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1、第 第 頁(yè)幼兒園個(gè)人教務(wù)工作計(jì)劃幼兒園個(gè)人教務(wù)工作計(jì)劃1 一、班況分析 我們班級(jí)有幼兒_名,其中男生_名,女生_名,通過(guò)兩周的觀測(cè),發(fā)覺(jué)我班孩子有以下優(yōu)點(diǎn): 1、能禮貌待人,興奮入園,樂(lè)于主動(dòng)援助同伴、老師。 2、有肯定的生活自理技能,能主動(dòng)積極為集體、同伴服務(wù)。 3、喜愛(ài)聽(tīng)故事,大部分幼兒能聽(tīng)懂故事寓意,講解并描述故事基本內(nèi)容。 4、樂(lè)于參與體育活動(dòng),有集體榮譽(yù)感。 5、敢于大膽講解并描述自己的意愿。 不足之處: 1、孩子天生好動(dòng),但有部分孩子太好動(dòng),還要影響周邊的小伙伴。 2、孩子們的語(yǔ)言表達(dá)技能欠缺,不能完整講解并描述一件事。 3、傾聽(tīng)習(xí)慣弱,不能寧?kù)o聽(tīng)別人講話(huà)。 二、工作任務(wù) 結(jié)合本班
2、實(shí)際,首先要抓好幼兒的常規(guī)教育,抓好幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣。培育幼兒正確的洗手方法,飯后漱口,擦臉,保持衣服干凈等;抓好幼兒的日常行為規(guī)范,鼓舞幼兒相親相愛(ài),不掙搶玩具,不打架罵人,小伙伴有了困難要主動(dòng)地援助他;在學(xué)習(xí)方面,鼓舞幼兒主動(dòng)參加,在藝術(shù)活動(dòng)中要求幼兒大膽表現(xiàn)自己;平常應(yīng)加強(qiáng)幼兒自理技能 此處隱蔽5197個(gè)字預(yù)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),活動(dòng)后仔細(xì)分析和反思活動(dòng)的效果,認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè),做好家訪(fǎng)記錄。做好安全,衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),做到時(shí)時(shí)事事到處講安全,發(fā)覺(jué)擔(dān)心全的隱患實(shí)時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人生安全。并且做好安全教育工作,對(duì)幼兒進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)意識(shí)教育
3、,不跟生疏人走。做好交接班工作,發(fā)覺(jué)問(wèn)題匯報(bào),妥當(dāng)處理。 二、思想工作 對(duì)工作做到主動(dòng)積極踏實(shí),勇于承受責(zé)任。對(duì)幼兒有耐煩愛(ài)心,能細(xì)心地觀測(cè)幼兒,努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教,給孩子制造一個(gè)舒適精美良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。 三、教學(xué)目標(biāo) 1、使幼兒能夠正確運(yùn)用體育器材,要疼惜器材,能把玩了的器材歸回原位。 2、幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣還需繼續(xù)加強(qiáng),讓幼兒意識(shí)到個(gè)人衛(wèi)生其實(shí)是最重要的。知道飯前便后洗手,早晚刷牙的好習(xí)慣。 3、使幼兒能夠獨(dú)立整理自己的東西,不亂丟放,自己會(huì)整理自己的儀表穿著,自己的事情自己做如穿衣服褲子鞋子等方面。 4、引導(dǎo)幼兒大膽的進(jìn)行繪畫(huà),運(yùn)用多種形式進(jìn)行。 5、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用日常生活的英語(yǔ)短句。 四、家長(zhǎng)工作 對(duì)家長(zhǎng)熱忱,實(shí)時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家狀況,并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通,增加力度。收集家長(zhǎng)的珍貴看法和建議,共同協(xié)作教育好幼兒。 五、保育工作 培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確運(yùn)用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣,培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做
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