xué)校考場。為凈化考場,學(xué)校考
3、前一天,組織了全校師生對校園以及考室進(jìn)行全面的衛(wèi)生大掃除,對學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行了徹底打掃,并對考室的課桌椅、墻壁、黑板、窗子清潔得干干凈凈,同時(shí),在校道的兩旁插滿了彩旗,為考生營造出了美麗而又輕松的考試環(huán)境。此外,為了規(guī)范考場,我校按區(qū)的考務(wù)要求布置好考室,并對考室進(jìn)行了貼封。 二、測試過程各站其崗,各盡其職 學(xué)校主考、副主考既管全盤,又巡查全局;安保人員一絲不茍,堅(jiān)守崗位;考場外,處處有流動,時(shí)時(shí)有監(jiān)管;考室里,一前一后,監(jiān)考員專心監(jiān)考;所有人員,各司其職。在測試期間,工作人員沒有出現(xiàn)一起遲到、早退現(xiàn)象;考場上,沒有出現(xiàn)一起違規(guī)違紀(jì)事件。各監(jiān)考人員嚴(yán)守紀(jì)律,忠于職守,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)程序及守則
4、,工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,程序無差錯(cuò)。巡視員認(rèn)真履行職責(zé),確保了考試順利進(jìn)行。 三、測試后反復(fù)核查,杜絕遺漏 測試結(jié)束后,監(jiān)考員按要求順序收起試卷核查收齊完后,方讓考生離開考室。經(jīng)監(jiān)考員初步檢查試卷后,還要驗(yàn)卷人員反復(fù)檢查,仔細(xì)把關(guān)。保密員試卷發(fā)放、回收、密封均按規(guī)定操作,交接清楚無差錯(cuò)。 由于準(zhǔn)備充分,措施得力,本次我校畢業(yè)班水平測試未發(fā)生一起違紀(jì)違規(guī)事件,考生考風(fēng)考紀(jì)端正,工作人員作風(fēng)文明,考務(wù)工作順利完滿完成。 總之,在_區(qū)招考辦的領(lǐng)導(dǎo)組織下,我校今年的招生和考務(wù)工作任務(wù)才能得以完滿完成。今后,我校一定會總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將招考工作做得更好! 學(xué)校招生工作總結(jié)篇2 _小學(xué)是_區(qū)東部一所市一級小學(xué),是全
5、國經(jīng)典詩文誦讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣州市綠色學(xué)校。學(xué)校環(huán)境幽雅怡人,設(shè)施優(yōu)良,綠化面積達(dá)75%以上,是一所綠色、環(huán)保、美麗的學(xué)校。近幾年來,學(xué)校教師敬業(yè)愛生,專心施教,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到附近居民的高度贊揚(yáng)。20_學(xué)年,學(xué)校嚴(yán)格按照上級部門的要求,繼續(xù)進(jìn)行依法招生,招生工作取得了滿意的效果?,F(xiàn)把學(xué)校招生工作總結(jié)匯報(bào)如下: 一、加強(qiáng)宣傳力度,塑造良好的學(xué)校形象 加強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度,讓社會了解我校的辦學(xué)理念,了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊(duì)伍建設(shè)等。 1、開展部分家長開放活動,發(fā)揮家長們的宣傳作用?!敖鸨y杯,不如家長的口碑”,家長們的認(rèn)可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解
6、我們學(xué)校,更加了解我校教改的新動向,在四月底,學(xué)校開展了一年級家長開放日活動,邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學(xué)校的教室和各專用場室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等,了解學(xué)校開展“讀經(jīng)典詩文,做文明少年”等讀書活動情況,并走進(jìn)課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課,有語文、數(shù)學(xué)、英語口語和美術(shù)等?;顫姟⑸鷦?、高效的課例都得到了家長們的高度評價(jià),有許多家長表示,將孩子送入_小學(xué)讀書是正確的,讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習(xí)成長是十分放心的。 2、學(xué)校對周邊幼兒園開放,讓小朋友來校了解情況,發(fā)揮小朋友的宣傳作用。今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系,要求在我校進(jìn)行幼小銜接教育。4月15日
7、,我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長,舉行幼小銜接活動。學(xué)校大隊(duì)部為家長和孩子們準(zhǔn)備了精彩、有趣節(jié)目,展示了學(xué)校特色,有經(jīng)典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊(duì)演奏、武術(shù)表演等等,都深深地吸引了孩子們。隨后,小朋友們在學(xué)校大隊(duì)委的帶領(lǐng)下,參觀了校園、教室及各專用場室,觀看學(xué)校的校容校貌,走進(jìn)課室和哥哥姐姐一起上課,感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室,聆聽張曉蘋主任對學(xué)校的介紹、介紹如何對孩子進(jìn)行學(xué)前教育、報(bào)名須知等,許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映,幼兒園的老師給孩子們布置了一個(gè)作業(yè)喜歡去哪個(gè)學(xué)校讀書就在那個(gè)學(xué)校門口照張相。結(jié)果一大半的孩子照了我
8、校美麗的校園。由此可見,孩子們十分向往來我校就讀,并強(qiáng)烈要求家長幫他們報(bào)讀我校。 3、發(fā)動全校師生關(guān)注左鄰右舍的適齡兒童,派發(fā)招生簡章及學(xué)校簡介,發(fā)揮全校師生的宣傳作用。為了讓家長及社會了解我校近幾年的辦學(xué)概況和取得的辦學(xué)成果,開學(xué)初,我們精心設(shè)計(jì)并印制了圖文并茂的學(xué)校宣傳簡介彩頁,把近幾年來教師隊(duì)伍建設(shè),教師科研課題、論文取得的成果,學(xué)生學(xué)科競賽獲得的成績等都通過學(xué)校網(wǎng)站展示出來。并將學(xué)校簡介、招生簡章、區(qū)的小學(xué)招生宣傳資料等分發(fā)給全校師生,讓他們在家庭、社區(qū)派發(fā)和宣傳,使每一位家長了解學(xué)校近來取得的成績,使廣大群眾更清楚地了解我校,增強(qiáng)對我校的信心,安排子女選擇我校就讀。 4、派人到各居委
9、和共建單位派發(fā)入學(xué)指南、招生簡章及學(xué)校簡介,發(fā)揮社區(qū)的宣傳作用。為了確保地段內(nèi)每一個(gè)適齡兒童按時(shí)入學(xué),我校分配好負(fù)責(zé)的行政和老師到各居委和共建單位,宣傳今年的招生政策、時(shí)間以及我校的招生工作方案。通過交流溝通,各居委會和共建單位的同志都成了我們的義務(wù)宣傳員,能主動配合學(xué)校在教育局規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做好“入學(xué)指南”的張貼及招生政策的宣傳工作,也能初步解答社區(qū)內(nèi)個(gè)別群眾關(guān)于小孩入學(xué)的疑難問題,為學(xué)校減輕了招生的壓力。 5、充分利用學(xué)校板報(bào)、電子屏幕的宣傳功能。學(xué)校的網(wǎng)站、校園板報(bào)、電子屏幕是對外交流的窗口。四月初,全校板報(bào)全都進(jìn)行更換,要求各大科組結(jié)合學(xué)??蒲姓n題和讀書活動內(nèi)容出高質(zhì)量的板報(bào),各年級組利
10、用展板展示學(xué)生作品及學(xué)科獲獎情況。并在電子屏幕上滾動放出學(xué)生獲獎情況及“小一”招生的有關(guān)政策、招生程序、所需資料等,讓群眾能更直接地了解學(xué)校。還利用學(xué)校的網(wǎng)站,公布局的招生政策和學(xué)校的招生方案,利用網(wǎng)絡(luò)平臺和家長進(jìn)行交流,接受家長的咨詢,解答家長的疑惑。一方面讓學(xué)生家長瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁,更全面地了解學(xué)校,另一方面讓家長更好地做好報(bào)名的準(zhǔn)備,使招生工作更順利地完成。 二、提高內(nèi)在素質(zhì),建設(shè)書香校園 外在的宣傳、形象的塑造固然重要,但是學(xué)校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提升是打造學(xué)校品牌、讓家長毫無顧慮地把孩子送來我校就讀的關(guān)鍵。近年來,我校狠抓教學(xué)管理,重視德育工作,并運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段構(gòu)建多維德育體系,努力
11、形成一流的教風(fēng)學(xué)風(fēng),并確立了適合我校發(fā)展的科研課題,“有效課堂教學(xué)研究”作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的主課題。 同時(shí),我校是“中華經(jīng)典詩文誦讀”實(shí)驗(yàn)學(xué)校,因此,圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題開展了“多讀書、讀好書”等主題讀書活動?;顒又塾谔岣呓逃|(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以形成人人好讀書、人人讀好書的良好的讀書氛圍。將讀書活動作為少先隊(duì)大隊(duì)部的中心工作。大隊(duì)部圍繞這一中心開展了一系列的活動:“讀經(jīng)典美文,做文明少年”的主題班隊(duì)會;經(jīng)典詩文班容班貌的布置;經(jīng)典詩文黑板報(bào)比賽;讀書筆記、讀書手抄報(bào)比賽;低年級進(jìn)行講故事比賽、高年級進(jìn)行現(xiàn)場作文比賽等等。在綜合實(shí)踐活動中,開設(shè)了經(jīng)典詩文誦讀課,一年級誦讀三字經(jīng)
12、、二年級誦讀弟子規(guī),中高年級學(xué)習(xí)晨讀對韻、論語等。在學(xué)校讀書節(jié)活動中,開展“古詩大贏家”、“誦詩小博士”等評比活動,“創(chuàng)意閱讀卡”制作評比,“書香家庭”、“書香班級”、“書香少年”評比活動等。學(xué)校還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的功能,每周報(bào)道各班讀書明星,交流讀書方法等,利用中午吃飯、午間休息等時(shí)間播放詩文誦讀光盤,在日常生活中對學(xué)生進(jìn)行詩文熏陶。今年五月份,學(xué)校還組織家長志愿者,到校對一至六年級的學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典詩文背誦抽檢,孩子們背誦的熟練程度令家長嘖嘖驚嘆。 學(xué)校開展讀書活動以來,取得了較好的效果,激發(fā)了學(xué)生熱愛讀書的熱情,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,提升了學(xué)生內(nèi)涵修養(yǎng)。讀書活動進(jìn)一步促進(jìn)了校園文化
13、建設(shè),使學(xué)校文化氛圍更加濃厚,得到了家長們的好評。 三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),精心組織,有序地開展工作 1、成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)習(xí)招生文件精神。 我校成立了“小一”招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由翁少靜校長親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長。根據(jù)今年招生文件精神及我校的實(shí)際情況制定了_小學(xué)20_年“小一”招生工作方案。翁校長組織小組各成員學(xué)習(xí)20_年小學(xué)招生文件精神,使每一位參加招生的教師掌握有關(guān)招生政策以及招生工作的基本要求,堅(jiān)決做到依法招生,嚴(yán)格按照招生工作的政策法規(guī)辦事。教導(dǎo)處對招生工作小組的教師進(jìn)行招生業(yè)務(wù)培訓(xùn),要求大家牢固樹立服務(wù)意識,“微笑”面對家長,掌握接待家長、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。 2、精心布置
14、招生場所,合理安排報(bào)名程序。 (1)場所布置:在學(xué)校校門口出示“小一”招生展示板,展板上張貼上“小一”招生簡章、招生指南,以及報(bào)名程序。報(bào)名程序是:領(lǐng)取報(bào)名號(分地段生和借讀生)到一樓多功能室等候叫到號后,攜帶小孩到驗(yàn)證處驗(yàn)證填寫報(bào)名表小孩談話。 招生場所設(shè)計(jì)如下:一樓一年(2)班、一年(3)班課室門口作為驗(yàn)證、報(bào)名的地方。地段生和借讀生分開報(bào)名驗(yàn)證,其中地段生按照不同社區(qū)設(shè)3個(gè)報(bào)名點(diǎn),并在桌前貼上社區(qū)的名字,方便家長很快找到自己的報(bào)名點(diǎn)。驗(yàn)完證后,家長領(lǐng)到了學(xué)位申請表馬上填寫。在家長填寫申請表的書桌上,有學(xué)校提供的筆,還有填好的“樣表”供家長參考。一年(1)班課室是家長填表和休息室,二樓二年
15、級的課室是談話室。學(xué)校禮儀組的同學(xué)負(fù)責(zé)給家長和學(xué)生做指引。 (2)人員安排。在報(bào)名工作人員安排上,我校安排了三組人:報(bào)名、驗(yàn)證人員,由學(xué)校行政擔(dān)任;負(fù)責(zé)談話人員,由中低年級有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任;指引人員,由四名教師和學(xué)校禮儀小組成員構(gòu)成。還設(shè)置了安保組,由林主任主要負(fù)責(zé),招生的周六、周日每天最少有三名保安和四位男教師負(fù)責(zé)安保工作。 四、耐心解答家長疑問,安撫家長過激情緒 由于招生前的宣傳、準(zhǔn)備等工作做得非常詳細(xì)周到,故在招生的整個(gè)過程中,不再出現(xiàn)家長在學(xué)校吵鬧的現(xiàn)象。今年想申請到我校借讀的外地生非常多,許多家長都滿懷期望地帶著小孩來校報(bào)名。但由于學(xué)校學(xué)位非常緊張,招生名額有所限制,故學(xué)校對未能錄取
16、的孩子家長都能做好解釋工作,同時(shí)勸告家長要帶孩子多報(bào)幾間學(xué)校,確保外地孩子有書讀。 而對于個(gè)別家長的無理要求或是一些比較過分的要求,我們都先了解原因,從家長的角度來考慮問題,并用婉轉(zhuǎn)的方式與家長進(jìn)行溝通,讓家長感受到學(xué)校的誠意和愛意,從而接受學(xué)校的建議。 20_年我校的小一招生工作各個(gè)環(huán)節(jié)都做到了精心安排,流程清晰,井然有序,在全體教職工的共同努力下,學(xué)校圓滿完成了“小一”招生工作,為了建設(shè)規(guī)范化學(xué)校,我校有效地控制了借讀生的招生人數(shù),因此,今年招收的總?cè)藬?shù)為110人,初步實(shí)現(xiàn)小班教學(xué)。家長們的選擇和信任是我們工作的動力?!靶∫弧闭猩ぷ鳎刮覀?nèi)w教職工看清楚了形勢,找到了奮斗目標(biāo),同時(shí)也增
17、強(qiáng)了凝聚力,我們相信只要大家齊心協(xié)力、同心同德、努力奮斗,_小學(xué)一定會迎來更加輝煌燦爛的明天。 學(xué)校招生工作總結(jié)篇3 為規(guī)范學(xué)校的招生工作,順利開展秋季一年級的招生,我校堅(jiān)持“依法招生”的原則,切實(shí)增強(qiáng)“依法行政、依法治?!钡挠^念,加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的辦學(xué)管理,規(guī)范義務(wù)教育階段的辦學(xué)行為。堅(jiān)持學(xué)校信息公開,進(jìn)一步健全學(xué)校義務(wù)教育階段招生入學(xué)公示制度、誠信制度和社會監(jiān)督制度?,F(xiàn)把招生工作總結(jié)如下: 一、根據(jù)教育局文件制訂招生方案。 我們學(xué)校根據(jù)教育局的文件精神中的招生規(guī)劃制訂招生方案,確定招生對象、報(bào)名時(shí)間、報(bào)名地點(diǎn)、報(bào)名手續(xù)。成立了招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:李元武。副組長:賈映國。成員:楊亮、胡榮波。
18、 二、做好招生宣傳工作。 通過學(xué)校門前、村里各個(gè)角落張貼通告、告家長書通知本鎮(zhèn)適齡兒童家長等形式,使就讀本校適齡兒童家長能及時(shí)了解學(xué)校有關(guān)招生信息。 三、做好學(xué)生報(bào)名工作。 本轄區(qū)學(xué)生直接報(bào)名,直接錄取。外地學(xué)生參與教育局的有關(guān)規(guī)劃方案執(zhí)行。 四、及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知。 對符合要求的招生對象及時(shí)發(fā)放入學(xué)通知。 本期招生工作中,由于各項(xiàng)工作做得細(xì)致,使學(xué)生資料、信息的收集工作做得比較全面,方便了學(xué)生學(xué)籍資料的整理,為家長及整理學(xué)籍的老師帶來較多的方便。在招生工作開始前,李校長就嚴(yán)格要求我們:把問題想周全,把工作做好、做細(xì)。通過招生工作,樹立學(xué)校和教師的良好形象。 招生進(jìn)行中,我們每位老師都盡職盡責(zé),
19、做好自己分內(nèi)的事情。一年級新生的報(bào)名工作量很大,同時(shí)也是問題最復(fù)雜的年級。很多家長沒有細(xì)看我們的招生簡章。有些家長第一次帶的證件不全,我們就會詳細(xì)給他說明所需各種證件的必要性和理由,希望得到家長的理解和遵守。針對有些證件一時(shí)無法完善的,我們給予先報(bào)名后補(bǔ)交證件變通。對于外來務(wù)工子女來報(bào)名時(shí),我們也積極幫助他們解決各種困難使孩子順利報(bào)上名.我們的這些措施,得到了家長的很高評價(jià),讓他們感受到:老師是愛孩子的,一切都是為孩子負(fù)責(zé)的。 本年一年級總共招生143名學(xué)生,分班不分重點(diǎn)班、特長班,統(tǒng)一由教導(dǎo)處會同一年級教師按男女生比例均衡分為四個(gè)班。 總之,這次招生工作圓滿完成,同時(shí)也收獲了很多。對待工作我
20、們要兢兢業(yè)業(yè)、計(jì)劃周全、認(rèn)真對待、靈活操作,只有這樣,我們的學(xué)校才會越辦越好,才能不斷的提升自身的工作能力。 學(xué)校招生工作總結(jié)篇4 近幾年來,我校招生就業(yè)工作堅(jiān)持從學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),抓住職業(yè)教育良好就業(yè)前景,以就業(yè)拉動招生。做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全體動員、認(rèn)識到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求順利地完成招生工作。 一、20_年招生工作 基本情況 20_年參加我校面試學(xué)生2800人,招生810人,實(shí)際招生1079人,是搬到新校后招生人數(shù)最多一年。 、20_年招生工作的主要做法 20_年招生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,統(tǒng)一組織,科學(xué)調(diào)度,各處室教研組通力協(xié)作,全校教職工積極發(fā)揮主
21、人翁意識,不斷探索新的招生工作方式方法,措施得力,超額完成今年招生計(jì)劃。主要做法如下: 1、提早動手,周密布署 今年招生工作,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)成學(xué)生處早做計(jì)劃安排,諸事走在前,取得了顯著的成績。 今年秋季招生,20_年2月份就開始著手制定招生計(jì)劃了;因?yàn)樘崆皠邮郑莆樟酥鲃訖?quán),我們充分摸清了各生源校畢業(yè)生的人數(shù)及升學(xué)意愿,有針對性的制定招生任務(wù),有目的、上門動員,使招生人數(shù)一路攀升。所以4月份,在教育局的主持下,我們邀請龍華區(qū)各初中校長座談,在座談會上我校厲校長詳細(xì)介紹了我校辦學(xué)情況,帶大家參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室,提高了校長們的認(rèn)識;4月份我們動員部分教師組成七支宣傳隊(duì)到全市初中校進(jìn)行招生發(fā)動宣傳,發(fā)
22、了廣告20_0多份;5月1日、2日進(jìn)行招生面試,5月14日新生報(bào)到,5月24日繳校服費(fèi),8月中旬報(bào)名注冊。 2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;教職工積極參與,成立強(qiáng)悍招生隊(duì)。 在近幾年招生工作中,有一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn),就是每次招生都是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,包片包校;全體教職工發(fā)楊主人翁的精神,積極參與其中,抽調(diào)出責(zé)任心強(qiáng)、能說會道的教師組成強(qiáng)悍招生隊(duì),學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)必須參與其中。領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入生源校,體現(xiàn)了我校對招生工作的重視,也能引起生源校的重視。招生隊(duì)的教師們充分利用在各校熟人、親朋好友、同學(xué)等關(guān)系進(jìn)行廣泛地聯(lián)系,他們在教學(xué)任務(wù)繁重情況下克服困難,不計(jì)較個(gè)人報(bào)酬,犧牲節(jié)假日休息時(shí)間,為學(xué)校招生工作盡力。 3、多渠道、多
23、形式加大招生宣傳工作 俗話說得好,酒香也怕巷子深,職教招生,宣傳先行。在歷年的招生工作中,我們采取了多種形式和方法,廣泛進(jìn)行宣傳。主要有 電視媒體宣傳:先后在省電視臺、市電視臺通過專題片及招生廣告的形式進(jìn)行宣傳。 報(bào)紙媒體宣傳:先后在海南日報(bào)、??谕韴?bào)、省中招指南市中招指南進(jìn)行了廣泛宣傳。 印制畫冊進(jìn)行宣傳。每年招生前,我們都要印制大量畫冊發(fā)放到學(xué)校進(jìn)行職教招生宣傳。 裝備宣傳大蓬車下校宣傳。在今年秋季招生中,我們裝備了三輛宣傳車,連續(xù)下校宣傳15天,把全市所有學(xué)校都跑了一遍,讓每位學(xué)生都知道職教業(yè)教育的好政策。 制作招生簡章、招生宣傳彩頁、招生傳單等進(jìn)行宣傳。在招生工作中,我們適應(yīng)市場發(fā)展,
24、及時(shí)調(diào)整專業(yè)并制作精美宣傳資料。 4、經(jīng)常向上級匯報(bào)工作,摸清職教發(fā)展動態(tài),第一時(shí)間了解國家關(guān)于職業(yè)教育新政策,并應(yīng)用于招生宣傳中。 _年厲春校長調(diào)入我校擔(dān)任校長后,他組織教師多次考察外地辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)常向盛市領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,搜集職教發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)和好政策。在今年招生中,我們宣傳的一個(gè)亮點(diǎn)就是國家助學(xué)金,雖然只有一部分學(xué)生才能享受,但我們已將這項(xiàng)政策宣傳到了每一個(gè)家長心里。 5、以就業(yè)促招生,將優(yōu)秀畢業(yè)生事跡做為招生宣傳的亮點(diǎn) 就業(yè)和招生是職業(yè)學(xué)校工作中很重要的兩個(gè)部分,他們相互制約也相互促進(jìn)。在招生中,我們唱響就業(yè)這根主旋律,以就業(yè)促招生。在今年招生中,我們邀請了已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)到各生源校去現(xiàn)身說法
25、,從他們初中畢業(yè)時(shí)的想法說起,怎么到職學(xué),怎樣學(xué)到技術(shù)后被學(xué)校安置出去,有了好的工作,實(shí)現(xiàn)了自己的理想等等。取得了明顯的宣傳效果。 二、就業(yè)工作 畢業(yè)生就業(yè)工作,是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣、時(shí)間緊、任務(wù)重的工作。既涉及到國家長遠(yuǎn)利益,又涉及到社會千家萬戶。切實(shí)有效地做好畢業(yè)生工作,關(guān)系到校企聯(lián)合辦學(xué)的持續(xù)發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視就業(yè)工作,把畢業(yè)生就業(yè)工作作為學(xué)校發(fā)展和穩(wěn)定大事來抓:主要做了如下工作: 1、成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛帥的學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組對畢業(yè)生工作加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體,一級級抓。 2、學(xué)校設(shè)置校辦公室和招生就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)(校就業(yè)辦),
26、共同為畢業(yè)生提供服務(wù) 3、加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念 教育學(xué)生樹立“騎馬找馬”的思想,先就業(yè)后擇業(yè),降低心理預(yù)期,先在自己現(xiàn)在實(shí)習(xí)的企業(yè)就業(yè),或找一份自己臨近自己專業(yè)的工作,積累經(jīng)驗(yàn)并提升自己的社會閱歷,再尋求發(fā)展。調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位,積極開展個(gè)性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的距離。 4、積極開展就業(yè)服務(wù)工作。 學(xué)校從畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作入手,將社會需求和就業(yè)形勢與畢業(yè)生擇業(yè)觀念結(jié)合起來,引導(dǎo)畢業(yè)生認(rèn)清當(dāng)前就形勢,樹立就業(yè)信心,面對現(xiàn)實(shí),擺正位置,正確定位就業(yè)目標(biāo)。本著背靠行業(yè),依托系統(tǒng),面向社會,先就業(yè),后擇業(yè)的就業(yè)原則,統(tǒng)一認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)
27、導(dǎo),組織有序,確保畢業(yè)生就業(yè)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。主要有以下幾點(diǎn): 學(xué)校引進(jìn)招聘企業(yè)到校,進(jìn)行宣傳講座。通過講座,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立行業(yè)工作的苦樂觀、愛崗敬業(yè),樂與奉獻(xiàn)的就業(yè)觀。 繼續(xù)采取三年級頂崗實(shí)習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)推薦相結(jié)合的方法。根據(jù)用人單位的規(guī)模層次,有目的的選送符合用人單位錄用標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生去實(shí)習(xí),既鍛煉了學(xué)生,又使用人單位考核了學(xué)生,學(xué)生通過實(shí)習(xí)留在用人單位就業(yè)。今年我校畢業(yè)生人數(shù)少出現(xiàn)了用人單位供不應(yīng)求的可喜局面。 收集用人需求信息和托寬就業(yè)渠道和市常學(xué)校建立了“需求信息公告”制度,在信息宣傳欄上及時(shí)公布招聘信息和通知,真正做到快速、公開、公平、公正的招聘信息發(fā)布。學(xué)校組織有關(guān)人員到用人單
28、位介紹畢業(yè)生情況,幫助畢業(yè)生與用人單位直接見面,實(shí)行雙向選擇,簽訂協(xié)議。另外在推薦工作中,盡可能地幫助和推銷畢業(yè)生中就業(yè)壓力較大的部分女生和家庭困難的學(xué)生。 充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、班主任、專業(yè)教師等方面的作用,實(shí)行全體教職工“全員參與就業(yè)的做法”。在工作中,校長、書記還是普通教職工,都在利用自己的各種社會關(guān)系聯(lián)系用人單位,通過多種渠道廣泛收集用人單位的需求信息匯總到招生就業(yè)處統(tǒng)一安排;班主任和一些專業(yè)教師關(guān)心了解畢業(yè)學(xué)生就業(yè)情況,耐心做好學(xué)生思想工作;初步形成全體教職工關(guān)心學(xué)生就業(yè),參與學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的良好局面。 由學(xué)校引進(jìn)企業(yè)和組織畢業(yè)生進(jìn)行面試,學(xué)生與用人單位進(jìn)行雙向選擇,解決學(xué)生的就業(yè)問題。 5、20_年,我校專業(yè)畢業(yè)生445人,其中專業(yè)班429人就業(yè)率96.7.%,成績喜人。 三、存在的問題 一是有的畢業(yè)生就業(yè)觀念沒有完全解決,相互攀化,等待觀望,由于不能很好地把握自身的就業(yè)定位,錯(cuò)過了很好的就業(yè)機(jī)會。 二是部分學(xué)生不愿滿足于隨便找個(gè)工作,出現(xiàn)了就業(yè)不穩(wěn)定,頻繁換崗的情況。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生的專業(yè)思想教育。從導(dǎo)向上引導(dǎo)畢業(yè)生通過行業(yè)就業(yè),樹立“先就業(yè),后擇業(yè)”的就業(yè)觀,提高畢業(yè)生的就業(yè)率。 學(xué)校招生工作總結(jié)篇5 根據(jù)教育局關(guān)于做好20_年義務(wù)教育中小學(xué)招生工作的通知相
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