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文檔簡介

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21、了【圖式教動力 容,趣】:大家.專業(yè) word 可編輯. . . 1.難活難2.第 難難這個字我識難總是系不帶難籃球難的法【:驗活, 】示歌大難遇慌):人人難情:我要享,真的“有 ”第 55 頁考下呢學生交流 由:生活,有些助有 決不人.計專業(yè) word 可編輯 . . . 育思容第 56 頁標救知心互相 的法程:我會 頁圖:上析在可中應呢為 題作例書可是不認路 忙上了忙.專業(yè) word 可編輯. . . 3)外,他 :當遇候助機合 象,還要貌演演 頁圖評:遇 難你辦:溫暖“接棒助時暖 嗎?其的接力”呢第 57 頁的接力”是 遞”的:你們的”呢?你 :這種遞就是啊! 做樣曲思.專業(yè) word 可編輯. . . 15.標享友具書并與同伴法讓樂 感享愛慧 點作成設計動。享友備件自己備具書數(shù).專業(yè) word 可編輯. . . 程課語有厚也有薄有圖知識藏讀 物-底書)題分享:分享“日中體感愿意 享1.個”。入來“分”的最愛” 2類。3.題考論解決問題時受 獲”1)員品 2)、欣賞品4.

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