2022年從百草園到三味書屋讀書心得優(yōu)秀

1、第10頁(yè)共10頁(yè)2022年從百草園到三味書屋讀書心得優(yōu)秀魯迅先生真可謂是中國(guó)文學(xué)史上的豐碑!他在這區(qū)區(qū)一篇散文中，讓我學(xué)到了許多東西。在魯迅描寫他捕鳥的時(shí)候，運(yùn)用了準(zhǔn)確的動(dòng)詞，如“掃”、“支”、“撒”在曾學(xué)過(guò)的風(fēng)箏疑問(wèn)中，魯迅在描寫“我”毀壞小兄弟風(fēng)箏時(shí)，也用了一系列的動(dòng)詞。這些動(dòng)詞不僅能夠形象生動(dòng)描繪出情節(jié)中人物的動(dòng)作，更能使讀者有身臨其境的感覺，是文章豐富多彩。在這篇散文中，有一段文字堪稱絕佳?。骸安槐卣f(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。但是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無(wú)限趣味

2、?！边@段文字，用一組連詞寫出了百草園中十多種景物，既有動(dòng)態(tài)的也有靜態(tài)的，抓住形態(tài)和色彩寫景物;通過(guò)聲音、動(dòng)作和形態(tài)寫動(dòng)物，栩栩如生，給人以奇幻的如至仙境的感覺。后來(lái)作者又用“我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了”，十分自然的承接了文章的兩大部分百草園和三味書屋，即符合條理而又不顯生硬，這樣的過(guò)渡無(wú)人能比啊!在魯迅到三味書屋后，往日的快樂(lè)一去不復(fù)返，取而代之的則是學(xué)習(xí)的枯燥，而魯迅卻竭力從中尋找樂(lè)趣，如尋蟬蛻、蒼蠅喂螞蟻?zhàn)掷镄虚g流露出作者的童心童趣。我多么羨慕魯迅啊，現(xiàn)在的學(xué)生哪里還有這份玩的心?繞口的英語(yǔ)，深?yuàn)W的數(shù)學(xué)，難懂的文言，復(fù)雜的歷史雖然這么多的任務(wù)都要做，但還是應(yīng)該像作者那樣，偷

3、點(diǎn)閑，適當(dāng)放松一下，只有這樣才能給學(xué)生時(shí)代的回憶中“上點(diǎn)色”。好好體會(huì)一下這篇文章吧!青年人會(huì)引起共鳴，中年人會(huì)勾起回憶。這大概就是從百草園到三味書屋的妙處吧!2022年從百草園到三味書屋讀書心得優(yōu)秀（二）魯迅先生寫的朝花夕拾回憶了魯迅以往的事，其中有一篇令我遲遲不能忘懷。這篇講的是魯迅小時(shí)候家有一個(gè)百草園，那里有菜畦、石井欄、皂莢樹、桑椹、蟬、黃蜂天子(云雀)、泥墻根魯迅先生在描寫百草園的時(shí)候，用了很多手法，比如擬人等，但是魯迅先生用擬人的手法略多一點(diǎn)，比如把蟋蟀在鳴叫寫成在彈琴。這樣現(xiàn)的更美啦，令我在讀的時(shí)候腦海里不禁浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)蟋蟀在彈琴、油蛉在低唱的美麗情景，讓我們有無(wú)限的向往。魯迅先生

4、在文中寫了長(zhǎng)媽媽講的一個(gè)故事，文中那個(gè)讀書人在納涼的時(shí)候被妖蛇所糾纏。后一位和尚救了他，收了妖蛇。在文末魯迅先生還寫了教訓(xùn)倘有陌生人叫你的時(shí)候，千萬(wàn)不要回應(yīng)，我絕的，雖說(shuō)這個(gè)故事有點(diǎn)迷信，但是這樣子的話，我們也就會(huì)乖乖聽話了(就類似于以前媽媽總是說(shuō)不聽話的小孩子會(huì)被狼吃掉)。讀完全文，我不禁被當(dāng)時(shí)老師覺得學(xué)生不應(yīng)該問(wèn)課外的問(wèn)題所感到疑問(wèn)，課外的疑問(wèn)也是問(wèn)，為什么就不能問(wèn)呢?在他們讀書的時(shí)候，雖有不聽話的人，但是在魯迅先生的筆下，還是蠻好的。Ade是德語(yǔ)再見的意思，我不禁佩服魯迅先生的外文水平，我合適不想也想像他那樣，德文等語(yǔ)言樣樣精通呢?魯迅先生真不愧是一代偉人文章寫的是那么完美啊!充滿魅力的

5、百草園!2022年從百草園到三味書屋讀書心得優(yōu)秀（三）媽媽為我買了一本書從百草園到三味書屋，一拿到這本書，我就翻開書津津有味地看了起來(lái)。從書里，我看到了大鼻子等許多孩子的窮苦生活。我們很難了解到他們一些身無(wú)分文的苦孩子，如何獨(dú)自在那繁華、廣大的大上海里謀生，要知道那是多么不容易啊!看著他們的生活，我像吃了還未成熟的草莓，心里酸極了。像大鼻子，他小小年紀(jì)本應(yīng)睡在軟綿綿的床上聽媽媽給他講故事，本應(yīng)在燒得旺盛炕前烤手取暖，本應(yīng)吃香噴噴的飯菜和伙伴們一起上學(xué)可是，他沒(méi)有，他沒(méi)有過(guò)這個(gè)年紀(jì)本該享有的幸福生活。他沒(méi)有溫馨的家，沒(méi)有摯愛的家人，沒(méi)有名字他只有別人吃剩下的殘?jiān)?，他只睡硬邦邦的地板這多么令人心酸

6、。相比之下，我們這些口含金湯勺的小公主、小少爺是何等的幸福呀!但我們卻不珍惜，浪費(fèi)糧食、挑食、不滿足我們真是身在福中不知福呀!他們真是太可憐了!但是，當(dāng)我看到他們成群結(jié)隊(duì)地舉旗保衛(wèi)祖國(guó)，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)精神。我就被震撼了，這需要多大的勇氣呀!當(dāng)大鼻子把錢袋拾回給那位學(xué)生，我又被震撼了，大鼻子變得懂事了!于是，我就相信，他們一定能反抗成功，過(guò)上幸福美好的生活，因?yàn)槲腋惺艿搅巳碎g里的愛!他們懷著各種各樣的愛，匯集在一起，就形成了一條愛的河流，他們都為自己的愛起來(lái)反抗，為自己美好的生活而競(jìng)爭(zhēng)!他們流血流汗，他們的遭遇慘不忍睹，他們有多少人失去家，失去親人，又有多少人大半年也不能回家一趟呢?但是他們堅(jiān)持、反抗

7、，雖然被“拒絕”時(shí)辛酸的一幕使人落淚。但是他們依舊堅(jiān)持、反抗，為美好的明天而奮斗，他們的努力見證了我們現(xiàn)在的美好生活，他們的愛世世代代傳承給我們!我不僅看到了人類的愛，我還看到了大自然的愛。童話中美麗的仙子與鳥兒吟唱，與花朵舞蹈，與小動(dòng)物們相親相愛的美麗景象，在碧草如絲的原野畫出一道優(yōu)美精致的風(fēng)景線，與悅耳的音樂(lè)交融，這是多么如詩(shī)如畫如仙境一般的情境呀!這真是一種溫柔的歡樂(lè)的愛。合上這本書，我久久地感受，藏在書里的，還有在這個(gè)世界上的如巧克力一般絲滑醇厚的愛。2022年從百草園到三味書屋讀書心得優(yōu)秀（四）讀了這篇散文，魯迅先生的童年生活便真實(shí)地展現(xiàn)在我的眼前：捉蜈蚣、摘覆盆子、捕鳥、到私塾念書

8、從中可以看出魯迅先生的童年是在玩中學(xué)、學(xué)中玩，使他擁有一雙能夠洞察是非善惡的眼睛。所以魯迅先生的文章往往反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，文筆犀利。我們也需要這樣的眼睛。我們作為新世紀(jì)的少年，要珍惜自己的童年，在玩耍中學(xué)習(xí)。要親近大自然，激發(fā)自己的想象力，使自己充滿活力，這有助于開發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力，從而投入到學(xué)習(xí)中去。玩是我們需要的，但更重要的是學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，只有有真才實(shí)學(xué)的人，才會(huì)被社會(huì)接納。還需要提高道德文化修養(yǎng)。像魯迅的啟蒙老師壽鏡吾先生，“他是本城內(nèi)極方正、質(zhì)樸、博學(xué)的人”，這才使魯迅對(duì)他十分恭敬。所以，我們要做有理想，有道德，有文化的新世紀(jì)青年，將來(lái)才能在社會(huì)有立足之地。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜

9、童年，它一去不回。從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，放飛自己的夢(mèng)想。2022年從百草園到三味書屋讀書心得優(yōu)秀（五）細(xì)讀魯迅先生的朝花夕拾從百草園到三味書屋,享受著不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫.油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴.翻開斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑蠔,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧我讀魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣.突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅.趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園.他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;

10、他又常聽保姆長(zhǎng)媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇.在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時(shí),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會(huì)神地在畫畫一切感受都是那么天真爛漫,令人回味。2022年從百草園到三味書屋讀書心得優(yōu)秀（六）人生有很多財(cái)富，其中最珍貴的是人一生的經(jīng)歷。從_轉(zhuǎn)業(yè)后參加公安工作，當(dāng)了一名人民警察。雖然工作還是那么緊張，但畢竟還是在做有益于人民，有益于社會(huì)的事，內(nèi)心的感受仍然是從容，堅(jiān)定，執(zhí)著。從警一年多來(lái)，一直都在學(xué)習(xí)。跟領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，跟同事學(xué)，向書本學(xué)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，在干中學(xué)，在學(xué)中學(xué)，工

11、作時(shí)學(xué)，開會(huì)時(shí)學(xué)，生活中學(xué)，娛樂(lè)中學(xué)。這一路學(xué)來(lái)，對(duì)公安工作，尤其是處警和辦案方面積攢了一些體會(huì)，雖然不是什么經(jīng)驗(yàn)，但終歸是自己工作的一點(diǎn)積累，我怕把它搞丟了，就記下來(lái)，_閑思時(shí)拿來(lái)解悶。一、辦案不能只就事論事農(nóng)村派出所日常處警中，大部分是涉及村民之間的糾紛。這些警情如果處理不好，小矛盾會(huì)鬧成大矛盾，小誤會(huì)會(huì)結(jié)成死疙瘩。跟著老警察處警時(shí)，有的警察三兩句話就能息事寧人，而有的警察累得夠嗆，事情卻越鬧越大。我認(rèn)真的思考了原因發(fā)現(xiàn)：前者是迂回戰(zhàn)術(shù)，繞開事情本身談事情，引導(dǎo)當(dāng)事人從另外的角度考慮問(wèn)題，這樣思路變了，原來(lái)認(rèn)為是主要的問(wèn)題和困難變成了次要的，原來(lái)的一些單純偏激的想法也就悄然離去，這樣處理起

12、來(lái)，復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單了，想不通的事情想通了，事情也就遇山開路，遇水架橋，柳暗花明又一村。后者則是就事論事，非要在原來(lái)就不很清楚的事情當(dāng)中區(qū)分是非黑白，分辨你對(duì)我錯(cuò)。結(jié)果是當(dāng)事雙方騎虎難下，互不相讓，事情越鬧越大。前些日子我和同事處理一起警情：某家一爺爺因_不聽話酒后要收拾_，奶奶勸說(shuō)無(wú)效，怕出后果便報(bào)警。接警后我們迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，只見家中酒瓶碎了一地，房脊上懸掛一根繩子，爺爺要等_回家后把_吊死，而后自己也以命償命?？吹竭@種情況，強(qiáng)行制止?fàn)敔數(shù)钠ば袨閯?shì)必會(huì)使?fàn)敔敭a(chǎn)生反感，我掃視房間四壁，發(fā)現(xiàn)有兩面墻壁上都貼著不同樣式的“福”字圖，我指著墻壁上的一副十字繡萬(wàn)福圖叫停了爺爺?shù)脑拞?wèn)“這是誰(shuí)送給您老人家

13、的呀?！睜敔敭?dāng)時(shí)就換了一副表情說(shuō)：這是我的一個(gè)外孫女從外地給我郵來(lái)的，是她一針一針自己繡的。我接著問(wèn)，這圖是什么意思呀。爺爺說(shuō)，這是用各種不同的字體繡的畫，這么些字都是“?！弊?，就是圖個(gè)吉利。我接過(guò)話說(shuō)，你這外孫女比_爭(zhēng)氣多了，是吧。這時(shí)爺爺就開始講外孫女如何如何孝順，如何如何聽話。在講話的過(guò)程中，氣已經(jīng)消了不少。我看爺爺心情好轉(zhuǎn)，就勸爺爺說(shuō)：十個(gè)手指伸出來(lái)不一般長(zhǎng)，孩子們也不可能都一樣聽話，孝順，懂事。所以不能要求孩子太嚴(yán)格。爺爺自己也反思說(shuō)因_兒媳不在家，他對(duì)_打得多，教育的少，讓_有了恐懼感，有點(diǎn)破罐子破摔的勢(shì)頭。這時(shí)，_從外面回來(lái)了，一起處警的同事小張讓_給爺爺跪下承諾以后再也不犯錯(cuò)誤

14、了，爺爺也基本穩(wěn)定了情緒。2022年從百草園到三味書屋讀書心得優(yōu)秀（七）截止_年_月_日，我來(lái)分局工作已經(jīng)整整一年了。這一年，在局領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)幫助下，在同志們的關(guān)心支持下，我逐步完成了從軍隊(duì)到地方、從軍人到地方公務(wù)人員的環(huán)境與身份的雙重轉(zhuǎn)變；這一年，我站在人生又一個(gè)新的起點(diǎn)上，從_走到了地方，走上新的工作崗位，經(jīng)受了緊張與煩躁、期望與失落、_與平和等多種心理上的考驗(yàn)，心情非常復(fù)雜；這一年，我能夠迅速轉(zhuǎn)變角色，積極融入_，努力適應(yīng)工作環(huán)境，找準(zhǔn)定位，調(diào)整心態(tài)，虛心學(xué)習(xí)本級(jí)業(yè)務(wù)，低調(diào)做人，高調(diào)做事，樹立信心，改造自我，認(rèn)真干好本職；這一年，有喜有憂，有苦也有甜，曾得過(guò)表?yè)P(yáng)，也受過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但我都把

15、他當(dāng)成一種鞭策，一種鼓舞，一種動(dòng)力，激勵(lì)著我更加奮發(fā)有為的開展工作；這一年，雖說(shuō)忙忙碌碌，但我卻沒(méi)有給分局做出什么貢獻(xiàn)，反而給領(lǐng)導(dǎo)添了不少麻煩，對(duì)此，我一直感到很慚愧、很內(nèi)疚。一年來(lái)的朝夕相處，同舟共濟(jì)，讓我倍加感受到局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們_部的關(guān)心與照顧，支持與包容，我很慶幸能有這樣的禮遇；讓我倍加感受到我們的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)干事的領(lǐng)導(dǎo)班子，我們的隊(duì)伍是一支充滿朝氣，特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)的隊(duì)伍，我很慶幸能成為這支隊(duì)伍里的一員，并為了我們的共同理想而努力奮斗；讓我倍加感受到我們的帶頭人呂局長(zhǎng)理論功底深、政治素養(yǎng)高，思路清、重點(diǎn)明，有魄力、有創(chuàng)新，是一個(gè)務(wù)實(shí)干事的好領(lǐng)導(dǎo)，我很慶幸

16、能跟隨這樣的領(lǐng)導(dǎo)一起工作，一起生活。在政工科工作一來(lái)年，在科長(zhǎng)的具體指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)撰寫文字材料、調(diào)資調(diào)銜、_、宣傳等業(yè)務(wù)工作，雖然付出了很多努力，但個(gè)人認(rèn)為進(jìn)步不大，成績(jī)不多，可能是由于底子薄，經(jīng)驗(yàn)少的緣故，工作沒(méi)思路、沒(méi)創(chuàng)新，只是被動(dòng)地完成了上級(jí)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)。因?yàn)闆](méi)做出什么貢獻(xiàn)，所以在成績(jī)方面也沒(méi)有什么值得向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的東西，只是通過(guò)從警一年來(lái)的工作我有三點(diǎn)體會(huì)：我的第一點(diǎn)體會(huì)是。不管你身處怎樣的工作環(huán)境，都要謹(jǐn)記“要想有地位，必須有作為”。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我想任何一位有志青年都有自已的理想和奮斗目標(biāo)，都想在自己的工作領(lǐng)域干出成績(jī)，出人頭地。有這樣的想法

17、是好的，但也要經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己，你付出了什么，對(duì)單位、對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)了什么。雖說(shuō)付出與回報(bào)不成比例，但不付出絕對(duì)沒(méi)有回報(bào)，這個(gè)道理大家都懂。看看分局現(xiàn)任的這些中層領(lǐng)導(dǎo)，哪一個(gè)不是在自己平凡的工作崗位上多年如一日，一干就是十幾年，幾十年，哪一個(gè)不是“身懷絕技”，“身經(jīng)百戰(zhàn)”，哪一個(gè)不是對(duì)分局的全面建設(shè)曾經(jīng)做出過(guò)突出貢獻(xiàn)。別人我不了解，就拿我們科長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，她性格直爽，工作認(rèn)真，業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高，統(tǒng)籌能力強(qiáng)，工作起來(lái)沒(méi)有節(jié)假日，不分白天黑夜，可以說(shuō)為分局的政治工作做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，受到局領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)與重用。我想她之所以有今天的成就，與她平時(shí)的艱辛努力以及對(duì)分局的突出貢獻(xiàn)是分不開的。“要想有地位，必須有作為”，

18、這是在_時(shí)我們領(lǐng)導(dǎo)常說(shuō)的一句話，也是_上選人用人，評(píng)優(yōu)評(píng)先的標(biāo)準(zhǔn)之一，我想_是這樣，地方亦如此。不管你的工作環(huán)境怎么改變，任人唯賢的準(zhǔn)則永遠(yuǎn)不變，如果你沒(méi)有自己的閃光點(diǎn)，沒(méi)有工作實(shí)績(jī)，那么海港分局這個(gè)舞臺(tái)上就永遠(yuǎn)沒(méi)有你的一棲之地。我的第二點(diǎn)體會(huì)是：不管你在哪一個(gè)崗位，都要謹(jǐn)記“工作無(wú)高低貴賤之分，只是革_分工不同”。記得當(dāng)初我被分到政工科時(shí)，我也曾經(jīng)失落過(guò)、彷徨過(guò)，因?yàn)開說(shuō)過(guò)，搞政治工作是一份很清苦的工作，須守得住寂寞，耐得住清苦，在辦公室里一坐就是一天，對(duì)著電腦忙忙碌碌，很累人，有時(shí)也很煩人，陳科長(zhǎng)也很真誠(chéng)地和我講過(guò)這些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，讓我有個(gè)心理準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的揣摩思考，我想的很明白，有些人

19、認(rèn)為這個(gè)崗位好，那個(gè)崗位好，其實(shí)只是認(rèn)識(shí)偏差問(wèn)題，工作崗位無(wú)高低貴賤之分，只是分工不同罷了，你看中的崗位不一定就適合你，哪個(gè)崗位都需要有人去干，哪個(gè)崗位只要你好好干都能干出成績(jī)，俗話說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”，只要你是塊金子，不管把你放在哪里都會(huì)閃光。還記得局長(zhǎng)曾經(jīng)在“八一_部座談會(huì)”上教導(dǎo)我們說(shuō)：“舞臺(tái)是同等的，機(jī)遇是一樣的，關(guān)鍵要看你怎樣去把握”。是的，既來(lái)之，則安之，既然選擇了這個(gè)崗位就要腳踏實(shí)地地去努力、去把握、去奮斗。我熱愛我的崗位，因?yàn)槲以缫寻堰@里當(dāng)成了我的舞臺(tái)，當(dāng)成了我的陣地。我的第三點(diǎn)體會(huì)是：不管你取得怎樣的工作成績(jī)，都要謹(jǐn)記“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”。_在改造我們的學(xué)習(xí)一文中教育全黨：學(xué)無(wú)止境，要活到老學(xué)到老。一般人對(duì)這個(gè)老生常談的話題是沒(méi)有異議的，但對(duì)具體含義而言，卻往往理解不深不全。我就是這樣的人，總有一種自滿的感覺，覺得在_從事政治工作多年，也讀了一