中職教育培訓(xùn)心得體會(huì)

1、第 頁(yè)中職教育培訓(xùn)心得體會(huì)一、通過(guò)職業(yè)教化教學(xué)理論與方法的學(xué)習(xí)，提升了職業(yè)教化理念 7月6日上午開(kāi)學(xué)典禮上，同濟(jì)高校中德學(xué)院院長(zhǎng)周耕夫教授作了精彩的職業(yè)教化發(fā)展形勢(shì)報(bào)告，了解了我國(guó)職業(yè)教化政策和職業(yè)教化動(dòng)態(tài)，當(dāng)前面臨的大好形勢(shì)，體會(huì)到了作為一個(gè)職教老師的責(zé)任感。6日下午便起先了正式行課。擅長(zhǎng)分析的徐朔教授講授的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)理念與方法，了解了在德國(guó)自上世紀(jì)80年頭逐步形成和發(fā)展的職業(yè)教化理念和教學(xué)模式及方法。親善可親的陳祝林教授講授的國(guó)際職業(yè)教化比較、職老師資科研實(shí)力培育與提升的若干思索和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與創(chuàng)新基礎(chǔ)，了解了世界職業(yè)教化的主要模式和重要特征，“雙元制”和職業(yè)教化的作用和內(nèi)容；當(dāng)前我國(guó)職教科

2、研現(xiàn)狀，職老師資科研的作用及其特征，科研論文的撰寫(xiě)；德國(guó)創(chuàng)新教化與產(chǎn)品設(shè)計(jì)，我國(guó)創(chuàng)新教化與產(chǎn)品設(shè)計(jì)現(xiàn)狀，創(chuàng)新 教化在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。優(yōu)雅的孫玉華教授講授的可編程限制器，講授了可編程限制器的發(fā)展歷史與應(yīng)用，PLC的組成及工作原理；熱忱的王建初博士講授的課程理論與實(shí)踐、精神飽滿的李同吉博士講授的學(xué)習(xí)理論與中職教化和教學(xué)、仔細(xì)的羅陽(yáng)博士講授的機(jī)械工程領(lǐng)域?qū)I(yè)教學(xué)、充溢熱忱的顧劍鋒老師快速成形與快速模具技術(shù)試驗(yàn)課程、一絲不茍的王云峰博士教學(xué)媒體開(kāi)發(fā)試驗(yàn)、性情溫柔的周圣濤老師講授的數(shù)控編程技術(shù)等這些聞名教授和職教專(zhuān)家的新奇的職教觀點(diǎn)和教學(xué)方法，風(fēng)趣的講解，都讓我們耳目一新，眼前一亮，讓我們樹(shù)立了現(xiàn)代職

3、業(yè)教化理念，了解了職業(yè)教化課程和教學(xué)改革方向，駕馭了相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)法和現(xiàn)代教化技術(shù)手段，更新了傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，以更加貼近和符合職教教學(xué)的須要轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，更好的開(kāi)展職業(yè)教化教學(xué)改革奠定了基礎(chǔ)。 另外，深深的體會(huì)到了這些聞名教授和職教專(zhuān)家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和對(duì)職業(yè)教化的敬業(yè)精神，實(shí)在讓人令人感佩。他們精彩的課堂講授，細(xì)心的教學(xué)支配，平易近人的溝通，從他們身上我學(xué)到了許多做學(xué)問(wèn)和做人的道理。國(guó)家昌盛，系于教化；教化昌盛，系于我身。 二、通過(guò)職業(yè)教化專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，提高了專(zhuān)業(yè)實(shí)力和實(shí)踐實(shí)力 7月8日至9日在同濟(jì)高校中德學(xué)院的試驗(yàn)室進(jìn)行了兩天的現(xiàn)代快速制模技術(shù)的學(xué)習(xí)。此技術(shù)是干脆從計(jì)算機(jī)模型產(chǎn)生三維

4、物體的快速成形技術(shù)，是由現(xiàn)代設(shè)計(jì)和現(xiàn)代制造技術(shù)快速發(fā)展的需求應(yīng)運(yùn)而生的。7月19日在同濟(jì)高校彰武路校區(qū)學(xué)習(xí)了激光雕刻技術(shù)。激光技術(shù)是20世紀(jì)60年頭發(fā)展起來(lái)的一門(mén)新興技術(shù)，是目前最先進(jìn)的加工技術(shù)之一。8月10日至8月14日，在同濟(jì)高校中德學(xué)院的細(xì)心支配下，我們到了上海市勞動(dòng)局?jǐn)?shù)字化制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心學(xué)習(xí)。使我們大開(kāi)了眼見(jiàn)。此中心位于上海市天山路，有各種先進(jìn)的各種機(jī)床設(shè)備五六百臺(tái)，三分之二的機(jī)床是進(jìn)口的，設(shè)備價(jià)值3.6億，各種機(jī)床特別先進(jìn)，很多設(shè)備是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。我們兩天數(shù)控車(chē)床操作，兩天數(shù)控銑床 操作，一天在電腦上數(shù)控仿真。數(shù)控車(chē)床學(xué)習(xí)的是海德漢系統(tǒng)，數(shù)控銑床學(xué)習(xí)的是HAAS系統(tǒng)。先老師講編程

5、，講系統(tǒng)原理，講機(jī)床操作，然后學(xué)員們對(duì)一個(gè)零件進(jìn)行編程、操作機(jī)床將零件加工出來(lái)。我們學(xué)習(xí)起來(lái)主動(dòng)性特別高。8月17日至8月21日到上海弗斯托（中國(guó)）有限公司學(xué)習(xí)。公司是世界聞名的德國(guó)Festo公司于11013年在中國(guó)大陸設(shè)立的獨(dú)資子公司。五天的時(shí)間，學(xué)習(xí)了氣動(dòng)執(zhí)行元件、限制元件、一些簡(jiǎn)潔氣動(dòng)線路等。在老師指導(dǎo)下分成6組還進(jìn)行氣動(dòng)線路的接線操作。 通過(guò)以上這些學(xué)習(xí)使我們大開(kāi)了眼見(jiàn)、增加了動(dòng)手實(shí)力、充分了解到了機(jī)械制造與限制專(zhuān)業(yè)最先進(jìn)的設(shè)備和最前沿的理論學(xué)問(wèn)，對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)有了更深刻的理解。作為職教老師應(yīng)當(dāng)時(shí)刻緊跟本專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)更新的步伐，不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。為社會(huì)培育出須要的、能勝任相關(guān)職業(yè)崗位工作的、

6、技能型、應(yīng)用型的特地人才。 三、通過(guò)考察和參觀企業(yè)、座談，感知了企業(yè)文化 根據(jù)培訓(xùn)安排，同濟(jì)高校中德學(xué)院支配我們于7月31日到座落于上海浦東金橋保稅區(qū)的上海通用汽車(chē)有限公司參觀。上海通用汽車(chē)是唯一一家連續(xù)七年當(dāng)選“中國(guó)最受敬重企業(yè)”的汽車(chē)企業(yè)，堪稱(chēng)中國(guó)汽車(chē)工業(yè)的重要力氣。參觀此企業(yè)對(duì)我們感官上是極大的刺激。8月4日到座落于上海浦東張江高科開(kāi)發(fā)區(qū)的上海鴻得利重工股份有限公司參觀。公司是一家專(zhuān)業(yè)從事工程機(jī)械和電線電纜專(zhuān)用設(shè)備，集研發(fā)、生產(chǎn)和營(yíng)銷(xiāo)于一體的高新技術(shù)企業(yè)。該公司的“以客為尊、締造品牌、持續(xù)改進(jìn)”的質(zhì)量方針，以“品德天下專(zhuān)為先”、“做專(zhuān)、做精、做強(qiáng)”為理念，照“走品牌之路，建百年鴻得利”的

7、發(fā)展戰(zhàn)略，秉承“以人為本、開(kāi)拓創(chuàng)新、務(wù)實(shí)求信、拼搏奮進(jìn)”的企業(yè)精神，給我留下特別深的印象。8月5日到上海洋帆實(shí)業(yè)有限公司參觀。公司在注意經(jīng)濟(jì)建設(shè)的.同時(shí)主動(dòng)向和諧企業(yè)建設(shè)方向努力。為此，公司歷年來(lái)相繼獲得了“上海市文明單位”、“上海市先進(jìn)企業(yè)”、“上海市銷(xiāo)售收入500強(qiáng)工業(yè)企業(yè)”、“上海市工業(yè)系統(tǒng)抗洪 救災(zāi)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。8月7日到無(wú)錫機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。學(xué)校自11017年起實(shí)施中德合作項(xiàng)目，引入德國(guó)“雙元制”職教模式。現(xiàn)與60多家外資企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)保持親密的合作關(guān)系。這是一所榜樣學(xué)校，很值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)校的葛金印老師給我們作了機(jī)械專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程大綱的修訂說(shuō)明，啟發(fā)很大。8月9日

8、參觀浙江天煌科技實(shí)業(yè)有限公司?！疤旎徒虄x”現(xiàn)已成為中國(guó)教學(xué)儀器行業(yè)最聞名的品牌，是中國(guó)高等教化教學(xué)儀器和中國(guó)職業(yè)教化實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備最大研發(fā)基地，也是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多能與國(guó)際教儀大公司相抗衡的知名品牌之一?！罢\(chéng)信創(chuàng)新”是全體天煌人共同秉承的企業(yè)精神。 通過(guò)以上的考察、參觀，與企業(yè)有關(guān)人員座談，感知了企業(yè)文化、領(lǐng)會(huì)了現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀、技術(shù)水平、用工需求信息，加深了職業(yè)學(xué)校教化教學(xué)和企業(yè)實(shí)際聯(lián)系的理解，為我們這些職教學(xué)校的老師指明白教學(xué)目標(biāo)和方向，使我們專(zhuān)業(yè)老師更加清晰地了解市場(chǎng)對(duì)人才的詳細(xì)須要，也就為我們?cè)诮虒W(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)問(wèn)的傳授以及思想教化更加有針對(duì)性。 以上的參觀實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所看到東西，

9、接觸到的那些操作技能，更多的則須要我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去思索，才更有所收獲。 四、職教中職骨干老師課后相互溝通學(xué)習(xí)，收獲了閱歷和友情 這次參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)員27位，分別來(lái)自全國(guó)15個(gè)省市自治區(qū)的一線骨干老師。這個(gè)無(wú)形的課堂給我們更廣袤的學(xué)習(xí)天地，大家有許多的話題在一起探討，有許多的觀點(diǎn)在一起溝通。通過(guò)溝通和探討，我們相互了解了各個(gè)兄弟學(xué)校發(fā)展的狀況，獲得了教學(xué)改革、課程設(shè)置等很多方面許多好的勝利閱歷。在培訓(xùn)結(jié)束之前，我們每個(gè)學(xué)員依次上講臺(tái)上了一堂課（說(shuō)課），每個(gè)學(xué)員各自從教材分析，教法設(shè)計(jì)，學(xué)法指導(dǎo)，教學(xué)過(guò)程四個(gè)方面進(jìn)行了溝通。 兩個(gè)月共同的學(xué)習(xí)生活，老師與學(xué)員之間，學(xué)

10、員與學(xué)員之間相互關(guān)切、相互幫助，毫不保留地一起共享閱歷和心得，沒(méi)有了地域、性別和年齡的限制，就像一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭，并且已經(jīng)建立了許久的聯(lián)系便于 日后的溝通和相互學(xué)習(xí)，這也將會(huì)是一筆特別珍貴的精神財(cái)寶。 中職教化培訓(xùn)心得體會(huì)2 作為上海市環(huán)境學(xué)校的一名青年老師，我有幸參與了學(xué)校組織的第105期中職校老師培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，聽(tīng)了五堂高標(biāo)準(zhǔn)的教化講座和為期一天的浙江桐鄉(xiāng)衛(wèi)生學(xué)校學(xué)習(xí)考察活動(dòng)。當(dāng)中還穿插了一次活躍的小組探討活動(dòng)。 所聽(tīng)講座內(nèi)容包括上海教科院成教所雷成光的就業(yè)導(dǎo)向視野下的綜合素養(yǎng)課程體系探討與構(gòu)建，上海教化報(bào)刊總社編審；中國(guó)成人教化協(xié)會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)成人教化期刊工作委員會(huì)主

11、任；華東師范高校兼職教授項(xiàng)秉建的21世紀(jì)職業(yè)人才的培育，教科院楊黎明教授的職業(yè)教化新理念，上海市醫(yī)藥學(xué)校校長(zhǎng)陸國(guó)民的職業(yè)教化課程改革以及教科院郭蘇華教授的在實(shí)踐教學(xué)領(lǐng)域怎樣上好一堂課。 回顧這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受很深，感慨頗多，收獲特別大，我覺(jué)得自己的內(nèi)心深受洗禮，她讓我更好的了解了中職教化，相識(shí)了教化者，看到了自身差距，也讓我確定了新的追求目標(biāo)，有了新的職業(yè)理念。下面就這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)學(xué)習(xí)心得： 一、培訓(xùn)讓我對(duì)“職業(yè)教化”有了更深層的相識(shí) 通過(guò)各位教授、校長(zhǎng)的生動(dòng)講解，使我對(duì)職業(yè)教化理念有了更深相識(shí)，在工作過(guò)程中我意識(shí)到了職業(yè)教化課堂改革必要性，要打破教與學(xué)的傳統(tǒng)觀念，并不僅僅局限于三尺講臺(tái)的教學(xué)空間，現(xiàn)在的課堂設(shè)計(jì)要以工作過(guò)程為主線，讓學(xué)生置身于工作流程中，提前適應(yīng)將來(lái)的工作崗位，學(xué)習(xí)主體為學(xué)生，老師體現(xiàn)引導(dǎo)作用，突出學(xué)生技能的培育。一些行之有效的教化教學(xué)方法為我們今后的教研教改方面供應(yīng)了良好的素材和珍貴的閱歷，對(duì)提高職教化教學(xué)質(zhì)量有深遠(yuǎn)的影響。此次培訓(xùn)增加了教化的新思想，讓我對(duì)職業(yè)教化有了更深層的相識(shí)，為我以后的教學(xué)工作起到了一個(gè)很好的指導(dǎo)作用，也促進(jìn)我不斷的思索：作為職業(yè)教化的主要實(shí)施者，對(duì)我們老師自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)尤其是自身頂崗工作實(shí)