部編版二年級下冊語文10 詞義理解期末專項訓練_第1頁
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1、部編版二年級下冊語文期末專項訓練詞義理解_時間：40分鐘滿分：100分一、運用多種方法理解詞義。(24分)“泥濘的道路”“泥濘的道路”就是_的道路。分結合語境“年邁的大娘”可知，大娘一般年紀較大，因此“年邁的大娘”其實是_的大娘。分結合偏旁，猜一猜詞語的意思。分叮嚀忐忑A反復地囑咐A心神不定B水滴落的聲音B經歷曲折同甘共苦同甘共苦“甘”字用音序查字法，應先查音序_，再查音節(jié)_；如果用部首查字法，應查_部?！案省痹谧值渲械慕忉層校禾?，味道好，跟“苦”相對；甘心，自愿，樂意。判斷下面加點的“甘”字的意思，請選一選。寫序號甘拜下風二、把詞語及其意思連線。(16分)留意表示理所當然停止應該對如何行動做

2、出主張不再進行決定注意；小心三、讀句子，給加點的詞語選擇正確的解釋。(10分)/1遇到事情，我們一定要勇敢，不要懦弱。()A軟弱，不堅強B膽小2他的話叫人懷疑，沒有人敢相信他。()A疑惑；不很相信B猜測四、選擇合適的詞語填空。(24分)1根據提示選擇合適的詞語填空。(12分)自言自語耷拉大象自己跟自己說話地說：“他們都這么說，是不是我的耳朵真的有毛病啦？”大象的耳朵下垂著。悲痛欲絕火冒三丈_，指著他說：“你怎么能這樣做！”(4)奶奶去世了，我們_。五、選出和句中加點詞意思相同的句子。(填序號，12分)1這個小姑娘的想法很特別。()A我特別喜歡這本書。B榴梿的味道十分特別，讓人吃一次就忘不了。2

3、現在，電腦對我們來說已經不新鮮了。()A今天剛下過雨，空氣很新鮮。B小明有個新鮮玩意兒，大家都圍在他身邊。/六、讀短文，完成練習。(14分)始有了夢想。“到底是去幫小白兔，還是去變蝴蝶呢？”斑斑很猶豫?？谝蝗σ蝗Π饋?。小白兔的傷口不再流血了。汗1根據意思在短文中選出相應的詞語。(4分)(1)拿不定主意()2斑斑的夢想是_，當他遇到受傷的小白兔的時候，他是怎樣做的？用“_”畫出相關語句。(5分)3你認為斑斑是個怎樣的孩子？()(填序號，5舍己為人勇敢聰明/10詞義理解一、1.因有爛泥而不好走2年紀大3(1)A(2)A4Gn甘(1)(2)二、三、1.A2A四、1.(1)自言自語(2)耷拉2(3)火冒三丈(4)悲痛欲絕五、1.B2.B六

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