高校固定資產(chǎn)管理存在的問題及措施_第1頁
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文檔簡介

1、高校結實資產(chǎn)管理存在的題目及方法【摘要】高校結實資產(chǎn)管理是高校管理事情的緊張構成部分,也是一項體系而龐大的事情。本文重點闡發(fā)了高校結實資產(chǎn)管理歷程中存在的一些題目,同時提出一些辦理方法,以期為高校結實資產(chǎn)管理提供參考意見?!娟P鍵詞】高校結實資產(chǎn)管理方法高校的結實資產(chǎn)是國有資產(chǎn)的緊張構成部分,是包管高校講授、科研、后勤等事情順遂開展的物質底子,同時也是權衡高校辦學范圍和辦學程度的緊張指標之一。高校結實資產(chǎn)管理事情是高校管理事情的緊張構成部分,其事情服從和力度直接影響到辦學范圍、講授質量和高校投入的經(jīng)濟性、效益和服從性。因此,怎樣增強高校結實資產(chǎn)管理事情成為高校管理事情的緊張研究課題。一、高校結實

2、資產(chǎn)管理中存在的題目1、管理制度不美滿高校結實資產(chǎn)的購置和分派利用歷程中,資產(chǎn)利用人與購置人分散,利用人在利用歷程中不賣力保管和維護,使部分結實資產(chǎn)破壞嚴峻。高校內部職員產(chǎn)惹事情變更時,由于未創(chuàng)立結實資產(chǎn)移交制度,造成結實資產(chǎn)管理部分登記的利用人與真正的實物持有人不符,乃至少數(shù)職員去職后將其利用的結實資產(chǎn)據(jù)為己有,造成結實資產(chǎn)的流失。高校對結實資產(chǎn)管來由校財務部分同一舉行財務核算、監(jiān)視,結實資產(chǎn)的管理名義上歸屬國有資產(chǎn)管理部分,但其詳細利用漫衍在講授、科研、行政等各部分,形成了結實資產(chǎn)實物活動與財務核算、本能機能部分管理與各部分占據(jù)利用彼此擺脫,致使結實資產(chǎn)管理疏松。部分高校結實資產(chǎn)的購入、利

3、用和退出等各個環(huán)節(jié)沒有置于有用的財務監(jiān)視之下,加之沒有按期對結實資產(chǎn)舉行清查盤貨,大概造成結實資產(chǎn)賬實之間、賬賬之間嚴峻不符,進而造成已有結實資產(chǎn)存量不明,購置狀態(tài)不清等題目。高校的結實資產(chǎn)無明白的同一管理體系,高校內部各本能機能部分每每只管理本身的結實資產(chǎn),因此存在多頭管理、乃至無管理狀態(tài)的場面,使結實資產(chǎn)很難過到科學、嚴謹?shù)谋O(jiān)視管理,造成部分結實資產(chǎn)不克不及實時入賬,乃至漏賬,進而導致有些結實資產(chǎn)的名不副實。2、結實資產(chǎn)共享性差,利用率低由于高校結實資產(chǎn)全部人一樣平常為各單元或部分,難以實現(xiàn)資產(chǎn)在全校范疇內共享。部分高校結實資產(chǎn)購置無恒久方案,每每為應急而購置,之后恒久閑置不消,未充實發(fā)揮

4、結實資產(chǎn)的利用代價。這種征象在一些大型講授科研裝備方面尤為突出,如一些裝備儀器在專業(yè)調解或科研工程結題后恒久處于閑置狀態(tài),致使已有資產(chǎn)的無形喪失加大,形成隱形資產(chǎn)流失。3、結實資產(chǎn)流失嚴峻由于管理制度不美滿或實行力度不敷,加之恒久以來的行政管理形式使各部分將資產(chǎn)的全部權和利用權混為一體,還沒形成教誨本錢核算和節(jié)省意識。在產(chǎn)權方面缺乏詳細的責任人,因此學校很難對結實資產(chǎn)的毀損、流失追究責任,導致大概出現(xiàn)學校部分把握結實資產(chǎn)利用權的二級單元或小我私家擅自對外出租、出借學校結實資產(chǎn),乃至將國有結實資產(chǎn)據(jù)為己有等征象。更有甚者擅自利用職權,將非謀劃性結實資產(chǎn)轉化為謀劃性資產(chǎn),導致有相稱數(shù)目的非謀劃性結

5、實資產(chǎn)未經(jīng)資產(chǎn)評估和管理相干資產(chǎn)審批轉移手續(xù)即流入消費謀劃單元。謀劃單元無償占據(jù)和利用學校的結實資產(chǎn),造成該收繳的結實資產(chǎn)謀劃收益未收繳,大概收繳的收益顯著低于市場代價,導致結實資產(chǎn)的經(jīng)濟性、效益性、服從性無從表現(xiàn)。4、向導器重程度不敷,財務制度不健全有些單元的向導由于缺乏財務知識,對單元的結實資產(chǎn)存在單方面的認識,側重于對現(xiàn)金、銀行存款等活動資金的管理利用,形成了重錢幣資金、輕結實資產(chǎn),重購入、輕管理的不雅念,造成了產(chǎn)業(yè)的流失。由于制度的不美滿,學校等奇跡單元的結實資產(chǎn)不計折舊,財務部分只記結實資產(chǎn)總賬,結實資產(chǎn)的購入、領用、報廢等手續(xù)每每不敷健全,不克不及實時記賬跟蹤。一些資產(chǎn)的報廢、毀損

6、、外調、變價處理懲罰等也沒有形成正規(guī)的審批步伐。資產(chǎn)全部部分的擅自處理懲罰,更有一些部分為了制止資產(chǎn)購置歷程中種種繁雜審批手續(xù),接納變相購置方法,越發(fā)使得財務無法準確入賬,造成賬物不實,賬外資產(chǎn)大量存在。二、增強高校結實資產(chǎn)管理的方法1、按期舉行結實資產(chǎn)清查事情按期開展結實資產(chǎn)的清查事情是結實資產(chǎn)管理的一項緊張的底子性事情,是開展資產(chǎn)管理事情的條件。必需根據(jù)資產(chǎn)管理的必要有目的地按期開展清查盤貨事情,做到至少每半年清查一次。通過全面開展資產(chǎn)清查,明白現(xiàn)有結實資產(chǎn)狀態(tài),從而為增強資產(chǎn)預算管理、創(chuàng)立資產(chǎn)羈系體系及實驗資產(chǎn)動態(tài)管理提供信息支持,以實現(xiàn)結實資產(chǎn)管理的范例性、寧靜性和有用性??赏ㄟ^普及宣

7、傳和發(fā)動、構造專門職員培訓等方法,對實物資產(chǎn)舉行全面盤點,要求以物對賬、對賬查物、不重不漏,弄清資產(chǎn)泉源、去處和管理環(huán)境。在資產(chǎn)清查的底子上,還應做到范例一樣平常操縱,嚴守資產(chǎn)的入賬、調度、報廢、處理懲罰等環(huán)節(jié),防范前清后亂的環(huán)境出現(xiàn),保持賬物、賬卡、賬實符合。同時要進一步美滿高校在校辦企業(yè)、經(jīng)濟實體、對外投資、團結辦學等事情中結實資產(chǎn)的產(chǎn)權登記、非謀劃性資產(chǎn)轉謀劃性資產(chǎn)的代價評估核算等底子性事情,嚴酷防范國有資產(chǎn)流失。別的,每個年度還應對結實資產(chǎn)舉行全面的清查盤貨,對盤盈盤虧的結實資產(chǎn)舉行清算,做到賬賬符合、賬實符合、賬卡符合。與此同時,還要將資產(chǎn)清查事情與資產(chǎn)評估事情團結起來,對沒有入賬或

8、賬面不克不及完全反響實在際代價的地皮、衡宇修建物等要重新評估,使結實資產(chǎn)清查事情做到制度化、范例化和常常化。2、美滿結實資產(chǎn)的管理制度對高校的結實資產(chǎn)管理應根據(jù)管理法例創(chuàng)立同一的管理機構,其重要職責是創(chuàng)立和健全各項規(guī)章制度,明了產(chǎn)權干系,實驗產(chǎn)權管理,保障資產(chǎn)的寧靜與完備,使結實資產(chǎn)得到充實公正設置和利用。1必需創(chuàng)立科學公正的結實資產(chǎn)監(jiān)視管理責任制,將資產(chǎn)監(jiān)視管理的責任落實到詳細的部分、科室及小我私家,明白結實資產(chǎn)物資管理部分、核算部分和利用部分以及小我私家的責任。2要范例結實資產(chǎn)的購置和轉讓劃定,明白購置、轉讓原那么和條件,對峙審批步伐,不得隨意購置和轉讓學校的結實資產(chǎn)。3對峙結實資產(chǎn)一樣平

9、常利用維護制度,增強維修、調養(yǎng),進步結實資產(chǎn)的質量和利用壽命。4要美滿資產(chǎn)報廢注銷制度,處理結實資產(chǎn)應嚴酷推行審批手續(xù),范例操縱步伐。3、增強結實資產(chǎn)管理職員本質造就管理職員自身頭腦業(yè)務本質的凹凸直接決定結實資產(chǎn)的管理成效。因此把結實資產(chǎn)管理步隊建立列入學校團體方案中去,對確保管理事情的范例、有用開展具有緊張的意義。對付資產(chǎn)管理職員步隊的建立起首要選拔一批頭腦進步、作風踏實、責任心強、認識政策、懂業(yè)務、擅長管理的人才,并在事情中要常常性的對資產(chǎn)管理職員舉行頭腦教誨和廉政勤政教誨,進步其對結實資產(chǎn)管理緊張性的認識,從而使他們熱心資產(chǎn)管理事情,做到愛崗敬業(yè)、耿介奉公、對峙原那么、不謀私得、遵紀遵法、不搞權錢生意業(yè)務。資產(chǎn)管理事情要做到,1精業(yè)務:通過多種情勢對資產(chǎn)管理職員舉行培訓,使他們醒目業(yè)務,進步管理程度。2嚴制度:要創(chuàng)立嚴酷的賞罰制度,對管理業(yè)績突出和管理雜亂造成喪失的職員別離予以嘉獎和處分。3高服從:要充實利用當代信息體系,實驗網(wǎng)絡管理、網(wǎng)上對賬等,實現(xiàn)結實資產(chǎn)的靜態(tài)管理向動態(tài)管理變化,漸漸到達結實資產(chǎn)管理的科學化、范例化和快速高效的要求。三、結語高校結實資產(chǎn)是進步講授、科研、管理本領的物質保障,是進步高校辦學條件及提拔高校綜合氣力的緊張底子,高校的結實資產(chǎn)管理是一項非常緊張而又極其龐大的事情,必需充實認識高校結實資產(chǎn)管理的緊張性,不竭增強高校

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