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如果感到幸福你就拍拍手（拍手兩下）如果感到幸福你就拍拍手（拍手兩下）如果感到幸福你就一起拍拍手吧，我們大家都來(lái)一起拍拍手（拍手三下）如果感到幸福你就跺跺腳（跺腳兩下）如果感到幸福你就跺跺腳（跺腳兩下）如果感到幸福你就一起跺跺腳吧，我們大家都來(lái)一起跺跺腳（跺腳三下）如果感到幸福你就拍拍肩（拍肩兩下）如果感到幸福你就拍拍肩（拍肩兩下）如果感到幸福你就一起拍拍肩吧，我們大家都來(lái)一起拍拍肩（拍肩三下）1討論:(1)三組情境中哪位同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度正確?哪位不正確?(2)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度有哪些表現(xiàn)?(3)不同的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)有什么影響呢?2學(xué)習(xí)態(tài)度很重要3夸一夸: 我們班學(xué)習(xí)態(tài)度好的同學(xué)有誰(shuí)?他有哪些好的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)?4講一講 :(1)我具備了哪些好的學(xué)習(xí)態(tài)度?(2)我的哪些學(xué)習(xí)態(tài)度需要改進(jìn)?(3)我該怎樣改善那些不良的學(xué) 習(xí)態(tài)度?5成語(yǔ)接力賽6

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