![2020年家長學校家庭案例-《引導孩子學會與人相處》_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/be7f450260ebaf709d2ad6a0a263273d/be7f450260ebaf709d2ad6a0a263273d1.gif)
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1、課例題目: 引導孩子學會與人相處 712 歲是整個兒童期十分重要的發(fā)綱 習慣,協(xié)同激發(fā)孩子的自信心。本次培訓通過案例指引,交流分享等方式,人相處習慣,本次活動的目標如下: 5、家長還要不斷提升自身素質(zhì),起模范作用。人際交往是小學生最重要的社會技能之一,合作、助人、友愛和謙讓離群、自卑、嫉妒心強等因素,影響了他們的心理健康,從而形成了他們與同伴和諧相處的隔膜。巧,不懂得怎樣去謙讓別人、化解矛盾。這些問題如果得不到及時糾正、解決,就會隨著年齡的增長而凸現(xiàn)出來,甚至越發(fā)嚴重。因此,及早對學生進行人際交往能力的培養(yǎng),是非常必要的?,F(xiàn)在不少獨生子女,自幼就得到家人過分的溺愛和嬌寵,想要什么就有什么,想干
2、什么就干什么,因而形成要強、好勝的性格,凡事多會先從自己的角度出發(fā),好勝心、虛榮心強。人際交往是小學生最重要的社會技能之一,合作、助人、友愛和謙讓離群、自卑、嫉妒心強等因素,影響了他們的心理健康,從而形成了他們與同伴和諧相處的隔膜。1、觀看案例: 選自父母課堂(2017 年 1 月)那天,朋友帶著她的女兒瑤瑤來我家玩?,幀幒臀遗畠和g同班,兩個人從小一起長大。聊天中,說起瑤瑤學舞蹈的事?,幀幏浅Ed奮,在客廳里給我們跳了起來。她一邊跳一邊唱,活潑天真,簡直太可愛了。我和丈夫趕緊給她鼓掌。我夸獎道:“你跳得這么好,長大了要當舞蹈家了,氣氛熱烈,掌聲不斷。以自我為中心容忍-耐性-自信-贊美-感恩-愛人愛己-接納-心胸廣大怨天尤人-敵意-好斗逞勇-恐懼-畏首畏尾-自怨自艾消極退縮-嫉妒-勾心斗角-心懷內(nèi)疚-悲觀-心胸狹窄5、家長還要不斷提升自身素質(zhì)
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