蘭州商學(xué)院工商管理學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)策劃案

1、蘭州商學(xué)學(xué)院工商商管理學(xué)學(xué)院科技技文化藝藝術(shù)節(jié)策策劃案一、序言言及導(dǎo)論論本屆“科科技文化化藝術(shù)節(jié)節(jié)”通過(guò)吸吸取前兩兩屆模擬擬博覽會(huì)會(huì)舉辦經(jīng)經(jīng)驗(yàn)的成成功與不不足，加加強(qiáng)了活活動(dòng)的現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)積極極參與性性和踴躍躍的互動(dòng)動(dòng)交流過(guò)過(guò)程。對(duì)對(duì)每一位位大學(xué)生生來(lái)言，大學(xué)就就是一個(gè)個(gè)從學(xué)生生向社會(huì)會(huì)過(guò)渡和和轉(zhuǎn)變的的過(guò)程。我們?yōu)闉榱擞虾线@一現(xiàn)現(xiàn)實(shí)需求求針對(duì)大大學(xué)生了了解社會(huì)會(huì)、深入入社會(huì)及及扮演社社會(huì)公眾眾角色等等一系列列實(shí)踐活活動(dòng)，充充分讓大大學(xué)生在在現(xiàn)有的的環(huán)境中中得到充充分的鍛鍛煉和實(shí)實(shí)踐學(xué)習(xí)習(xí)。通過(guò)過(guò)學(xué)生與與社會(huì)中中真實(shí)的的商家進(jìn)進(jìn)行互動(dòng)動(dòng)交流和和溝通，使學(xué)生生們明白白企業(yè)是是如何創(chuàng)創(chuàng)立、如如何成長(zhǎng)長(zhǎng)、

2、如何何壯大、如何形形成規(guī)范范的過(guò)程程，并通通過(guò)這樣樣的過(guò)程程了解企企業(yè)的文文化、歷歷史、品品牌等多多方面知知識(shí)，認(rèn)認(rèn)識(shí)到一一個(gè)企業(yè)業(yè)從無(wú)到到有的過(guò)過(guò)程上升升為一份份職業(yè)的的來(lái)之不不易與付付出的成成倍努力力之間的的關(guān)系，使學(xué)生生們更為為熟悉殘殘酷競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)中市場(chǎng)場(chǎng)的運(yùn)作作方式及及用人的的嚴(yán)格篩篩選制度度。本次次活動(dòng)通通過(guò)企業(yè)業(yè)介紹、文藝活活動(dòng)、學(xué)學(xué)術(shù)溝通通和經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)傳授等等多種方方式塑造造出整體體效應(yīng)規(guī)規(guī)模性、規(guī)范性性。讓現(xiàn)現(xiàn)實(shí)中的的著名企企業(yè)走進(jìn)進(jìn)校園，更加接接近學(xué)生生這一消消費(fèi)群體體，了解解學(xué)生的的消費(fèi)趨趨向及特特征，提提高學(xué)生生對(duì)企業(yè)業(yè)的認(rèn)知知度和忠忠誠(chéng)度。相互都都得到了了應(yīng)得的的利益，本屆科科

3、技文化化藝術(shù)節(jié)節(jié)以“蘭商校校園文化化”為主題題。同時(shí)時(shí)圍繞文文化這一一主題，在全校校開(kāi)展課課桌垃圾圾文化清清理活動(dòng)動(dòng)。蘭州音樂(lè)樂(lè)廣播電電臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)直播走走進(jìn)蘭商商活動(dòng)：由現(xiàn)在在策劃協(xié)協(xié)會(huì)邀請(qǐng)請(qǐng)?zhí)m州音音樂(lè)廣播播電臺(tái)著著名主持持人、來(lái)蘭蘭州商學(xué)學(xué)院現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)主持節(jié)節(jié)目，與與學(xué)生互互動(dòng)，使使更多的的學(xué)生參參與其中中，從而而擴(kuò)大宣宣傳效應(yīng)應(yīng)，增加加會(huì)場(chǎng)人人氣。（詳見(jiàn)附附件一）?，F(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷卷調(diào)查活活動(dòng)：通通過(guò)填調(diào)調(diào)查問(wèn)卷卷進(jìn)行抽抽獎(jiǎng)活動(dòng)動(dòng)，在提提高學(xué)生生參與積積極性的的基礎(chǔ)上上獲得學(xué)學(xué)生對(duì)企企業(yè)的評(píng)評(píng)價(jià)及學(xué)學(xué)生的消消費(fèi)特征征，最終終評(píng)出三三家信得得過(guò)企業(yè)業(yè)。（詳詳見(jiàn)附件件二）?，F(xiàn)場(chǎng)拔河河比賽活活動(dòng)：在在科技文文

4、化藝術(shù)術(shù)節(jié)即將將結(jié)束的的時(shí)候，舉行一一場(chǎng)企業(yè)業(yè)與學(xué)生生的拔河河比賽，達(dá)到企企業(yè)與學(xué)學(xué)生之間間的互動(dòng)動(dòng)，使本本次活動(dòng)動(dòng)更有看看點(diǎn)。（詳見(jiàn)附附件六）。商家座談?wù)剷?huì)：凡凡參與博博覽會(huì)的的主要參參展商可可以齊集集一堂，并且多多名擁有有營(yíng)銷實(shí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)的老師師也會(huì)參參加此次次座談會(huì)會(huì)，共同同交流經(jīng)經(jīng)驗(yàn)，提提供各方方面的理理論指導(dǎo)導(dǎo)。（詳詳見(jiàn)附件件四）企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)舞臺(tái)的的互動(dòng)：利用現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)搭建建的舞臺(tái)臺(tái)進(jìn)行企企業(yè)形象象宣傳同同時(shí)加入入現(xiàn)場(chǎng)的的校園007年評(píng)評(píng)估知識(shí)識(shí)問(wèn)答活活動(dòng) 。（詳見(jiàn)見(jiàn)附件五五）。校園課桌桌文化清清除活動(dòng)動(dòng)：針對(duì)對(duì)目前課課桌上垃垃圾的文文字增多多，我們們將組織織工商管管理學(xué)院院的學(xué)生生在全校

5、校開(kāi)展清清除課桌桌垃圾文文字的活活動(dòng)，給給大家留留下一個(gè)個(gè)良好的的學(xué)習(xí)的的環(huán)境。（詳見(jiàn)見(jiàn)附件三三）三、活活動(dòng)分析析：在這里針針對(duì)企業(yè)業(yè)、受眾眾所具備備的優(yōu)劣劣勢(shì)進(jìn)行行簡(jiǎn)單的的分析：活動(dòng)基基本分為為：（廣廣播電臺(tái)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直直播、現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷卷調(diào)查活活動(dòng)、現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)拔河河比賽活活動(dòng)、商商家座談?wù)剷?huì)、企企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)舞臺(tái)的的互動(dòng)、課桌文文化清除除活動(dòng)）贊助商商基本分分為：（全國(guó)著著名品牌牌企業(yè)、蘭州市市知名企企事業(yè)單單位、各各種私營(yíng)營(yíng)、股份份公司）參與群群體基本本分為：（學(xué)生生、教職職工、部部分社會(huì)會(huì)目標(biāo)消消費(fèi)者、各行各各業(yè)的工工作人員員）1、活動(dòng)動(dòng)具體分分析：（1）廣廣播電臺(tái)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直直播：A、廣播播電臺(tái)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)

6、直播播是精心心設(shè)計(jì)好好的，根根據(jù)學(xué)生生需求，企業(yè)要要求等多多方面進(jìn)進(jìn)行節(jié)目目的安排排。突出出的應(yīng)該該是“新、奇奇、意”思路的的總駕馭馭性和可可執(zhí)行性性。B、活動(dòng)動(dòng)過(guò)程中中的隱性性宣傳將將是宣傳傳企業(yè)形形象的最最好表現(xiàn)現(xiàn)形式。是學(xué)生生了解企企業(yè)的最最佳時(shí)機(jī)機(jī)。C、可以以增加活活動(dòng)的現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人氣氣。D、通過(guò)過(guò)此次的的活動(dòng)可可以擴(kuò)大大音樂(lè)廣廣播電臺(tái)臺(tái)的知名名度，使使更多的的學(xué)生能能夠?qū)﹄婋娕_(tái)有一一個(gè)全面面的認(rèn)識(shí)識(shí)，提高高學(xué)生受受眾的忠忠誠(chéng)度。（2）現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷卷調(diào)查活活動(dòng)： A、通過(guò)過(guò)問(wèn)卷問(wèn)問(wèn)題的設(shè)設(shè)計(jì)，可可以了解解學(xué)生特特定的需需求，間間接起到到對(duì)企業(yè)業(yè)的宣傳傳。B、通過(guò)過(guò)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品設(shè)置置對(duì)贊助助企業(yè)

7、進(jìn)進(jìn)行宣傳傳。C、通過(guò)過(guò)企業(yè)對(duì)對(duì)參與者者制定的的參與資資格來(lái)達(dá)達(dá)到學(xué)生生對(duì)企業(yè)業(yè)的了解解（比如如從符合合規(guī)定的的身高、體重學(xué)學(xué)生中來(lái)來(lái)選抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)?wù)叩群Y篩選條件件）。D、通過(guò)過(guò)抽獎(jiǎng)可可以增加加學(xué)生的的參與度度，提高高學(xué)生的的積極性性，營(yíng)造造節(jié)日的的氛圍。（3）現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)拔河河比賽活活動(dòng)：A、拔河河比賽的的學(xué)生一一方統(tǒng)一一身著印印有商家家標(biāo)識(shí)的的服裝對(duì)對(duì)商家進(jìn)進(jìn)行宣傳傳。B、拔河河比賽拉拉拉隊(duì)手手持商家家宣傳物物品，如如小旗、飲料瓶瓶等為雙雙方加油油。（4）現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)臺(tái)的互動(dòng)動(dòng)：A、企業(yè)業(yè)通過(guò)學(xué)學(xué)生喜聞聞樂(lè)見(jiàn)的的舞臺(tái)節(jié)節(jié)目表演演對(duì)其進(jìn)進(jìn)行宣傳傳，增加加矚目率率。B、通過(guò)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互互動(dòng)與學(xué)學(xué)生近距距離溝通通

8、，提高高學(xué)生參參與度，增強(qiáng)學(xué)學(xué)生對(duì)企企業(yè)的了了解。C、舞臺(tái)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)布布置體現(xiàn)現(xiàn)企業(yè)的的宣傳主主題。D、通過(guò)過(guò)知識(shí)問(wèn)問(wèn)答，提提高學(xué)生生對(duì)077年的評(píng)評(píng)估的重重視程度度，積極極的配合合學(xué)校的的各項(xiàng)工工作。（5）媒媒體的宣宣傳：A、校園園的廣播播、宣傳傳板、海海報(bào)、單單頁(yè)宣傳傳。（6）課課桌文化化的清理理活動(dòng)：提高學(xué)生生的整體體素質(zhì)，使他們們認(rèn)識(shí)到到學(xué)校的的一切與與自己是是分不開(kāi)開(kāi)的。B、使學(xué)學(xué)生認(rèn)識(shí)識(shí)到課桌桌上垃圾圾文字嚴(yán)嚴(yán)重影響響教室的的學(xué)習(xí)環(huán)環(huán)境。C、使學(xué)學(xué)生在今今后的學(xué)學(xué)習(xí)中規(guī)規(guī)范自己己的舉止止言行，不再會(huì)會(huì)在桌子子上亂畫畫！2、各方方機(jī)會(huì)分分析：（1）學(xué)校：此次活動(dòng)動(dòng)借助蘭蘭州商學(xué)學(xué)院的大大

9、力支持持，與本本次愛(ài)心心活動(dòng)主主題相結(jié)結(jié)合，提提高學(xué)校校在社會(huì)會(huì)的良好好形象，擴(kuò)大其其知名度度、美譽(yù)譽(yù)度。同同時(shí)為迎迎接20007年年的評(píng)估估工作，在此次次的活動(dòng)動(dòng)中加入入了一些些宣傳主主題，使使廣大學(xué)學(xué)生能夠夠?qū)υu(píng)估估工作有有一個(gè)深深刻的認(rèn)認(rèn)識(shí)。另另外，為為學(xué)生提提供很多多社會(huì)實(shí)實(shí)踐及勤勤工儉學(xué)學(xué)的機(jī)會(huì)會(huì)，使其其得到一一定的鍛鍛煉，提提高學(xué)生生的自身身的能力力。（2）贊贊助單位位：企事業(yè)單單位通過(guò)過(guò)參加此此次活動(dòng)動(dòng)的文化化性、大大眾的強(qiáng)強(qiáng)烈參與與性、校校內(nèi)新聞聞焦點(diǎn)的的炒作性性都可對(duì)對(duì)企業(yè)形形象和品品牌形象象進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)有力的的宣傳。企業(yè)還還可根據(jù)據(jù)此次活活動(dòng)種類類的設(shè)置置進(jìn)行公公關(guān)活動(dòng)動(dòng)等其他

10、他公益行行為，使使企業(yè)在在消費(fèi)者者心目中中的忠誠(chéng)誠(chéng)度和好好感度得得以提升升。（3）學(xué)學(xué)生：通過(guò)此次次活動(dòng)得得到了以以前從未未享有過(guò)過(guò)的企業(yè)業(yè)文化的的熏陶，增強(qiáng)學(xué)學(xué)生對(duì)各各種知名名企業(yè)的的了解，為學(xué)生生在今后后購(gòu)買產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)提提供更多多的參考考信息。四、 招招商策略略：（1）冠名：企業(yè)通通過(guò)在宣宣傳物品品（條幅幅、廣播播電臺(tái)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)直播播舞臺(tái)背背景等）上印制制企業(yè)形形象標(biāo)識(shí)識(shí)及其它它形式的的宣傳達(dá)達(dá)到對(duì)知知名度的的推廣。（2）互互動(dòng)宣傳傳：在主主要的活活動(dòng)中，企業(yè)通通過(guò)活動(dòng)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的的宣傳及及各媒介介宣傳來(lái)來(lái)讓萬(wàn)名名學(xué)生切切實(shí)體會(huì)會(huì)到企業(yè)業(yè)的理念念文化，建立學(xué)學(xué)生對(duì)企企業(yè)的忠忠誠(chéng)度和和好感度度。五、活

11、動(dòng)動(dòng)宣傳冊(cè)冊(cè)：我們?cè)谛麄鲀?cè)方方面以學(xué)學(xué)校的歷歷史進(jìn)程程、20007年年學(xué)校的的評(píng)估及及活動(dòng)的的主題內(nèi)內(nèi)容進(jìn)行行推廣，企業(yè)有有權(quán)在宣宣傳冊(cè)上上刊登廣廣告（最最好在宣宣傳冊(cè)上上企業(yè)為為了配合合這次活活動(dòng)設(shè)置置對(duì)產(chǎn)品品的打折折券，相相信既達(dá)達(dá)到了對(duì)對(duì)企業(yè)的的宣傳，同時(shí)還還能樹立立形象）。六、團(tuán)隊(duì)隊(duì)宣傳：我們會(huì)將將現(xiàn)場(chǎng)工工作人員員（700人）作作為主要要的宣傳傳載體，企業(yè)通通過(guò)工作作人員著著裝的效效果對(duì)其其進(jìn)行廣廣告宣傳傳，通過(guò)過(guò)對(duì)企業(yè)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色色的認(rèn)知知、標(biāo)志志的認(rèn)知知都能帶帶來(lái)良好好的宣傳傳效應(yīng)。七、宣傳傳策略：（1）校校內(nèi)專欄欄報(bào)道宣宣傳：針針對(duì)科技技文化藝藝術(shù)節(jié)各各項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)、企業(yè)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的的互動(dòng)

12、活活動(dòng)的感感性宣傳傳；（2）報(bào)報(bào)廣：A、總體體活動(dòng)主主題及形形式宣傳傳B、六種種活動(dòng)內(nèi)內(nèi)容宣傳傳（3）渠渠道宣傳傳：A、小禮禮品宣傳傳B、傳單單宣傳（4）活活動(dòng)手冊(cè)冊(cè)：A、校園園歷史進(jìn)進(jìn)程宣傳傳八、活動(dòng)動(dòng)宣傳品品：A、標(biāo)識(shí)識(shí)（標(biāo)志志牌、指指示牌）B、文文化衫、太陽(yáng)帽帽C、條幅幅、刀旗旗D、拱門門、彩飄飄、氣球球、E、宣傳傳冊(cè)、宣宣傳單、簽名卡卡、留言言袋、調(diào)調(diào)查問(wèn)卷卷九、費(fèi)用用預(yù)算：舞臺(tái)搭建建 30000元元請(qǐng)柬、噴噴繪、宣宣傳冊(cè)、宣傳板板、簽名名卡、留留言袋、調(diào)查問(wèn)問(wèn)卷等的的設(shè)計(jì)、印刷 20000元現(xiàn)場(chǎng)飲料料 2000元現(xiàn)場(chǎng)攝影影 5000元組織人員員費(fèi)用 114000元聯(lián)絡(luò)費(fèi) 2200元元

13、交際溝通通費(fèi) 6000元媒體及企企業(yè)接待待費(fèi) 7000元廣播電臺(tái)臺(tái)邀請(qǐng)費(fèi)費(fèi) 8000元機(jī)動(dòng)費(fèi)用用 5000元共計(jì) 99000元附件1：廣播電電臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)直播活活動(dòng)方案案一、目的的：通過(guò)邀請(qǐng)請(qǐng)有名的的主持人人進(jìn)行現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)直播播，來(lái)吸吸引廣大大師生的的關(guān)注，提高學(xué)學(xué)生對(duì)活活動(dòng)的參參與度，達(dá)到增增加人氣氣，活躍躍現(xiàn)場(chǎng)氣氣氛的目目的，同同時(shí)對(duì)音音樂(lè)廣播播電臺(tái)也也起到一一定的宣宣傳作用用，鞏固固音樂(lè)廣廣播臺(tái)收收聽(tīng)的消消費(fèi)群體體，擴(kuò)大大本次科科技文化化藝術(shù)節(jié)節(jié)的知名名度。二、具體體操作：1、 通過(guò)過(guò)對(duì)學(xué)生生進(jìn)行調(diào)調(diào)查邀請(qǐng)請(qǐng)學(xué)生喜喜愛(ài)的主主持人，并進(jìn)行行方案的的設(shè)計(jì)，與音樂(lè)樂(lè)廣播電電臺(tái)進(jìn)行行溝通。主會(huì)場(chǎng)舞舞臺(tái)的

14、搭搭建及布布置。醒醒目處體體現(xiàn)活動(dòng)動(dòng)主題、冠名企企業(yè)及音音樂(lè)廣播播電臺(tái)的的標(biāo)識(shí)。3、 與音樂(lè)樂(lè)廣播電電臺(tái)溝通通確定節(jié)節(jié)目安排排及現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)廣告插插播。4、 節(jié)節(jié)目?jī)?nèi)容容包括：A、學(xué)生生現(xiàn)場(chǎng)表表演。B、邀請(qǐng)請(qǐng)出租車車司機(jī)及及其它嘉嘉賓進(jìn)行行現(xiàn)場(chǎng)表表演。C、支持持人的現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)動(dòng)表演。D、主持持人與學(xué)學(xué)生互動(dòng)動(dòng)及簽名名活動(dòng)。6、 簽名卡卡的發(fā)放放。7、 主持人人、協(xié)會(huì)會(huì)成員、嘉賓等等合影留留念。三、執(zhí)行行安排：負(fù)責(zé)部門門及職責(zé)責(zé)：由策策劃部人人員負(fù)責(zé)責(zé)會(huì)場(chǎng)布布置、節(jié)節(jié)目安排排、秩序序維護(hù)。注意事項(xiàng)項(xiàng)：A、根據(jù)據(jù)實(shí)際情情況制定定相應(yīng)的的應(yīng)急措措施。B、節(jié)目目人員及及嘉賓的的招待。C、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)氣氛的的調(diào)動(dòng)。

15、D、組建建機(jī)動(dòng)服服務(wù)小組組。E、其他他細(xì)節(jié)方方面的處處理。四、活動(dòng)動(dòng)流程：節(jié)目主持持人及嘉嘉賓的接接待節(jié)目目溝通與與協(xié)調(diào)開(kāi)開(kāi)幕式節(jié)節(jié)目演出出發(fā)放簽簽名手冊(cè)冊(cè)簽名儀儀式節(jié)目目人員及及嘉賓的的休息安安排（與與校領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)及學(xué)生生的溝通通）。附件2：現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)問(wèn)卷調(diào)查查活動(dòng)方方案：一、目的的：通過(guò)過(guò)抽獎(jiǎng)活活動(dòng)提高高學(xué)生參參與的積積極性，了解學(xué)學(xué)生的需需求，間間接對(duì)贊贊助企業(yè)業(yè)進(jìn)行宣宣傳。二、具體體操作：抽獎(jiǎng)問(wèn)卷卷設(shè)計(jì)。基本內(nèi)容容有：A、信得得過(guò)企業(yè)業(yè)推薦。B、贊助助企業(yè)對(duì)對(duì)學(xué)生信信息的需需求設(shè)計(jì)計(jì)。C、企業(yè)業(yè)廣告宣宣傳。次冠名企企業(yè)標(biāo)識(shí)識(shí)的宣傳傳布置。抽獎(jiǎng)區(qū)布布置。問(wèn)卷收集集、整理理、匯總總（當(dāng)天天宣布三三

16、個(gè)學(xué)生生信得過(guò)過(guò)企業(yè)）中獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)獎(jiǎng)品發(fā)放放及現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)的互動(dòng)動(dòng)三、執(zhí)行行安排：1、負(fù)責(zé)責(zé)部門及及職責(zé)：由調(diào)研研部人員員負(fù)責(zé)抽抽獎(jiǎng)區(qū)布布置、抽抽獎(jiǎng)秩序序的維護(hù)護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)互動(dòng)。2、注意意事項(xiàng)：A、根據(jù)據(jù)實(shí)際情情況制定定相應(yīng)的的應(yīng)急措措施。B、獎(jiǎng)品品發(fā)放的的控制。C、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)氣氛的的調(diào)動(dòng)。D、問(wèn)卷卷的有效效性。E、其他他細(xì)節(jié)方方面的處處理。3、問(wèn)卷卷的統(tǒng)計(jì)計(jì)包括：A、信得得過(guò)企業(yè)業(yè)排名統(tǒng)統(tǒng)計(jì)。B、企業(yè)業(yè)所需資資料統(tǒng)計(jì)計(jì)。4、形成成調(diào)研報(bào)報(bào)告提交交給企業(yè)業(yè)。四、活動(dòng)動(dòng)流程：抽獎(jiǎng)區(qū)布布置抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)啟動(dòng)時(shí)時(shí)人氣的的調(diào)動(dòng)調(diào)調(diào)研及抽抽獎(jiǎng)進(jìn)行行獎(jiǎng)品發(fā)發(fā)放問(wèn)卷卷處理提提交統(tǒng)計(jì)計(jì)結(jié)果附件3：校園課課桌文化化清理活活動(dòng)一、目的的

17、：通過(guò)過(guò)全校的的課桌垃垃圾文字字的清除除活動(dòng)，一方面面可以優(yōu)優(yōu)化教室室的學(xué)習(xí)習(xí)環(huán)境。另一方方面可以以通過(guò)親親身勞動(dòng)動(dòng)消除垃垃圾文化化，使以以后的垃垃圾文字字相對(duì)減減少。二、具體體操作：組織工商商管理學(xué)學(xué)院大一一大、二二學(xué)生參參加活動(dòng)動(dòng)。組織購(gòu)買買清洗桌桌面文字字的工具具。劃分不同同班級(jí)的的任務(wù)及及清理的的標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)定活動(dòng)動(dòng)時(shí)間及及集合的的地點(diǎn)。三、執(zhí)行行安排：1、負(fù)責(zé)責(zé)部門及及職責(zé)：由策劃劃部負(fù)責(zé)責(zé)場(chǎng)班級(jí)級(jí)、人員員的安排排及任務(wù)務(wù)的劃分分。2、注意意事項(xiàng)：A、根據(jù)據(jù)實(shí)際情情況制定定相應(yīng)的的應(yīng)急措措施。B、派專專人負(fù)責(zé)責(zé)監(jiān)督及及指導(dǎo)。C、注意意活動(dòng)一一定要堅(jiān)堅(jiān)持到底底。附件4：現(xiàn)場(chǎng)拔拔河比賽賽活動(dòng)

18、：一、目的的：通過(guò)過(guò)拔河比比賽增強(qiáng)強(qiáng)企業(yè)與與學(xué)生的的互動(dòng)與與溝通，調(diào)動(dòng)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)氛圍圍，對(duì)冠冠名企業(yè)業(yè)起到宣宣傳效應(yīng)應(yīng)。二、具體體操作：拉拉隊(duì)的的人員安安排參賽學(xué)生生及企業(yè)業(yè)雙方的的組織場(chǎng)地的具具體布置置及物品品準(zhǔn)備根據(jù)實(shí)際際情況規(guī)規(guī)定比賽賽的場(chǎng)數(shù)數(shù)及規(guī)則則挑選拉拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)及裁判判人員次冠名企企業(yè)的標(biāo)標(biāo)識(shí)宣傳傳三、執(zhí)行行安排：1、負(fù)責(zé)責(zé)部門及及職責(zé)：由公關(guān)關(guān)部負(fù)責(zé)責(zé)場(chǎng)地布布置、氣氣氛調(diào)動(dòng)動(dòng)、比賽賽規(guī)則制制定及相相關(guān)人員員的安排排2、注意意事項(xiàng)：A、根據(jù)據(jù)實(shí)際情情況制定定相應(yīng)的的應(yīng)急措措施。B、比賽賽雙方人人員選拔拔。C、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)氣氛的的調(diào)動(dòng)D、聯(lián)絡(luò)絡(luò)機(jī)動(dòng)小小組。E、其他他細(xì)節(jié)方方面的處處理。F、相

19、關(guān)關(guān)比賽用用品的準(zhǔn)準(zhǔn)備。四、活動(dòng)動(dòng)流程：場(chǎng)地布置置相關(guān)人人員組織織進(jìn)行比比賽禮品品發(fā)放合合影留念念比賽用用品保管管附件5：商家座座談會(huì)：一、目的的：通過(guò)過(guò)此次見(jiàn)見(jiàn)面會(huì)的的相互溝溝通，使使企業(yè)與與具有實(shí)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)的老師師進(jìn)行直直接經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)的交流流，獲得得進(jìn)一步步的發(fā)展展。增強(qiáng)強(qiáng)企業(yè)參參加科技技文化藝藝術(shù)節(jié)的的興趣度度。二、具體體操作：1、選擇擇見(jiàn)面會(huì)會(huì)場(chǎng)地2、邀請(qǐng)請(qǐng)相關(guān)老老師及冠冠名企業(yè)業(yè)3、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)議程安安排4、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)會(huì)議記記錄5、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)拍攝6、互動(dòng)動(dòng)活動(dòng)的的組織三、執(zhí)行行安排：1、負(fù)責(zé)責(zé)部門及及職責(zé)：由理事事會(huì)負(fù)責(zé)責(zé)會(huì)場(chǎng)互互動(dòng)、議議程的控控制等2、注意意事項(xiàng)：A、參加加老師及及企業(yè)家家招待。B、

20、會(huì)場(chǎng)場(chǎng)互動(dòng)。C、合影影人員安安排。D、其他他細(xì)節(jié)方方面處理理。四、活動(dòng)動(dòng)流程：組織老師師及企業(yè)業(yè)見(jiàn)面議議題的確確定雙方方互動(dòng)合合影留念念會(huì)場(chǎng)整整理附件6：現(xiàn)場(chǎng)舞舞臺(tái)的互互動(dòng)：一、目的的： 通通過(guò)學(xué)生生喜聞樂(lè)樂(lè)見(jiàn)的舞舞臺(tái)節(jié)目目表演對(duì)對(duì)其進(jìn)行行宣傳，增加矚矚目率。通過(guò)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)動(dòng)與學(xué)生生近距離離溝通，提高學(xué)學(xué)生參與與度，增增強(qiáng)學(xué)生生對(duì)企業(yè)業(yè)及產(chǎn)品品的了解解。二、具體體操作：1、各冠冠名企業(yè)業(yè)舞臺(tái)演演出的次次序安排排2、演出出時(shí)間的的規(guī)定及及調(diào)整3、對(duì)企企業(yè)舞臺(tái)臺(tái)節(jié)目的的監(jiān)督4、對(duì)企企業(yè)互動(dòng)動(dòng)節(jié)目的的輔助三、執(zhí)行行安排：1、負(fù)責(zé)責(zé)部門及及職責(zé)：由理事事會(huì)成員員負(fù)責(zé)會(huì)會(huì)場(chǎng)各演演出單位位的協(xié)調(diào)調(diào)、秩序序

21、維護(hù)、活動(dòng)進(jìn)進(jìn)程的控控制2、注意意事項(xiàng)：A、根據(jù)據(jù)實(shí)際情情況制定定相應(yīng)的的應(yīng)急措措施。B、演出出單位之之間協(xié)調(diào)調(diào)C、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)氣氛的的調(diào)動(dòng)。D、會(huì)場(chǎng)場(chǎng)演出進(jìn)進(jìn)程的控控制。E、組建建機(jī)動(dòng)小小組。F、其他他細(xì)節(jié)方方面的處處理。四、活動(dòng)動(dòng)流程：演出前會(huì)會(huì)場(chǎng)布置置演出單單位次序序安排演演出進(jìn)行行舞臺(tái)設(shè)設(shè)施拆收收附件7：招商方方案：一、活動(dòng)動(dòng)背景：隨著社會(huì)會(huì)的進(jìn)步步，高校校的發(fā)展展，高校校學(xué)生已已經(jīng)形成成一個(gè)重重要的消消費(fèi)群體體，特別別是具有有商業(yè)氛氛圍的商商學(xué)院，更有很很大的消消費(fèi)潛力力，本屆屆科技文文化藝術(shù)術(shù)節(jié)是在在前兩屆屆的成功功舉辦的的基礎(chǔ)上上舉行的的，并且且本次科科技文化化藝術(shù)節(jié)節(jié)比往屆屆更富有有

22、特色，學(xué)生與與商家互互動(dòng)性更更強(qiáng)，活活動(dòng)的規(guī)規(guī)模更大大更規(guī)范范，使學(xué)學(xué)生更深深入的了了解企業(yè)業(yè)的產(chǎn)品品品牌形形象及企企業(yè)文化化。 本本次活動(dòng)動(dòng)目的是是為了豐豐富學(xué)生生的課余余生活，開(kāi)闊學(xué)學(xué)生眼界界。同時(shí)時(shí)，讓企企業(yè)走進(jìn)進(jìn)校園，更加接接近學(xué)生生這一消消費(fèi)群體體，了解解學(xué)生的的消費(fèi)趨趨向及特特征，提提高學(xué)生生對(duì)企業(yè)業(yè)的認(rèn)知知度和忠忠誠(chéng)度。本屆科科技文化化藝術(shù)節(jié)節(jié)以“蘭商校校園文化化”為主題題。同時(shí)時(shí)圍繞文文化這一一主題，在全校校開(kāi)展課課桌垃圾圾文化清清理活動(dòng)動(dòng)。二、活動(dòng)動(dòng)主題： “蘭商校校園文化化”，圍繞繞文化活活動(dòng)主題題舉辦科科技文化化藝術(shù)節(jié)節(jié)各項(xiàng)趣趣味性活活動(dòng)，體體現(xiàn)濃厚厚的蘭州州商學(xué)院院校園

23、文文化特色色。 三、內(nèi)容容與形式式：1、展示示形式：宣傳圖圖片、產(chǎn)產(chǎn)品示范范、舞臺(tái)臺(tái)宣傳展展示等。2、展示示活動(dòng)計(jì)計(jì)劃：1）時(shí)間間：20005年年4月115、116日2）地點(diǎn)點(diǎn)：蘭州州商學(xué)院院的文化化廣場(chǎng)（主會(huì)場(chǎng)場(chǎng)）及噴噴泉廣場(chǎng)場(chǎng)（次會(huì)會(huì)場(chǎng)）3）主辦辦單位：工商管管理學(xué)院院團(tuán)總支支及營(yíng)銷銷策劃咨咨詢中心心4）承辦辦單位：“現(xiàn)在”策劃協(xié)協(xié)會(huì)5）協(xié)辦辦單位：創(chuàng)業(yè)協(xié)協(xié)會(huì)、設(shè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)、就業(yè)業(yè)促進(jìn)協(xié)協(xié)會(huì)、院院文藝部部、校廣廣播站、交大的的牽手協(xié)協(xié)會(huì)、工工大的英英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)、長(zhǎng)青青學(xué)院策策劃協(xié)會(huì)會(huì)等6）服務(wù)務(wù)設(shè)施：場(chǎng)地、桌椅、服務(wù)人人員、茶茶水、舞舞臺(tái)、指指示標(biāo)、電源、儲(chǔ)存室室等7）邀請(qǐng)請(qǐng)單位：知名企企業(yè)

24、、音音樂(lè)廣播播電臺(tái)、行銷實(shí)實(shí)戰(zhàn)老師師、四、安排排參展單單位及展展品：1、展區(qū)區(qū)：文化化廣場(chǎng)、噴泉廣廣場(chǎng)及教教室東實(shí)驗(yàn)樓教學(xué)樓噴 泉花 園草 坪宿舍樓行政樓草 坪舞臺(tái)宿舍樓冠名活動(dòng)區(qū)冠名活動(dòng)區(qū)冠名活動(dòng)區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)場(chǎng)地問(wèn)卷調(diào)查文化廣場(chǎng)拔河區(qū)校前門西五、輔助助材料：宣傳板板、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)致辭、展品目目率、活活動(dòng)進(jìn)程程安排、參展單單位及個(gè)個(gè)人通訊訊錄六、展示示區(qū)的布布置：舞舞臺(tái)設(shè)施施、人流流通道、咨詢臺(tái)臺(tái)、出口口留言簿簿七、配套套活動(dòng)：開(kāi)幕式式、廣播播電臺(tái)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)直播播、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)抽獎(jiǎng)活活動(dòng)、校校園課桌桌文化清清除活動(dòng)動(dòng)、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)拔河比比賽活動(dòng)動(dòng)、商家家座談會(huì)會(huì)、企業(yè)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)舞舞臺(tái)的互互動(dòng)。具體實(shí)施施：1、蘭州州音

25、樂(lè)廣廣播電臺(tái)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直直播走進(jìn)進(jìn)蘭商活活動(dòng)：由由現(xiàn)在策策劃協(xié)會(huì)會(huì)邀請(qǐng)?zhí)m蘭州音樂(lè)樂(lè)廣播電電臺(tái)著名名主持人人 、 、來(lái)來(lái)蘭州商商學(xué)院現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)主持持節(jié)目，與學(xué)生生互動(dòng)，使更多多的學(xué)生生參與其其中，從從而擴(kuò)大大宣傳效效應(yīng)，增增加會(huì)場(chǎng)場(chǎng)人氣。（詳見(jiàn)見(jiàn)附件一一）。2、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)問(wèn)卷調(diào)調(diào)查活動(dòng)動(dòng)：通過(guò)過(guò)填調(diào)查查問(wèn)卷進(jìn)進(jìn)行抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)活動(dòng)，在提高高學(xué)生參參與積極極性的基基礎(chǔ)上獲獲得學(xué)生生對(duì)企業(yè)業(yè)的評(píng)價(jià)價(jià)及學(xué)生生的消費(fèi)費(fèi)特征，最終評(píng)評(píng)出三家家信得過(guò)過(guò)企業(yè)。（詳見(jiàn)見(jiàn)附件二二）。3、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)拔河比比賽活動(dòng)動(dòng)：在科科技文化化藝術(shù)節(jié)節(jié)即將結(jié)結(jié)束的時(shí)時(shí)候，舉舉行一場(chǎng)場(chǎng)企業(yè)與與學(xué)生的的拔河比比賽，達(dá)達(dá)到企業(yè)業(yè)與學(xué)生生之間的的互動(dòng)，使本次次

26、活動(dòng)更更有看點(diǎn)點(diǎn)。（詳詳見(jiàn)附件件三）。4、商家家座談會(huì)會(huì)：凡參參與博覽覽會(huì)的主主要參展展商可以以齊集一一堂，并并且多名名擁有營(yíng)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的的老師也也會(huì)參加加此次座座談會(huì)，共同交交流經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)，提供供各方面面的理論論指導(dǎo)。（詳見(jiàn)見(jiàn)附件四四）5、企業(yè)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)舞舞臺(tái)的互互動(dòng)：利利用現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)搭建的的舞臺(tái)進(jìn)進(jìn)行企業(yè)業(yè)形象及及產(chǎn)品的的宣傳或或以課堂堂的形式式對(duì)學(xué)生生進(jìn)行宣宣傳培訓(xùn)訓(xùn)同時(shí)加加入現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)的校園園07年年評(píng)估知知識(shí)問(wèn)答答活動(dòng) 。（詳詳見(jiàn)附件件五）。6、校園園課桌文文化清除除活動(dòng)：針對(duì)目目前課桌桌上垃圾圾的文字字增多，我們將將組織工工商管理理學(xué)院的的學(xué)生在在全校開(kāi)開(kāi)展清除除課桌垃垃圾文字字的活動(dòng)動(dòng)，給大

27、大家留下下一個(gè)良良好的學(xué)學(xué)習(xí)的環(huán)環(huán)境。（詳見(jiàn)附附件六）八、活動(dòng)動(dòng)分析：（1）廣播電電臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)直播：A、廣廣播電臺(tái)臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直直播是精精心設(shè)計(jì)計(jì)好的，根據(jù)學(xué)學(xué)生需求求，企業(yè)業(yè)要求等等多方面面進(jìn)行節(jié)節(jié)目的安安排。突突出的應(yīng)應(yīng)該 是是“新、奇奇、意”思路的的總駕馭馭性和可可執(zhí)行性性。B、活動(dòng)動(dòng)過(guò)程中中的隱性性宣傳及及顯性宣宣傳將是是宣傳企企業(yè)形象象及產(chǎn)品品的最好好表現(xiàn)形形式。是是學(xué)生了了解企業(yè)業(yè)的最佳佳時(shí)機(jī)。C、可以以增加活活動(dòng)的現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人氣氣，提高高學(xué)生對(duì)對(duì)產(chǎn)品的的觀展率率。（2）現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)卷卷調(diào)查活活動(dòng)： A、 通過(guò)問(wèn)問(wèn)卷問(wèn)題題的設(shè)計(jì)計(jì)，可以以了解學(xué)學(xué)生的需需求，間間接起到到對(duì)企業(yè)業(yè)的宣傳傳。B、 通通

28、過(guò)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)品設(shè)設(shè)置對(duì)贊贊助企業(yè)業(yè)進(jìn)行宣宣傳。C、 通過(guò)企企業(yè)對(duì)參參與者制制定的參參與資格格來(lái)達(dá)到到學(xué)生對(duì)對(duì)企業(yè)的的了解（比如從從符合規(guī)規(guī)定的身身高、體體重學(xué)生生中來(lái)選選抽獎(jiǎng)?wù)哒撸?）課課桌文化化的清理理活動(dòng)：提高學(xué)生生的整體體素質(zhì)，使他們們認(rèn)識(shí)到到學(xué)校的的一切與與自己是是分不開(kāi)開(kāi)的。B、使學(xué)學(xué)生認(rèn)識(shí)識(shí)到課桌桌上垃圾圾文字嚴(yán)嚴(yán)重影響響教室的的學(xué)習(xí)環(huán)環(huán)境。C、使學(xué)學(xué)生在今今后的學(xué)學(xué)習(xí)中規(guī)規(guī)范自己己的舉止止言行，不再會(huì)會(huì)在桌子子上亂畫畫?。?）現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)拔河河比賽活活動(dòng)：A、拔河河比賽的的學(xué)生一一方統(tǒng)一一身著印印有商家家標(biāo)識(shí)的的服裝對(duì)對(duì)商家進(jìn)進(jìn)行宣傳傳。B、拔河河比賽拉拉拉隊(duì)手手持商家家宣傳物物品，如如小旗、飲料瓶瓶等為雙雙方加油油。（5）現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)臺(tái)的互動(dòng)動(dòng)：A、企業(yè)業(yè)通過(guò)學(xué)學(xué)生喜聞聞樂(lè)見(jiàn)的的舞臺(tái)節(jié)節(jié)目表演演對(duì)其進(jìn)進(jìn)行宣傳傳，增加加矚目率率。B、通過(guò)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互互動(dòng)與學(xué)學(xué)生近距距離溝通通，提高高學(xué)生參參與度，增強(qiáng)學(xué)學(xué)生對(duì)