版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、關(guān)于進(jìn)制以及進(jìn)制轉(zhuǎn)換第一張,PPT共十頁,創(chuàng)作于2022年6月數(shù)值數(shù)據(jù)在計算機(jī)中表示數(shù)值型數(shù)據(jù)在計算機(jī)中如何表示?二進(jìn)制第二張,PPT共十頁,創(chuàng)作于2022年6月進(jìn)制及表示形式1、 二進(jìn)制:它只使用“0”和“1”兩個不同的數(shù)字符號,采用的是“逢二進(jìn)一”。例如,二進(jìn)制數(shù)(110.01)2。2、 八進(jìn)制:它使用07數(shù)字符號,采用的是“逢八進(jìn)一”。例如,二進(jìn)制數(shù)(307.76) 。3、 十進(jìn)制:它使用09數(shù)字符號,采用的是“逢十進(jìn)一”。例如,二進(jìn)制數(shù)(198.76) 。4、 十六進(jìn)制:使用09A/B/C/D/E/F數(shù)字符號,采用的是“逢十六進(jìn)一”例如,十六進(jìn)制數(shù)(2AB.C)16 。第三張,PPT共
2、十頁,創(chuàng)作于2022年6月(1)二進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)例(1101.01)2 =(123+122+021+120+02-1+12-2 )10 =(13.25)10這里,“2”是基數(shù),“2i”(i=3,2,1,0,-1,-2)為位權(quán)答案:(10110.11)=(124+023+122+121+020+12-1+12-2)10 =(22.75)10練習(xí):將二進(jìn)制數(shù)10110.11轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)第四張,PPT共十頁,創(chuàng)作于2022年6月(2) 八進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù) 方法同二進(jìn)制轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制完全一樣,僅僅基數(shù)有所不同。 例 (24.67)8=(2 81+ 4 80+6 8-1+7 8-2)10 =(
3、20.859375)10 練習(xí):將八進(jìn)制數(shù)35.7轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)答案:(35.7)8=(3 81+ 5 80+7 8-1)10 =(29.875)10第五張,PPT共十頁,創(chuàng)作于2022年6月(3)十六進(jìn)制數(shù)轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)說明:十六進(jìn)制數(shù)共有16個不同的符號:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A、B、C、D、E、F,其中A表示10,B表示11,C表示12,D表示13,E表示14,F(xiàn)表示15,轉(zhuǎn)換方法同前,僅僅基數(shù)為16 例(2AB.C)16 =(2162+10161+11160+1216-1)10 =(683.75)10練習(xí):將十六進(jìn)制數(shù)A7D.E轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)答案:(A7D.E)16=
4、(10162+7161+13160+1416-1 )10 =(2685.875)10第六張,PPT共十頁,創(chuàng)作于2022年6月說明:其他進(jìn)制轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制可類似進(jìn)行。如七進(jìn)制、十二進(jìn)制、二十四進(jìn)制等,只須改變基數(shù)即可。第七張,PPT共十頁,創(chuàng)作于2022年6月(2)十進(jìn)制小數(shù)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制小數(shù)說明:采用“乘以2順向取整法”。即把給定的十進(jìn)制小數(shù)不斷乘以2,取乘積的整數(shù)部分作為二進(jìn)制小數(shù)的最高位,然后把乘積小數(shù)部分再乘以2,取乘積的整數(shù)部分,得到二進(jìn)制小數(shù)的第二位,如 此不斷重復(fù),得到二進(jìn)制小數(shù)的其他位。例5 將(0.875)10轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制小數(shù):0.8752=1.75 整數(shù)部分=1 (高位) 0.752=1.5 整數(shù)部分=1 0.52=1 整數(shù)部分=1 (低位)所以,(0.875)10=(0.111)2第八張,PPT共十頁,創(chuàng)作于2022年6月練習(xí):將(0.6875)轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制小數(shù)答案:0.68752=1.3750 整數(shù)部分=1 (高位) 0.37502=0.75 整數(shù)部分=0 0.752=1.5 整數(shù)部分=1 0.502=1 整數(shù)部分=1 (低位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度房屋買賣合同土地使用權(quán)變更范本3篇
- 2025版航空貨運(yùn)客戶滿意度提升合同3篇
- 2025年度電子商務(wù)平臺銷售合同重要性分析
- 二零二五年度應(yīng)急預(yù)案制定與演練合同3篇
- 課程設(shè)計論文選題思路
- 二零二五年度數(shù)據(jù)中心機(jī)房監(jiān)控系統(tǒng)隔音降噪施工合同
- 自動專業(yè) 課程設(shè)計
- 二零二五年度教育機(jī)構(gòu)勞動合同規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)3篇
- 線上藝術(shù)創(chuàng)作課程設(shè)計
- 瑜伽小班課程設(shè)計圖
- 新人教版一年級數(shù)學(xué)下冊全冊導(dǎo)學(xué)案
- 2025年中考語文復(fù)習(xí)之現(xiàn)代文閱讀:非連續(xù)性文本閱讀(10題)
- GB/T 9755-2024合成樹脂乳液墻面涂料
- 商業(yè)咨詢報告范文模板
- 2024年度軟件定制開發(fā)合同(ERP系統(tǒng))3篇
- 家族族譜模板
- 家譜修編倡議書范文
- 高中體育與健康人教版全一冊 形意強(qiáng)身功 課件
- 高中語文《勸學(xué)》課件三套
- 人教版一年級數(shù)學(xué)上冊-教材分析
- 【企業(yè)盈利能力探析的國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述2400字】
評論
0/150
提交評論