民辦學校如何將經(jīng)典誦讀落實到位

1、PAGE 4 -民辦學校如何將經(jīng)典誦讀落實到位劉潔優(yōu)很多民辦學校由于特殊原因，對經(jīng)典誦讀這一方面，往往是把它當成學生的一種興趣?？赡軙_一些經(jīng)典誦讀的興趣班，或者是為了參加經(jīng)典誦讀比賽，選擇一部分學生進行經(jīng)典誦讀訓練。把經(jīng)典誦讀開成課堂教學的，或者把經(jīng)典誦讀落實到每一個學期，每一個班每一個學生身上的，比較少。筆者在民辦學校從教十幾年，經(jīng)過摸索，反復實踐，以及與領(lǐng)導商量，終于找到了一條路，把經(jīng)典誦讀有效地落實每一個學期每一個班每一個學生身上。下面我說說我們的做法。一、每個學生準備一本筆記本做詩詞本這個詩詞本專門抄古代的詩詞及散文名篇。不僅把學過的古詩詞都抄進去，把自己見過的喜歡的古詩詞也抄進去，

2、老師經(jīng)常推薦一些詩詞給學生抄，還經(jīng)常檢查，并表揚抄得比較好的同學。詩詞本一直由學生自己保管，隨年級上升而不斷增加詩詞。二、利用每天早讀課的前十分鐘進行經(jīng)典誦讀如今，我校每天早讀課的前十分鐘，都進行經(jīng)典誦讀，按年級分類進行，有的年級讀三字經(jīng)，有的年級讀弟子規(guī)，有的年級讀中庸、大學，有的年級讀唐詩宋詞等等。也可以直接誦讀詩詞本里的詩詞。三、利用打預備鈴到語文老師正式上課的幾分鐘時間，由科代表帶領(lǐng)學生進行詩詞誦讀四、利用語文課、班會課、綜合實踐活動課等課，進行經(jīng)典誦讀的指導每學期至少上一次經(jīng)典誦讀的匯報課，可以邀請家長參加。因為經(jīng)典誦讀不直接參加考試，所以民辦學校的許多家長，并不贊成老師花時間進行經(jīng)

3、典誦讀的指導，因此邀請家長的參加，不僅可以讓家長直接見證經(jīng)典誦讀的魅力，讓他們支持經(jīng)典誦讀，而且可以讓學生更有興趣進行經(jīng)典誦讀（因為可以讓家長看到他們的誦讀表演）。五、充分利用教材的資源語文書上的詩歌教學，是一個窗口。比如教了李白的詩歌，介紹一下李白，講講李白的故事，順便推薦幾首李白的詩歌，學生立即抄在詩詞本上。再如四年級的綜合性學生一輕叩詩歌的大門，可以讓學生分組研究詩詞，學生按自己的興趣，選擇參加詩經(jīng)唐詩宋詞現(xiàn)代詩歌等小組中的一個小組。比如可以利用語文活動課辦“詩詞大會”，模仿央視“詩詞大會”的形式，學生參加了一兩次以后，每周都問我這周辦不辦“詩詞大會”，因為他們早就準備了很多的詩詞。六、

4、注意多用鼓勵的措施利用各種手段，鼓勵學生學習詩詞，低年級，可以抄一首古詩或者背一首古詩，加一朵小紅花，十朵小紅花可以抽獎，抽獎的獎品可以是一支鉛筆之類的：四年級學習了現(xiàn)代詩歌，可以讓每個學生寫詩，編成詩集：高年級，抄背古詩可以直接在學習評定那里加分。每個學期可以讓學生分組學習古代詩詞，并通過手抄報等形式進行展示，把手抄報貼到學校的櫥窗，供大家欣賞，這對學生來說，是莫大的鼓勵。七、與學校的活動結(jié)合起來學校會經(jīng)常組織一些活動，比如這個學期，我們參加學校的讀書節(jié)活動匯報演出。我不僅要求每一個同學都參加，而且選擇滿江紅和精忠報國作為參賽內(nèi)容。在排練的過程中，不僅有帥旗、紅櫻槍、古代士兵服飾的加入，而且還讓同學們收集了岳飛的事跡，了解當時的時代背景，讓同學們在不知不覺中明白了什么叫愛國，有些同學提到現(xiàn)在國外強敵對我們虎視眈眈，甚至提出如今美國對我國新疆的指責，可以看出同學們已經(jīng)深深地明白了什么是愛國。因此排練節(jié)目時，同學們朗誦、唱歌和表演都非常認真，感情到位。最后我們的節(jié)目被選上讀書節(jié)閉幕式的匯報