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文檔簡介

1、關(guān)于議論文事例論證技巧第一張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 要確切真實,典型新鮮。 要與觀點保持一致。 要有指向性和論證意識。新課標論據(jù)運用的要求:第二張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月誤區(qū):材料 + 觀點 在論證時,對事實材料缺乏必要的、合理的分析,未能開掘出蘊含于事實材料中的道理來,因而雖然事實論據(jù)十分典型,但文章卻流于材料堆砌,不能讓人感到論點的無可辯駁。 前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級文學的奠基人高爾基,青年時代一度希望成為一名歌唱家。他曾去報考一個著名的合唱團,竟被錄取了??墒撬?jīng)過再三考慮,最終放棄了歌唱事業(yè)拿起了戰(zhàn)斗的筆??梢娬_的選擇使他走向成功,人生無悔。這個論段有什

2、么不足?評一評第三張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級文學的奠基人高爾基,青年時代一度希望成為一名歌唱家。他曾去報考一個著名的合唱團,竟被錄取了。可是他經(jīng)過再三考慮,最終放棄了歌唱事業(yè)拿起了戰(zhàn)斗的筆。如果高爾基沒有做出這樣的選擇,也許幾十年后,世界上只會增加一名平庸的歌唱家而失去一位文學巨匠了??梢娬_的選擇使他走向成功,人生無悔。第四張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 通過以上的分析對比,我們對“雄辯” 需要注意: 需要緊扣事實材料,圍繞自己的觀點進行分析,使“雄辯”成為聯(lián)接材料和觀點的橋梁。第五張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月自信,但不能盲目

3、(高考優(yōu)秀作文) 三國時的馬謖乃蜀軍一員大將。鎮(zhèn)守街亭,他把二十萬大軍駐扎在高山上,久經(jīng)沙場的老將王平力勸他撤離此山,理由讓在場的將士信服,但唯有馬謖仍然堅持自己的意見,結(jié)果被司馬氏圍山斷水,放火燒山,蜀軍不戰(zhàn)而亂,幾乎全軍覆沒。馬謖也依軍法被處斬,身首異處。 街亭失守,是因為馬謖不懂兵法嗎?不,他自幼熟讀兵法,曾獻計于諸葛亮,使其七擒孟獲,平定南方邊境;又離間曹睿與司馬懿,使司馬懿被罷官歸田。馬謖的失敗,是因為他狂妄自大,固執(zhí)己見,不能聽取別人的正確意見。 “前事不忘,后事之師”,我們在決策、辦事時不能盲目自信,要擇善而從,虛心聽取他人的意見,這樣才能獲得成功。 第六張,PPT共二十三頁,創(chuàng)

4、作于2022年6月 在敘述完事例后,為了密切事例和論點 的關(guān)系,可追本溯源,探求因果,對事例所蘊涵的意義作一番評論??啥鄦枴盀?什么”“是什么”“說明了什么”等問題。方法推薦1因果分析法第七張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 誠信,昭示著一種責任感。武漢鄱陽湖區(qū)有一座建于1917年的樓宇,名曰“景明大樓”。該樓的設(shè)計者是英國一家建筑設(shè)計事務所。在20世紀末,也即那座樓宇度過了漫漫80多個春秋后的某一天,設(shè)計事務所給這樓的業(yè)主寄來了一封信函。信函告明:景明大樓為本事務所1917年設(shè)計,設(shè)計年限為80年,現(xiàn)已超期服役。敬請業(yè)主關(guān)注。(請用因果分析法續(xù)寫相關(guān)論證文字。)當堂演練1第八張,PP

5、T共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 誠信,昭示著一種責任感。武漢鄱陽湖區(qū)有一座建于1917年的樓宇,名曰“景明大樓”。該樓的設(shè)計者是英國一家建筑設(shè)計事務所。在20世紀末,也即那座樓宇度過了漫漫80多個春秋后的某一天,設(shè)計事務所給這樓的業(yè)主寄來了一封信函。信函告明:景明大樓為本事務所1917年設(shè)計,設(shè)計年限為80年,現(xiàn)已超期服役。敬請業(yè)主關(guān)注。 究竟是什么使一個可能更新了數(shù)茬人的機構(gòu)仍然對80年前設(shè)計的異國樓宇表示關(guān)注?就是因為誠信。時光在流逝,歲月在變遷,英國建筑設(shè)計事務所仍默守著一份誠信,銘記著一種責任。他們平凡而又偉大的行動,為“誠信”兩字添上了一道耀眼的光環(huán)。 第九張,PPT共二十三頁,

6、創(chuàng)作于2022年6月方法推薦2假設(shè)分析法 就是從反面進行假設(shè)性論證,把事物之間的辨證關(guān)系講出來。 “除了學習功課以外,做種種課外活動,也要把想和做聯(lián)結(jié)起來。例如開會,演說,辦壁報,組織班會和學術(shù)團體,這些實際的行動,如果光憑一腔熱情,埋頭苦干,不去想想怎樣才能把這些事情做得更好,更有效果,那么結(jié)果常常會勞而無功?!?(想和做)從危害角度來進行假設(shè)分析.關(guān)聯(lián)詞語是:如果那么,其他句式還有“假使那么”等。第十張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 勤能補拙 明代張溥,他小時候很“笨拙”,別人讀一會能背下的東西,他往往要讀幾十遍才能背下來。但是,他沒有灰心,拿到一篇文章,他先認真抄一遍,校正好,

7、再大聲朗讀一遍,然后燒掉,接著再抄。這樣,一篇文章往往要抄六七遍。后來,他逐漸變得文思敏捷,出口成章。26歲便寫下了名揚天下的五人墓碑記,成為一代文學大師。 (請用假設(shè)分析法續(xù)寫相關(guān)論證文字。)當堂演練2 由此可見,如果他不知道勤勤懇懇,努力堅持,沒有做到人一能之己百之,人十能之己千之,那么他可能最終就會一事無成??梢?,勤勉努力能彌補自己的先天不足。第十一張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月方法推薦3對比分析法例3:世界因奉獻而充滿陽光。他,寧肯放棄讀研的機會 ,毅然決然地踏上了山區(qū)執(zhí)教的崎嶇;她,雖然沒有穿起白大褂,只是赤著雙腳,卻以瘦弱的雙肩擔負起十里八鄉(xiāng)的健康,成為照亮苗鄉(xiāng)的月亮。

8、 徐本禹與李春燕,不同的崗位,不同的人生足跡,卻走上了同一條奉獻之路,撒播愛心,溫暖世人。 對所敘事例進行比較,找出異同,強化所論述的觀點,可正面比較,也可反面比較。第十二張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月當堂演練3 左思和法拉第,不同時代,不同國籍,不同的研究領(lǐng)域,而他們成功的道路卻是相同的付出,無悔的付出。付出心血和汗水,付出精力和智慧,最終走向了成功。 (請用對比分析法續(xù)寫相關(guān)論證文字。) 只有堅持不懈地付出才能走向成功。左思為寫三都賦閉門謝客,數(shù)載耕耘。三九嚴冬,筆耕不輟;三伏酷暑,意興猶酣?!耙聨u寬終不悔”的執(zhí)著,換來了豐碩的成果,三都賦轟動全國,一時洛陽紙貴。英國物理學家

9、法拉第,為了揭示電和磁的奧秘整整奮斗了10年,10年中,他不懈努力,卻不斷地失??;不斷地失敗,卻又不懈地努力。最終,他成為揭示電磁奧秘的第一人。第十三張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月正反對比 貝多芬甩開了塵世的喧囂,在音樂的國度里盡情跳躍;居里夫婦拋棄了名利的紛擾,在科學的世界中邁出了更深遠的步伐;陶淵明忘卻了世俗的黑暗,在自由的南山中悠然采菊他們的人生輕松徜徉,嗅著人間的芬芳。而別里科夫被世俗束縛在套子里,葛朗臺被金錢拖至了死神的身邊,他們沒有全力輕松地奔跑,最終被卷入世俗的濁流中 (選自高考滿分文 輕松起跑) 第十四張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月方法推薦4條件分析法就

10、是在引述一個事實論據(jù)后,對其成功的條件作出分析的一種方法。其關(guān)聯(lián)詞是:只要就。我們還可以用“只有才”、“無論都”等句式來分析條件。 人需要有遠大的目標。西漢著名史學家文學家司馬遷的目標就是想“以文采表于后世” 。當他遭受宮刑,出獄后仍堅持自己的理想創(chuàng)作史記。目標是一種動力。一個人只有確定了奮斗的目標,才能堅持不懈地為之而奮斗。司馬遷就是有了遠大的目標并矢志不渝,才取得了非凡的成就。第十五張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月更好地突出事例和觀點的吻合點議論文事例論證方法因果分析法假設(shè)分析法對比分析法條件分析法第十六張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月多種議例方法綜合使用 執(zhí)著 蘋果熟

11、了掉下來砸著蘋果樹下的人是司空見慣的,可蘋果掉在牛頓頭上卻“砸”出了震驚世界的萬有引力定律。你能說牛頓是因為比我們多了份機遇才有如此偉大的創(chuàng)造嗎?假如曾經(jīng)有蘋果砸在你頭上,會是怎樣的結(jié)局呢?其實你和牛頓遇到蘋果的概率是相同的,不同的只是牛頓擁有執(zhí)著追求的精神,才有了偉大的創(chuàng)造。第十七張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月主要步驟: 列舉事例 (一個或多個均可) 推出結(jié)論(符合中心論點) 論證分析(因果分析 假設(shè)分析或?qū)Ρ取?條件分析 ) 第十八張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月從戎十載忠心報國革命精神百世傳承 挺身而出捐軀救人英雄壯舉千古流芳孟祥斌第十九張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月第二十張,PPT共二十三頁,創(chuàng)作于2022年6月 有人認為當今世界物欲橫流、人情淡薄,嘆世間缺乏溫情,缺少感動??梢粋€普普通通的軍人,卻感動了中國。11月30日永遠地定格在了金華人民心中。就在這一天, 英雄不顧天寒水冷,縱身跳下了近10米高的大橋, 耗盡氣力,舍身救上了素不相識的女子。他犧牲后, 通濟橋畔,挽幛如云,人流如織。手中的菊花,眼中的熱淚都寄托了對英雄的哀思。他就是孟祥斌。 可見世間并不缺乏溫情,感動就在我們身邊。 綜合運用幾種方法續(xù)寫一段相關(guān)論證文字。嘴上說來終是淺 絕知此事要筆行第二十一張,PP

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