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文檔簡介

1、大學(xué)生形象調(diào)研報(bào)告學(xué) 班 引 言題。當(dāng)代大學(xué)生,大多都是90后,而 90 后在社會(huì)上的形象往往都是叛逆、與社會(huì)發(fā)展格格不入的形象。而且畢業(yè)的學(xué)生在參加面試的時(shí)候,用人單位也會(huì)非常重視畢業(yè)生的形象,所以如何打造自己的形象,使之成為走向勝利的第一道成功法寶,也成為了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的問題。關(guān)鍵是形象是什么,很多大學(xué)生對此的美、儀表美、服裝美、禮儀美、品質(zhì)美、性格美和心靈美。儀表服飾是一個(gè)人形象的第一外在表現(xiàn)。因此,良好的儀表形象是塑造形象的關(guān)鍵。但是,良好的儀表不代表穿戴貴重、華麗的服飾,但要做到合身合體,落落大方,符合身份。作己的形象??傊瑢π蜗蟮恼J(rèn)識(shí),我們不能僅僅停留在言談舉止、儀表服飾上,而

2、要充分體現(xiàn)在對理念、內(nèi)涵、修養(yǎng)、行為等深層面的理解上,正確認(rèn)識(shí)自我,己的形象美化,得到更多人的認(rèn)同。摘 要大學(xué)生的形象.做為中國當(dāng)代的大學(xué)生,由于中國特殊的教育體制,大學(xué)生在最時(shí)期缺乏對興趣愛好的有效引導(dǎo) ,對未來沒有清晰準(zhǔn)確的目標(biāo)判定 ,在大學(xué)期間便易于毫無目的性的盲目跟從,進(jìn)而在一無所得之后變的放縱,放棄對自身的嚴(yán)是當(dāng)代大學(xué)生在國家社會(huì)中表現(xiàn)良好形象,得到廣泛認(rèn)可的必要的鍛煉。調(diào)研背景注。且中國自古以來就有“禮儀之邦”的美譽(yù),從弟子規(guī)的“稱尊長,勿呼生的一些描述與評價(jià)。行為令人失望,在課堂上,有的同學(xué)在座位上旁若無人地打瞌睡,看課外書;在丟垃圾更是隨處可見在課桌上亂涂亂畫,上課遲到,買飯插

3、隊(duì),考試作弊,在圖蕩,不尊重師長,缺乏起碼的禮節(jié)禮貌;在社會(huì)上,許多事業(yè)單位認(rèn)為大學(xué)生缺乏耐心、不肯吃苦、虛榮心十足,依賴性強(qiáng).無疑是一個(gè)人立足社會(huì)、取勝于人的基礎(chǔ)。因此,我們必須要注重自我的形象。調(diào)研設(shè)計(jì)一、調(diào)研方法調(diào)研通過材料收集、調(diào)查問卷和口頭調(diào)查的形式完成:(一)材料收集:1、在調(diào)查前通過網(wǎng)絡(luò)和相關(guān)書籍、資料,精心搜集材料,并對材料進(jìn)行提煉、整理、分析,為自己的調(diào)查研究提供數(shù)據(jù)和資料的支持。2、挑選調(diào)查問卷地點(diǎn),開始調(diào)研工作。(二)調(diào)查問卷:問卷調(diào)查是基于南通大學(xué)主校區(qū)學(xué)生抽樣調(diào)查,樣本數(shù)量為100,問卷調(diào)查結(jié)束后將用 Microsoft Excel對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。(三)口頭調(diào)

4、查在發(fā)放問卷的調(diào)查的同時(shí)利用口頭交流的方式了解南通大學(xué)主校區(qū)學(xué)生對于當(dāng)代大學(xué)生形象的評價(jià)。二、調(diào)研過程第一階段:問卷調(diào)查。在問卷調(diào)查時(shí)與被調(diào)查者作交流,使調(diào)查掌握更多信息。第二階段:通過網(wǎng)絡(luò),書籍等進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集。第三階段:數(shù)據(jù)分析、整理。整理調(diào)查問卷的數(shù)據(jù),進(jìn)行歸類、統(tǒng)計(jì)、分析,結(jié)合口頭調(diào)查所了解到的信息及相關(guān)理論框架,對調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行分析并最終成文。結(jié)果分析一、調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)表格這次調(diào)研活動(dòng)在南通大學(xué)主校區(qū),包括大一至大四部分學(xué)生,調(diào)查結(jié)果如下:在本次調(diào)查中男女比例適中女生占 53.8%,男生占 46.2%分布情況如圖二所示。(圖一)圖(二)1.您覺得個(gè)人形象好壞對一個(gè)人的作用大嗎? A.作用

5、不大 B.作用大,它可以讓我找到自己的風(fēng)格,變得更自信 C. 無所謂在調(diào)查者中有 71.25%的人認(rèn)為個(gè)人形象的作用很大,15%的人認(rèn)為作用不大,13.75%人認(rèn)為無所謂。通過上圖數(shù)據(jù)不難發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生認(rèn)為個(gè)人形象很是重要,它能給個(gè)人帶來積極的影響,能過幫助自己,給自己帶來自信感,但還有相中,許多大學(xué)生都很注重個(gè)人形象。2.您認(rèn)為大學(xué)生的形象體現(xiàn)在哪方面?(多選)A道德修養(yǎng) B人際能力 C.專業(yè)理論水平 D.社會(huì)實(shí)踐與動(dòng)手能力 E.其他根據(jù)上圖可知,95.52%有 43.28%大學(xué)生認(rèn)為形象體現(xiàn)在人際交往能力,還有 29.85%的大學(xué)生認(rèn)為專業(yè)理論水平能夠體現(xiàn)大學(xué)生形象,除此以外還有 34.3

6、3%的大學(xué)生認(rèn)為時(shí)間和操作能力也很重要,還有 37.31%的人認(rèn)為其他方面也很重要。從以上數(shù)據(jù),不難得形象主要體現(xiàn)在自己的內(nèi)在道德而不是自我的專業(yè)水平。3.在什么場合,你認(rèn)為形象很重要?(可多選)A.就業(yè)求職 B.約會(huì) C.朋友聚會(huì)D.日常 E.其他由上圖可知,71.43%69.39%的人認(rèn)為就業(yè)求職時(shí)形象很重要;65.31%的人認(rèn)為約會(huì)時(shí)要注重形象,另外還有 34.69%的人認(rèn)為日常生活時(shí),個(gè)人的形象很重要。此外還有14.29%的人認(rèn)為一些其他場合,個(gè)人形象,如:朋友聚會(huì),就業(yè)求職,約會(huì)等等。但還有一部分認(rèn)為個(gè)人形象須從日常生活開始,所以日常生活也需要注重形象。4.關(guān)于大學(xué)生形象你認(rèn)為哪一個(gè)

7、更重要? A.內(nèi)在形象 B.外在形象82.46%的大學(xué)生認(rèn)為內(nèi)在形象更重要,但相對的還有17.54%的人認(rèn)為外在形象更重要。根據(jù)以上數(shù)據(jù),只注重外在的形象,而忽略內(nèi)在形象的培養(yǎng),而導(dǎo)致內(nèi)在品德不良。5.你平時(shí)是否會(huì)注意自己的形象?A.必須的,很注意這一方面 B. 自然就好,不必太刻意去做 C. 隨意,自己習(xí)慣就好,不大理會(huì)他人怎么看 D. 無所謂由上圖可知,有 68.66%的大學(xué)生不太刻意的去注意自己的形象,認(rèn)為自然就持自然是不夠的,還是必須多多注意的。6你認(rèn)為外觀形象與內(nèi)在形象存在什么關(guān)系?數(shù)據(jù)顯示,選擇“外觀形象可以看出內(nèi)在形象”的人占總絕大多數(shù),有56%;選擇“外觀形象與內(nèi)在形象沒有關(guān)系

8、”的占 18%;而選擇“ 兩者等同”的占 18%;選擇“其他”的人占 6%;調(diào)查者給出自己答案的占 2%;這跟我們的預(yù)期還是比定的影響,所以我們大學(xué)生從平時(shí)注意維持自己的外觀形象。7、您是否注意過自身的不文明行為?調(diào)查顯示,88.89% 11.11%認(rèn)為自己已經(jīng)相當(dāng)文明了 一小部分稱改不了,習(xí)慣成自然,但我相信只要有恒心,任何困難都可以解決。8.你愿意與哪一種形象的人交往?在調(diào)查者中 46.96%的人選擇了“有道德的人 26.4%1.75%,11.76%11.69%,1.91%道德是第一位的,學(xué)習(xí),第一是學(xué)做人,然后是成才;且選擇有禮貌的人第二,人是不對的。9對您來說外在形象(如發(fā)型、衣著)?

9、數(shù)據(jù)顯示,有 66.67%的人是“是必要的,是對自己和他人的尊重 況而論”的人占22.22%11.11%學(xué)生則是可能在重要的場合才會(huì)認(rèn)為外在形象是重要的,這引發(fā)了我們的思考,在一些普通的場合,我們就不需要注重形象了嗎?10.您認(rèn)為以下哪一項(xiàng)對于塑造內(nèi)在形象形象最大?從圖中我們可以很清楚的看出,“家庭環(huán)境”、“社會(huì)環(huán)境 ”、“學(xué)校環(huán)境”三分天下,其中家庭環(huán)境所占比列較大,學(xué)校環(huán)境較小,家庭對我們的影響始終是第一位的,而圖也驗(yàn)證了這一點(diǎn);再者,社會(huì)是一個(gè)大染缸,是我們成長所必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié),它對大學(xué)生的內(nèi)在形象塑造也有著不容忽視的作用。11.對您來說內(nèi)在形象?在調(diào)查者中,有 77.78% 11.11

10、%11.11%的關(guān)鍵。部分學(xué)生對內(nèi)在形象感覺無所謂,比較不拘小節(jié)。 38.78%分別占了 44.9%和 16.33%還是比較注重禮貌、修養(yǎng)等實(shí)在性的一些個(gè)人形象,而不是把眼光縮在外貌上。從這一點(diǎn)可以看出廣外大的學(xué)子認(rèn)識(shí)能力還是普遍較高的,這點(diǎn)讓我們很自豪。13您認(rèn)為如何改進(jìn)自身形象?( )(多選)A.多讀書,多看報(bào) B.學(xué)會(huì)化妝,注意穿著打扮 C.參加公益活動(dòng) D.遵守公共秩序 E.尊老愛幼 F.熱愛祖國,關(guān)心國事 G.學(xué)習(xí)掌握理論知識(shí) H.多做社會(huì)實(shí)踐由上圖可知,有 81%的大學(xué)生認(rèn)為可以通過多讀書,多看報(bào)來提升自身形象。51.4%71.3%的人認(rèn)為別為 59.65%49.71%,53.8%

11、,51.46%,54.39%.通過以上的數(shù)據(jù)可知,很大一部分人認(rèn)為多讀書可以改變自我的內(nèi)在形象,從而改進(jìn)自我形象。對于其他的行為,擇不同的措施。結(jié)論示就大學(xué)生形象而言,男女生都很重視自己的外觀和內(nèi)在形象。力還是普遍較高的,這點(diǎn)讓我們很自豪。從調(diào)查結(jié)果上來看,毫無疑問,大學(xué)生整體形象存在著某些問題,但是大“一顆老鼠死壞了一鍋粥”的現(xiàn)象。那么,我們該如何改變大學(xué)生的自我形象?的一種自然流露和表現(xiàn),包括禮貌待人,文明守法。簡而言之,形象可以體現(xiàn)在兩個(gè)方面:外在容貌和言行舉止。形象之美包括了容貌美、儀表美、服裝美、禮儀美、品質(zhì)美、性格美和心靈美。通過他人而反映出來的。生活中我們常常聽到這樣的話:某某同

12、學(xué)有為人很好,現(xiàn)象。而對于這些生活中的細(xì)節(jié),我們只需記住下面的幾句話:(1也不要施加給別人;(2)金無足赤,人無完人。不是說我們每個(gè)人只要通過努力就可以做圣人。而努力。首先,我們應(yīng)該坐有坐樣、站有站樣,最起碼讓別人看上去你是一個(gè)學(xué)生而不是某條街上的無業(yè)游民。 之類的禮貌用語,讓人感覺到你是一個(gè)懂禮貌的人。然后,注意服裝的搭配。俗 最后,時(shí)刻注意自己的面部表情。諸如眼神的應(yīng)用,微笑的應(yīng)用等等,盡量給你所交往的人一種親切感和可信任感。(3) 多做事,少說話。古語有云:禍從口中生,同一件事不同的說話方式可能達(dá)到不同的效果。(4)努力學(xué)習(xí)。作為大學(xué)生,學(xué)習(xí)還是我們的主要任務(wù),在校期間我們應(yīng)該盡可能的多讀書,充實(shí)自己,增加自己的涵養(yǎng),樹立遠(yuǎn)大理想,提高思想道德和道德素質(zhì),塑造文明行為,積累內(nèi)在形象。同時(shí),心理的塑造也是同等重要的,融入社會(huì),提高形象是非常重要的,所以大學(xué)生塑造良好形象刻不容緩。調(diào)研心得與體會(huì)通過調(diào)查和相關(guān)資料分析,對我們大學(xué)生形象有了深刻的認(rèn)識(shí)。從小的方面看,塑造良好的個(gè)人形象對當(dāng)代大學(xué)生各方面的發(fā)展都有極大的促進(jìn)作用。很多時(shí)候,我們做一件事情是否成功很大成分上是由我們的形象所直接或間接決定的。某個(gè)人個(gè)性活潑開朗,大家都愿意和他交往。這都是個(gè)人形象較好的一個(gè)表現(xiàn)。方面看,大學(xué)生是時(shí)代的驕子,是建設(shè)國

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