小學(xué)語(yǔ)文骨干教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃書(shū)

1、小學(xué)語(yǔ)骨教師個(gè)專(zhuān)發(fā)展規(guī)書(shū) 一基情與我析性別政治面貌現(xiàn)職稱(chēng)姓名年齡教齡現(xiàn)職務(wù)現(xiàn)學(xué)歷興趣愛(ài)好教育座右銘任 學(xué)科語(yǔ)文至今取得的最高榮譽(yù) 稱(chēng)號(hào)閱讀、休閑善待他人 寬容自己自我剖析（明確優(yōu)點(diǎn)、找出不 足）優(yōu)勢(shì)：1. 恪守本職，尊生敬業(yè)，堅(jiān)持不懈。2. 為人真誠(chéng)，工作細(xì)致，忍辱負(fù)重，盡職盡責(zé)。3. 工作認(rèn)真踏實(shí)責(zé)任心強(qiáng)于獨(dú)立思考分析問(wèn)題， 解決問(wèn)題。4. 教學(xué)工作時(shí)間長(zhǎng)積累了一些學(xué)科知識(shí)技能和教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)。5. 課堂環(huán)節(jié)嚴(yán)密，邏輯合理，氛圍民主和諧。6.有集體榮譽(yù)感，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。不足：1. 缺乏創(chuàng)新精神，堅(jiān)持探索不夠。2. 有時(shí)給自己壓力過(guò)大，急于求成，過(guò)猶不及。3. 不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，不主動(dòng)鍛煉身體。4.

2、 雖能夠吃苦耐勞，但不是很愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。5. 知識(shí)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)都有待豐富。二近發(fā)目1.體發(fā)展目師德修養(yǎng)目標(biāo) A.遵紀(jì)守法、關(guān)愛(ài)學(xué) .言行得體C.校師德標(biāo) D.市先進(jìn)生學(xué)歷進(jìn)修目標(biāo) A.專(zhuān)科為人師表B.本科兵C.研究生工作者D.無(wú)職稱(chēng)評(píng)聘目標(biāo) A.中小學(xué)二級(jí) B.中小學(xué)一 C.高級(jí)教師 D.無(wú)級(jí)教學(xué)能力發(fā)展A.教壇新秀 B.校骨干教 C.區(qū)骨干教 D.市骨干教目標(biāo)師師師班主任能力修A.班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好， B.班級(jí)有鮮 C.校優(yōu)秀班 D.市優(yōu)秀煉目標(biāo)班務(wù)工作較出色明的特色和 主任 風(fēng)格班主任或輔導(dǎo)員2.業(yè)理論學(xué)目標(biāo)（以多選）自學(xué)理論書(shū)籍 教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)A.教育理論 B.學(xué)科知識(shí) A.職務(wù)培訓(xùn) B.專(zhuān)

3、業(yè)培訓(xùn) C.校本培訓(xùn)D.其它3.育教學(xué)發(fā)目標(biāo)（以多選）公開(kāi)課教學(xué)A.校 級(jí) B.市級(jí) C.省級(jí) D.國(guó)家級(jí)教學(xué)業(yè)務(wù)比賽A.獲校級(jí)獎(jiǎng) B.獲市級(jí)獎(jiǎng) C.獲省級(jí)獎(jiǎng)D.獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽 A.獲校級(jí)獎(jiǎng) B.獲市級(jí)獎(jiǎng) C.獲省級(jí)獎(jiǎng) D.獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)指導(dǎo)培養(yǎng)教師 校本課程開(kāi)發(fā) 學(xué)生滿(mǎn)意度信息技術(shù)輔助教 學(xué)A.見(jiàn)習(xí)教師 B.初級(jí)教師 C.中級(jí)教師 A.1門(mén) B.2門(mén) C.3門(mén) A.60以上 B.70以上 C.80以上A.制作課件 B.Office 應(yīng) C.個(gè)人網(wǎng)頁(yè) 并正常使用 用D.無(wú)D.3門(mén)以上D.90以上D.建資源庫(kù)教科研論文或案 例（發(fā)表） 教科研成果（獲 獎(jiǎng)）課題研究 （負(fù)責(zé)人） 課題研究（成員

4、）教學(xué)質(zhì)量A.區(qū)級(jí) B.市級(jí) C.省級(jí) D.國(guó)家級(jí)A.區(qū)級(jí) B.市級(jí) C.省級(jí) D.國(guó)家級(jí)A.市級(jí) B.省級(jí) C.國(guó)家級(jí) D.其他A.市級(jí) B.省級(jí) C.國(guó)家級(jí) D.其他A.合格 B.良好 C.優(yōu)秀 D.前列三個(gè)發(fā)目及要措（一）書(shū)計(jì)劃：1.利用寒暑假完成一本教育專(zhuān)著閱讀；2.課余時(shí)間閱讀學(xué)科教學(xué)理論和文章。3.并做好閱讀筆記，聯(lián)系自生實(shí)際做出反思。（二）堂教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新：1.堅(jiān)持“三性課堂大實(shí)踐爭(zhēng)課堂達(dá)到最大的轉(zhuǎn)型。2.狠抓課堂常規(guī)的培養(yǎng)，提升課堂效率。3.抓實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。（三）德修養(yǎng)提升施：1. 工作中，我要盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。在課外積極

5、學(xué)習(xí) 各種師德理論不斷地加強(qiáng)自身的理論基礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)我還利用各種案例來(lái)警醒自 己，時(shí)刻反思自己的行為，嚴(yán)于律已，以身作責(zé)。2. 不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應(yīng)該如何改進(jìn)。3. 用德行去感化教育學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)注，用愛(ài)心去實(shí)現(xiàn)對(duì)各種學(xué) 困生的教育。（四）育科研方向想：1. 工作中要勤反思和勤于積累。結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文。2. 要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長(zhǎng)，堅(jiān)持參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。 3. 加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷提升教育教學(xué)水平。4. 積極參加聽(tīng)評(píng)課、教研等活動(dòng)提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。（一）學(xué)期個(gè)人發(fā)自我評(píng)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，是

6、為提高教師的素質(zhì)，造就能夠滿(mǎn)足實(shí)施素質(zhì)教育 要求的教師，也是現(xiàn)有的教師教育體系對(duì)教育工作者提出了新的更高的要求。我深入剖析自身的不足，正視弱點(diǎn)，以積極的心態(tài)對(duì)待教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展評(píng) 價(jià)。加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，及時(shí)了解語(yǔ)文教學(xué)的新動(dòng)態(tài)、新方向，以此來(lái)指導(dǎo)自己 的教學(xué)。多讀教育專(zhuān)著，并在學(xué)習(xí)中注意記錄自己的心得與感受，把自己的教學(xué) 困惑、反思、經(jīng)驗(yàn)及時(shí)記錄整理。在教學(xué)工作上，本著“立足三性，踐行生本課堂教學(xué)模式真正轉(zhuǎn)型。 我不僅在備課中把握準(zhǔn)確的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，而且備資料，備學(xué)生，注重以人為 本的教學(xué)理念。課堂中注意發(fā)揮學(xué)生主體地位，把課堂真正還給學(xué)生。我將把提 高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位。營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的

7、情境，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的改變，強(qiáng)化 訓(xùn)練、養(yǎng)成習(xí)慣，抓好課堂教學(xué)，重視學(xué)習(xí)環(huán)境的打造。我不遺余力地積極參加各級(jí)部門(mén)組織的培訓(xùn)活動(dòng)中吸取精華，并且以認(rèn)真的 態(tài)度對(duì)待每一次培訓(xùn)，做好記錄，以備以后更好的學(xué)習(xí)。同時(shí)珍惜每一次培訓(xùn)學(xué) 習(xí)的機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)中務(wù)實(shí)、求真，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用，力求做到以提高自 身素質(zhì)為準(zhǔn)繩，彌補(bǔ)自身不足，提高自己的各方面水平和能力；在今后的工作中，我力求做到認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課標(biāo)理念，觀摩名家視頻，汲取名家教學(xué)特長(zhǎng)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。為此，我將不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐、不 斷地提高、不斷地總結(jié)，依照自己的發(fā)展規(guī)劃，時(shí)刻提醒自己，使自己個(gè)人專(zhuān)業(yè) 不斷發(fā)展！（二）校建設(shè)性評(píng)與建議四自評(píng)與校議學(xué)結(jié)后行我結(jié)注：1.教學(xué)質(zhì)量依據(jù)學(xué)校對(duì)各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)確定等次。2.“自我評(píng)價(jià)與學(xué)校建議”內(nèi)容，到學(xué)期結(jié)束進(jìn)行專(zhuān)題性小結(jié)時(shí)再填寫(xiě)。 3.舉措中的內(nèi)容可以包括以下方面：研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，研究教學(xué)法，進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)踐，提升教學(xué)質(zhì)量，參與 專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、研訓(xùn)，認(rèn)真對(duì)待備課、上課、聽(tīng)課