大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)調(diào)查方案

1、高校生自主創(chuàng)業(yè)調(diào)查 1 1級(jí)汽營(yíng)二班一大組二 O一三年元月三十日目錄 一、前言 -1 二、調(diào)查目的與任務(wù) -1 三、調(diào)查對(duì)象和調(diào)查單位 -1 四、調(diào)查內(nèi)容與項(xiàng)目 -1 五、調(diào)查時(shí)間和期限 -2 六、調(diào)查方法 -2 七、調(diào)查費(fèi)用預(yù)算 -2 一、前言隨著高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)肅和就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,自主創(chuàng)業(yè)成為更多高校生的挑選；我們都知道 , 畢業(yè)去創(chuàng)業(yè)基本上是很少有人勝利的, 要想去創(chuàng)業(yè) , 我們就必需對(duì)創(chuàng)業(yè)要有相關(guān)的明白和想法 , 先明白創(chuàng)業(yè)是什么 , 再去為創(chuàng)業(yè)做好預(yù)備 , 然后再打算去開(kāi)辟自己的一番事業(yè) . 這份調(diào)查策劃書(shū)主要是針對(duì)高校生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的態(tài)度、懂得的一份調(diào)查策劃書(shū)；二、調(diào)查目的

2、與任務(wù)目的在于獵取高校生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的支持方面的信息,明白當(dāng)代高校生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的態(tài)度及看法, 加強(qiáng)高校生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)相關(guān)學(xué)問(wèn)的懂得和把握,培養(yǎng)高校生自主創(chuàng)業(yè)的觀念,為解決高校生就業(yè)難的現(xiàn)狀供應(yīng)一點(diǎn)幫忙；任務(wù)在于精確系統(tǒng)的收集當(dāng)代高校生自主創(chuàng)業(yè)的支持率, 對(duì)自主創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀的熟悉, 創(chuàng)業(yè)需要具備的條件和可能遇到的困難等方 面的信息；三、調(diào)查對(duì)象和調(diào)查單位調(diào)查對(duì)象為重慶高校討論生院同學(xué)、重慶高校同學(xué)、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院同學(xué)；實(shí)施時(shí)間實(shí)施項(xiàng)目項(xiàng)目負(fù)責(zé)人2 月 23 日25 日收集、整理資料趙芳編寫(xiě)策劃書(shū)趙芳2 月 25 日28 日調(diào)查單位為重慶高校、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院；四、調(diào)查內(nèi)容與項(xiàng)目1、被調(diào)查者的基

3、本情形；項(xiàng)目包括高校生的年級(jí)、性別、文化程度等；2、被調(diào)查者對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的態(tài)度；項(xiàng)目包括高校生是否支持自主創(chuàng)業(yè)、是否想過(guò)自 主創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的緣由、會(huì)挑選什么樣的行業(yè)進(jìn)入；3、被調(diào)查者對(duì)自主創(chuàng)業(yè)熟悉的調(diào)查；項(xiàng)目包括什么是自主創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的過(guò)程 等；4、被調(diào)查者自主創(chuàng)業(yè)的才能調(diào)查；項(xiàng)目包括自主創(chuàng)業(yè)需具備什么條件、是否具備 自主創(chuàng)業(yè)的條件、是否擁有創(chuàng)業(yè)資源；5、自主創(chuàng)業(yè)勝利的因素與障礙方面的調(diào)查；項(xiàng)目包括自主創(chuàng)業(yè)會(huì)受到哪些方面的 影響、自主創(chuàng)業(yè)的障礙有哪些、自主創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的區(qū)分、當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀等；五、調(diào)查時(shí)間和期限 調(diào)查時(shí)間支配（期限為約一個(gè)月）3 月 8 日10 日問(wèn)卷調(diào)查汽營(yíng) 2 班一大組整理、分析問(wèn)卷3 月 10 日12 日汽營(yíng) 2 班一大組資料分析與討論3 月 12 日14 日汽營(yíng) 2 班一大組撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告3 月 14 日16 日汽營(yíng) 2 班一大組六、調(diào)查方法 問(wèn)卷調(diào)查方法；（問(wèn)卷另附）目的：在不同層次學(xué)校范疇內(nèi)明白高校生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的看法；對(duì)象：重慶高校討論生院、重慶高校、重慶電子工程職業(yè)學(xué)院同學(xué)各 20 名；總樣本數(shù)： 60 份；調(diào)查人員支配： 3 人一組,分為三小組