醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理處工作總結(jié)

1、醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理處工作總結(jié)_實(shí)習(xí)生管理處工作總結(jié) 醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理處工作總結(jié)。 接地氣的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落，想必我們汲取了很多新的思想，感覺我們很有必要對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一下總結(jié)。下面是由工作總結(jié)之家我為大家整理的“醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理處工作總結(jié)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。 醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理處工作總結(jié)一 短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上.，確是很充實(shí)?，F(xiàn)在即將結(jié)束在醫(yī)務(wù)處的實(shí)習(xí)，心中的確有萬分的不舍。第一次可以有這獨(dú)立思索獨(dú)立辦事的經(jīng)受會(huì)讓我們牢記一生。 在醫(yī)務(wù)處的一個(gè)月里，感覺充實(shí)了許多，在這里自己感受到了醫(yī)院的整風(fēng)光貌。對(duì)于這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，自己感悟頗多，在處長和左老

2、師以及張老師的帶領(lǐng)下，我初步把握了醫(yī)務(wù)處的大部分工作環(huán)節(jié)，在部分事情的處理上基本可以按規(guī)定做到。醫(yī)務(wù)處作為醫(yī)院的一個(gè)重要的行政職能部門，其主要是負(fù)責(zé)醫(yī)院內(nèi)部的醫(yī)療質(zhì)量管理的反饋工作，制定日常的醫(yī)療工作，組織處理醫(yī)療糾紛和突發(fā)性醫(yī)療事故，支配政府部門等.團(tuán)體指定的醫(yī)療保障任務(wù)，審批重大手術(shù)和緊急用血用藥，以及對(duì)醫(yī)療醫(yī)技科室的考核并提出獎(jiǎng)懲建議等。 在醫(yī)務(wù)處我的主要任務(wù)是跟著處長及各位老師了解醫(yī)務(wù)處的相關(guān)工作，幫助處理一些相關(guān)的文件，學(xué)習(xí)管理院內(nèi)部分日常的工作支配。在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，嚴(yán)格要求自己，準(zhǔn)時(shí)精確地完成每一份可以處理的做到工作規(guī)范化。將理論與

3、實(shí)踐相結(jié)合，做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點(diǎn)，保證步工作都做好記錄。對(duì)于能解決的自行處理并做好記錄，不能解決的準(zhǔn)時(shí)詢問各位老師，事后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行總結(jié)。通過實(shí)習(xí)不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，對(duì)相關(guān)醫(yī)療信息的進(jìn)展有了更全面的熟悉和了解。 通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，隨著.的不斷進(jìn)步，人們的法律意識(shí)不斷加強(qiáng)，醫(yī)療也成為人們特殊重視的話題，這就要求我們需要時(shí)刻保持認(rèn)真的處事態(tài)度，以及專業(yè)的管理方法。以下是我在醫(yī)務(wù)處一個(gè)月的學(xué)習(xí)所得： 1、隨時(shí)整理好近期接受或者下發(fā)的文件。由于不同的文件在積壓后簡單出現(xiàn)混亂款，在后續(xù)工作中為了便利查找及處理相關(guān)工作，在其管理上必需謹(jǐn)慎對(duì)待，準(zhǔn)時(shí)處理好各種文件并分類歸檔。 2、準(zhǔn)時(shí)處理下發(fā)的文件

4、，并通知相關(guān)科室做好相應(yīng)的預(yù)備，保證相關(guān)的保障工作正常進(jìn)行。在處理文件時(shí)要留意相關(guān)細(xì)節(jié)問題，例如日程、人員、事項(xiàng)支配等。 3、方案好每月每周甚至每天的工作，萬事提前辦，做到事事有條理、清楚。在處理相關(guān)工作的時(shí)候要搭配好不同工作的時(shí)間及挨次，處理事情時(shí)不行三心二意，不明白的或者沒處理完的需記錄下來，隨時(shí)查看記錄以免遺忘或遺漏待處理事項(xiàng)。 4、在接待患者及其家屬前來投訴時(shí)，要保持良好的服務(wù)態(tài)度，交談中要留意語氣與用詞，在任何狀況下不與其發(fā)生沖突沖突，并且在第一時(shí)間內(nèi)賜予投訴者答復(fù)。對(duì)于前來復(fù)印病例的人員需核對(duì)其相關(guān)證件其材料，原則上不做讓步;對(duì)未出院或者出院不滿7日患者的病例復(fù)印要留意相關(guān)病例是否

5、填寫完整， 5、當(dāng)出現(xiàn)突發(fā)醫(yī)鬧大事時(shí)，要留意愛護(hù)好辦公室重要文件及材料以免丟失，不論何時(shí)，盡量維持工作的正常進(jìn)行，保證外來辦事人員能夠順當(dāng)辦理相關(guān)手續(xù)。 回顧一個(gè)月的工作，在學(xué)習(xí)上。工作上取得了新的進(jìn)步，也熟悉到了自己的一些不足，應(yīng)用文的寫作水平還有待提高，出現(xiàn)問題時(shí)單獨(dú)處理力量還不夠強(qiáng)。今后在這方面的力量上會(huì)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，保證在以后的工作中順當(dāng)完成任務(wù)。 醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理處工作總結(jié)二 xx年x月，我懷著忐忑擔(dān)心的心情來到急診科，由于剛剛進(jìn)醫(yī)院工作的我沒有多少工作閱歷，又習(xí)慣了婦產(chǎn)科單一的工作環(huán)境和流程，許多急救學(xué)問和急救技術(shù)及急救設(shè)備都不熟識(shí)，我怕自己很難擔(dān)起急診科護(hù)士的責(zé)任，但是，在護(hù)士長及

6、其他姐妹的耐心教育與關(guān)心下，我慢慢適應(yīng)和融入了這急，忙，雜的工作環(huán)境中，從第一次為病人插胃管手還顫抖，到自己當(dāng)班獨(dú)立搶救危重病人，我看到自己的成長和進(jìn)步，時(shí)間如水，xx年在一陣陣煙花爆竹聲中悄然走來，而我也要仔細(xì)的總結(jié)一下過去一年里自己勝利的閱歷和失敗的教訓(xùn)，好的方面連續(xù)發(fā)揚(yáng)，不足的地方努力改進(jìn)，來迎接新一年的挑戰(zhàn)。 過去的一年里，我覺得自己做的好的方面主要有以下幾點(diǎn)：首先在工作作風(fēng)方面，我自覺遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，聽從管理，準(zhǔn)時(shí)上下班，和同事關(guān)系融洽，和諧相處，團(tuán)結(jié)合作，保證工作順當(dāng)完成。其次，在護(hù)理工作方面，我全心全意為病人服務(wù)，一切以病人為中心，記得南丁格爾說：護(hù)理工作不僅需要精湛的

7、技術(shù)，更需要藝術(shù)。在工作中，我學(xué)了會(huì)觀看，只有細(xì)心觀看才擅長發(fā)覺問題的存在，包括對(duì)病人病情、心理、需求及家屬的觀看。例如：有些患者家屬對(duì)護(hù)士的行為百般挑剔，卻對(duì)自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應(yīng)當(dāng)在每次更換液體時(shí)都耐心的提示他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)當(dāng)叫護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)按時(shí)巡察病房，多觀看液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避開由于液體沒有準(zhǔn)時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生沖突。在工作中我還我學(xué)會(huì)了溝通，人與人的相互敬重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對(duì)于來急診就診的病人，我們應(yīng)當(dāng)樂觀主動(dòng)地詢問，熱忱的為其引導(dǎo)。例如：對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或幫助其用推車送至診室，為其測(cè)量生命體征

8、，對(duì)于需要做檢查的患者，我們可以為其細(xì)致的指明需要去的位置，避開患者跑“冤枉路”。而對(duì)于患病時(shí)間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時(shí)間，便于患者的支配。雖然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的痛苦，但是，卻能快速縮短護(hù)患距離，有效滿意病人需要被照看的心理需求，也可以削減患者及家屬留下“不被重視”、“急診不急”的錯(cuò)覺，保證自己工作的順當(dāng)進(jìn)行。最終，在業(yè)務(wù)水平方面，我通過理論及操作考試，不斷的提高了自己的水平。但是我在工作中仍存在很多不足之處，我覺得工作缺乏敏捷性和整體性，尤其是在搶救病人時(shí)，這就需要我在以后的工作中不斷積累閱歷。我還要

9、加強(qiáng)理論學(xué)問，把常用的搶救藥品的劑量作用及用途不良反應(yīng).在心里。我還應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)技術(shù)水平，如小兒頭皮針及各項(xiàng)搶救儀器的使用。 今日我坐在桌前寫這份總結(jié)，回想來急診科這幾個(gè)月工作生活的點(diǎn)滴，不禁感慨萬千，曾為了打中一個(gè)頭皮針興奮過，曾為病人及家屬一句感謝而滿意過，曾為常常不能準(zhǔn)時(shí)下班而埋怨過，也曾為病人及家屬的不理解而難過流淚過，但是，無論是勝利的喜悅還是失敗的痛楚，xx都已經(jīng)劃上了句號(hào)，也成為了記憶，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)以一個(gè)全新的自我。 醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理處工作總結(jié)三 短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上.澎湃，但是究竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著感動(dòng)?，F(xiàn)在要離開帶

10、領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)受會(huì)讓我們牢記一生。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)，盼望從中發(fā)覺一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加閱歷。 臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)臨床技能操作的培育和熬煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于臨床的工作處于比較生疏的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是

11、，我們有老師為我們介紹各科室的狀況，介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。 到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，把握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培育良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們樂觀努力的爭取每一次的熬煉機(jī)會(huì)，同時(shí)還不斷豐富臨床理論學(xué)問，樂觀主動(dòng)地思索各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，

12、做好學(xué)問筆記。遇到老師沒空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論學(xué)問與臨床的結(jié)合。根據(jù)學(xué)校和醫(yī)院的要求我們樂觀主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房，病例爭論，這些培育了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的力量。 在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，全部操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是仔細(xì)細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下，對(duì)各種常見病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較嫻熟的把握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神，培育和提高了我們獨(dú)立思索和獨(dú)立工作的力量。 在這

13、段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲許多許多，假如用簡潔的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很精確和清楚的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)?？傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更樂觀主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)問，走上各自的工作崗位，提高臨床工作力量，對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)! 醫(yī)院實(shí)習(xí)生管理處工作總結(jié)四 這次訓(xùn)練實(shí)習(xí)，是跟著大部隊(duì)前往農(nóng)村山區(qū)支教。這是我人生中第一次支教，雖然這樣的經(jīng)受是我之前沒有體驗(yàn)過的，但是一想起即將要體驗(yàn)一次這樣的實(shí)習(xí)，我也覺得這或許是一件很有意義的事情。因此，我把我好了這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，正式的

14、踏入了這一次支教實(shí)習(xí)生活。 來到我們的目的學(xué)校之后，我還是有一些感受的，雖然現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)展很快，但是不得不承認(rèn)的是，還有許多的地方進(jìn)展仍是有些落后的。來到的這所學(xué)校是一所公辦學(xué)校，但是教學(xué)設(shè)施的確還是很簡潔，一個(gè)學(xué)校就只有兩間多媒體教室，其他的就是最原始的黑板。雖然我的確很喜愛用黑板進(jìn)行教學(xué)，但是對(duì)于我的工作量而言，我認(rèn)為有多媒體的協(xié)作，我的工作會(huì)更加的順當(dāng)和輕松。現(xiàn)實(shí)狀況已然這樣，我也只能依據(jù)現(xiàn)狀而做出一些調(diào)整了。 雖然是第一次進(jìn)行教學(xué)工作，但是和這里的孩子相處起來也是特別快樂的，他們的父母一般都是去了外地務(wù)工，大部分的孩子都是跟著爺爺奶奶在農(nóng)村里生活，所以許多孩子都是留守兒童?，F(xiàn)在雖然他們還

15、是處于學(xué)校階段，但是他們擔(dān)當(dāng)?shù)慕^不是一個(gè)小孩子的責(zé)任，有許多同學(xué)每天下課回去之后還會(huì)幫著爺爺奶奶去務(wù)農(nóng)，鋤草，挖土，種菜等等，這些事情他們都會(huì)做，并且可以做的很好。有一次有個(gè)同學(xué)還給我送來了一筐子的蔬菜，說這是他自己種的，雖然白菜長得不算大，但是也很甜。我當(dāng)時(shí)真的感動(dòng)到快要熱淚盈眶，還好我忍住了，準(zhǔn)時(shí)阻擋了那種煽情的場面。 對(duì)于農(nóng)村和城市的區(qū)分，或許現(xiàn)在我也明白了一些。雖然我自己也是從農(nóng)村出來的，但是這些年的城市生活也幾乎讓我忘了該怎么去理解農(nóng)村了。這次再進(jìn)入農(nóng)村支教，才讓我明白，對(duì)于進(jìn)展，訓(xùn)練是位于首要的位置的。就像上次給我送菜的那個(gè)同學(xué)一樣，他注定是一個(gè)特別和善且勤勞的人，這是許多大城市孩

16、子不會(huì)有的，他應(yīng)當(dāng)接受更好的訓(xùn)練，走出大山，也應(yīng)當(dāng)有自己更好的人生。 從那一刻起，我也下定了決心，我情愿花自己一生的時(shí)間貢獻(xiàn)于這份訓(xùn)練事業(yè)。我盼望有更多聰慧、勤勞才智的孩子有自己的將來，有更好的人生。這是我的抱負(fù)，也是我這份事業(yè)上一路的指明燈!感謝這一次實(shí)習(xí)，讓我有了更明確的一個(gè)目標(biāo)，讓我有了更好的一個(gè)工作心態(tài)，我會(huì)把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力讓自己變得強(qiáng)大起來。 更多工作總結(jié).延長閱讀 醫(yī)院實(shí)習(xí)生半年總結(jié) 醫(yī)院實(shí)習(xí)生的半年總結(jié). 最終結(jié)束了近半年的實(shí)習(xí)生活，內(nèi)心真是百感交集，回想這段時(shí)間，我從一開頭懷著緊急恐驚的心情到xx醫(yī)院實(shí)習(xí)，始終到參與很多活動(dòng)，熟識(shí)溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場文化，并調(diào)適自己主

17、動(dòng)去接觸人群，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系，這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的，但卻是最珍貴的閱歷與成長。 在實(shí)習(xí)中最特殊的，就是帶精神科團(tuán)體。以前我對(duì)精神科病人的認(rèn)知是可怕的、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團(tuán)體后，我慢慢轉(zhuǎn)變對(duì)他們的看法。認(rèn)真從團(tuán)體活動(dòng)中發(fā)覺，這一群精神科病人其實(shí)是很可愛的，xx醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團(tuán)隊(duì)藉著活動(dòng)的設(shè)計(jì)，激發(fā)出他們的潛能。一開頭雖然有點(diǎn)錯(cuò)愕要接觸到精神科病患，但是現(xiàn)在我卻很興奮我可以比其他選一般科實(shí)習(xí)的同學(xué)還要有更不同的收獲。 除了精神科之外，在暑假，由于每天都要到醫(yī)院實(shí)習(xí)，所以接觸的東西變廣了，也開頭學(xué)習(xí)接個(gè)案。我從見習(xí)其他社工員接案的過程中，學(xué)習(xí)到如何向

18、病人自我介紹，如何專心傾聽病人的需要，也了解到一個(gè)病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作，才能賜予病人最大的支持與關(guān)心。 在xx醫(yī)院里，我看到了很多生老病死，也看到了很多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，許多病人樂觀的心情以及樂觀想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容，醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然許多人都覺得醫(yī)院是一個(gè)哀傷、難受的地方，但是xx醫(yī)院透過一些活動(dòng)，例如愛心義賣會(huì)，讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來，讓很多的病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命盼望。 在實(shí)習(xí)之后，我再回去閱讀課本，我發(fā)覺自己比以前還沒實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì) 書上所要表達(dá)的意思，我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論

19、與實(shí)務(wù)的差別，也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論。 總而言之，在這半年中，我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的同學(xué)，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的半個(gè)實(shí)務(wù)工，心中的確有點(diǎn)成就感。 感謝xx醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝*實(shí)習(xí)督導(dǎo)在工作勞碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教育我們正確的方向;也很興奮與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但相互學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好伴侶。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參加都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)間。 醫(yī)院護(hù)士實(shí)習(xí)生總

20、結(jié) 醫(yī)院護(hù)士的實(shí)習(xí)生總結(jié). 我上的高校是醫(yī)科高校，畢業(yè)后沒有其它選擇，就是要去當(dāng)醫(yī)生的。不過假如你不去醫(yī)院工作的話，那你高校的時(shí)間就白花了，找其它工作就得重新開頭，那是很難的。 我就是很崇拜醫(yī)生，所以我報(bào)的是醫(yī)科高校，這樣我畢業(yè)后也就成為一名醫(yī)生了。 不過要想成為一名醫(yī)生，可不是那么簡潔的，肯定要在你的技術(shù)和醫(yī)術(shù)達(dá)到了國家的要求后才能成為一名正式的醫(yī)生。所以我在高校期間肯定要出去實(shí)習(xí)，不實(shí)習(xí)是沒有任何從醫(yī)閱歷的。 實(shí)習(xí),是一種期盼,是對(duì)自己成長的期盼,是對(duì)自己角色開頭轉(zhuǎn)換的期盼,更是對(duì)自己幻想的期盼;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信念的擔(dān)心,有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會(huì)無所適從

21、的焦慮. 帶著一份希望和一份茫然來到了xx304醫(yī)院,開頭了我的實(shí)習(xí)生涯.從今,我的身份將從一個(gè)同學(xué)變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,病人.對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變,對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說老師對(duì)我們已是千吩咐萬叮囑,可我心里還是忐忑擔(dān)心的,怪不適應(yīng),怕被帶教老師罵,可怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手 現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉(zhuǎn)科室骨.本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對(duì)老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒

22、腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒有.然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動(dòng)而沒有得到操作熬煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我查找熬煉機(jī)會(huì).是老師又一次激發(fā)我的熱忱,真的很感謝老師對(duì)我的關(guān)懷,我也會(huì)加倍努力,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望! 現(xiàn)在對(duì)于實(shí)習(xí),我還是又向往又惶恐的.向往是由于實(shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實(shí)在是特別新奇而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來.也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說紛紜.總之是如人飲水,冷暖自知.但有一點(diǎn)是明確的使用懂得學(xué)問的真正把握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué).學(xué)會(huì)如何與病人,老

23、師溝通.不擅長與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種害怕與不自然會(huì)使我失去許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺.經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),我也有了這層體會(huì) .在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn): 一,角色轉(zhuǎn)化問題.實(shí)習(xí)剛開頭,許多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺得底氣不足.我會(huì)不會(huì)弄錯(cuò)了,萬一弄錯(cuò)了怎么辦.干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜愛她們,事情好像也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作.本想說讓我也試一下,但又不敢.因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個(gè)坎,我肯定要努力克服這一點(diǎn).方法主要是靠主動(dòng)吧,我發(fā)覺,只要主動(dòng)提問,主

24、動(dòng)提出操作的要求,老師都是很愿意教的.不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了. 二,理論學(xué)問的問題:以前當(dāng)?shù)氖冀K是同學(xué),學(xué)校是以同學(xué)為中心的.而中國式的訓(xùn)練一向是填鴨式的:被動(dòng)地接受那么多的學(xué)問,雖然考試 考了那么多次,但現(xiàn)在我的學(xué)問在腦海中好像沒了蹤跡,只好不斷翻書.當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時(shí),才熟悉到自己記的粗淺,沒有時(shí)間經(jīng)過的記憶如同沙灘上的腳印,當(dāng)時(shí)好像深刻明顯,卻耐不住時(shí)間的清洗. 三,無菌觀念和規(guī)范化操作.在外科實(shí)習(xí)這段時(shí)間,每個(gè)老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,我深刻熟悉了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守.而規(guī)范化操作也實(shí)在是個(gè)很保守和平安的做法!至于新方法,創(chuàng)新思維,那也得熟識(shí)

25、狀況了再說吧. 四,微笑服務(wù):在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺得特殊地美麗與可愛,讓我有種感覺,假如我是一位病人,我會(huì)毫不遲疑選擇住在這里.因此我也要求自己不把心情帶到工作中,每天保持陽光絢爛的笑容,讓病人感到暖和! 五,膽魄的熬煉.面對(duì)病人,特殊是外科的病人,見到血是常常的,看到病人苦痛地.,特殊在操作的時(shí)候,心總會(huì)提到嗓子眼,因此而當(dāng)心翼翼,束手束腳,反而會(huì)給病人造成更大的苦痛.因此,膽魄得熬煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn).膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有精確快速才能早點(diǎn)解決病人的苦痛. 總而言之,這五個(gè)月,是適應(yīng)的過程,許多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習(xí)的過程,許多觀念得到修正,雖然辛苦疲乏,但是

26、我信任自己確定能克服的.這只是實(shí)習(xí)之初,今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必需對(duì)自己有所要求,才會(huì)有所收獲.我想接下來的實(shí)習(xí)是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一種機(jī)遇,我肯定要好好把握這個(gè)機(jī)遇. 在以后的學(xué)習(xí)中，有了這次實(shí)習(xí)的閱歷，我就可以重點(diǎn)學(xué)習(xí)自己的不懂的地方了，實(shí)習(xí)中我發(fā)覺了自己學(xué)問中許多的缺點(diǎn)，我需要完善自己的學(xué)問。 我會(huì)更優(yōu)秀的！ 醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)生收獲總結(jié) 醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)生收獲總結(jié) 雖然公司剛成立很久，但是許多規(guī)章制度都不夠健全，最主要的是公司的一系列資料都還沒有出來，因此有些工作都無法按方案進(jìn)行，所以市場部的人都應(yīng)學(xué)會(huì)怎么推銷自己。 一個(gè)企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地，就必需制造多方面的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)，我體會(huì)最深

27、的就是，在.上和在學(xué)校可不一樣，想打造自己的一片天地就必需要有手段。在學(xué)校里好像都有個(gè)度來衡量，像英語等級(jí)有沒有過級(jí)，考試有沒有被關(guān)，但在公司里，那根明線沒有了，取而代之的是那件事你有沒有辦成，有沒有做好。而且，學(xué)也圍著用這一軸心，維系起過去之所學(xué)，以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來說，沒有人來考核這味中藥的性味功效，但是要看懂一疊疊專業(yè)資料，才能在顧客對(duì)這味中藥有疑問的時(shí)候進(jìn)行解答。學(xué)以致用，很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會(huì)。 技術(shù)上的不足可以通過書本的學(xué)習(xí)解決，但是工作中的人際關(guān)系的把握，沒有教科書的白紙黑字能教我們，我想，更多地來自親身體驗(yàn)和積累。 通過這次實(shí)習(xí)我是學(xué)會(huì)了不少東西尤其是為人處事方

28、面更是破有感受呀，開頭我進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候是個(gè)什么都不懂的孩子，但是僅僅過了一個(gè)月在各位前輩的指導(dǎo)下我變了，從一個(gè)認(rèn)為.是個(gè)大家庭的思想 中徹底解脫出來了，他們說在.和學(xué)校完全不同的。當(dāng)時(shí)我還不明白現(xiàn)在我最終明白他們和我說的話的意思了。真的是應(yīng)了那句老話呀。畫貓畫虎難畫骨，知人知面不知心呀?有的人表面對(duì)你好其實(shí)他是想利用你，由于她抓住了你是一個(gè)新步入.的新人這一個(gè)至命的弱點(diǎn)從而達(dá)到自己的目的。而有的人好像到處難為你但其實(shí)那是對(duì)你的要求嚴(yán)格。這次實(shí)習(xí)達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與.這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更詳細(xì)的熟悉和客觀的評(píng)價(jià)。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選

29、題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位掩蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。 1. 工作力量。在實(shí)習(xí)過程中，我努力做到樂觀肯干，虛心好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動(dòng)參加企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)仔細(xì)完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成果良好。實(shí)習(xí)單位的反饋狀況表明，我們同時(shí)也具有較強(qiáng)的適應(yīng)力量，具備了肯定的組織力量和溝通力量，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任。在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們提出了很多合理化建議，做了很多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和進(jìn)展做出了貢獻(xiàn)。 3. 實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過直接參加企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)

30、理論學(xué)問的理解，使理論與實(shí)踐學(xué)問都有所提高，圓滿地完成了學(xué)校的實(shí)習(xí)任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作力量，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐閱歷。三是我們?cè)趯?shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。 城市低保處實(shí)習(xí)生的自我總結(jié) 我實(shí)習(xí)的單位是蘭州市民政局城市低保處，作為民政系統(tǒng)的一個(gè)職能單位，、主要負(fù)責(zé)擬定全市城市低保工作規(guī)劃和詳細(xì)實(shí)施政策，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促、檢查縣區(qū)最低生活保障工作，協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實(shí)最低生活保障資金，負(fù)責(zé)調(diào)查全市最低生活保障狀況，適時(shí)調(diào)整最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)對(duì)縣區(qū)、街（鎮(zhèn)）、社區(qū)居（家）委會(huì)低保工作人員的培訓(xùn)等。 辦妥了實(shí)習(xí)手續(xù)，通過網(wǎng)絡(luò)我對(duì)該部門做了一個(gè)大致的了解，做好預(yù)備工作后，實(shí)習(xí)便正式開頭了，由于單位在城里面，相對(duì)比較遠(yuǎn)，四非常鐘的車程，再加上每天上下班人群的擁擠，給我的感覺是這種實(shí)習(xí)完全是另外一種意義上的生活，新穎，布滿挑戰(zhàn)。上班的第一天，自然是不能遲到的，這一點(diǎn)是至關(guān)重要，八點(diǎn)半正式上班，我在八點(diǎn)之前便到了單位，由于沒有鑰匙我只能在外等待其他人到來。 很快，全部人員都在上班之前就