論文開(kāi)題報(bào)告 格式

1、Word 論文開(kāi)題報(bào)告 格式 我為你整理了多篇相關(guān)的論文開(kāi)題報(bào)告 格式，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有關(guān)心。 第一篇：畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告 論文題目： 古典吉他演奏中國(guó)民族音樂(lè)的實(shí)踐 選題的依據(jù)和意義，討論的主要問(wèn)題，擬達(dá)到的目的： 選題的依據(jù)和意義： 有著悠久的歷史傳統(tǒng)中國(guó)民族音樂(lè)，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。古典吉他被譽(yù)為同鋼琴、小提琴并列的世界三大樂(lè)器之一。被認(rèn)為是吉他藝術(shù)的最高形式。古典吉他細(xì)膩而多變的音色，豐富的和聲，對(duì)不同時(shí)期、不同風(fēng)格不同民族的能詮釋自如。近年來(lái)，不少國(guó)內(nèi)外的吉他演奏家都為古典吉他改編過(guò)中國(guó)民族音樂(lè)，其中不少作品取得了很高的藝術(shù)成就享譽(yù)國(guó)內(nèi)外，不僅為古典吉他的曲目風(fēng)格拓寬了

2、方向，也為中國(guó)民族音樂(lè)的傳播起到了樂(lè)觀的作用。順應(yīng)這種形式，需要總結(jié)古典吉他演奏中國(guó)民族音樂(lè)的實(shí)踐，并探究其中的規(guī)律，為將更多的中國(guó)民族音樂(lè)改編為古典吉他曲和創(chuàng)作帶有中國(guó)民族音樂(lè)特色的古典吉他曲供應(yīng)參考。 討論的主要問(wèn)題： （一） 中國(guó)民族音樂(lè)的特點(diǎn)和風(fēng)格 1. 中國(guó)民族音樂(lè)的形態(tài) 2. 中國(guó)民族音樂(lè)的種類和特點(diǎn) （二） 古典吉他的特點(diǎn) 1. 古典吉他的音色，和聲等特點(diǎn) 2. 古典吉他的演奏技巧特點(diǎn) 3. 古典吉他不同民族曲目風(fēng)格的列舉 （三） 分析古典吉他演奏中國(guó)民族音樂(lè)的實(shí)踐 1. 列舉古典吉他演奏中國(guó)民族音樂(lè)的樂(lè)曲。 2. 分別對(duì)樂(lè)曲改編前后的各種特點(diǎn)進(jìn)行分析，對(duì)比，從而剖析古典吉他演奏

3、中國(guó)民族音樂(lè)的可行性和特點(diǎn)。 3. 依據(jù)分析探討古典吉他演奏中國(guó)民族音樂(lè)的實(shí)踐規(guī)律。 擬達(dá)到的目的： 通過(guò)總結(jié)古典吉他演奏中國(guó)民族音樂(lè)的實(shí)踐，并探究其中的規(guī)律，為將更多的中國(guó)民族音樂(lè)改編為古典吉他曲和創(chuàng)作帶有中國(guó)民族音樂(lè)特色的古典吉他曲供應(yīng)參考。進(jìn)而促進(jìn)古典吉他曲目風(fēng)格的進(jìn)展，并通過(guò)古典吉他演奏的中國(guó)民族音樂(lè)促進(jìn)中國(guó)民族音樂(lè)的傳播。 討論方法： 1.到圖書(shū)館或上網(wǎng)查詢相關(guān)資料，并下載曲目和曲譜 2.總結(jié)歸納與同學(xué)溝通，并視奏相關(guān)曲目 3.由論文指導(dǎo)老師指導(dǎo)并與同學(xué)爭(zhēng)論 步驟： 1.收集與題目相關(guān)資料 2.與論文指導(dǎo)老師溝通進(jìn)行論文寫作的綻開(kāi) 3.歸納總結(jié)討論結(jié)果，撰寫論文 討論工作進(jìn)展方案：

4、某某年 3月 收集論文資料，開(kāi)頭寫初稿 某某年4月-5月 完成論文初稿，接受中期檢查 某某年5月 修改、完成論文定稿 某某年6月 完成論文古典吉他演奏中國(guó)民族音樂(lè)的實(shí)踐的撰寫 其次篇：畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告 許多同學(xué)常常詢問(wèn)我們：開(kāi)題報(bào)告怎么寫?借此機(jī)會(huì)，我們和同學(xué)們談一下開(kāi)題報(bào)告的寫作方法和技巧，首先，我們看看開(kāi)題報(bào)告包括哪些部分。由于各大高校下發(fā)的開(kāi)題報(bào)告模板格式不一，因此，開(kāi)題報(bào)告包含哪些部分也沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。但是一般而言，以下幾個(gè)部分是必需的。 開(kāi)題報(bào)告的作用是表明你寫作的主題、論述的主要內(nèi)容、引用的材料等，以獲得導(dǎo)師的認(rèn)可。假如你的導(dǎo)師不認(rèn)可你的開(kāi)題報(bào)告，那比較麻煩，可能要反復(fù)修改，甚至要重新選題。所以，開(kāi)題報(bào)告肯定要一次搞定，以此獲得老師對(duì)論文良好的印象。 第一、討論背景及意義