小學(xué)傳承開拓內(nèi)練提升活動策劃方案

1、第 第 頁小學(xué)傳承開拓內(nèi)練提升活動策劃方案 一、活動宗旨 為積極傳播先進(jìn)文化，挖掘?qū)W校人文資源，進(jìn)一步豐富廣闊師生的業(yè)余生活，提升學(xué)校文化藝術(shù)品位，讓每位師生在高格調(diào)的學(xué)校文化的浸潤下，發(fā)揮性格特長，拓展綜合素養(yǎng)，推動我?？萍?、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè)，積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。二、活動主題傳承開拓內(nèi)練提升秉承學(xué)校文化精神，展示學(xué)校文化魅力，拓展學(xué)校文化內(nèi)涵，提升學(xué)校文化品位。三、活動時間*年2月12月四、活動內(nèi)容本屆學(xué)校文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇?；顒有问綖閷W(xué)科競賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。一學(xué)校文化節(jié)系列活動之學(xué)科競賽活動項目：1、一至六班級語文、數(shù)學(xué)競賽5月下旬2、一至六班級

2、語文、數(shù)學(xué)競賽12月下旬二學(xué)校文化節(jié)系列活動之健身篇體育競技活動項目：1、田徑運動會*年4月中旬2、迎“五一”師生乒乓球競賽*年4月下旬3、三至六班級同學(xué)廣播操競賽*年10月中旬三學(xué)校文化節(jié)系列活動之藝術(shù)篇文化藝術(shù)活動項目：1、大、小字競賽3月下旬2、“春之歌”朗誦競賽*年4月上旬3、迎“國慶師生歌詠競賽”*年9月下旬4、相聲、小品、課本劇競賽*年4月下旬5、迎“六一”繪畫競賽*年5月下旬6、36班級學(xué)校生作文競賽*年10月中旬7、一至六班級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展12月下旬8、*“迎元旦”全校黑板報設(shè)計評比大賽*年12月下旬9，一至六班級各班組織“迎元旦”文藝演出*年12月31日10

3、、經(jīng)典誦讀*年元月下旬五、活動要求1、高度重視，細(xì)心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性，落實專人負(fù)責(zé)，細(xì)心制定實施方案，提高活動的質(zhì)量。2、加強(qiáng)宣揚，營造氛圍。要充分利用各種宣揚手段，加強(qiáng)活動的宣揚工作，多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的學(xué)校文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參加，擴(kuò)大活動影響面。3、著重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動效果；加強(qiáng)與老師、同學(xué)、家長的溝通，動員全社會關(guān)注同學(xué)的健康成長。六、組織工作本次活動成立組委會。組長：*成員：*學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé)：*、音樂活動負(fù)責(zé)：*科技活動負(fù)責(zé)：*美術(shù)活動負(fù)責(zé):*田徑活動負(fù)責(zé)：*信息活動負(fù)責(zé)：*讀書活動負(fù)責(zé)：*心理活動負(fù)責(zé)：*書法活動負(fù)責(zé)：*英語活動負(fù)責(zé)：*球類活動負(fù)責(zé)：*幫助實施：校長室、教育處班級組長、各班班主任組委會辦公室設(shè)在校長室。有關(guān)部門的工作職責(zé)：教育處：負(fù)責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。校長室：協(xié)作全校大型活動時間