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1、第5頁共5頁2022年勤奮學習之星評選方案勤奮學習之星申報材料_市萬寶小學二年五班車彤彤我是_市萬寶小學二年五班的車彤彤。我自上一年級起,一直被評為“學習之星”,一直擔任副班長,各科成績一直名列前茅。在我很小的時候,媽媽就給我講科學家愛迪生的故事,愛迪生一生幾百種發(fā)明,靠的是吃苦勤奮,告訴我天才是百分之一的智慧加百分之九十九的勤奮。媽媽還給我講居里夫人,愛因斯坦等很多科學家的故事,我對科學知識產(chǎn)生了濃厚的興趣,立志要向科學家那樣勤奮努力,將來為社會創(chuàng)造財富。一、明確學習目標,有濃厚的學習興趣。我曾在課外書中知道,有人對美國哈佛大學的學生做調(diào)查,有近期目標、遠期目標的學生在社會上取得了卓越的成就
2、,而沒有目標的學生成就平平,在我心里,我暗暗確定目標,近期目標就是認真學好各門功課,在學校年級里成績遙遙領(lǐng)先,遠期目標為將來考上一所重點大學,成為國家的棟梁之才。從小我就很好奇,遇到問題總喜歡問_。在每天的學習中,我知道了很多知識,每弄懂一個問題,我感到無比快樂。對學習產(chǎn)生了濃厚的興趣,我每天帶著問題在學習,在知識的大海中遨游,每次聽到上課鈴聲,我又高興又緊張,高興的是我又可以學到新知識,緊張的是又有新的問題向我挑戰(zhàn)。二、良好的學習習慣,最優(yōu)化的學習方法。良好的學習習慣直接影響著每個學生的學習效果、學業(yè)成就,我從一點一滴做起,課前預(yù)習,找出不懂的問題,帶著問題在學習,課堂上專心聽講,看老師演示
3、板書和動作,注意聽老師的講課和同學的回答,想老師所講的內(nèi)容,提出的問題及同學發(fā)表的意見,課堂上我還特別喜歡質(zhì)疑問題、勤于思考,善于思考,課后認真完成作業(yè),作業(yè)時,認真審題,專心致志,獨立完成,自覺檢查。數(shù)學家高斯小時候?qū)W習方法特別好,當數(shù)學老師出一道1+2+3+100的計算題時,別的同學在埋頭計算,還沒有算到一半時,高斯就用巧妙算法求出和,這使我明白了,在勤學習中要善于學習,靈活掌握技巧,可以達到事半功倍的效果。我在學習時,特別注重學習方法,在語文課上,當認真聽完老師分析課文后,我就掌握了文章的結(jié)構(gòu),就能準確熟練地將課文背出來。在英語課上,在聽老師講解,朗讀課文時我用心去學用心去記英文句子、單
4、詞,課后我不用看書就能將文中的單詞、句子默寫出來。數(shù)學課上,我經(jīng)常用不同的方法解決問題,記得有一次,老師在教同學們數(shù)帶號的長方形有幾個時,老師還沒有數(shù)完,我就高高地舉起了手,說我能用計算的方法算出長方形的個數(shù),這樣,我的學習效率極大提高,我所取得的優(yōu)異成績與這是分不開的。三、腳踏實地,一絲不茍,刻苦鉆研的精神。老師經(jīng)常給我們講聞雞起舞、鐵桿磨針的故事,使我明白了業(yè)精于勤勵荒于嬉、汗水是滋潤花魂的甘露,勤奮是理想實現(xiàn)的階梯,把握勤奮的鑰匙,打開知識的寶庫,才能將理想變成現(xiàn)實。在學習中,我一絲不茍,從不放過任何一個問題,認真對待每一次作業(yè),我專門準備一本練字本,每當做完語文作業(yè)時,我都將仔細檢查一
5、遍,并且將寫得不好的字,在練字本上,工工整整地寫一行。我特別喜歡做奧數(shù)題,每天中午我和媽媽一道回家,媽媽燒飯時,我就做奧數(shù)題,常常是一道難題要想幾天,一個星期想不出來,才去請教老師、同學,每次奧數(shù)競賽沒能做出的題我都記憶猶新,每當老師講到新的巧妙的解題方法,我的心里豁然開朗,說不出有多興奮。四、熱愛科學、大量閱讀課外知識。我愛讀書,書是我親密的好朋友,每次爸爸媽媽送給我的禮物就是一本本散發(fā)油墨芳香的書籍,如今我已閱讀了_、格林童話、三國演義、水滸傳、愛的教育等許多中外名著,在書的海洋中,我懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理,我最愛看的書要數(shù)科學知識了,百科知識、十萬個_,我已看了幼兒版、注
6、音版、少兒版等四套,我現(xiàn)在正在看高年級版的十萬個_,我還特別喜歡做手工、做實驗,曾將黃豆放在三種不同環(huán)境的水杯里在發(fā)芽試驗,從中我懂得更多的科學知識,開拓了眼界,心里感到無比的快樂。五、取得的成績由于我刻苦努力,勤奮學習,我成績優(yōu)異,幼兒美術(shù)獲全國銅獎,二年級語文寫字能力競賽,獲市三等獎,四年級古詩文競賽獲市三等獎,創(chuàng)作的四季童謠獲校二等獎,環(huán)保日記獲校二等獎,三年級數(shù)學奧數(shù)競賽,小小數(shù)學家考試為全年級第一。每學期期中、期末考試都名列前茅。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”是我的座右銘,我最大的樂趣是每天都能學到新知識、新本領(lǐng)。我今后要更加勤奮努力,要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動,像雄鷹那樣奮勇拼
7、搏,做一個對社會有貢獻、有價值的人。2022年勤奮學習之星評選方案(二)關(guān)于評選“學習之星”、“進步之星”_通知學習是學生的主要任務(wù)。為了表彰學習勤奮刻苦,學習上取得優(yōu)異成績或進步非常大的學生,為同學們樹立優(yōu)秀的學習榜樣,結(jié)合我校實際,特進行校園_下學期半期考中取得優(yōu)異成績和顯著進步的學生進行“學習之星”和“進步之星”的評選活動。有關(guān)事項通知如下:一、評選標準:(一)校園學習之星1.學習目的明確,態(tài)度端正,勤學好問,能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能。善于分析,勤于總結(jié),具有良好學習習慣。學習成績突出,各科學_評成績均名列班級前茅。2.遵守學校規(guī)定的各項學習制度。3.在平時學習中,不僅自己學習優(yōu)秀,還能幫助同學,共同進步。(二)學習進步之星1、思想健康、積極向上,有強烈的求知欲和鉆研精神。2、自我教育、約束能力增強,思想品德進步,積極要求上進,學習態(tài)度有改觀,學習方法有進步明顯,特別是在遵守紀律方面進步顯著。二、評選辦法:_名額分配:校園“學習之星”:七、八年級以期中考成績?yōu)樵u定標準(語數(shù)英平均分_分以上,等級科成績?yōu)閍),九年級以第二次月考為評定標準(語數(shù)英平均分
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