第一課情緒的奧秘演示文稿_第1頁
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1、第一課情緒的奧秘演示文稿第一頁,共十三頁。優(yōu)選第一課情緒的奧秘第二頁,共十三頁。酸葡萄的故事葡萄架上,綠葉成蔭,掛著一串串沉甸甸的葡萄,紫的像瑪瑙,綠的像翡翠,上面還有一層薄薄的粉霜呢!望著這熟透了的葡萄,誰不想摘一串嘗嘗呢?從早上到現(xiàn)在,狐貍一點(diǎn)兒東西還沒吃呢,肚皮早餓得癟癟的了。它走到葡萄架下,看到這誘人的熟葡萄,口水都出來啦!可葡萄太高了,夠不著。怎么辦?對(duì)!跳起來不就行了嗎?狐貍向后退了幾步,憋足了勁兒,猛然跳起來??上?,只差半尺就夠著了。再來一次!唉,越來越不行,差得更多,起碼有一尺!還跳第三次?狐貍實(shí)在餓得沒勁兒,跳不動(dòng)了!一陣風(fēng)吹來,葡萄的綠葉“沙沙”作響,飄下來一片枯葉。狐貍想

2、:要是掉下一串葡萄來就好了!它仰著脖子,等了一陣,毫無希望,那幾串葡萄掛在架上,看起來牢固得很呢!“唉”狐貍嘆了口氣。忽然,它笑了起來,安慰自己說:“那葡萄是生的,又酸又澀,吃到嘴里難受死了,不嘔吐才怪呢!哼,這種酸葡萄,送給我,我也不吃!”于是,狐貍餓著肚皮,高高興興地走了。第三頁,共十三頁?!彼崞咸选昂汀碧饳幟省暗墓适抡f的是一種心理效應(yīng),一種”合理解釋“、”安慰自己“、”滿足心理需要“的效應(yīng),可以緩解人的一些心理壓力,幫助人從挫折、憂傷中解脫出來。第四頁,共十三頁。酸葡萄與甜檸檬的啟示 1、改變你的態(tài)度; 2、學(xué)會(huì)享受過程; 3、過得現(xiàn)實(shí)一點(diǎn),就活在現(xiàn)在; 4、如果遇到倒霉的事情就想還有人

3、比你更倒霉; 5、天堂、地獄由心造; 6、壓力太大的時(shí)候要學(xué)會(huì)彎曲; 7、學(xué)會(huì)利用現(xiàn)有資源把事情做成,而不是消極等待。 第五頁,共十三頁。情緒的奧秘是?情緒的概念幾種基本的情緒情緒是人從事某種活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的興奮心理狀態(tài)。大家知道有哪幾種基本情緒嗎?喜 、怒、哀、懼是人的四種基本情緒。第六頁,共十三頁。喜 怒 哀 懼第七頁,共十三頁。 人既然有這么多的情緒,那我們?cè)鯓觼碚{(diào)節(jié)呢?怎樣找到快樂的鑰匙呢?如果不良的情緒持續(xù)下去,將會(huì)影響到身體健康。 同學(xué)們,請(qǐng)你們想想看,最近有不順心的事或不良情緒嗎?是怎樣引起的?請(qǐng)同學(xué)們用積極地和大家分享一下。第八頁,共十三頁。怎樣調(diào)節(jié)情緒?你會(huì)怎么做?哭、痛快的喊

4、傾訴衷腸 合理運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)移注意力第九頁,共十三頁。 情緒調(diào)節(jié)觀看視頻情緒控制大法回答問題:里面說到了幾種情緒?第十頁,共十三頁。學(xué)會(huì)控制情緒調(diào)節(jié)情緒最好的方法是學(xué)會(huì)自我調(diào)控??刂魄榫w就是要做到“喜怒有常”和“喜怒有度”。當(dāng)喜則喜,當(dāng)怒則怒。情緒能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、場(chǎng)合表現(xiàn)出來,這才是人之常情。但是,情緒表達(dá)時(shí),也不能任其發(fā)展。中醫(yī)認(rèn)為:怒傷肝,喜傷心,思傷脾,憂傷肺,恐傷腎。像范進(jìn)中舉中的范進(jìn),多次赴考不第,以致后來中舉之時(shí),大喜過望,狂呼“好了,我中了”,精神失常。這是情緒過度的表現(xiàn)。所以情緒的表達(dá)要控制在一定的程度和范圍內(nèi)。喜不能得意忘形;怒不可暴跳如雷;哀不能悲痛欲絕;懼不能驚慌失措,做到”喜怒

5、有度“。否則,自己的身心健康就會(huì)受到情緒的影響。第十一頁,共十三頁。幾種常見的情緒調(diào)節(jié)方法自我暗示法。 一個(gè)人在消極的情緒中,通過名人名言、警句或英雄人物來進(jìn)行自我激勵(lì),能夠有效地調(diào)控情緒。深呼吸法。通過慢而深的呼吸方式,來消除緊張,降低興奮性的水平,使人的波動(dòng)情緒逐漸穩(wěn)定下來的方法。另類方法。1.擁抱大樹 據(jù)稱擁抱大樹可以釋放體內(nèi)的快樂激素,令人精神爽朗。2.看恐怖片。3.吃抗壓食物。4.吃零食。第十二頁,共十三頁。TITLE同學(xué)們,每個(gè)人在一生中都會(huì)遇到各種不良情緒的刺激和傷害,積極地方法是及時(shí)消除和克服,我們可以通過控制和宣泄兩種途徑,但有人發(fā)怒時(shí)進(jìn)行嚴(yán)重自我懲罰,或把別人作為出氣筒,損壞別人的東西,甚至打人,罵人,這是萬萬要不得的。故宣泄要做到有理、有度,既不損害他人,也不損害自己,做到了這

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