【精編匯總版】創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評工作總結(jié)合集

1、【精編匯總版】創(chuàng)先爭優(yōu)帶領(lǐng)點(diǎn)評工作總結(jié)模板合集】5/5【精編匯總版】創(chuàng)先爭優(yōu)帶領(lǐng)點(diǎn)評工作總聚集集政法學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)舉動帶領(lǐng)點(diǎn)評工作總結(jié)模板開展創(chuàng)先爭優(yōu)舉動是黨的卜七大作出的一項(xiàng)龐大戰(zhàn)略部署，而實(shí) 行帶領(lǐng)點(diǎn)評，是深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)舉動的四項(xiàng)促進(jìn)方式之一，是確保 創(chuàng)先爭優(yōu)舉動取得實(shí)效的重要步驟。抓好帶領(lǐng)點(diǎn)評工作，對我院學(xué)生 黨支部和泛博黨員及入黨積極份子投身創(chuàng)先爭優(yōu)舉動的自覺性和主 動性，激發(fā)基層黨支部和黨員的內(nèi)在動力有側(cè)龐大意義。按照上饒 師范學(xué)院關(guān)于深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)舉動帶領(lǐng)點(diǎn)評工作的指導(dǎo)定見的文 件精神，和上饒師范學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)舉動帶領(lǐng)小組的指示，我學(xué)院學(xué)生 黨支部成員緊緊盤繞舉動主題，把握點(diǎn)評的底

2、子要求，工作進(jìn)展順利, 舉動初現(xiàn)成效，現(xiàn)就學(xué)生黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)舉動情況總結(jié)模板如卜 一、各項(xiàng)工作的幵展情況（一）、開展創(chuàng)先爭優(yōu)舉動基本情況在各項(xiàng)舉動的開展中，切實(shí)貫徹“拷打科學(xué)開展、促進(jìn)校園和諧、 服務(wù)泛博師生、加強(qiáng)基層組織”的總要求，以鄧小平理論和“三個代 表格模板”重要思想為指導(dǎo)，當(dāng)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀，以為黨個光，促支 部開展為工作代價取向，以爭創(chuàng)學(xué)院先進(jìn)黨支部、構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧學(xué)院 空氣為主題，以創(chuàng)立前鋒黨組織、爭當(dāng)前鋒共產(chǎn)黨員為次要內(nèi)容，堅(jiān) 持從實(shí)際開航，務(wù)實(shí)求是，片面促進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”各項(xiàng)工作。通過“爭工創(chuàng)先爭優(yōu)標(biāo)兵”舉動、“創(chuàng)優(yōu)爭先”杯拔河比賽、辯 論賽和黨員交流舉動等方式各樣的舉動，

3、變卦了部份黨員及入黨積極 份子的丄作和學(xué)習(xí)熱情，提高了學(xué)生黨員的政治理論程度，充沛闡揚(yáng) 了學(xué)生黨員的前鋒模范作用。更進(jìn)一步拷打了我支部的平穩(wěn)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)支部成員的凝聚力，深化了學(xué)生黨支部的大眾影響，保證了 我學(xué)生黨支部的先進(jìn)性。（二）、黨組織地下答允及答允事項(xiàng)落實(shí)情況開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”舉動，是深入開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性舉動” 和“深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀”舉動的持續(xù)。我支部把黨組織和 黨員地下答允作為創(chuàng)先爭優(yōu)舉動的主線，作為黨組織創(chuàng)先進(jìn)，黨員爭 優(yōu)秀的具體實(shí)現(xiàn)方式，組織引導(dǎo)黨員斗:動答允、積極踐諾和當(dāng)真評諾, 不竭落實(shí)、促進(jìn)和深化答允舉動。通過召開黨員發(fā)起大會，由黨支部書記宣讀答允狀，然后

4、黨支部 和黨員簽定答允書，以及通過黨務(wù)地下欄和海報(bào)宣傳等行之有效的方 式，將答允主體、答允事項(xiàng)、完成時限、保障步驟和監(jiān)督方式向大眾 發(fā)布，并通過設(shè)立“黨員示范崗”、“黨員示范窗口”等方式，片面開 展黨員“亮牌示范”舉動，提醒黨員及時踐諾，普及承受大眾監(jiān)督。舉動中，對兌現(xiàn)答允成果顯著、學(xué)生大眾普及稱心的黨員，擇優(yōu) 衣彰獎勵；對答允落實(shí)效果欠好、學(xué)生大眾不稱心的，舉行品評教育， 督促其盡快整改提高。（三）、開展“六帶頭六表格模板率”情況在創(chuàng)先爭優(yōu)舉動中，我學(xué)院學(xué)生黨支部為闡揚(yáng)黨員的前鋒模范作 川，促進(jìn)全院學(xué)生黨員干部學(xué)習(xí)恪守提高和工作態(tài)度變化，號召全院 黨員樹立“一個黨員就是一面旗幟”的意識。在學(xué)

5、生工作中，提高績效，積極落實(shí)“六帶頭六表格模板率”舉動，即 帶頭堅(jiān)定理想、做酷好祖國的衣率；帶頭搞好學(xué)習(xí)、做勤奮學(xué)習(xí)的表格模板率;帶頭聯(lián)系同學(xué)、做團(tuán)結(jié)友愛的我率；帶頭社會實(shí)踐、做提高本質(zhì) 的表格模板率；帶頭服務(wù)師生、做熱心公益的表格模板率；帶頭遵紀(jì)守法，做良好 風(fēng)俗的表格模板率。通過開展方式多樣的交流會和理論實(shí)踐舉動，最大限度地激發(fā)廣 大學(xué)生大眾的到場熱情，黨員帶頭，通過結(jié)對r等方式，分享本人的 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，入校體會，開展感悟，密切了彼此之間的關(guān)系，促進(jìn)了友 誼，更大程度上地加深了學(xué)生黨支部在學(xué)生心中的抽象，并發(fā)作了深 遠(yuǎn)影響。（四）、服務(wù)師生，促進(jìn)和諧，為大眾辦實(shí)事、解難題情況為了使此次舉動可

6、以順利開展并取得肯定成效，學(xué)生黨支部在活 動初期対黨員、預(yù)備黨員和入黨積極分廣提出了一系列要求，夸張大 家要朝四個方面積極起勁。一是丄作要做實(shí)。為此要求黨員要做到“四有”。即有責(zé)任心、 有步履、有記錄、有材料；一是要求要做嚴(yán)。即嚴(yán)格按支部內(nèi)部管理制度 去步履；三是感情要做熱。黨員和幫扶對象之間要互相懂得、互相支 持，感情要逐步加深。四是效果要做好。即通過幫扶，大眾教師的師 德程度、教育教學(xué)程度要逐步得到提高；學(xué)生的學(xué)業(yè)程度、綜合本質(zhì) 要不竭提高，學(xué)生的生活程度要得到有效改良。會上，學(xué)生黨支部相關(guān)干部宣讀了此次舉動的實(shí)施規(guī)劃方案，判斷了 幫扶對象名單。部份黨員代表格模板做了表格模板態(tài)發(fā)言，表格模

7、板示要積極響應(yīng)黨組織 的號召，切實(shí)扶助師生大眾措置一些實(shí)際困難，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。 被幫扶學(xué)生代表格模板也做了發(fā)言，他們對黨組織關(guān)心和扶助表格模板示衷心的感謝，對門上也提出嚴(yán)格的要求。此次舉動在學(xué)院中發(fā)作了深刻意義，切實(shí)浮現(xiàn)了黨組織和黨員的 前鋒模范帶頭作用利為人平易近服務(wù)的宗旨意識，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的號 召力、戰(zhàn)斗力、凝聚力。進(jìn)一步加強(qiáng)黨員的使命感、責(zé)任感、榮譽(yù)感。 使師生大眾對黨組織和黨員的先進(jìn)性有了一個全新的看法，進(jìn)一步密 切黨群關(guān)系，提高黨在大眾中的威信，使學(xué)院上下形成一種互幫互助、 團(tuán)結(jié)友愛的良好空氣。（五）、學(xué)風(fēng)培植情況及學(xué)生成果學(xué)風(fēng)培植是高校變卦和開展中一個永恒的主題，優(yōu)良的學(xué)

8、風(fēng)是保 證提高教育質(zhì)量的車要前提。我院黨政帶領(lǐng)從引導(dǎo)和促進(jìn)泛博青年學(xué) 生專心學(xué)習(xí)，培育具仃較強(qiáng)競爭本事的高本質(zhì)復(fù)會型人才的高度出 發(fā)，積極拷打?qū)W院學(xué)風(fēng)培植。通過“學(xué)風(fēng)培植促進(jìn)月”、學(xué)院誠信教 育主題舉動，將我院學(xué)風(fēng)培植教學(xué)質(zhì)量推向新臺階。一是緊扣學(xué)風(fēng)培植主題，開展了豐盛多彩的文體舉動。前后舉行 了學(xué)風(fēng)培植簽名舉動、教師講課比賽、學(xué)牛作業(yè)展評、學(xué)生課堂筆記 展評、英語演講比賽、“理論常識堆集與理論常識創(chuàng)新”辯說賽、“創(chuàng)立優(yōu)良學(xué) 風(fēng)，展示真我風(fēng)姿”主題征文比賽等舉動。二是加強(qiáng)常規(guī)管理，開展.上課出勤、宿舍衛(wèi)生等常規(guī)丄作的檢亢 評選舉動。學(xué)院自律委多次查抄學(xué)生上課出勤情況，并及時發(fā)布對上 課出勤率不

9、高的班級及曠課學(xué)生名單，對遲到遲到現(xiàn)象嚴(yán)重的班級或 學(xué)生賜與傳送品評。促進(jìn)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活風(fēng)俗的養(yǎng)成。上述舉動在全院泛博師生中發(fā)作了普及的影響，全院學(xué)生勤奮好學(xué)的熱情得到了很大的提高，形成了一種團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極向上的精神 風(fēng)姿。泛博學(xué)生在舉動中得到了鍛煉，得到了多項(xiàng)榮譽(yù)，受益匪淺。 二、存在成就利不夠1、學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢對我們干部的綜合本質(zhì)提出了很人 挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情?？墒潜救嗽谡卫碚搶W(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 上都不夠深入細(xì)致，對于一些新理論常識、新理論，只是一知半解，缺乏 刻苦專研的精神。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)屮，還存在有肯定的走過場的 做法。爾后耍進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)

10、習(xí)方式，在理論深 度,匕下工夫。2、工作部署多親白檢杏少。普通總感到有許多事要辦，對下面要求 多，加上本人性急，還要求處事質(zhì)量，常常把T作部署下去之后很 少親口督促查抄。所以爾后我決計(jì)一方面要抓好所屬工作的宏觀調(diào) 控，另一方面還要抓好具體管理。3、大節(jié)成就必要改良。比如：工作方式偶然斗勁龐大；I：作中偶然 情緒煩躁。4、締造性地開展工作不夠。在工作屮，很難及時快速地針對此刻大 學(xué)生奇異的情況提出新措施，新思路和新對策?？傊?，爾后要不竭加強(qiáng)本身修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念。不竭向 其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，存眷泛博學(xué)生的片面開展，起勁提高本人的業(yè)務(wù) 程度，真正做到愛職業(yè)，樂奉獻(xiàn)，講實(shí)效，全心全意為學(xué)生服務(wù)。成 為新期間優(yōu)秀的黨員，起勁在爭