高中物理實驗歸納總結

1、高中物理試驗總結 1. 長度的測量 會使用游標卡尺和螺旋測微器 ,把握它測量長度的原理和方法 . 1,游標卡尺的兩種讀數方法： 法一：加法 先讀主尺讀數：讀出游標尺零刻度線對應的主尺位置 再讀游標讀數：找出游標尺上的第幾條刻度線與主尺上某一刻度線對齊 兩次數值相加得出 被測工件的尺寸 法二：減法 先讀主尺讀數：讀出主尺上與游標尺對齊的主尺刻度線的讀數 再算游標長度：算出游標上 與主尺對齊的游標刻度線前端的長度 兩次數值相減得出被測工件的尺寸 -可編輯修改 - 第 1 頁,共 30 頁2,螺旋測微計（千分尺） 讀數公式： 測量值 =固定刻度值 +固定刻度的中心水平線與可動刻度對齊的位置的讀數 2

2、. 爭論勻變速直線運動 一,試驗目的： 1練習正確使用打點計時器,學會利用打上點的紙帶爭論物體的運動 2把握判定物體是否做勻變速直線運動的方法 3測定勻變速直線運動的加速度 2利用紙帶判定物體運動狀態(tài)的方法 1 沿直線運動的物體在連續(xù)相等時間內不同時刻的速度分別為 v1 , v2, v3 ,v4 , , ,如 v2 v1 v3 v2 v4 v3 , ,就說明物體在相等時間內速度的增量相等,由此說明物體在做 勻變速直線運動,即 2 沿直線運動的物體在連續(xù)相等時間內的位移分別為 x1 , x2, x3, x4 , ,如 x x2 x1 x3 x2 x4 x3 , ,就說明物體在做勻變速直線運動,且

3、 -可編輯修改 - 第 2 頁,共 30 頁三,試驗器材 電火花計時器 或電磁打點計時器 ,一端附有定滑輪的長木板,小車,紙帶,細繩,鉤碼, 刻度尺,導線,電源,復寫紙片 四,試驗步驟 1儀器安裝 1 把附有滑輪的長木板放在試驗桌上,并使滑輪伸出桌面,把打點計時器固定在長木板上 沒有滑輪的一端,連接好電路 2 把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下邊掛上合適的鉤碼,把紙帶穿過打點計時 器,并把它的一端固定在小車的后面試驗裝置見圖 上平穩(wěn)地加速滑行 2測量與記錄 3 所示,放手后,看小車能否在木板 -可編輯修改 -第 3 頁,共 30 頁1 把小車停在靠近打點計時器處,先接通電源,后放開小車,

4、讓小車拖著紙帶運動,打點 計時器就在紙帶上打下一系列的點,換上新紙帶,重復三次 2 從三條紙帶中挑選一條比 較理想的,舍掉開頭一些比較密集的點,從后邊便于測量的點開頭確定計數點,為了運算 便利和減小誤差, 通常用連續(xù)打點五次的時間作為時間單位, 度尺測量每相鄰兩計數點間的距離,并填入設計的表格中 即 T s 正確使用毫米刻 3 利用某一段時間的平均速度等于這段時間中間時刻的瞬時速度求得各計數點的瞬時速 度 4 增減所掛鉤碼數,再重復試驗兩次 3數據處理及試驗結論 1 由試驗數據得出 v t 圖象 依據表格中的 v,t 數據, 在平面直角坐標系中仔細描點, 如 圖： 所示可以看到,對于每次試驗,

5、描出的幾個點都大致落在一條直 線上 作一條直線, 使同一次試驗得到的各點盡量落到這條直線上, 落不到直線上的點, 應均勻分布在直線的兩側,這條直線就是本次試驗的 v t 圖象,它是一條傾斜的直線 2 由試驗得出的 v t 圖象進一步得出小車運動的速度隨時間變化的規(guī)律, 有兩條途徑進行 分析 分析圖象的特點得出：小車運動的 v t 圖象是一條傾斜的直線如圖 5 所示,當時間 增加相同的值 t 速度也會增加相同的值 v,由此得出結論： 小車 時, 的速度隨時間均勻變化 通過函數關系進一步得出：既然小車的 v t 圖象是一條傾斜的 直線, 那么 v 隨 t 變化的函數關系式為 vkt b,明顯 v

6、與 t 成“線性關系”,小車的速度隨時 -可編輯修改 - 第 4 頁,共 30 頁間均勻變化 五,留意事項 1溝通電源的電壓及頻率要符合要求 2試驗前要檢查打點計時器打點的穩(wěn)固性和清楚程度,必要時要調劑振針的高度和更換復 寫紙 3開頭釋放小車時,應使小車靠近打點計時器 4先接通電源,打點計時器工作后,再放開小車,當小車停止運動時準時斷開電源 5要區(qū)分打點計時器打出的計時點與人為選取的計數點,一般在紙帶上每隔四個計時點取 一個計數點,即時間間隔為 T 5 s s. 6小車另一端掛的鉤碼個數要適當,防止因速度過大而使紙帶上打的點太少,或者速度太 小,使紙帶上的點過于密集 7挑選一條理想的紙帶,是指

7、紙帶上的點跡清楚適當舍棄開頭密集部分,適當選取計數 點,弄清楚相鄰計數點間所選的時間間隔 T. 8測 x 時不要分段測量,讀數時要留意有效數字的要求,運算 小誤差 考點一 完善試驗步驟 考點二 紙帶數據的處理 答題技巧：試驗原理遷移創(chuàng)新 高考試驗題一般源于教材而不拘泥于教材,即所謂情境新 a 時要留意用逐差法,以減 而學問舊因此做試驗題應留意 遷移創(chuàng)新才能的培養(yǎng),用 教材中試驗的原理,方法和技巧處理新問題 紙帶的處理,游標 卡尺的讀數,勻變速直線運動規(guī)律以及 練把握, 就不難解答； 牛頓其次定律等,都是教材中的重點學問,只要熟 -可編輯修改 - 第 5 頁,共 30 頁3. 探究彈力和彈簧伸長

8、的關系（胡克定律）探究性試驗 試驗目的： 1,探究彈力與彈簧的伸長量的定量關系； 2,學會利用圖象爭論兩個物理量之間的關系的方法； 試驗原理： 1,如以下圖,彈簧在下端懸掛鉤碼時會伸長,平穩(wěn)時彈簧產生的彈力與重力大小相等； 2,用刻度尺測出彈簧在不同的鉤碼拉力下的伸長量 x,建立坐標系,以縱坐標表示彈力大 小 F,以橫坐標表示彈簧的伸長量 x ,在坐標系中描出試驗所測得的各組 （x,F ）對應的點, 用平滑的曲線連接起來,依據試驗所得的圖線,就可探知彈力大小與伸長量間的關系； 試驗器材： 輕質彈簧（一根） ,鉤碼（一盒） ,刻度尺,鐵架臺,重垂線,坐標紙,三角板； 試驗步驟： 1 ,如以下圖,

9、將鐵架臺放于桌面上（固定好） ,將彈簧的一端固定于鐵架臺的橫梁上,在 挨近彈簧處將刻度尺（最小分度為 mm ）固定于鐵架臺上,并用檢查刻度尺是否豎直； 2,登記彈簧下端不掛鉤碼時所對應的刻度 L0； -可編輯修改 - 第 6 頁,共 30 頁3,在彈簧下端掛上一個鉤碼,待鉤碼靜止后,登記彈簧下端所對應的刻度 Ll； 4,用上面方法, 登記彈簧下端掛 2 個,3 個,4 個 鉤碼時, 彈簧下端所對應的刻度 L2 , L3 , L4 ,并將所得數據記錄在表格中； 5,用 xn Ln L0 運算出彈簧掛 1 個, 2 個,3 個 鉤碼時彈簧的伸長量, 并依據當地重 力加速度值 g,運算出所掛鉤碼的總

10、重力,這個總重力就等于彈簧彈力的大小,將所得數據 填入表格； 數據處理： 1,建立坐標系,標明橫軸和縱軸所表示的物理量及單位； 2,標度：標度要適當,讓所得到的圖線布滿整個坐標系； 3,描點：描點時要留下痕跡； 4,連線：讓盡可能多的點落在同始終線上,讓其余的點落在直線的兩側,誤差較大的點舍 棄； 5,依據圖象做出結論； 4. 驗證力的平行四邊形定就 目的：試驗爭論合力與分力之間的關系,從而驗證力的平行四邊形定就； 器材：方木板,白紙,圖釘,橡皮條,彈簧秤（ 2 個）,直尺和三角板,細線 原理：該試驗是要用互成角度的兩個力和另一個力產生相同的成效, 看其用平行四邊形定就 -可編輯修改 - 第

11、7 頁,共 30 頁求出的合力與這一個力是否在試驗誤差答應范疇內相等,假如在試驗誤差答應范疇內相等, 就驗證了力的合成的平行四邊形定就； 試驗步驟： 1,把橡皮條的一端固定在板上的 A 點； 2,用兩條細繩結在橡皮條的另一端,通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸 長,使結點伸長到 O 點（如圖）； 3,用鉛筆登記 O 點的位置,畫下兩條細繩的方向,并登記兩個測力計的讀數； 4,在紙上按比例作出兩個力 F1 ,F2 的圖示,用平行四邊形定就求出合力 F； 5,只用一個測力計,通過細繩把橡皮條上的結點拉到同樣的位置 O 點,登記測力計的讀數 和細繩的方向,按同樣的比例作出這個力 F的圖示

12、,比較 F與用平行四邊形定就求得的合 力 F,比較合力大小是否相等,方向是否相同； 6,轉變 F1 和 F2 的夾角和大小,再做兩次； 留意事項： 1 ,使用的彈簧秤是否良好（是否在零刻度） 拉力方向應與軸線方向相同； 2,試驗時應當保證在同一水平面內 3,結點的位置和線方向要精確 5. 驗證動量守恒定律 試驗目的： ,拉動時盡可能不與其它部分接觸產生摩擦, -可編輯修改 - 第 8 頁,共 30 頁爭論在彈性碰撞的過程中,相互作用的物體系統(tǒng)動量守恒； 試驗原理： 一個質量較大的小球從斜槽滾下來, 跟放在斜槽前邊小支柱上另一質量較小的球發(fā)生碰撞后 兩小球都做平拋運動； 由于兩小球下落的高度相同

13、, 所以它們的飛行時間相等, 這樣假如用 小球的飛行時間作時間單位, 那么小球飛出的水平距離在數值上就等于它的水平速度； 因此, 只要分別測出兩小球的質量 m1 , m2 ,和不放被碰小球時入射小球在空中飛出的水平距離 s1,以及入射小球與被碰小球碰撞后在空中飛出的水平距離 s1 和 s2 ,如 m1s1 在試驗誤差 答應范疇內與 m1s1+m2s2 相等,就驗證了兩小球碰撞前后總動量守恒； 試驗器材： 碰撞試驗器（斜槽,重錘線） ,兩個半徑相等而質量不等的小球；白紙；復寫紙；天平和砝 碼；刻度尺,游標卡尺（選用） ,圓規(guī)； 試驗步驟： 1,用天平測出兩個小球的質量 m1 , m2 ； 2,安

14、裝好試驗裝置,將斜槽固定在桌邊,并使斜槽末端點的切線水平； 3,在水平地上鋪一張白紙,白紙上鋪放復寫紙； 4,在白紙上登記重錘線所指的位置 O,它表示入射球 m1 碰前的位置； 5,先不放被碰小球,讓入射球從斜槽上同一高度處由靜止開頭滾下,重復 10 次,用圓規(guī) 作盡可能小的圓把全部的小球落點圈在里面,圓心就是入射球不碰時的落地點的平均位置 P； 6,把被碰球放在小支柱上,調劑裝置使兩小球相碰時處于同一水平高度,確保入射球運動 到軌道出口端時恰好與靶球接觸而發(fā)生正碰； 7,再讓入射小球從同一高度處由靜止開頭滾下, 使兩球發(fā)生正碰, 重復 10 次,仿步驟 （5 ） -可編輯修改 - 第 9 頁

15、,共 30 頁求出入射小球的落點的平均位置 M 和被碰小球落點的平均位置 N ； 8,過 O ,N 作始終線,取 OO=2r （可用游標卡尺測出一個小球的直徑,也可用刻度尺測出 緊靠在一起的兩小球球心間的距離） , O 就是被碰小球碰撞時的球心豎直投影位置； 9,用刻度尺量出線段 OM, OP , ON 的長度； 與 m1 +m2 在試驗 10 ,分別算出 m1 與 m1 +m2 的值,看 m1 誤差答應的范疇內是否相等； 留意事項： （ 1 ）必需以質量較大的小球作為入射小球（保證碰撞后兩小球都向前運動） ；要知道為什 么？ （2 ）入射小球每次應從斜槽上的同一位置由靜止開頭下滑 （3 ）小

16、球落地點的平均位置要用圓規(guī)來確定：用完可能小的圓把全部落點都圈在里面,圓 心就是落點的平均位置； （ 4 ）所用的儀器有：天平,刻度尺,游標卡尺（測小球直徑） 紙,重錘,兩個直徑相同質量不同的小球,圓規(guī)； 6. 爭論平拋物體的運動（用描跡法） -可編輯修改 - ,碰撞試驗器,復寫紙,白 第 10 頁,共 30 頁（1 ）試驗目的： 1,用試驗方法描出平拋物體的運動軌跡； 2,從試驗軌跡求平拋物體的初速度； （2 ）試驗原理： 平拋物體的運動可以看作是兩個分運動的合運動： 一是水平方向的勻速直線運動, 另一個是 豎直方向的自由落體運動； 令小球做平拋運動, 利用描跡法描出小球的運動軌跡, 即小球

17、做 平拋運動的曲線,建立坐標系,測出曲線上的某一點的坐標 x 和 y,依據重力加速度 g 的數 值,利用公式 y= gt2 求出小球的飛行時間 t,再利用公式 x=vt ,求出小球的水平分速度, 即為小球做平拋運動的初速度； （3 ）試驗器材： 斜槽,豎直固定在鐵架臺上的木板,白紙,圖釘,小球,有孔的卡片,刻度尺,重錘線； （4 ）試驗步驟： 1,安裝調整斜槽：用圖釘把白紙釘在豎直板上,在木板的左上角固定斜槽,可用平穩(wěn)法調 整斜槽,即將小球輕放在斜槽平直部分的末端處,能使小球在平直軌道上的任意位置靜止, 就說明水平已調好； 2,調整木板：用懸掛在槽口的重錘線把木板調整到豎直方向,并使木板平面與

18、小球下落的 豎直面平行； 然后把重錘線方向記錄到釘在木板的白紙上, 中,木板與斜槽的相對位置保持不變； -可編輯修改 - 固定木板, 使在重復試驗的過程 第 11 頁,共 30 頁3,確定坐標原點 O ：把小球放在槽口處,用鉛筆登記球在槽口時球心在圖板上的水平投影 點 O ,O 點即為坐標原點； 4,描畫運動軌跡：在木板的平面上用手按住卡片,使卡片上有孔的一面保持水平,調整卡 片的位置, 使從槽上滾下的小球正好穿過卡片的孔, 而不擦碰孔的邊緣, 然后用鉛筆在卡片 缺口上點個黑點, 這就在白紙上登記了小球穿過孔時球心所對應的位置； 保證小球每次從槽 上開頭滾下的位置都相同, 用同樣的方法, 可找

19、出小球平拋軌跡上的一系列位置； 取下白紙 用平滑的曲線把這些位置連接起來即得小球做平拋運動的軌跡； 5,運算初速度： 以 O 點為原點畫出豎直向下的 y 軸和水平向右的 x 軸,并在曲線上選取 A, B, C, D, E ,F 六個不同的點,用刻度尺和三角板測出它們的坐標 x 和 y,用公式 x=v0t 和 y= gt2 運算出小球的初速度 v0 ,最終運算出 v0 的平均值, 并將有關數據記入表格內； （5 ）留意事項： 1,斜槽末端的切線必需水平； 2,用重錘線檢驗坐標紙上的豎直線是否豎直； 3,以斜槽末端所在的點為坐標原點； 4,每次小球應從斜槽上的同一位置由靜止開頭下滑 5,假如是用白

20、紙,就應以斜槽末端所在的點為坐標原點,在斜槽末端懸掛重錘線,先以重 錘線方向確定 y 軸方向,再用直角三角板畫出水平線作為 7. 驗證機械能守恒定律 試驗目的： 驗證機械能守恒定律； x 軸,建立直角坐標系； 試驗原理： 當物體自由下落時,只有重力做功,物體的重力勢能和動能相互轉化,機械能 -可編輯修改 - 第 12 頁,共 30 頁守恒；如某一時刻物體下落的瞬時速度為 助打點計時器, 測出重物某時刻的下落高度 v,下落高度為 h,就應有： ,借 h 和該時刻的瞬時速度 v,即可驗證機械能是否 守恒,試驗裝置如以下圖； 測定第 n 點的瞬時速度的方法是：測出第 n 點的相鄰前,后兩段相等時間

21、T 內下落的距離 sn 和 sn+1 ,由公式 vn= ,或由 vn= 算出,如以下圖； 試驗器材： 鐵架臺（帶鐵夾） ,打點計時器,同學電源,導線,帶鐵夾的重綞,紙帶,米尺； 試驗步驟： 1,按如圖裝置把打點計時器安裝在鐵架臺上,用導線把打點計時器與同學電源連接好； 2,把紙帶的一端在重錘上用夾子固定好,另一端穿過計時器限位孔,用手豎直提起紙帶使 重錘?？吭诖螯c計時器鄰近； 3,接通電源,松開紙帶,讓重錘自由下落； 4,重復幾次,得到 3 5 條打好點的紙帶； 5,在打好點的紙帶中挑選第一,二兩點間的距離接近 2mm ,且點跡清楚一條紙帶,在起始 -可編輯修改 - 第 13 頁,共 30 頁

22、點標上 0 ,以后各依次標上 1, 2 , 3 ,用刻度尺測出對應下落高度 h1, h2, h3 ； 6,應用公式 vn= 運算各點對應的即時速度 v1 , v2 ,v3 ； 7,運算各點對應的勢能削減量 mghn 和動能的增加量 ,進行比較； 留意項事： 1,打點計時器安裝時,必需使兩紙帶限位孔在同一豎直線上,以減小摩擦阻力； 2,選用紙帶時應盡量挑第一,二點間距接近 2mm 的紙帶； 3,因不需要知道動能和勢能的具體數值,所以不需要測量重物的質量； 8. 用單擺測定重力加速度 試驗原理： 單擺在擺角小于 5時的振動是簡諧運動,其固有周期為 T=2 ,由此可得 g= ；據此,只要測出擺長 l

23、 和周期 T,即可運算出當地的重力加速度值； 試驗器材： 鐵架臺 （帶鐵夾） ,中心有孔的金屬小球, 約 1m 長的細線, 米尺, 游標卡尺 （選 用）,秒表； 試驗步驟： 1,在細線的一端打一個比小球上的孔徑稍大些的結,將細線穿過球上的小孔,制成一個單 擺； -可編輯修改 - 第 14 頁,共 30 頁2,將鐵夾固定在鐵架臺的上端,鐵架臺放在試驗桌邊,使鐵夾伸到桌面以外,把做好的單 擺固定在鐵夾上,使擺球自由下垂； 3,測量單擺的擺長 l：用米尺測出懸點到球心間的距離；或用游標卡尺測出擺球直徑 2r , 再用米尺測出從懸點至小球上端的懸線長 l,就擺長 l=l+r ； 4,把單擺從平穩(wěn)位置拉

24、開一個小角度（不大于 5）,使單擺在豎直平面內搖擺,用秒表測 量單擺完成全振動 30 至 50 次所用的時間,求出完成一次全振動所用的平均時間,這就是 單擺的周期 T； 5,將測出的擺長 l 和周期 T 代入公式 g= 求出重力加速度 g 的值； 6,變更擺長重做兩次,并求出三次所得的 g 的平均值； 留意事項： 1,挑選材料時應挑選細,輕又不易伸長的線,長度一般在 1m 左右,小球應選用密度較大 的金屬球,直徑應較小,最好不超過 2cm ； 2,單擺懸線的上端不行任憑卷在鐵夾的桿上, 擺長轉變的現象； 3,留意搖擺時把握擺線偏離豎直方向不超過 應夾緊在鐵夾中, 以免搖擺時發(fā)生擺線下滑, 5

25、,可通過估算振幅的方法把握； 4,擺球搖擺時,要使之保持在同一個豎直平面內,不要形成圓錐擺； 5,運算單擺的振動次數時,應以擺球通過最低位置時開頭計時,以后擺球從同一方向通過 最低位置時,進行計數,且在數“零”的同時按下秒表,開頭計時計數； 此試驗可以與各種運動相結合考查 9. 用油膜法估測分子的大小 -可編輯修改 - 第 15 頁,共 30 頁（ 1 ）,試驗前應預先運算出每滴油酸溶液中純油酸的實際體積：先明白配好的油酸溶液的 濃度,再用量筒和滴管測出每滴溶液的體積,由此算出每滴溶液中純油酸的體積 V ； （ 2 ）,油膜面積的測量：油膜形狀穩(wěn)固后,將玻璃板放在淺盤上,將油膜的形狀用彩筆畫

26、在玻璃板上；將玻璃板放在坐標紙上,以 1cm 邊長的正方形為單位,用四舍五入的方法數 出油膜面積的數值 S （以 cm2 為單位）； （3 ）,由 d=V/S 算出油膜的厚度,即分子直徑的大?。?10. 用描跡法畫出電場中平面上等勢線 試驗目的： 利用電場中電勢差及等勢面的學問,練習用描跡法畫出電場中一個平面上的等勢線； 試驗原理： 用導電紙上形成的穩(wěn)恒電流場來模擬靜電場,當兩探針與導電紙上電勢相等的兩點接觸時, 與探針相連的靈敏電流計中通過的電流為零, 指針不偏轉, 從而可以利用靈敏電流計找出導 電紙上的等勢點,并依據等勢點描畫出等勢線； 試驗器材： 同學電源或電池組（電壓約為 6V）,靈敏

27、電流計,開關,導電紙,復寫紙,白紙,圓柱形金 屬電極兩個,探針兩支,導線如干,木板一塊,圖釘,刻度尺； 試驗步驟： 1,在平整的木板上,由下而上依次鋪放白紙,復寫紙,導電紙各一張,導電紙有導電物質 -可編輯修改 - 第 16 頁,共 30 頁的一面要向上,用圖釘把白紙,復寫紙,和導電紙一起固定在木板上； 2,在導電紙上平放兩個跟它接觸良好的圓柱形電極,兩個電極之間的距離約為 10cm ,將 兩個電極分別與電壓約為 6V 的直流電源的正負極相接,作為“正電荷”和“負電荷”,再把兩根 探針分別接到靈敏電流計的“ +”,“-”接線柱上（如以下圖） ； 3,在導電紙上畫出兩個電極的連線,在連線上取間距

28、大致相等的五個點作基準點,并用探 針把它們的位置復印在白紙上； 4,接通電源, 將一探針跟某一基準點接觸, 然后在這一基準點的一側距此基準點約 1cm 處 再選一點,在此點將另一探計跟導電紙接觸,這時一般會看到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉, 左右移動探針位置, 可以找到一點使電流計的指針不發(fā)生偏轉, 白紙上； 用探針把這一點位置復印在 5 ,按步驟（ 4）的方法,在這個基準點的兩側逐步由近及遠地各探測出五個等勢點,相鄰 兩個等勢點之間的距離約為 1cm ； 6,用同樣的方法,探測出另外四個基準點的等勢點； 7,斷開電源,取出白紙,依據五個基準點的等勢點,畫出五條平滑的曲線,這就是五條等 勢線； 留

29、意事項： 1,電極與導電紙接觸要良好,且與導電紙的相對位置不能轉變； 2,查找等勢點時,應從基準點鄰近由近及遠地逐步推移,不行冒然進行大跨度的移動,以 免電勢差過大,發(fā)生電流計過載現象； -可編輯修改 - 第 17 頁,共 30 頁3 ,導電紙上所涂導電物質相當薄,故在查找等勢點時,不能用探針在導電紙上反復劃動, 而應接受點接觸法； 4,探測等勢點不要太靠近導電紙的邊緣,由于試驗是用電流場模擬靜電場,導電紙邊緣的 電流方向與邊界平行,并不與等量異種電荷電場的電場線相像； 11. 測定金屬的電阻率（同時練習使用螺旋測微器） 試驗目的： 用伏安法間接測定某種金屬導體的電阻率；練習使用螺旋測微器；

30、試驗原理： 依據電阻定律公式 ,只要測量出金屬導線的長度 l 和它的直徑 d,運算出導線的橫 截面積 S,并用伏安法測出金屬導線的電阻 試驗器材： R ,即可運算出金屬導線的電阻率； 被測金屬導線,直流電源（ 4V ）,電流表（ ）,電壓表（ 0-3V）,滑動變阻器（ 50）, 電鍵,導線如干,螺旋測微器,米尺； 試驗步驟： 1,用螺旋測微器在被測金屬導線上的三個不同位置各測一次直徑,求出其平均值 d,運算 出導線的橫截面積 S ； 2,按如以下圖的原理電路圖連接好用伏安法測電阻的試驗電路； -可編輯修改 - 第 18 頁,共 30 頁3,用毫米刻度尺測量接入電路中的被測金屬導線的有效長度,反

31、復測量 3 次,求出其平均 值 l； 4,把滑動變阻器的滑動片調劑到使接入電路中的電阻值最大的位置,電路經檢查確認無誤 后,閉合電鍵 S；轉變滑動變阻器滑動片的位置,讀出幾組相應的電流表,電壓表的示數 I 和 U 的值,斷開電鍵 S,求出導線電阻 R 的平均值； 5,將測得的 R, l,d 值,代入電阻率運算公式 阻率； 6,拆去試驗線路,整理好試驗器材； 留意事項： 中,運算出金屬導線的電 1,測量被測金屬導線的有效長度,是指測量待測導線接入電路的兩個端點之間的長度,亦 即電壓表兩并入點間的部分待測導線長度,測量時應將導線拉直； 2,本試驗中被測金屬導線的電阻值較小,因此試驗電路必需接受電流

32、表外接法； 3,試驗連線時,應先從電源的正極動身,依次將電源,電鍵,電流表,待測金屬導線,滑 動變阻器連成主干線路（閉合電路） ,然后再把電壓表并聯在待測金屬導線的兩端； 4,閉合電鍵 S 之前,確定要使滑動變阻器的滑動片處在有效電阻值最大的位置； 5,在用伏安法測電阻時, 通過待測導線的電流強度 I 的值不宜過大 （電流表用 量程）, 通電時間不宜過長,以免金屬導線的溫度明顯上升,造成其電阻率在試驗過程中逐步增大； 螺旋測微器： 固定刻度上的最小刻度為 0.5mm （在中線的上側） ；可動刻度每旋轉一圈前進（或后退） ；在可動刻度的一周上平均刻有 50 條刻線,所以相鄰兩條刻線間代表 ；讀

33、數時,從固定刻度上讀取整, 半毫米數, 然后從可動刻度上讀取剩余部分 （由于是 10 分度, -可編輯修改 - 第 19 頁,共 30 頁所以在最小刻度后應再估讀一位） ； 使用螺旋測微器應留意以下幾點： ,再把兩部分讀數相加,得測量值；如圖中的讀數應當是 1 測量時,在測微螺桿快靠近被測物體時應停止使用旋鈕,而改用微調旋鈕,防止產生過 大的壓力,既可使測量結果精確,又能愛惜螺旋測微器； 2 在讀數時,要留意固定刻度尺上表示半毫米的刻線是否已經露出； 3 讀數時,千分位有一位估讀數字,不能任憑扔掉,即使固定刻度上的水平刻線正好與可 動刻度的某一刻度線對齊,千分位上也應讀取為“ 0” 如下圖所示

34、； 12. 描畫小電珠的伏安特性曲線 試驗目的： 1,描畫小燈泡的伏安特性曲線； 2,懂得并檢驗燈絲電阻隨溫度上升而增大； 3,把握儀器的挑選和電路連接； 試驗原理： -可編輯修改 - 第 20 頁,共 30 頁1,依據部分電路歐姆定律, 一純電阻 R 兩端電壓 U 與電流 I 總有 U=I.R ,如 R 為定值時, U I 圖線為一過原點的直線；小燈泡的燈絲的電阻率隨溫度的上升而增大,其電阻也就隨 溫度的上升而增大； 而通過小燈泡燈絲的電流越大, 性曲線（ U I 曲線）應為曲線； 2,小燈泡（ 3.8V ,）電阻很小,當它與電流表（ 燈絲的溫度也越高, 故小燈泡的伏安特 ）串聯時,電流表的

35、分壓影響很 大,為了精確測出小燈泡的伏安特性曲線,即 U, I 的值,電流表應接受外接法,為使小燈 泡上的電壓能從 0 開頭連續(xù)變化,滑動變阻器應接受分壓式連接； 3,試驗電路如以下圖,轉變滑動變阻器的滑片的位置,從電壓表和電流表中讀出幾組 I,U 值, 在坐標紙上以 I 為橫坐標, U 為縱坐標,用測出的幾組 試驗器材： 小燈泡（ , ）,電壓表（ 0-3V-15V ）,電流表（ 0-0.6A-3A 同學低壓直流電源,電鍵,導線如干,坐標紙,鉛筆； 試驗步驟： I,U 值畫出 U-I 圖象； ）,滑動變阻器（20）, 1,如以下圖連結電路安培表外接,滑線變阻器接成分壓式；電流表接受 0.6A

36、 量程,電壓 表先用 0 3V 的量程,當電壓超過 3V 時接受 15V 量程； 2,把變阻器的滑動片移動到一端使小燈泡兩端電壓為零 3,移動滑動變阻觸頭位置, 測出 15 組不同的電壓值 u 和電流值 I,并將測量數據填入表格； 4,在坐標紙上以 u 為橫軸,以 I 為縱軸,建立坐標系,在坐標紙上描出各組數據所對應的 -可編輯修改 - 第 21 頁,共 30 頁點；（坐標系縱軸和橫軸的標度要適中, 以所描圖線充分占據整個坐標紙為宜； ）將描出的點 用平滑的曲線連結起來,就得小燈泡的伏安特性曲線； 4,拆除電路,整理儀器； 留意事項： 1,試驗過程中,電壓表量程要變更： 量程； U3V 時接受

37、 0 15V 2,讀數時,視線要與刻度盤垂直,力求讀數精確； 3,試驗中在圖線拐彎處要盡量多測幾組數據（ U/I 值發(fā)生明顯變化處,即曲線拐彎處；此 時小燈泡開頭發(fā)紅,也可以先由測繪出的 U I 圖線,電壓為多大時發(fā)生拐彎,然后再在這 一范疇加測幾組數據） ； 4 ,在電壓接近燈泡額定電壓值時,確定要慢慢移動滑動觸頭；當電壓指在額定電壓處時, 測出電流電壓值后,要馬上斷開電鍵； 5,畫 uI 曲線時不要畫成折線,而應畫成平滑的曲線,對誤差較大的點應當舍棄； 試驗數據記錄和處理： 13. 把電流表改裝為電壓表 1試驗目的：加深對電壓表構造的懂得,學會把電流表改裝成電壓表的方法； -可編輯修改 -

38、 第 22 頁,共 30 頁2試驗原理：電流表 G（表頭）,由歐姆定律滿偏電壓 Ug=IgRg ,如以下圖； 電流表的滿 偏電流 Ig 滿偏電壓 Ug 一般都很小, 測量較大電壓時, 要串聯一個電阻, UAB=I （Rg+R ）, 即 UAB I,（至于電表刻度盤,只需要把原先的電流表刻度盤的每一刻度數值擴大為原先的 （Rg+R ）倍,即得到改裝后電壓表的表盤； ） 3試驗器材：電流表,電阻箱,電源,電鍵 2 個,滑動變阻器兩個（總阻值一個很大或換 做電位器,另一個很?。?,標準電壓表,開關導線； 4試驗步驟 用半偏法測電阻 按圖方式連結電路先將變阻器 R1 觸頭位置移至最右端, 使其連入電路

39、的電阻最大,然 后閉合電鍵 S1 斷開 S2 ,移動觸頭位置,使電流表指針指在滿偏刻度處,再閉合 S2 ,轉變 電阻箱 R2 阻值,使電流表指針在 刻度處,登記此時電阻箱的阻值 ,就 Rg = ； 改裝電流表為電壓表 運算分壓電阻 R 的值：將量程 U 量,滿偏電流 Ig,電流表內阻 Rg 代入 Ug=Ig （ Rg+R ） 即可求出電阻 R 的值；將分壓電阻 盤改為電壓表刻度盤； 校對電壓表 R 與電流表串聯,引出二個接線柱,并將電流表刻度 按圖所示電路連接；先將觸頭移動到最左端, 然后閉合電鍵, 移動觸頭位置, 使改裝后 電壓表的示數從零逐步增大到量程值, 每移動一次登記改裝的電壓表和標準

40、電壓表示數, 并 -可編輯修改 - 第 23 頁,共 30 頁運算中心滿刻度時的百分數誤差 = 量 準 100 ； 準 5留意事項：半偏法測電流表電阻時,應挑選阻值 R 遠大于電流表內阻的變阻器；閉 合電鍵前應檢查變阻器觸頭位置是否正確； 校對改裝后電壓表時, 應接受分壓式電路, 且 變阻器阻值應較??； 6誤差分析：利用半偏法測電阻 Rg 時,由于閉合電鍵 S2 后,電路的總阻減小,使干路 電流大于電流表的滿偏電流 Ig,故當電流表半偏時,流過電阻箱的電流大于 ,此時,電 阻箱阻值小于 Rg ,故 Rg 測Rg ； 14. 測定電池的電動勢和內電阻 試驗目的：測定電池的電動勢和內電阻； 試驗原

41、理： 如圖 1 所示,轉變 R 的阻值,從電壓表和電流表中讀出幾組 定律求出幾組 , r 值,最終分別算出它們的平均值； I,U 值,利用閉合電路的歐姆 此外,仍可以用作圖法來處理數據；即在坐標紙上以 I 為橫坐標, U 為縱坐標,用測出的 幾組 I,U 值畫出 U-I 圖象（如圖 2）所得直線跟縱軸的交點即為電動勢值,圖線斜率的絕 對值即為內電阻 r 的值； -可編輯修改 - 第 24 頁,共 30 頁試驗器材： 待測電池,電壓表（ 0-3V）,電流表（ ）,滑動變阻器（ 試驗步驟： 10）,電鍵,導線； 1電流表用 量程,電壓表用 3V 量程,按電路圖連接好電路； 2把變阻器的滑動片移到一

42、端使阻值最大； 3 閉合電鍵,調劑變阻器,使電流表有明顯示數,記錄一組數據（ I1, U1 ）,用同樣方法 測量幾組 I, U 的值； 4打開電鍵,整理好器材； 5處理數據,用公式法和作圖法兩種方法求出電動勢和內電阻的值； 留意事項： 1,為了使電池的路端電壓變化明顯,電池的內阻宜大些,可選用已使用過一段時間的 1 號 干電池； 2,干電池在大電流放電時,電動勢 會明顯下降,內 阻 r 會明顯增大,故長時間放電不宜超 過 ,短時間放電不宜超過 ；因此,試驗中不要將 I 調得過大,讀電表要快,每次 讀完馬上斷電； 3,要測出不少于 6 組 I, U 數據,且變化范疇要大些,用方程組求解時,要將測

43、出的 I,U 數據中,第 1 和第 4 為一組,第 2 和第 5 為一組,第 3 和第 6 為一組,分別解出 , r 值再 平均； 4,在畫 U-I 圖線時,要使較多的點落在這條直線上或使各點均勻分布在直線的兩側；個別 偏離直線太遠的點可舍去不予考慮； 這樣, 就可使偶然誤差得到部分的抵消, 從而提高精確 度； 5,干電池內阻較小時路端電壓 U 的變化也較小,即不會比電動勢小很多,這時,在畫 U-I -可編輯修改 - 第 25 頁,共 30 頁圖線時,縱軸的刻度可以不從零開頭,而是依據測得的數據從某一恰當值開頭（橫坐標 I 必 須從零開頭） ；但這時圖線和橫軸的交點不再是短路電流；不過直線斜率

44、的確定值照樣仍是 電源的內阻； 15. 用多用電表探究黑箱內的電學元件 熟識表盤和旋鈕 懂得電壓表,電流表,歐姆表的結構原理 電路中電流的流向和大小與指針的偏轉關系 紅筆插 “+”； 黑筆插 “一 ”且接內部電源的正極 懂得：半導體元件二極管具有單向導電性,正向電阻很小,反向電阻無窮大 步驟： ,用直流電壓檔（并選適當量程）將兩筆分別與 A ,B ,C 三點中的兩點接觸,從表盤上 其次條刻度線讀取測量結果,測量每兩點間的電壓,并設計出表格記錄； ,用歐姆檔（并選適當量程）將紅,黑表筆分別與 A, B, C 三點中的兩點接觸,從表盤 的歐姆標尺的刻度線讀取測量結果,任兩點間的正反電阻都要測量,并

45、設計出表格記錄； 16 練習使用示波器 多看課本 17 傳感器的簡潔應用 傳感器擔負采集信息的任務,在自動把握,信息處理技術都有很重要的應用； 如：自動報警器,電視搖控接收器,紅外探測儀等都離不開傳感器 傳感器是將所感受到的物理量 力熱聲光 轉換成便于測量的量 一般是電學量 的一類元件； -可編輯修改 - 第 26 頁,共 30 頁工作過程： 通過對某一物理量敏捷的元件, 將感受到的物理量按確定規(guī)律轉換成便于利用的信號, 轉換 后的信號經過相應的儀器進行處理, 就可以達到自動把握等各種目的； 熱敏電阻, 升溫時阻 值快速減小 .光敏電阻, 光照時阻值減小, 光電計數器 導致電路中的電流, 電壓等變化來達到自動把握 集成電路 將晶體管,電阻,電容器等電子元件及相應的元件制作在一塊面積很小的半導體 晶片上,使之成為具有確定功能的電路,這就是集成電路； 18. 測定玻璃折射率 試驗原理： 如以下圖, 入射光線 AO 由空氣射入玻璃磚, 經 OO1 后由 O1B 方向射出； 作出法線 NN1 , 就由折射定律 對試驗結果影響最大的是光在波璃中的折射角的大小 應