普通話水平測試培訓(xùn)課件

1、關(guān)于普通話水平測試培訓(xùn)課件第一張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月主要內(nèi)容普通話水平測試概說 普通話水平測試應(yīng)試指導(dǎo)一二第二張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月第一節(jié) 普通話水平測試概說 一、什么是普通話水平測試 普通話水平測試不是普通話系統(tǒng)知識的考試，不是文化水平的考核，也不是口才的評估，是應(yīng)試人運用普通話所達到的標準程度的檢測和評定，是應(yīng)試人的漢語標準語測試。應(yīng)試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現(xiàn)的語音、詞匯、語法規(guī)范程度，是評定其所達到的水平等級的重要依據(jù)。普通話水平測試一律采用口試方式進行。第三張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月二、普通話水平測試依據(jù) 山東省實施

2、國家通用語言文字法辦法第十三條：“高等院校和中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生應(yīng)當參加普通話水平測試，達到二級乙等以上標準?！?魯政辦發(fā)201057號山東省人民政府辦公廳關(guān)于進一步加強語言文字工作的意見文件規(guī)定“自2010年起，高等院校、職業(yè)學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生要按實施辦法的規(guī)定，全部參加測試，并達到規(guī)定等級標準?！钡谒膹垼琍PT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月三、普通話水平測試等級標準普通話水平分為三級六等：一級甲等、一級乙等、二級甲等、二級乙等、三級甲等、三級乙等。一級甲等：朗讀和自由交談時，語音標準，詞匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。測試失分率在3以內(nèi)，也就是97分以上。一級乙等：朗讀和自由交談時，語音

3、標準，詞匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8以內(nèi)，也就是92分以上。第五張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月三、普通話水平測試等級標準二級甲等：朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音基本準確，語調(diào)自然，表達流暢。少數(shù)難點音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時出現(xiàn)失誤。詞匯、語法極少有誤。測試總失分率在13以內(nèi)，也就是87分以上。二級乙等：朗讀和自由交談時，個別調(diào)值不準，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點音較多（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu,z-zh-j,送氣不送氣，i-不分，保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單化音等），失誤較多。方言語調(diào)不明顯。有

4、使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20以內(nèi)，也就是80分以上。第六張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月三、普通話水平測試等級標準三級甲等：朗讀和交談時，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點音超出常見范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準。方言語調(diào)較明顯。詞匯、語法有失誤。測試總失分率在30以內(nèi)，也就是70分以上。三級乙等：朗讀和自由交談時，聲韻調(diào)發(fā)音失誤較多，方音特征突出。方言語調(diào)明顯。詞匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂情況。測試總失分率在40以內(nèi)，也就是60分以上。第七張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月四、普通話水平測試的試卷評分標準 試卷包括4個組成部分，滿分為100分。（一）讀單音節(jié)字詞

5、（100個音節(jié)，不含輕聲、兒化音節(jié)），限時3.5分鐘,共10分。1.目的：測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標準程度。2.評分：(1)語音錯誤，每個音節(jié)扣0.1分。(2)語音缺陷，每個音節(jié)扣0.05分。(3)超時1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。第八張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月四、普通話水平測試的試卷評分標準（二）讀多音節(jié)詞語（100個音節(jié)），限時2.5分鐘,共20分。1.目的：測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標準程度。2.評分:(1)語音錯誤，每個音節(jié)扣0.2分。 (2)語音缺陷，每個音節(jié)扣0.1分。(3)超時1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超

6、時1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。 第九張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月四、普通話水平測試的試卷評分標準（三）朗讀短文（1篇，400個音節(jié)）,限時4分鐘,共30分。 1.目的：測查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標準程度的同時，重點測查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。2.要求：(1)短文從普通話水平測試用朗讀作品中選取。(2)評分以朗讀作品的前400個音節(jié)（不含標點符號和括注的音節(jié)）為限。3.評分： (1)每錯1個音節(jié)，扣0.1分；漏讀或增讀1個音節(jié)，扣0.1分。 (2)聲母或韻母的系統(tǒng)性語音缺陷，視程度扣0.5分、1分。 (3)語調(diào)偏誤，視程度扣0.

7、5分、1分、2分。 (4)停連不當，視程度扣0.5分、1分、2分。 (5)朗讀不流暢（包括回讀），視程度扣0.5分、1分、2分。 (6)超時扣1分。第十張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月四、普通話水平測試的試卷評分標準（四）命題說話,限時3分鐘,共40分。 1.目的:測查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點測查語音標準程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。 2.要求：(1)說話話題從普通話水平測試用話題中選取，從給定的兩個話題中選定1個話題,連續(xù)說一段話。(2)應(yīng)試人單向說話。 3.評分：(1)語音標準程度，共25分。分六檔：一檔：語音標準，或極少有失誤?？?.5分、1分、2

8、分。二檔：語音錯誤在10次以下，有方音但不明顯。扣3分、4分。三檔：語音錯誤在10次以下，但方音比較明顯；或語音錯誤在10次-15次之間，有方音但不明顯?？?分、6分。四檔：語音錯誤在10次-15次之間，方音比較明顯。扣7分、8分。五檔：語音錯誤超過15次，方音明顯?？?分、10分、11分。六檔：語音錯誤多，方音重?？?2分、13分、14分。第十一張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月四、普通話水平測試的試卷評分標準（2）詞匯語法規(guī)范程度，共10分。分三檔：一檔：詞匯、語法規(guī)范?？?分。二檔：詞匯、語法偶有不規(guī)范的情況。扣1分、2分。三檔：詞匯、語法屢有不規(guī)范的情況。扣3分、4分。（3）自

9、然流暢程度，共5分。分三檔：一檔：語言自然流暢。扣0分。二檔：語言基本流暢，口語化較差，有背稿子的表現(xiàn)?？?.5分、1分。三檔：語言不連貫，語調(diào)生硬?？?分、3分。 注：說話不足3分鐘，酌情扣分：缺時1分鐘以內(nèi)（含1分鐘），扣1分、2分、3分；缺時1分鐘以上,扣4分、5分、6分；說話不滿30秒（含30秒），本測試項成績計為0分。 第十二張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月第二節(jié) 普通話水平測試應(yīng)試指導(dǎo)如何讀好單音節(jié)字詞 如何讀好雙音節(jié)詞語 朗讀中需要注意的問題 如何做好說話題目 四一二三第十三張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月一、如何讀好單音節(jié)字詞(一)重視聲、韻、調(diào)的發(fā)音 1.

10、找準聲母的發(fā)音部位 測試中出現(xiàn)問題較多的聲母是： z、c、s 與zh、ch、sh；z、c、s 與j、q、x ；n與l；f 與h；r與z、l、y；零聲母與ng。例如： 資源支援 姿勢知識 私人詩人 松樹 沉思 場所 操場 珍藏 喪失 總結(jié) 祖先 足球 隨即 青蒜 從前 南寧蘭陵 老路惱怒 襤褸男女 浮水湖水 富麗互利 花費花卉 人民 日子 然后 軟弱 熱情 濕潤 棉襖 愛人 安全 挨餓 恩人 耳朵第十四張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月一、如何讀好單音節(jié)字詞 2.韻母的舌位動程要充分 普通話語音系統(tǒng)中共有39個韻母，測試中出現(xiàn)錯誤較多的韻母是： (1) ai韻母 a 如：吃菜、比賽。 a

11、iei (b、p、m、zh、ch、sh、s) 如：白菜、球拍、麥子、塞子、摘、拆。 aiie 如：高矮、挨打。 (2) ei韻母 取代 ai 韻母如：白、百、麥 取代 ei 韻母如：德、客、冊 取代 i 韻母如：筆、披 取代 o 韻母如：墨、伯、迫 (3) ie e韻母 讀成了ii如: 逛街、買鞋、世界。 讀成了e如：上學(xué)、喜鵲、書寫。第十五張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月一、如何讀好單音節(jié)字詞3.聲調(diào)的發(fā)音要到位普通話有四種聲調(diào)：陰平、陽平、上聲、去聲。用五度標記法描寫：55、35、214、51。發(fā)音要領(lǐng)：陰平起音高高一路平，陽平由低到高往上升，上聲先降后升曲折起，去聲高起猛降到底

12、層。第十六張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月一、如何讀好單音節(jié)字詞(二)字與字之間的停頓 1.讀單音節(jié)字時，每個音節(jié)之間的停頓速度要相等，切忌二、三個一組。 2.語速過快或過慢都會導(dǎo)致扣分。(三)正確處理多音字的發(fā)音 1.遇到多音節(jié)字時，可以任選一個讀音，但最好最常用的、人們比較熟悉的讀音。如： 血 xu 流血、犧牲、血液（書面語） xi 雞血、羊血（口語）(四)不認識的字或讀錯的字 1.跳過或漏讀不得分。 2.偶有口誤，還有第二次機會。(五)盡量避免讀錯別字 例如：憎、莖、瀕、涮、癬、翁、閂、鍘、篩、即、銬、仍。第十七張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月二、如何讀好雙音節(jié)詞語

13、(一)正確讀雙音節(jié)詞語 詞語并非兩個音節(jié)的簡單相加，而是氣息相連，形成一個小語流，讀時不可將其分離、割斷。 (二)努力分辨輕聲詞 輕聲簡單說是語流中一種音節(jié)弱化的現(xiàn)象，輕、短、模糊是其發(fā)音特點。 例如：暖和、聰明、腦袋、先生、穩(wěn)當、在乎、知道、我們。第十八張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月二、如何讀好雙音節(jié)詞語(三)注意變調(diào)音節(jié)的正確發(fā)音例如：選舉選舉 不對不對 慢慢兒 好好兒 綠油油 毛茸茸 慢騰騰 舒舒服服 熱熱鬧鬧 漂漂亮亮(四)讀準兒化詞例如：一會兒 面條兒 老頭兒 捻鬮兒(五)注意雙音節(jié)詞語中末尾音節(jié)的發(fā)音例如：贍養(yǎng)、樞紐、腦髓、渲染、宏偉、感想。第十九張，PPT共二十五頁，

14、創(chuàng)作于2022年6月三、朗讀中需要注意的問題(一)語氣詞“啊”的變化例：好大的雪?。?原來是他??！ 快跑??！ 不能省?。?天?。?看?。?是??！ 第一次??！ (二)兒化韻的發(fā)音例：有一次，我偷了一塊（）糖果。(三)回讀、漏讀、增讀、錯讀等問題例：一只巷口買回的烤鴨。第二十張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月三、朗讀中需要注意的問題(四)注意不當停頓 例如：蜚聲于世的悉尼歌劇院，座落在澳大利亞著名港口城市悉尼三面環(huán)海的貝尼朗岬角上。(五)語速過緩或過快(六)注意音譯詞的讀音例：彼得 耶爾恩烏特松第二十一張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月四、如何做好說話題目 普通普通話水平測試大綱明確指出：“說話”測試是考察應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下，說普通話的能力和所達到的規(guī)范程度。 此題的評分標準包括三個方面：語音的標準程度、詞語和語法的規(guī)范程度和言語流暢程度。第二十二張，PPT共二十五頁，創(chuàng)作于2022年6月四、如何做好說話題目(一)語音清晰自然應(yīng)試人應(yīng)做到語音清晰，語速適中。(二)用詞恰當、語句流暢1.用規(guī)范的普通話詞匯，不用方言詞匯。2.多用口語化的詞語，少用書面語。3.不用粗俗語和時髦語。(三)語句要標準流暢1.多用短語，少用長句。2.避免重復(fù)和口頭禪。3.注意常見的語