頂崗實習同學個人總結(jié)

1、頂崗實習同學個人總結(jié)_美術(shù)同學個人總結(jié) 同學頂崗實習檢查工作總結(jié) 工作進行到某一階段時，要客觀仔細的回顧總結(jié)一下，這也是一種態(tài)度。工作總結(jié)之家我為您整理了一份“頂崗實習同學個人總結(jié)”，歡迎您來點擊閱讀。 通過這次實習不僅自己動手完成了一個收音機，更過的是學到了許多東西。首先鞏固了電子學理論，增加了識別電子元器件的力量，通過對元器件的測量，也增加了對萬用表的使用力量。其次，培育了我們的動手力量，實踐是檢驗真理的標準，理論的東西只有通過實踐環(huán)節(jié)的檢驗，才是真實的。通過組裝超外差式收音機，我們明白了其工作原理、學會了焊接技術(shù)。還有此次實習還熬煉了我們解決問題的力量，在實習中我們遇到了各種各樣的問題，

2、通過此次實習我們懂得了面對一個問題，要不慌不忙，理清思路，查找問題的根源，然后一步一步的解決問題。 這次實習讓我明白了有時想是沒有用處的，還必需去考察，去學習，去實踐考察，只有這樣才能有實質(zhì)的進步，還有要和同學共同爭論，解決各種困難，在困難中你能了解的非課本的學問，還能再找錯誤的同時熬煉你的觀看力，所以我知道了許多零件的作用，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯誤，小小的勝利給我很大的動力，我知道我會連續(xù)努力的。 在整個的實習中我學習了許多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡潔的焊接使我了解到人生學習的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學習還沒結(jié)束，我知道作為信息時代的高校生，作為國家重點培育的高

3、科技人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。 存在的問題與建議 在實習中存在的問題主要有：電路板上的焊點有些不符合標準；尤其是導線焊接的不好，簡單脫落；萬用表有的不精確，有的接觸不良，導致我們測量數(shù)據(jù)的時候很簡單出現(xiàn)錯誤；組裝完成的收音機的天線老是滑動，導致優(yōu)勢收聽不到廣播臺或收聽的臺較少，用紙塞，時間長了，紙很簡單脫落。 另外，至于建議，建議老師多給我們講下理論學問，讓我們更深化的了解其工作原理。 更多工作總結(jié).擴展閱讀 2021高校生頂崗實習個人總結(jié) 本次實習的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與.的溝通，進一步培育自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)

4、作精神、待人處事的力量等，尤其是觀看、分析和解決問題的實際工作力量，以便提高自己的實踐力量和綜合素養(yǎng)，盼望能關(guān)心自己以后更加順當?shù)厝谌?，投入到自己的工作中。 一般來說，學校的生活環(huán)境和.的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要專注于培育同學的學習力量和專業(yè)技能，.主要專注于員工的專業(yè)學問和業(yè)務力量。要適應.的生存要求，除了要加強課堂上的理論學問外，還必需要親自接觸.參與工作實踐，通過對.工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素養(yǎng)要求，以培育自己的適應力量、組織力量、協(xié)調(diào)力量和分析解決實際問題的工作力量。 實習在關(guān)心從校內(nèi)走向.起到了特別重要的作用，因此要賜予高度的重視。通過實習，讓自己

5、找出自身狀況與.實際需要的差距，并在以后的學習期間準時補充相關(guān)學問，為求職與正式工作做好充分的學問、力量預備，從而縮短從校內(nèi)走向.的心理適應期。 雖然已經(jīng)是大三，但對于實際.工作還是茫茫然的，究竟書本上的只是一個概念，詳細操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但的確體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業(yè)學問嚴峻不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作閱歷，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺的確無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商

6、品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。 實習對我來說是個既熟識又生疏的字眼，由于我十幾年的同學生涯也經(jīng)受過許多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的力量：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個布滿挑戰(zhàn)的.，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是的！緊急的兩個星期的實習生活結(jié)束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。 這是第一次正式與.接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自己的工

7、作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開頭扛著民事責任，凡事得謹慎當心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔當嚴峻的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決。 回顧這兩個月來，自己的工作狀況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此，更要準時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。 首先，在不足點方面，從自身緣由總結(jié)。我認為自己還肯定程度的存在有欠缺強力勸說顧客，打動其購買心理的技巧。 作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司制造商業(yè)效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購買欲望，

8、就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必需努力提高強化勸說顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結(jié)合，不斷為下一階段工作積累珍貴閱歷。 其次，留意自己銷售工作中的細節(jié)，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清楚的語言，細致的推介，愛護的服務去制服和打動消費者的心。讓全部來到我們店的顧客都乘興而來，滿足而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質(zhì)精神風貌，更樹立起我們優(yōu)質(zhì)服務品牌。 再次，要深化自己的工作業(yè)務。熟識每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客，采納不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數(shù)量，提高銷

9、售業(yè)績。 最終，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以打算一個人日后事業(yè)上的勝利或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。假如一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛苦的秘訣，那么他就把握了達到勝利的原理。如果能到處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。 實習是同學高校學習完成全部課程后的最重要的的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年高校里所學學問的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的學問是有肯定距離的，并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中，我可謂受益非

10、淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培育了我的實際動手力量，增加了實際的操作閱歷，縮短了抽象的課本學問與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開頭。實習是每一個同學必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解.，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向.打下堅實的基礎(chǔ)。 高校生頂崗實習的總結(jié)三個月的實習工作快要結(jié)束了,在這三個月的時間里,我經(jīng)受了從同學到老師的角色轉(zhuǎn)換。教學理論一點點轉(zhuǎn)化為教學實踐,模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W,盡管生澀、但在漸漸的成熟之中,讓我的實習生活布滿未知、驚喜、歡樂,當然也少不了有挫折和困難。 這三個月

11、的實習,令我感受頗多。我實習的班級是蓮塘二小的四班級一班。一大群九、十歲的小孩子,既活潑可愛,又淘氣好動。記得2月17日在我第一次踏進教室的那一刻,我感覺到了他們用熱忱目光凝視著我,經(jīng)過指導老師吳小蕓老師的介紹,他們便報以熱忱的掌聲以示歡迎,下課后,就有同學圍過來和我談天。這讓我很是受寵若驚。 剛開頭實習,我的主要任務是聽課,聽吳小蕓老師講課,再回顧我的任課老師的授課方式,我從中吸取了很多閱歷,發(fā)覺了每個老師都會有不同的教學風格,或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如,她通過敘述她身邊的故事和例子,加上幽默風趣的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛依舊活躍。 在聽課過

12、程中,我深感,教學是一門藝術(shù),課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽課的過程,是積累閱歷的過程。在了解教學流程的同時,也應留意教學方式和組織教學力量的積累。聽了兩周的課之后,第三周我正式走上講臺,開頭我自己的第一篇“處女作”蝙蝠和雷達。當然,剛開頭時心情特殊緊急,由于閱歷不足和應變力量不強,課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學、講課重點不突出、講課挨次不清晰、同學跟不上、講課速度太快、同學沒有愛好”等等一系列問題。以至于我一課時就講完了兩課時的內(nèi)容。針對以上出現(xiàn)的這些問題,指導老師要求我多聽課、多上課,多向閱歷豐富的老師學習,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。她沒有絲毫的架子,更多的是伴侶的親切交

13、談。 為了彌補自己的不足,我嚴格根據(jù)指導老師的要求,仔細認真地備好課,寫好教案,樂觀向其他老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,熬煉和培育自己的授課力量。 隨著時間的推移,通過聽課和實踐,我開頭有了一些進步。這時指導老師給了我多次機會,從上課到做練習冊再到口語交際,分不同層面熬煉和培育我的授課力量。 在上課的過程中,我遇到了很多困難:譬如課堂秩序、同學不協(xié)作等。在我上課時,同學要么就不舉手發(fā)言,要么就是告狀,要么就是開小差,還有的上課講話。同學的不協(xié)作經(jīng)常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法,如罰站、罰抄寫等。誠然,這種方法可以牽強維持課堂秩序。然而,這也無疑加深了老師與同學之間

14、的隔閡,甚至使同學產(chǎn)生厭學的心理。作為一名教案工,就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立公平的師生關(guān)系,而且老師要把自己當成教學活動中的一員、同學們的良師益友。后來我發(fā)覺這樣做取得的教學效果還不錯,有幾個很淘氣的同學在上我的課時仔細多了,還樂觀舉手回答問題。 九、十歲的小孩子很好動,而且留意力特別簡單分散,這樣很簡單開小差、做小動作,影響教學效果。而且有一個嚴峻的問題就是,指導老師在后面聽課的時候,班上就很寧靜,沒有同學敢說話、開小差,但是一旦指導老師不在的話,班上就鬧哄哄的。為了改善這種狀況,我給每個小組在黑板上加“正”字,哪個小組仔細聽課,就給哪個小組加一個“正”字,然后下課

15、的時候統(tǒng)計哪個小組的“正”字是最多的,讓他們競賽,看看是哪個小組得的“正”字最多。這種方法取得的效果果真好。以前經(jīng)常由于同學在下面開小差、做小動作,我喊破嗓子都沒方法掌握,現(xiàn)在卻可以很好地掌握課堂,直接向課堂要效益了。 高校生個人實習自我總結(jié) 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)到了年月日了，而我在楚雄市鹿城鎮(zhèn)新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦公室也完成了我的40天的實習期。作為高校生涯的最終一課，實習不僅重要更有其獨特性，正是通過實習，讓我漸漸把握怎樣把學校教給我的理論學問恰當?shù)剡\用到實際工作中，讓我漸漸褪變同學的浮躁與稚嫩，真正地接觸這個.，慢慢地融入這個.，實現(xiàn)我邁向.獨立成長的第一步。現(xiàn)回首這一個半月的時間里，我雖

16、沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)受了一段不平凡的考驗和磨礪，對于每一個追求進步的人來說，都免不了會在年終歲未對自己進行一番盤點，也算是對自己的一種鞭策?，F(xiàn)就這段時期來的工作狀況作簡要總結(jié)，主要分為以下幾個方面: 一，辦公室工作 在合管辦的兩個月實習，我的主要工作內(nèi)容是幫助辦公室主任做好合管辦的各項財務票據(jù)的審核統(tǒng)計及日常行政事務性工作。在這一過程中，我采納了看、問、學等方式，初步了解了政府辦公室職員的詳細業(yè)務學問，拓展了所學的專業(yè)學問。首先總結(jié)一下我的全部詳細工作內(nèi)容： 1、 熟識行政工作的各個流程，主動做好領(lǐng)導之間、部門之間的協(xié)調(diào)工作，關(guān)心領(lǐng)導有方案、有步驟、有重點地抓好各項工作。 2、 做好各

17、種辦公文件的復印、掃描，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格，在實習期間，極打掃辦公室的衛(wèi)生，負責收發(fā)辦公室郵件、傳真，打印復印材料等。 3、 文書、檔案室管理。幫助辦公室主任進行各種通知、文件、會議記錄整理入檔;草擬綜合性文件和報告、通告、通知等文字工作及送文件至各級領(lǐng)導，簽收文件;幫助完成各領(lǐng)導會議發(fā)言稿。 4、 辦公設備、辦公用品的管理。進行辦公用品的領(lǐng)用手續(xù)的辦理，保證辦公用品的正常發(fā)放，同時督促選購物品的如數(shù)到庫。 5、 財務票據(jù)的核對和分類統(tǒng)計工作。主要針對合作醫(yī)療款和大病補充保險款的發(fā)票進行核銷和統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并負責維護更新合作醫(yī)療數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。 6、 會議管理。幫助辦公室主任做好會議室的設備管理;幫

18、助辦公室主任做好各種會議前得預備工作。 7、 外協(xié)工作。幫助黨政辦的文件收發(fā)工作及其它上級領(lǐng)導支配的工作。 行政工作是繁瑣的，小到復印、掃描、傳真、訂餐、送水、收發(fā)快件、訂閱報刊雜志、辦理車證、辦公設備維護，大到申請辦公用品及對其領(lǐng)用狀況進行備案、文件整理與保管、租房、與外界溝通協(xié)調(diào)事務、裝修干凈間但每一項工作的完成都是對責任心和工作力量的考驗，面對繁雜瑣碎的工作，在時間上，我盡量做到最快，在完成質(zhì)量上，我盡量做到最好，爭取用最小的成本獲得最高的效益。 二，實習感受及體會 參與實習的一個半月時間里，我收獲得不僅僅是工作閱歷，還有很多的伴侶和更多珍貴的人生財寶。 第一、我們要學會自己獨立，不養(yǎng)成

19、依靠的習慣 其次、在物欲縱流的現(xiàn)代.，要做到不隨波逐流，保持真我，堅持做自己。 第三、工作的時候，要做到眼看四方，耳聽八方，也就是要眼到手也到。 第四、營造良好的人際關(guān)系網(wǎng)，有助于你的工作順當進行。 第五、自己為自己的行為負責，要做一個敢于擔當責任的人。 第六、試著與同事共享自己的工作心得，共享工作成就，共享工作的歡樂。 第七、要對自己有信念，信任別人能做的，自己經(jīng)過努力也能做得到，要英勇。 第八、凡事要忍耐，不要意氣用事，要讓自己磨練得更加頑強。 三、教訓及閱歷總結(jié) 1、正確對待挫折 實習中遇到許多不順當?shù)氖虑?，何去何?真的男人選擇當英雄，而懦夫則選擇當狗熊。古曰天降大任于斯人也，必先苦其

20、心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。經(jīng)過實習進一步明白遇到挫折時應進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的緣由，實行有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的態(tài)度。熟悉到正是挫折和教訓才使自己變得聰慧和成熟，正是失敗本身才最終造就了勝利。學會了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，心情樂觀，發(fā)奮圖強。擅長化壓力為動力，轉(zhuǎn)變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取勝利，從而讓目光面對將來。 2、更加重視實踐 實行時發(fā)覺了一個良好的生活習慣對于到機關(guān)工作多么重要，由于實習期間體會了;實習時德高望重的郭處長語重心長的給我講了許多道理，讓我

21、許多懷疑瞬間消散，由于他實踐豐富，有經(jīng)受的人說話就是如洪鐘大呂;上班時發(fā)覺公交線路的車數(shù)和站點設計不盡合理，想相關(guān)負責人確定也是很聰慧能干的，卻如此貽笑大方，肯定是早就有私家車了，再也不坐公交許多問題不實踐很難發(fā)覺。 3、處理一系列人際關(guān)系的技巧 (1)留意領(lǐng)導的指示,仔細領(lǐng)悟其中的意思.要仔細認真的領(lǐng)悟推斷,學會察言觀色.同時面對多個領(lǐng)導時更要留意保持平衡,要不偏不倚.對領(lǐng)導要熱忱,要多關(guān)懷領(lǐng)導. (2)做好自己的本職工作最重要,一般狀況下最好不要管閑事. (3)對工作仔細負責,對領(lǐng)導熱忱外,對來訪人員也要好,要一視同仁.對領(lǐng)導熱忱是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義.假如一味逢迎拍

22、馬,時間長了不僅別人厭煩,自己都覺得自己惡心. (4)不要貪小廉價.剛實習時老師給我了一個很精致的鋼筆,但我沒有要,我也沒有利用他們的打印機打印私人資料,更沒有用他們的電話打私人電話,即使他們都出去了一個人時也如此.后來他們發(fā)覺我的確不會貪他們辦公室的小廉價,都對我大加表揚,自己實際得到的更多. (5)要熱忱大方,要處理好和同事關(guān)系，那對于自己工作的開展特別重要,甚至比和領(lǐng)導的關(guān)系更加重要. 以上是我在我的畢業(yè)實習中總結(jié)出來的心得體會。通過這次實習使我把所學的書本理論應用到實踐中去，可以更加熟識就業(yè)市場、了解.現(xiàn)實、加強自身競爭意識，同時也發(fā)覺了自己學問結(jié)構(gòu)上的欠缺。這只是一個初步的嘗試，但對

23、于我來說卻是一筆很大的財寶，激勵和鼓舞我以后應當怎樣更成熟的面對實際工作。在此感謝云南高校的老師們，尤其是指導老師的關(guān)懷和耐心知道，感謝我工作過的新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理辦公室的領(lǐng)導和指導老師，感謝合管辦的全部同事，感謝全部關(guān)心過我的人們，我成長的每一步，都離不開他們的關(guān)懷與扶持，感謝他們。 這一段難忘的實習時間，將會永久牢記在我的心里，為我一輩子的永恒的記憶。 頂崗實習個人自我總結(jié) XX年2月25日到7月12日是我一段難忘的人生經(jīng)受，實習，作為高校的最終一課，也是走向工作的第一課。從實習前的興奮、感動、期盼，實習過程中的艱辛、苦澀到離開時的感動和依依不舍四個多月的時間匆忙而過, 轉(zhuǎn)瞬間實習工作即

24、將接近尾聲，掩卷長思，細細品嘗，過去的四個多月的實習工作，我深有感受，現(xiàn)在我把自己在這段時間工作中的體會與得失整理總結(jié)，仔細反思，吸取閱歷教訓，力求在畢業(yè)后的訓練工作中揚長避短。 在實習期間，我盡量抓住機會，從各方面熬煉自己，讓自己從多方面成長，以更加適應將來的正式工作。在實習學校，我們和正式老師一樣上下班，備講課。在各個方面都以一個正式老師來要求自己，讓自己在最短的時間內(nèi)得到最大的成長。 2月25日來到張吉營中學，得到了學校的盛情接待，接著就及實地支配了食宿。其次天學校的領(lǐng)導就與我們開了座談會，把我們幾個的上課的事情作了支配，都給我們安排了閱歷豐富的指導老師，都給我們安排了副班主任的職務，在

25、學校的第一天我們就知道了自己身上的擔子很重，我們幾個肯定要好好表現(xiàn)，我的指導老師是學校特別有閱歷的老老師，有著十五年的教齡，教學閱歷豐富，而且特別的和氣可親，通過這四個多月時間的相處，我從指導老師身上學會了許多教學訓練理論，閱歷，還學會了許多生活中的為人處事的原則，這些都將是我一生的珍貴財寶。 教學實習方面：還記得我第一次跟隨 指導老師走進教室聽課，他們就很奇怪的看著我，于是我靜靜靜往最終一排坐下來，他們的目光全部移向我。直到老師喊：上課!他們才不舍的轉(zhuǎn)過身去，課上指導老師把我簡短的介紹給大家，當時心里特殊感動，看著孩子那一雙雙奇怪的眼睛，給他們上課真的是一件幸福的事，聽指導老師的課，當時心里

26、有一種震撼，老師上課特殊嫻熟，對同學要求很嚴格，同學上課都在仔細聽講，張吉營中學是新課改學校，采納小組模式，運用1+1上課模式，讓同學做課堂的仆人，同學講解習題，同學對同學進行評價，運用小組評價機制。這是一種新的上課模式，與我之前的傳統(tǒng)教學相差甚遠，前一個月，我都是跟著指導老師去聽課，有時也會讓我上一節(jié)課。第一次登上講臺給同學講課時，我才發(fā)覺一個人要面對四十多張面孔是多么的不易。四十多雙眼睛齊刷刷的盯著我，我當時特殊緊急，我漲紅臉抬起頭用我最大的嗓音喊：上課!同學們齊刷刷的站起來，大聲的喊老師好!。當我說同學們好，請坐時我知道這節(jié)課要開頭了，我反而安靜下來，開頭了我的講課。雖然有些磕磕巴巴，但

27、是我很順當?shù)耐瓿闪诉@一節(jié)課。 經(jīng)過了一個月的跟著指導老師聽課，學校領(lǐng)導給我支配了新的班級八班級五班和八班級六班。五班有32名同學，六班有31名同學。他們淘氣、好動，雖然已經(jīng)是學校生，但是根本不懂事，自制力力特別差，根本管不住自己，老師要始終逼著同學學習才可以，有的同學課上課下都沒把我當回事，和我嬉皮笑臉的，有的同學過于內(nèi)斂，不敢和我說話，第一時間我就被這個難住了。我百思不得其解，是我的指導老師給了我解藥：和你嬉笑打鬧的同學，學習不肯定好，但性非常向，這種同學需要你對他嚴厲點，學習上適時點撥，稍作引導，讓他們對學習產(chǎn)生愛好，然后再嚴格要求他，這部分同學是學習的好料，但要借助外界力氣去打壓，錘煉，

28、此時我們老師絕不能放任不管;而另一類同學，他們其實和其他人一樣成長著，只是由于先天性的，或者他們家庭環(huán)境影響。致使他們性格內(nèi)斂、孤僻，表現(xiàn)為不擅長和別人來往，緘默寡言，對于他們，我們要擅長發(fā)覺他們身上的閃光點，對他們的任何表現(xiàn)的進步都要準時的確定加以鼓舞，開啟他們那扇封閉的心靈之窗。 實習的時日一天一天在削減，我的教學力量經(jīng)受了了實踐的檢驗和修正在課堂教學中，我深知要個同學一碗水，自己要有一桶水的深意，慢慢地，努力備好、講好每一堂課是我的目標，每一堂課都經(jīng)受了備課上課反思這樣的流程。 雖然每天四節(jié)課，上下來讓人感覺有些累，但只要我站在三尺講臺上就感覺到了責任，下面一雙雙渴望求知的大眼睛，我就有了無窮的動力。我很