初中感恩主題班會教案三篇

1、Word - 11 -初中感恩主題班會教案三篇學(xué)校感恩主題班會教案1 一、活動目的： 剛剛接初一新生班近兩個月來，發(fā)覺班里大多數(shù)同學(xué)是獨(dú)生子女，由于父母自幼百般疼愛，視為掌上明珠。然而，孩子對于父母的付出卻不懂感恩，反而養(yǎng)成了惟我獨(dú)尊，驕橫任性的壞習(xí)慣，為增進(jìn)子女與父母間的了解，使同學(xué)體會親情便顯得尤為重要，因此設(shè)計本次班會活動。通過這次主題班會，啟發(fā)教育同學(xué)從感恩父母開頭，學(xué)會關(guān)懷身邊的人。 二、活動預(yù)備： 1、 多媒體課件 2、視頻：公益廣告媽媽，洗腳 歌曲母親 2、 背景音樂：神奇花園 感謝你 祝你生日歡樂 3、生日蛋糕 4、評比優(yōu)秀日記不要讓愛你的人絕望 5、邀請家長參與班會 三、活動

2、流程： (一)老師導(dǎo)入：同學(xué)們，上課前我們先來想這么一個問題“假如今日你我生命中最終一天，你最想做的是什么?”(同學(xué)回答)是呀,大家想到的都是滿意自己的愿望,可是你們可曾想過為父母做些什么嗎?今日我們的班會主題就是“飲水思源 感恩父母”。下面請我們的主持人上場。 (二)過程： 李子揚(yáng)：落葉在空中回旋下墜，譜寫著一曲動人的樂章，那是大樹感恩滋養(yǎng)它的土地。 陶俞凡：白云在蔚藍(lán)的天空漂浮，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云感恩培育它的藍(lán)天。 任英楠：由于感恩，才有這個多彩的社會;由于感恩，才有我們幸福的家園。 合：由于感恩，我們懂得了生命的真諦。 李子揚(yáng)：請觀賞公益廣告“媽媽，洗腳?！?老師播放)生

3、活中，最能激起我們心底深處的感恩之情莫過于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永久都是最可愛、最需要愛護(hù)的孩子。他每天賜予了我們的無私的愛，下面請大家說說在日常生活中，父母使你最感動、最難忘的故事。 2、老師：大家的發(fā)言讓我很感動，父母之愛，浩瀚如海洋。或許你還不知道父母對你們的究竟關(guān)懷有多少，記得我們剛剛月考結(jié)束后，我們班崔鑫堯同學(xué)的媽媽由于她的成果下降給我打了個電話，說道：老師，崔鑫堯這孩子很懂事，這次成果下降的緣由可能是剛升入學(xué)校，各方面還不適應(yīng)，請你告知我，作為家長我應(yīng)當(dāng)怎么做，我要努力，我決不能讓孩子輸在起跑線上?！边€有伍洋的媽媽對我說過“老師，伍洋在班里表

4、現(xiàn)不好，作業(yè)寫不仔細(xì)，我也有責(zé)任，這是我的失職啊?！蔽覀儼嗬锢罱饡瑢W(xué)由于先天性缺陷，下肢不能行動，所以他的.爸爸媽媽就做了他的雙腿，幾年來風(fēng)雨無阻地送他到教室里學(xué)習(xí)，毫無怨言。同學(xué)們，這就是我們的父母。我們宏大的父母。他們除了要為我們做許很多多生活瑣事，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中隱藏著多么深厚的愛啊!點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情，只要我們有一顆細(xì)膩的心，認(rèn)真去體會，漸漸去感受，我們就明白：我們生活在愛的海洋里。下面請崔鑫堯和伍洋到臺上來說說此時此刻的感言。 學(xué)校感恩主題班會教案2 一、背景分析: 感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育同學(xué)學(xué)會感恩是中學(xué)德育的一個重點(diǎn)。然而，當(dāng)前的教育往往把更多的目光關(guān)注到

5、分?jǐn)?shù)和升學(xué)率上，越來越多的同學(xué)不懂感謝，不愿感謝，不會感動，成為“冷漠的一代”，時下里的獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng)，自私任性，惟我獨(dú)尊，對父母之恩，老師之情，熟視無睹，無盡索取，這種狀況令人堪憂。兒童教育家郭建國教授說:“感恩之心是一種完善的情感，沒有一顆感恩之心，孩子就永久不能真正懂得孝敬父母，理解他人，喜愛祖國”，因此為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，我班特進(jìn)行這次班會，以構(gòu)筑同學(xué)健全的人格，豐富同學(xué)的情感積淀，懂得愛的無私、宏大和純凈，激發(fā)同學(xué)敬重老師喜愛老師的情感。 二、設(shè)計理念: 尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。此刻的同學(xué)普遍患有“情感冷漠癥”，不少人圓滿地成了不懂得感謝、不愿感謝、不會感動，只明白吸取的“

6、冷漠一代”。在老師節(jié)來臨之際，為激發(fā)同學(xué)對老師的感謝之情，體會老師的愛與付出，培育同學(xué)感恩的心，學(xué)會敬重老師，用自己的行動去感恩老師。 三、活動目標(biāo): 1、透過同學(xué)回顧溝通老師對自己的幫忙，激發(fā)同學(xué)對老師的感謝之情。 2、讓同學(xué)理解老師，感悟這些純凈情感的無私和宏大，學(xué)會感恩。 3、熬煉同學(xué)的聽說演等方面潛力。 4.豐富同學(xué)的生活和情感積淀，激發(fā)同學(xué)心中有愛，心中有他人，的情感，深化中華傳統(tǒng)美德教育。 四、活動預(yù)備: 1、預(yù)備歌曲和輕音樂“感恩的心”“家鄉(xiāng)的原風(fēng)景” 2、同學(xué)預(yù)備回憶老師關(guān)愛自己的故事 3、同學(xué)預(yù)備小品 五、班會流程 1、主持人(劉山輝胡宏益范明秀)宣布班會開頭。主持人深情朗誦

7、。 2、講名人尊師和令同學(xué)感動的老師的故事。 3、嬉戲環(huán)節(jié)。嬉戲名稱為“你來比劃我來猜”。(每組各自推舉兩位選手) 4、小品新班主任。 5、詩朗誦老師我想對您說(許瑞東姚海林徐世杰)。 6、班主任總結(jié)發(fā)言。 7、師生齊唱加手語“感恩的心”高峰部分。 8、主持人宣布班會結(jié)束。 一、附嬉戲部分: “你來比劃我來猜” 競賽規(guī)章: 要求四個小組各選派兩名同學(xué)參與競賽。其中一名同學(xué)負(fù)責(zé)比劃和形容，但是不能說出所給詞匯，否則犯規(guī)。另一名同學(xué)依據(jù)第一名同學(xué)的動作和語言猜一句話，在規(guī)定時間內(nèi)猜出答案多的小組獲勝，中間能夠選取跳過某些題目而連續(xù)猜題。 嬉戲話語: 你喜愛老師嗎?你會說英語嗎?你真的很棒!你得了1

8、00分。 你明白孔子嗎?生日歡樂!我喜愛周杰倫。數(shù)學(xué)老師真好。長大了我想當(dāng)警察。媽媽對我好極了。我騎車上學(xué)。 他們都喜愛我。好好上課。作業(yè)寫完了。你對我真好。我要去游泳。上網(wǎng)不好玩。打羽毛球不錯。你太壞了。作業(yè)寫好了嗎?天涼了。天真熱呀。我屬狗。我在一班。這天你吃的什么?我最喜愛吃餃子。去爬山嗎?英語老師喜愛我。我們校內(nèi)真美麗。我是籃球小組的。 二、附主持人開場白: 主持1:是誰，播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻? 主持2:是誰，耕耘遍野燃燒的心愿? 主持3:是您，我們尊敬的老師! 主持1:您將青春融入滴滴燭淚，登記了人類永久的贊美。 主持2:流淌的汗水和心血阿，在校內(nèi)里把期望澆灌。 主持3:您用青春寫出無

9、悔的人生。 主持1:您用真情譜寫世間最壯美的詩篇; 主持2:您的愛，我們永久也報答不完， 主持3:讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲 主持合:老師您辛苦了! 主持1:感謝師恩主題班會此刻開頭。 三、附詩朗誦: 1.老師，我想對你說:你的舉手投足，時常展此刻我的眼前;你的關(guān)懷，愛惜，一向縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教育，至今牢記在我的心中;你和我們一齊時的一切，都猶如昨日歷歷在目。 2.老師，我想對你說:是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的士氣，是你給了我發(fā)奮勉圖強(qiáng)的動力，是你給了我奔向好前程的期望。 3.老師，我想對你說:你是我開啟才智的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我

10、生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。 4.老師，我想對你說:假如沒有你，或許我就會自暴自棄;假如沒有你，或許我就會那么沉迷下去;假如沒有你，或許就沒有我生活的前景;假如沒有你，或許就沒有這天的我。 1.老師，我想對你說:感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時賜予我暖和;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。 2.老師，玫瑰只有在陽光的培育下才能明艷，小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們得到了陽光雨露。 老師，我心中的好母親，她會把愛勻稱地分給她的每一個兒女。老師您是大海，我是一條小魚，在您的胸前玩耍。 (合)老師，我要對您說:老師節(jié)要到了，祝福你健健康康，幸幸福福，和和

11、美美，快歡樂樂地度過每一天!好人一生平安! 學(xué)校感恩主題班會教案3 教育目的:透過本次班會抒發(fā)同學(xué)對老師的感謝之情，從而激勵同學(xué)更加喜愛老師、敬重老師，努 力向上!使同學(xué)深刻了解尊師的，把對老師的敬重化為奮勉向上學(xué)習(xí)的動力，做一名遵紀(jì)好學(xué)的好同學(xué); 教育重點(diǎn):培育同學(xué)具有尊師的良好道德品質(zhì)，把對老師的愛化為前進(jìn)的動力; 教育難點(diǎn):認(rèn)同老師職業(yè)所隱藏的價值取向，例如奉獻(xiàn)、敬業(yè)、愛等; 教育對象:全體同學(xué); 教育形式:唱誦、訪談、表演、制作 活動預(yù)備: 1、確定活動主持人男女各一名; 2、制作主題班會版頭，以長大后我就成了你視頻導(dǎo)入; 3、錄制感恩的心的視頻; 4、特邀嘉賓:各任科老師; 5、預(yù)備

12、鮮花若干束; 6、預(yù)備制作謝師卡。 活動過程: 一導(dǎo)入: 在播放長大后我就成了你的歌聲中，主持人宣布感念師恩主題班隊會開頭。(顯示課件1) 主持人1:同學(xué)們，一曲長大后我就成了你這首歌道出了老師的崇高和宏大。這天我們就是要借此機(jī)會來表達(dá)我們對老師的喜愛之情，崇敬之情和感謝之情。 主持人2:鮮花感恩雨露，由于雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，由于長空讓它飛行;高山感恩大地，由于大地讓它高聳;而在我們身邊，也有許多許多的人值得我們感恩，其中，我想我們首先最要感恩我們的老師。 二、鮮花敬師 主持人1:同學(xué)們，以往都是我們坐著，老師站著，他們把45分鐘站成了十幾年甚至幾十年，他們在相同的地方送走了一批批人

13、才，放飛了一群群白鴿，而留下的總是自己，這天我們就應(yīng)讓老師歇一歇，讓老師享受一下桃李芳香的幸福。 主持人2:對，請老師歇著，讓老師享受一下桃李芳香的幸福!請讓我們?yōu)槲覀兙粗氐睦蠋煫I(xiàn)花。(各科代表派代表為老師獻(xiàn)花) 三、獻(xiàn)詞頌師 主持人1:同學(xué)們，我們已經(jīng)步入學(xué)校，曾得到很多老師的教導(dǎo)和關(guān)愛。我們雖然還不夠懂事，卻深知老師的博愛和宏大。 主持人2:我們的每一點(diǎn)學(xué)問，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。大家想不想借此機(jī)會來表達(dá)自己對老師的尊敬之情呢下面就請梁金鳳、李瑞同學(xué)為我們朗誦老師，您辛苦了! 四、獻(xiàn)歌頌師 主持人1:老師，您開啟我們求知的心靈;您讓學(xué)問的清泉丁冬作響。 主持人2:唱不

14、盡贊美的歌，寫不盡感恩的詩行老師阿，我們永久感謝你。下面請觀賞鐘秋榆、陳學(xué)天、楊少略、王湛婷、同學(xué)給我們表演歌曲感恩的心。 五、學(xué)問問答 主持人1:有人說老師是梯，偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳，一步一步攀高。 主持人2:有人說老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路。同學(xué)們，老師節(jié)是我們感恩老師的日子，但是大家對老師節(jié)又了解多少呢我們就來考考大家吧。 學(xué)問問答: 1.老師節(jié)是哪一天每年的9月10日。 2.從哪一年開頭，確定了老師節(jié)今年是第幾個老師節(jié)1985年第23個 3.請用恰當(dāng)?shù)脑~語來形容老師。園丁，春蠶，舵手，明燈，蠟燭 4.中國第一位老師是誰孔子 5.請用英文說一下“老師節(jié)歡樂”hap

15、pyteachersday.6.有哪些影片是歌頌老師的秀麗的大腳、一個都不能少 主持人1:同學(xué)們，從古到今有許很多多贊美老師的詩句和文章。讓我們依據(jù)自己的體驗(yàn)，發(fā)揮自 己的想象力，夸夸我們的老師吧!同學(xué)們紛紛舉手發(fā)言。 (同學(xué)們回答，略) 六、漫談尊師 主持人1:老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是宏大的。他們是學(xué)問的傳播者;他們是我們的 連續(xù)者;他們是靈魂的啟迪者;他們是太陽底下最高尚的人。 主持人2:我國是一個禮貌古國，自古以來就有敬重老師的優(yōu)良傳統(tǒng)。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師 的故事 (兩個同學(xué)預(yù)備故事，略) 主持人1:敬重老師就是敬重學(xué)問，敬重禮貌。敬重老師也是一個人有良好品德、修養(yǎng)和見識的詳細(xì)表現(xiàn)。那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為很重要的品質(zhì)。我們這些正在理解老師教導(dǎo)的同學(xué)更應(yīng)尊師。誰能說說平常你是怎樣尊師的(同學(xué)們回答，略) 主持人2:老師很累，卻無怨無悔; 主持人1:為了祖國，為了民族，老師您悄悄地耕耘，無私地奉獻(xiàn)。 主持人2:老師，我們明白您不需要鮮花和掌聲，您