初中物理人教版九年級(jí)全冊(cè)第十五章電流和電路第1節(jié)兩種電荷-第1節(jié)兩種電荷同步練習(xí)

1、第十五章 電流和電路第1節(jié) 兩種電荷1.帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì).2.電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.3.驗(yàn)電器是利用同種電荷相互排斥的原理制成的.4.電荷的多少叫電荷量.5.容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體.1.與帶電體相互吸引的物體不一定帶電.2.不要誤認(rèn)為絕緣體不能導(dǎo)電.絕緣體導(dǎo)電能力弱,但能夠?qū)щ?在“物理STS教學(xué)與課外科技活動(dòng)”學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上,劉老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：他站在塑料拖鞋上,將帶絕緣柄的圓形銅拍與毛皮摩擦后立即拍一下自己的胸部,反復(fù)幾次后,他的頭發(fā)根根豎起,向四周“炸開”,這是因?yàn)?【提示】帶絕緣柄的銅拍與毛皮摩擦后帶電,銅拍與

2、人體接觸后,頭發(fā)帶上了同種電荷相互排斥而張開.【答案】頭發(fā)帶同種電荷相互排斥而張開【總結(jié)】摩擦帶電的雙方帶等量的異種電荷.知識(shí)點(diǎn)1 兩種電荷1.物體由于_而帶電的現(xiàn)象叫摩擦起電.2.自然界中只有兩種電荷,即_電荷和_電荷.同種電荷互相_，異種電荷互相_.3.實(shí)驗(yàn)室里常用驗(yàn)電器來檢驗(yàn)物體是_.其原理是_.4.電荷量的單位是_,簡稱_,符號(hào)_.知識(shí)點(diǎn)2 原子及其結(jié)構(gòu)5.原子是由帶_電的_和帶_電的_組成的.知識(shí)點(diǎn)3 導(dǎo)體和絕緣體6.金屬容易導(dǎo)電是因?yàn)榻饘賰?nèi)部有大量的_.1.在晴朗干燥的秋天,將兩個(gè)完全相同的氣球用細(xì)線系好,在羊毛衫上摩擦幾下再將它們靠近,如圖所示,將會(huì)看到兩個(gè)氣球( )A.相互靠近

3、B.彼此遠(yuǎn)離C.不靠近也不遠(yuǎn)離,而是自然下垂D.以下都有可能2.(2023聊城）下列選項(xiàng)中，通常情況下都是絕緣體的是( )A.汽油和食鹽水 B.塑料和玻璃 C.人體和大地 D.黃銅和石墨3.運(yùn)送燃油的油罐車的尾部有一根鐵鏈一直拖到地上,這是為了( )A.使車輛更加美觀B.增大車受到的摩擦力C.用于固定油箱D.將摩擦產(chǎn)生的電荷導(dǎo)走,避免燃油起火4.(2023莆田）據(jù)中央電視臺(tái)“智力快車”節(jié)目介紹，蜜蜂飛行與空氣摩擦能產(chǎn)生靜電，因此蜜蜂在飛行中就可以吸引帶正電的花粉.關(guān)于飛行中的蜜蜂，以下說法正確的是( )A蜜蜂帶負(fù)電 B蜜蜂帶正電 C空氣不帶電 D空氣帶負(fù)電5.(2023襄陽）工廠里經(jīng)常使用靜電

4、除塵技術(shù)，用一塊帶電的金屬板，把浮塵吸附在金屬板上.靜電除塵的原理是_.6.如圖所示,小明用與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近桌面上的碎紙屑,發(fā)現(xiàn)碎紙屑被吸引起來,這是_.7.圖中儀器的作用是_,工作原理是_. 第7題圖 第8題圖8.如圖所示,把與毛皮摩擦過的橡膠棒接觸驗(yàn)電器的金屬球,發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的金屬箔張開的角度逐漸變小,則驗(yàn)電器原來帶_電.9.(2023常州）下列現(xiàn)象中，由于摩擦起電造成的是( )A演奏二胡時(shí)，琴弓的弓毛與琴弦摩擦產(chǎn)生聲音B冬天感到手冷時(shí)，雙手摩擦?xí)故肿兣虲在干燥的天氣里脫毛衣，會(huì)聽到輕微的噼啪聲D把鋼針沿磁體摩擦幾下，鋼針就能吸引鐵屑10.(2023日照）用一根與毛皮摩擦過的橡膠

5、棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由此可鑒定( )A.小球一定帶正電B.小球一定帶負(fù)電C.小球可能帶負(fù)電，也可能帶正電D.小球一定不帶電11.在晴朗的冬日,用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),頭發(fā)越梳越蓬松,其主要原因是( )A.梳頭時(shí),空氣進(jìn)入頭發(fā)B.梳頭時(shí),頭發(fā)的毛囊會(huì)收縮C.梳子對(duì)頭發(fā)有力的作用D.頭發(fā)和梳子摩擦后,頭發(fā)帶同種電荷相互排斥12.用綢子摩擦玻璃棒,玻璃棒帶正電,這是由于( )A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷B.綢子上的正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒C.綢子上的電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上D.玻璃棒上的電子轉(zhuǎn)移到綢子上13.(2023巴中）如圖是A，B，C三個(gè)輕質(zhì)塑料小球的相互作用情況，若A帶正電，則C的帶電情況是(

6、 )A.一定帶正電 B.一定帶負(fù)電C.可能不帶電 D.無法判斷14.如圖是一個(gè)電子門鈴,當(dāng)兩個(gè)導(dǎo)線夾子相接觸時(shí),電子門鈴發(fā)聲.小明利用它檢測以下物品是否是導(dǎo)體.將下列物品接在兩夾子之間,能使電子門鈴發(fā)聲的是( )A.塑料尺 B.鉛筆芯C.橡皮 D.玻璃棒 第14題圖 第15題圖15.如圖所示,將塑料繩一端扎緊,把繩盡可能多的撕成細(xì)絲,用手從上向下捋幾下,觀察到細(xì)絲蓬散開來,這是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上_ (填“同”或“異”)種電荷而相互_.16.(2023海南）現(xiàn)有：花生油、鉛筆芯、水銀、塑料盒、銅鑰匙等物品，其中屬于導(dǎo)體的是_，常溫常壓下屬于液體的有_.（均填序號(hào)）17.氧的原子核帶有8個(gè)元電荷,它的原子核外有_個(gè)電子,這些電子總共帶有_庫侖的電荷.動(dòng)手動(dòng)腦18.小明為了驗(yàn)證兩種電荷間的作用規(guī)律,他選擇了一根被絲綢摩擦過而帶電的玻璃棒和兩根被毛皮摩擦過而帶電的橡膠棒為主要實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.圖中的小箭頭表示兩棒靠近時(shí)懸掛棒的轉(zhuǎn)動(dòng)方向.(1)為了確保實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,甲應(yīng)為_棒,乙應(yīng)為_棒.(2)通過本實(shí)驗(yàn)可得到的初步結(jié)論是_.參考答案課前預(yù)習(xí)1.摩擦 2.正 負(fù) 排斥 吸引 3.是否帶電 同種電荷相互排斥 4.庫侖 庫 C 5.正 原子核 負(fù) 電子 6.自由