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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 介紹自己的演講稿學生 介紹自己的演講稿學生范文 自我介紹,就是要對過簡短的語句表達,讓別人牢牢的記住你,要寫出與眾不同的特點,自我介紹確定要特點鮮明,語言干脆,讓別人耳目一新,從而留下深刻的印象,提高對你的關注度。下面是工作在這我為大家整理的介紹自己的演講稿學生范文,下面我就和大家共享,來賞識一下吧。 介紹自己的演講稿學生范文1 愛戴的同學們,愛戴的老師: 大家好! 今天是開學的第一天,我來介紹下自己吧! 我長著一雙水靈靈的大眼睛,濃濃的眉毛,小小的嘴巴,一雙生動的小手。我的缺點是:不愛動腦斟酌,字寫得很差,是一個分外倔強的人,每次考試一般都在80分以上,

2、只有五六次是考90分以上的。 我的倔強可以從這個方面看出來。每次我學騎自行車的時候,從下午開頭一向學,還說假設學不好我就是大魔鬼,一向學到天黑了,我才終究肯罷休。 大家知不知道我有幾斤重,38公斤。我每天就知道吃肉,不吃蔬菜,別人說要葷和素一起搭配,而我就是和他們不一樣。 這就是我的自我介紹。感謝大家! 介紹自己的演講稿學生范文2 大家好! 我先自我介紹一下我性陳,名叫松,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁貌似沒怎么引人留神,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人熱愛。我現在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的身高煩擾

3、呢。 我在班上算不上尖子生。但要是比體育工程的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些高傲了).我也是個路見不平,拔刀相助的人,只要摯友有難,我第一個沖過去扶助他,所以,我的知己才越來越多??赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。 記得那一次,由于語文考試勞績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)OK了,由于我有機要武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,察覺小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的機要武器透露給他了。第

4、一招:偷工減料:有些題有意漏抄。其次招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭。可真管用,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。 回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:媽媽,我用哥哥教我的絕技幫小煜把作業(yè)做完了。去去去,別學你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會養(yǎng)成壞習慣。我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。 其次天,沒想到媽媽還不忘這事情,去報告了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。 這就是我,一個普普遍通的我,聽了我的自我介紹,你們會熱愛我嗎? 介紹自己的演講稿學生范文3 大家好! 我叫常茹,今年8歲,已經是三年級的學生了。 為了介紹領會自

5、己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我查看了又查看。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。 站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧! 再看看我的長相。呀! 挺好看的嘛! 瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一只小船,真好看! 再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀! 我也有自己的愛好,熱愛畫畫,熱愛制作,熱愛想象。有一天下午放學回家,我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向后翹了

6、起來,我又把胳膊前后動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀! 我欣喜極了,不停地扇動著兩個大翅膀,一邊扇一邊喊:媽媽,快來看鴿子!媽媽跑來左看看,右看看,古怪地問:鴿子在哪兒?我說:媽媽,你看我像不像鴿子。媽媽一看,哈哈大笑,說:你怎么這么好玩呀! 大家覺得我好玩嗎?我熱愛做個好玩的孩子。 感謝大家! 介紹自己的演講稿學生范文4 大家好! 我先自我介紹一下我性陳,名叫松,是一個很平常的男孩,胖胖的的腦袋瓜子,留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁貌似沒怎么引人留神,反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人熱愛。我現在雖上了五年級,但身高只有1.35米。我正為我的

7、身高煩擾呢。 我在班上算不上尖子生。但要是比體育工程的,那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些高傲了).我也是個路見不平,拔刀相助的人,只要摯友有難,我第一個沖過去扶助他,所以,我的知己才越來越多??赡芤舱沁@樣,我忙幫多了,頭腦昏了,幫的倒忙也越來越多。 記得那一次,由于語文考試勞績是差上加差,最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆,簡直要置我們于死地,作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟,但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)OK了,由于我有機要武器。晚上,我去我要好的同學小煜家,察覺小煜還在抄,我急于和他玩,無奈之下,我把我的機要武器透露給

8、他了。第一招:偷工減料:有些題有意漏抄。其次招:二筆齊寫:右手握兩枝筆,效果翻倍,那是快馬加鞭??烧婀苡?,小煜用了一小時,就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。 回家后,我還得意洋洋地對媽媽說:媽媽,我用哥哥教我的絕技幫小煜把作業(yè)做完了。去去去,別學你哥哥,你這樣做作業(yè),不但沒記在腦袋里,而且,會養(yǎng)成壞習慣。我聽了,便去小煜家,和他決心不再用這招。 其次天,沒想到媽媽還不忘這事情,去報告了老師,結果,我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎,倒霉真倒霉。 這就是我,一個普普遍通的我,聽了我的自我介紹,你們會熱愛我嗎? 介紹自己的演講稿學生范文5 各位領導,老師: 大家好!分外感謝曙光雙語學校能夠賦予我這樣

9、的一個機遇讓我來到這個地方作 自我介紹 ,我叫趙春曉,聽起來是一個很女性化的名字,但是它卻具有分外主要的意義。它除了能夠說明我是出世于春天的清早,更重要的是這個名字飽含了一個父親對一個兒子的期望,這個名字飽含了三個第一:趙,百家姓之首,春,四季之首,曉,一天之首。寓意是一年之際在于春,一天之際在于晨。 不過很令我愧疚的是,我在很長的一段時間里面是愧對于我的父親和我的名字,由于我無法用優(yōu)異的勞績來回復我的父親。但是我一向沒有放棄過,我一向在努力,從初中一年級的差生到初三年級的尖子生,并出人意料地考入了淮陰縣中學就是現在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名,這些表現都在見證著

10、我的努力和進步。在高中的生活中,我承擔了班級里面的學習委員,并在建團八十周年的征文大賽中,我的詩歌林中的黑影榮獲了征文大賽一等獎,并在淮安日報上發(fā)表,我想那是我在中學生活中,最開心和最高傲的事情了。在六年的生活中,從一個農村走出來的孩子,為他的生活,為他的夢想而奮斗著,有告成有失敗。在這個六年中,我知道了假設你認準一個目標,只要你堅持不懈,那么你確定會獲得告成。即使沒有雷雨之后沒有彩虹,至少是一個好天氣。 假設用兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書來形容我的中學生活的話,那么我想用一幅對聯來形容我的大學生活,那就是風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國事,天下事,事事關切來形容我的大學生活。 我想大學

11、生活是我在受教導以來,最為開心,收獲最多,感悟最深的一次體驗。從進入大學承擔班級宣傳委,團支書到承擔院信息協會副會長,再到和同學一起創(chuàng)辦淮陰師范學院首個專業(yè)的心理學社團博愛心理接洽社,承擔網絡部,編輯部兩個部門的部長,讓我受益匪淺,組織才能和計劃才能有了很大的提高。尤其是在我們計劃的面向新生的首屆新生老生面對面和淮安市首屆心理學校園行活動,對我的交際和團隊合作才能也有非長大的提高。創(chuàng)辦社團的兩年,我們社團由一個悄悄無聞變成了院三星級社團,并獲得了十佳社團活動,為此我也榮獲了院優(yōu)秀社團干部的稱號。 然在組建社團的同時,我并沒有忘卻對自己學業(yè)的要求,順遂地通過了國家 英語 和計算機二級考試,在學有余力的處境下我閱讀好多課外書籍,自學了網站設計,成立自己的心靈工作室,探討心理學的應用前景,尤其是與一些人文學科結合的途徑與方法,同時我也分外關注家庭教導方面的.信息,尤其是我在大二那一年,在友人的扶助下,我們創(chuàng)造了教子有方家庭教導研究中心,雖然結果結果失敗了,但是給我們一個最大的印象是,學校教導不是萬能的,對孩子起抉擇性影響的是家庭教導。我相信我在今后的工作中,也會分外關注這個方面的信息。 大學四年的生活是分外精彩的

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