電工電子技術(shù)實(shí)習(xí)總結(jié)2022

1、第 第 頁電工電子技術(shù)實(shí)習(xí)總結(jié)2022一、實(shí)習(xí)目的 電工電子實(shí)習(xí)的主要目的是培育同學(xué)的動手技能。對一些常用的電子設(shè)備有一個(gè)初步的了解，能夠自己動手做出一個(gè)像樣的東西來。電子技術(shù)的實(shí)習(xí)要求我們熟識電子元器件、嫻熟掌控相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程，從而有助于我們對理論知識的理解，援助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培育理論聯(lián)系實(shí)際的技能，提高分析解決問題技能的同時(shí)也培育同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。 二、實(shí)習(xí)器材 1電烙鐵：由于焊接的元件多，所以運(yùn)用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。 2螺絲刀、鑷子等必備工具。 3錫絲：由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能快速散步

2、在金屬表面焊接堅(jiān)固，焊點(diǎn)光亮美觀。 4兩節(jié)5號電池。 5收音機(jī)調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)試驗(yàn)套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)試驗(yàn)套件。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 這是本次實(shí)習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有徑直做。先是聽指導(dǎo)老師具體講解各器件的用途與組裝方法以及實(shí)習(xí)中用到的工具的運(yùn)用及安全知識教育。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵，但究竟沒有實(shí)際操作過，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞徑直關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。 元器件的識別：電路板上涉及到許多元件，二極管，三極

3、管，電阻，電容瓷片電容、電解電容，變壓器等等。電阻需要按色環(huán)來區(qū)分其電阻值，二極管，電解電容器的負(fù)極，三極管的三個(gè)引腳連接順次等等有很多考前須知。瓷片電容兩只引腳長度相等運(yùn)用時(shí)不考慮正負(fù)極，其電容值標(biāo)于電容器上。假如不細(xì)心辨別，很可能涌現(xiàn)不須要的麻煩。好在我們組的都比較細(xì)心，在大家的合作下很快我們就有了一個(gè)初步的成果，遠(yuǎn)走在其他組的前面，這讓我們很驕傲。 總結(jié)起來我們的實(shí)習(xí)過程大略分為以下幾個(gè)步驟： 一熟識電路元件，掌控烙筆的運(yùn)用方法。 二發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟識各種零件。 三熟識收音機(jī)的裝配圖。 四焊接各種零件及進(jìn)行最末的組裝。 過程中也遇到了不少的問題。如何使得焊接既美觀又堅(jiān)固，這是我

4、們爭論得重點(diǎn)，雖然我們最末還是沒有做到很好，但是通過實(shí)習(xí)我們的認(rèn)識更進(jìn)一步了。如何安排元件裝的順次也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成，要有序推動，按部就班，才不會忘裝、漏裝一些器件。 【篇二】電工電子技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告2022 一、實(shí)習(xí)目的 1、熟識手工焊錫的常用工具的運(yùn)用及其維護(hù)與修理，基本掌控手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡約電子產(chǎn)品的安裝與焊接，熟識電子產(chǎn)品制作過程及主要工藝。 2、掌控電子組裝的基本技能。 3、掌控電子元器件的識別及選擇。 4、學(xué)習(xí)焊接電路板的有關(guān)知識。 5、看懂收音機(jī)的安裝圖，學(xué)會動手組裝和焊接收音機(jī)。 6、看懂充電器的安裝圖，學(xué)會動手組裝和焊接充電器。 7、了解

5、電子產(chǎn)品的焊接。 二、實(shí)習(xí)要求 1.要求學(xué)員熟識常用電子元器件的識別，選用原則和測試方法。 2.要求學(xué)員練習(xí)和掌控正確與焊接的方法，熟識焊接工具以及焊接材料的選擇.并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的進(jìn)展，焊接的流程以及裝配整機(jī)的生產(chǎn)流程。 3.要求學(xué)員掌控收音機(jī)，充電器的裝配，焊接，調(diào)試.的基本操作技能，并對實(shí)際產(chǎn)品的制作，安裝，調(diào)試和檢測。 4.要求學(xué)員掌控了解電路板的基本知識，基本設(shè)計(jì)方法。 三、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1焊接訓(xùn)練： 元器件：電路板、導(dǎo)線。 工具：電烙鐵、錫線。 焊接訓(xùn)練時(shí)，首先加熱電烙鐵，然后依據(jù)老師的要求焊接導(dǎo)線。在焊接時(shí)特別要留意錫不能太多，否那么易發(fā)生短路。焊接完后再利用萬用表進(jìn)行

6、檢測。 2組裝收音機(jī)略。 3組裝充電器略。 四、考前須知 1、焊接的技巧和考前須知： 焊接是安裝電路的基礎(chǔ)，我們需要重視它的技巧和考前須知。 1焊錫之前應(yīng)當(dāng)先插上電烙鐵的插頭，給電烙鐵加熱。 2焊接時(shí)，焊錫與電路板、電烙鐵與電路板的夾角成45度，這樣焊錫與電烙鐵夾角成90度。 3焊接時(shí)，焊錫與電烙鐵接觸時(shí)間不要太長，以免焊錫過多或是造成漏錫；也不要過短，以免造成虛焊。 4元件的腿盡量要直，而且不要伸出太長，以1毫米為好，多余的可以剪掉。 5焊完時(shí)，焊錫呈圓滑的圓錐狀，而且還要有金屬光澤。 2、手工插旱元器件的原則： 先焊矮的元件，在焊稍高的，最末焊的元件以及：先焊小元件，后焊體積大的元件；焊接

7、時(shí)錫量適中，避開漏焊虛焊和橋接等故障的發(fā)生。不必將全部的元件都插上在焊接，而是插一部分，需要保證元件插對位置。焊接好，并剪掉管腿。 五、實(shí)習(xí)心得 通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲： 1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。 2、對自己的動手技能是個(gè)很大的熬煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，全部發(fā)現(xiàn)制造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手技能，就奢談在將來的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所

8、成就。在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的技能。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。 3、對印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。焊接挑戰(zhàn)我得動手技能，那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)那么是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識的技能。在我過去一貫沒有接觸過印制電路板圖的前提下，用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容，不能不說是對我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。 在實(shí)習(xí)過程中，我熟識了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法。可是我未能獨(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì)，不能不說是一種缺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設(shè)計(jì)技能有待提高。 兩周的實(shí)習(xí)短暫，但卻給

9、我以后的道路指出一條明路，那就是思索著做事，事半功倍，更重要的是，做事的心態(tài)，也可以得到磨練，可以轉(zhuǎn)變許多不良的習(xí)慣，例如：一個(gè)工位上兩個(gè)同學(xué)組裝，起初效率低，為什么呢？那就是沒有明確分工，是由于一個(gè)在做，而另一個(gè)人好像在打雜，而且開工前，也沒有統(tǒng)一看法，彼此沒有應(yīng)有的默契。而通過磨合，心與心的溝通以及漸漸嫻熟，使我們學(xué)到了這種閱歷。 實(shí)習(xí)這幾天的確有點(diǎn)累，不過也正好讓我們養(yǎng)成了一種良好的作息習(xí)慣，它讓我們更充盈，更豐富，這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧！但愿有更多的收獲伴著我，走向未知的將來。 【篇三】電工電子技術(shù)實(shí)習(xí)報(bào)告2022 一、實(shí)習(xí)目的 1、目的和意義 對于機(jī)械專業(yè)的同學(xué)來說，電工電子是很重要

10、的一門學(xué)科，在機(jī)械設(shè)計(jì)中往往離不開電子電工。本次電工實(shí)習(xí)的目的是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有肯定的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及線路圖安裝、調(diào)試。培育和熬煉我們的實(shí)際動手技能，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，為以后的鞏固以前所學(xué)的電工電子知識，也為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 2、進(jìn)展?fàn)顩r及實(shí)習(xí)要求 隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，電工電子的技術(shù)也不斷改進(jìn)，越來越方便人們的工作、設(shè)計(jì)要求，例如電路的組裝、焊接技術(shù)的改進(jìn)，使得電工電子在生產(chǎn)生活等方面的作用越來越大，可以預(yù)見，將來其對社會建設(shè)必將貢獻(xiàn)更大的能量。 通過安全用電教育、照明電路安裝、焊接訓(xùn)練等實(shí)習(xí)，我們要初步掌控和了解一般的

11、電工電子工藝技能，了解相關(guān)產(chǎn)品的生產(chǎn)和工藝過程，培育動手技能、創(chuàng)新技能以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。仔細(xì)完成項(xiàng)目實(shí)習(xí)，為以后的電工電子技術(shù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好嚴(yán)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：安全用電 在電子試驗(yàn)中要用到電，甚至是高電壓，所以安全用電是每個(gè)技術(shù)人員首先需要充分了解和學(xué)習(xí)的。觸電及其防護(hù)措施 1、觸電的種類分為電傷及電擊。 2、影響觸電造成人體損害程度的因素有電流的大小、電流種類、電流作用時(shí)間、電流途徑、人體電阻等。 3、觸電緣由分為徑直觸電單相觸電和兩相觸電、間接觸電、靜電觸電、跨步電壓引起的觸電等。 4、防止觸電的技術(shù)措施以及觸電急救。 安全用電以及設(shè)備安全用電必不可少，我們用嚴(yán)格根據(jù)

12、操作要求，細(xì)心謹(jǐn)慎，確保人身安全，設(shè)備完整。 實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：常用工具的運(yùn)用 本項(xiàng)目主要介紹常用電工電子工具的用途、規(guī)格及運(yùn)用考前須知。熟識和掌控常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、運(yùn)用方法和操作規(guī)范。將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全。了解直流穩(wěn)壓電源、萬用表、信號發(fā)生器、示波器的基本操作方法。 萬用表具有用途多、量程廣、運(yùn)用方便等優(yōu)點(diǎn)，是電子測量中最常用的工具。我們既可以用萬用表來測電壓、電流和電阻，還可以測二極管極性，這些都是很有用的。 運(yùn)用萬用表時(shí)，我們要選好檔位，黑色筆頭接在“COM”插口中，紅色筆頭依據(jù)不同的測量需求接到相應(yīng)的插孔中。紅黑電筆接在待測電器件的端口，即可測量。

13、實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：焊接訓(xùn)練 電烙鐵是焊接的主要工具。要依據(jù)不同的焊接對象選擇不同功率的電烙鐵。焊接集成電路一般可選用25W的，元器件管腳較粗或印刷板焊盤面積較大時(shí)可選用45W或功率更大的。在這個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，我們要熟識電子焊接技術(shù)的基本知識，掌控手工焊接技術(shù)。 焊接的物理基礎(chǔ)是“浸潤”，浸潤也叫“潤濕”。液體在與固體的接觸面上攤開，充分鋪展接觸，就叫做浸潤。 錫焊的過程，就是通過加熱，讓鉛錫焊料在焊接面上熔化、流淌、浸潤，使鉛錫原子滲透到銅母材導(dǎo)線、焊盤的表面內(nèi)，并在兩者的接觸面上形成Cu6-Sn5的脆性合金層。 1、印制電路板的焊接 萬用板上可進(jìn)行單股、多股導(dǎo)線以及單股和多股導(dǎo)線之間的焊接，首先我們

14、要分析電路，將各個(gè)元器件固定在板上，然后把通路焊接起來，只要兩個(gè)發(fā)光二極管輪番發(fā)光，那么說明電路焊接精確。在焊接過程中要留意避開虛焊，否者電路可能不通。 2、LED燈的焊接 首先用萬用表檢測LED等是否正常，LED燈長得一端為“”，如不發(fā)光，那么更換LED燈。檢查完畢后。在電路板上焊接LED等，LED燈“”插入白色區(qū)域孔中，“-”插入黑色區(qū)域孔中。焊接方法和印制電路板的焊接相同。 焊接完LED燈后，焊接變壓電路版，最末組裝起來，插入燈座，接上220V電源，LED燈發(fā)光。假如不發(fā)光，檢查LED正負(fù)極有沒焊反、檢查LED等有沒虛焊、檢查電路板上的導(dǎo)線有沒有焊接好。 實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：照明電路的組裝 照明

15、電路是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｓ玫?，依?jù)運(yùn)用燈具種類的不同，其一般可分為白熾燈、日光燈、高壓汞燈和碘鎢燈照明電路等。本項(xiàng)目主要介紹常用的白熾燈和日光燈照明電路，包含三個(gè)內(nèi)容：簡約的一燈一開關(guān)掌握的白熾燈照明電路組裝、日光燈照明電路的組裝和雙控照明電路的組裝等。 組裝電路時(shí)，留意火線、零線、地線的區(qū)分，嚴(yán)禁混淆地線和零線，更不能將兩者接在一起，以免觸電。 1、考前須知 1試驗(yàn)中嚴(yán)禁帶電操作，連接線路時(shí)務(wù)必切斷電源。 2安裝完畢后先自查，然后需要經(jīng)老師檢查確認(rèn)無誤后，才能接入電源。 3各部分和導(dǎo)線連接后，不允許有*露的帶電金屬。 4火線、零線要分清，保持走線整齊。嚴(yán)禁火線與零線短接！ 5試驗(yàn)完畢，務(wù)必在

16、切斷電源后，再拆除試驗(yàn)連接線路，復(fù)原原狀。 2、日光燈電路的組裝 按電子鎮(zhèn)流器的日光燈照明電路接線，電子鎮(zhèn)流器的一端四根電線連接日光燈的兩個(gè)線圈，另一端兩根電線連接溝通電源，詳細(xì)要依據(jù)電子鎮(zhèn)流器上印的接線圖來連線。 3、雙控照明電路的組裝 1用萬用表的蜂鳴檔或電阻擋測量雙聯(lián)開關(guān)和白熾燈。 2按雙控照明電路圖連線。需要留意的是，開關(guān)應(yīng)接在火線上。 實(shí)習(xí)項(xiàng)目五：一般室內(nèi)電氣線路的安裝 在家居用電線路中，配置有電度表、小型斷路器、漏電斷路器等掌握器件和低壓配電箱。通過本項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，我們要了解這些電氣裝置的功能，及掌控它們的安裝方法。 1用電筆找出電源的火線相線和零線。 2電度表的安裝：單相電度表的四

17、個(gè)接線柱：1、3是進(jìn)線，2、4是出線。進(jìn)線1接相線，3接零線；出線2是相線，4是零線。 3漏電斷路器的安裝：應(yīng)留意的是漏電斷路器的進(jìn)、出線需要按規(guī)定來接線，不能反接。假如接反，會導(dǎo)致電子式漏電愛護(hù)器的脫扣線圈無法隨電源切斷而斷電，以致長時(shí)間通電而燒毀。 4小型斷路器的安裝：本項(xiàng)目選用的是一位的空氣開關(guān)，故接在相線上。 5漏電斷路器在第一次通電時(shí)，應(yīng)通過操作漏電斷路器上的“試驗(yàn)按鈕”，模擬檢查發(fā)生漏電時(shí)能否正常動作，在確認(rèn)動作正常后，方可運(yùn)用。 6將白熾燈的掌握開關(guān)合上，白熾燈發(fā)光。實(shí)習(xí)項(xiàng)目六：三相異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)掌握 本項(xiàng)目采納溝通接觸器互鎖的方式來實(shí)現(xiàn)鼠籠式三相異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)掌握。電動

18、機(jī)、溝通接觸器的線路連接需經(jīng)指導(dǎo)老師檢查后，方能通電操作。 實(shí)際生產(chǎn)中的進(jìn)退刀、升降架等，都是靠電動機(jī)正、反轉(zhuǎn)兩個(gè)方向的運(yùn)動實(shí)現(xiàn)的。轉(zhuǎn)變通入電動機(jī)三相定子繞組中電流的相序，即可使電動機(jī)轉(zhuǎn)變旋轉(zhuǎn)方向而反轉(zhuǎn)。 實(shí)習(xí)項(xiàng)目七：PLC的基本應(yīng)用 本項(xiàng)目主要學(xué)習(xí)通過PLC掌握電動機(jī)的延時(shí)轉(zhuǎn)動。 首先按電路圖正確連接電路，然后給PLC編程。留意：在把程序輸入到PLC時(shí)，要把PLC打到”stop”檔，輸入程序時(shí)，假如卡住，要更改“COM”。輸入完程序后，將PLC打到“run”檔，然后就可以通過PLC掌握電動機(jī)的延時(shí)轉(zhuǎn)動了。 三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會 1、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。通過電工電子實(shí)習(xí)，我了解到了焊接一般元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等，接受了電子工程師的基本焊接訓(xùn)練，這些使我的基本焊接技術(shù)、調(diào)試的技能得到初步的培育和熬煉，從而促進(jìn)我對電工電子技術(shù)等課程的掌控有一個(gè)較全面的提高和知識技能的全面進(jìn)展為以后的學(xué)習(xí)及畢業(yè)后的工作奠定基礎(chǔ)。 2、對自己的動手技能是個(gè)很大的熬煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，全部發(fā)現(xiàn)制造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動手技能，就奢談在將來的科研尤其是試驗(yàn)討論中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我熬煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題