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文檔簡介
1、第一支筆優(yōu)秀讀書筆記心得感悟作文第一支筆優(yōu)秀讀書筆記心得感悟作文我學(xué)了一篇課文,名字叫第一支筆這篇課文講述著作者小時候,家里窮,買不起筆,想辦法打工得到一支吸水鋼筆,他去幫拉貨的手推車夫們推上坡,冒著大雨,去干這件事,之后可討來五分錢或一角錢。就在第一次推車時,沒想到車夫竟然是媽媽作者當時肯定既心痛又心疼。是啊!想想我的媽媽在外地,每天不停奔波,有時候我吃飽了,喝足了,她卻連口飯都吃不上,我還盡給媽媽添麻煩。唉,媽媽盡到了一個當母親的責任,而我卻沒有做到一個當女兒的責任,我太失職了?,F(xiàn)在,我要發(fā)揮自己的能力,不要媽媽擔心并時時刻刻讓媽媽感覺到我的愛,給她溫暖。我想對媽媽說:“謝謝您,母親!您把
2、我?guī)У竭@個世界上,給我生命,教我做人。您對我的付出遠遠超過我為您的付出,謝謝您一直以來對我的關(guān)心,愛護,是您讓我感受到了母愛的偉大,謝謝您!媽媽!在我生日的那一天,我會為您獻上12多康乃馨,表達我對你的感激之恩。媽媽,我愛您!這幾天,我讀了擴展閱讀的一篇文章,第一支筆。這篇文章是梁曉聲寫的,這篇文章寫了作者小時為了完成作業(yè)要買一只吸水鋼筆而向母親哭鬧,母親不好意思再向鄰居借錢,而“我”卻哭鬧著跑出家門,冷靜頭腦之后,想想母親也不容易,便想自己推車掙錢買筆,作者在樹下等到一輛車,使出吃奶的勁兒幫那個車夫把車推上坡,當“我”向車夫要錢時,才發(fā)現(xiàn)那車夫竟是自己的母親,于是,母子就在蒙蒙細雨中相見,作
3、者也得到了那讓他朝思暮想、夢寐以求的鋼筆。這篇文章,令我感受最深的還是那母子相見的場面,母親為了不讓“我”傷心而去拉車,給我買鋼筆,而自己也是為了不讓母親操勞而去推車,買到那只夢寐以求的鋼筆。拉車是一種連男人都不愿意干的活,而母親為了“我”能去推車,使我感到母親對作者那深深的母愛以及期望之情。結(jié)合實際,現(xiàn)在的五年級學(xué)生不會因為家里買不起一支鋼筆而哭鬧了,更不用說推車了,現(xiàn)在的母親也不會因為給兒女買一支鋼筆兒去拉車了,但母親對我們的愛是誰都無法改變的,但現(xiàn)在,也有許多人生下的孩子有什么病就扔了,那就是一種道德問題。母親對自己兒女提出的要求,總是竭盡所能的滿足我們,母親是多么愛我們呀!母愛可以使自
4、己克服人性中的虛榮、懦弱,是自己勇敢面對生活,不斷走向前進。這篇課文講了這樣一個故事:作者梁曉聲在上小學(xué)五年級時有鋼筆課,可全班就作者沒有鋼筆,只有用蘸水鋼筆完成作業(yè),終于作者折斷了那只蘸水鋼筆,和母親吵了起來然后賭氣跑了出去。當雨水淋醒作者的時候。作者體諒到了母親的難處,就冒出了一個想法;要靠自己掙錢來買一只吸水鋼筆,于是作者便去幫人推車,作者的母親為了個孩子買一個吸水鋼筆跑去拉車。最后母子在雨中相見就在那天,作者得到了那只夢寐以求的鋼筆當我讀到作者為了要一支吸水鋼筆而和母親吵起來時我就得作者太不懂事了,他那有尊嚴的母親不得不向鄰居借錢來維持生活,難道他就不能體諒一下母親的難處嗎?當我又讀到
5、作者說他要靠自己的努力去掙錢買一根吸水鋼筆時我又不禁佩服其作者來。就得自己錯怪了作者。這篇課文讓我不由的想到了我自己,我想父母提出的各種要求母親都能爽快的答應(yīng)而我還不知道母親為了我這個要求付出了多少多少但這些都不讓我知道,啊!我偉大的父母,我長得以后一定會好好孝敬您的!湯姆索亞歷險記讀后感篇1媽媽出差回來,遞給了我一本大文豪馬克“吐溫的名著湯姆索亞歷險記,仔細閱讀后,使我受益非淺。書中的主人公湯姆,是個天真、活潑而又頑皮的美國少年。他和野孩子夏克,干出了許多令人捧腹大笑的趣事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情愿替他干,還主動送他禮物。后來和夏克逃去荒島,人們以為他們淹死了,
6、正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷著樂。這些頑皮的舉動,雖然有點不象榜樣的樣子,但是,他為了正義,毅然挺身出來作證,拯救了無辜的“罪犯”波特。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人敬佩的小英雄。整篇文章講的就是湯姆的童年,驚險又不平凡??粗@本書,湯姆總能給我一種具有正義,勇敢的精神,大家想想看,如果,你是一個和湯姆一樣大的孩子,親眼目睹了整個兇殺案的經(jīng)過,你是否會恐懼之余,去指證真正的兇手呢?可見,湯姆的勇氣可嘉,是一個值得我們學(xué)習的孩子。我們的童年是充滿歡聲笑語的,而湯姆的童年則是充滿冒險經(jīng)歷的,其實,在生活中,不難看到同樣有這樣的孩子:可以在學(xué)校的走廊上,看見
7、幾個嘻嘻哈哈的男孩打成一團,經(jīng)常成為老師和家長們心里的一塊石頭。但是他們也有著與常人一樣的情感,湯姆雖然調(diào)皮搗蛋,但面對自己親人對自己的思念,他也忍不住哽咽了。而且,我從湯姆身上獲得的最大的就是:我明白了擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活!這樣,生活才有意思!湯姆索亞歷險記讀后感篇2湯姆索亞歷險記這本書主要講一個住在姨媽家的孩子叫湯姆,他生性頑皮、放蕩,不愛學(xué)習湯姆索亞歷險記讀后感500字愛歷險,讓自己成為有正義感、有勇氣的人。和湯姆住在一起的還有席德和表姐瑪麗。他最討厭席德,可席德卻是大人心目中的“模范寵兒”。湯姆每次夜晚湯姆翻窗戶出去,席德總是會告訴姨媽,讓婕媽打他。但是湯姆對挨打根本不懈
8、一顧,所以湯姆常常挨打。他的逆反心理及強,有一次,他覺得每天上學(xué)、回家、上學(xué)這種生活太無聊了,就約了幾個好朋友到小鎮(zhèn)對面的小島上做起了海盜,可他們畢竟還是小孩子,沒多久就回家了。在腦中細細品位這部無聲電影,不知天高地厚的湯姆,心疼他的玻莉姨媽和席德、瑪麗。這一個個鮮活的形象到底在上演這一部怎樣的電影?利用席德和瑪麗這兩個“模范寵兒”,來突出這一個性格頑劣、喜歡歷險、討厭讀書、逆反心理極強的湯姆。湯姆幾乎是我們所有孩子的代表形象。孩子們都愛自由,面對父母的束縛,逆反心理不斷的增強。讓孩子們失去自由,整天成為一個在牢中埋頭苦學(xué),每天寫完一本資料,父母又帶來一本。爸爸、媽媽還有校長、老師,你們傾聽過
9、我們的心聲嗎?你們知道一個孩子真正愛的是什么嗎?我們孩子愛自由,因為自由會給我們力量讓我們迎接未來。相對來說,讓我們整天不是在家,就是在學(xué)校,每天雖然是吃好穿好,但這樣的生活,早已麻痹了兒童的心靈。廣大的父母們,還孩子自由,用正確的方法去教育孩子,不要只一味的“鎖”著孩子。湯姆索亞歷險記讀后感篇3小孩子的天性是玩、淘氣,今天我給大家介紹一位淘氣包:湯姆。索亞,他就是湯姆。索亞歷險記里的主人公。湯姆雖然淘氣,但他很機智。他用智慧得到了玩具,還不用干活;他用勇敢告發(fā)了殺人犯印江。喬埃的罪行讓我印象最深刻的是湯姆去干活時發(fā)生的事。有一次,姨媽要湯姆刷墻。湯姆一開始覺得很新鮮、很好玩,可是,小湯姆做事
10、只有三分熱度,一會兒就覺得很無聊了,他可不想干這么枯燥無趣的事。這時,湯姆看到貝恩來了,馬上裝出一副很好玩的樣子,上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷。貝恩看到了,感覺很新鮮、很有趣,像刷墻,湯姆見貝恩掉進了“陷阱”里,直到貝恩和湯姆交換蘋果時湯姆才答應(yīng)讓貝恩刷墻。接著,來了很多小伙伴,都用玩具和湯姆交換了刷墻權(quán)。湯姆心里美滋滋的。不僅不用刷墻,還得到了很多玩具。我真佩服湯姆的智慧。在法庭上,惡棍印江。喬埃和所有的“證人”都說是莫夫。波特殺害了魯濱遜醫(yī)生。而湯姆卻勇敢的把當天自己藏在墳場里所看到的事實大聲說了出來,原來是印江。喬埃殺害了醫(yī)生!大家驚呆了!印江。喬埃趕緊逃走了。湯姆。索亞歷險記非常有趣
11、,湯姆的機智讓你敬佩,湯姆的勇敢讓你贊嘆,湯姆做的傻事讓你哈哈大笑??烊シ喴幌逻@本有趣的湯姆。索亞歷險記吧!書是一把鑰匙,幫我開啟了成功之門;書是一架云梯,讓我攀登到了知識的頂峰;書是一艘輪船,載著我駛向成功的彼岸德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。”我非常喜歡讀書,書就是一位良師益友,教我做人。自從讀了湯姆索亞歷險記這本書以后,我心中久久不能平靜,深深地感受到湯姆索亞是個勇敢頑強的人。這本書的主人公湯姆活潑調(diào)皮,經(jīng)常逃學(xué)打架。他不喜歡受約束,一心想當綠林好漢,過流浪生活。同時,他聰明善良,富有正義感,不僅勇敢地站出來揭露了壞人的罪行,還運用了自己的聰明才智使自己和好
12、友脫離了險境。湯姆索亞是多么勇敢啊,他的精神時時刻刻激勵著我。記得有一次,天氣寒冷無比,河面上結(jié)著厚厚的冰,大地上茫茫一片都是白雪,像蓋上了一層厚厚的棉被。早上,東方還沒有露出魚肚白,媽媽便催促我趕快起床鍛煉。我伸了伸懶腰,看到天色還早,便賴在床上死活不肯起來。媽媽硬逼著我穿好衣服,拖著我走出門外,我只好跟著媽媽一起跑步。天上下著鵝毛大雪,刺骨的寒風“呼呼”作響,只往我脖子里鉆。我的臉凍得通紅通紅,像熟透了的蘋果,手凍得直發(fā)抖,只能用力地搓著。雖然天氣寒冷,但我還是冒著風雪跑步。突然,我沒有注意到腳下有一塊石頭,“撲通”一聲被它絆倒了。胳膊肘上滲著血,順著手一直滴到了白雪上,我疼痛難忍,不禁“
13、哇哇”大叫,淚水不知不覺就流了下來。我斬釘截鐵地說:“我不跑了,我再也不跑了!”媽媽聽到后,嚴肅地說:“難道你沒把湯姆索亞歷險記這本書徹底消化嗎?書中的湯姆是那么堅強,是那么勇敢,可你為什么遇到這一點小挫折就退縮呢?”我聽了,湯姆的形象又浮現(xiàn)在我眼前,對,我該做一個堅強的男子漢!湯姆遇到了那么多困難,還毫不在乎,相比之下,我這點痛算得了什么?我咬咬牙,從地上堅強地站了起來,繼續(xù)鍛煉了在這一次的寒假,我讀了一本美國馬克吐溫所寫的湯姆索亞歷險記。這本書令我受益頗深。這本書最主要寫的是一個聰明調(diào)皮的兒童的故事,突出表現(xiàn)少年追求新奇、喜好冒險的經(jīng)歷。本書的主人公則是湯姆。湯姆是一個調(diào)皮搗蛋的孩子,他是
14、分討厭枯燥乏味的課堂、單調(diào)死板的生活。但是在書中,他擁有堅定果敢的精神,他富有良知和正義感,這些都是我們所要學(xué)習的。在我們的身邊,無時無刻都存在著危險:乘車時,可能會遇到小偷;走夜路時,興許會遇到搶劫這些人為什么不去打工掙錢,非要做違法的事情?可能是家里拮據(jù),迫不得已;可能是一時糊涂;可能是這樣“掙錢”方便簡單又迅速許許多多的理由我們不得而知。但是我所知道的是只要我們還富有良知和正義感,那么世界上興許會少一些壞人,多一點好人。難道不是嗎?為什么好人不去做壞事?那是因為他們知道假如做了不利于社會的事,他們自己的良心上會不安甚至會構(gòu)成犯罪!那么壞人呢?他們正是缺少了良知,缺少了正義感!有時好人和壞
15、人僅在一念之差!所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感是值得我們學(xué)習的,也是我們應(yīng)該學(xué)習的!試想,如果每個人都會向湯姆那樣,那么社會將會變得多么美好與和諧!童年第九章的讀后感篇一我知道,第一章的中心人物是外祖母。她善良、聰明、能干、充滿愛心,是千千萬萬俄羅斯女性的優(yōu)秀代表,對“我”的一生有著非常大的影響。本章末尾用充滿詩意的美好語言描寫了外祖母的肖像和人品,塑造了一個光彩照人的平凡而偉大的人物形象。年過花甲的外婆跟三、四歲的“我”見面時的第一次“對話“生動活潑,風趣盎然。早已過不惑之年的高爾基,以三、四歲兒童的口吻、眼光、心理、行為,真實而生動地描寫、反映當時的客觀現(xiàn)實,深刻而準確地表達自
16、己十分成熟的思想、觀點和感情。語言簡潔生動,非??谡Z化,非常適合人物的口吻和當時的語言環(huán)境;情節(jié)畫龍點睛,人物栩栩如生。不僅本章,而且全部童年,具有這個顯著的特點和優(yōu)點。童年開篇就寫得十分精彩。它可以摘出來絕不止一篇優(yōu)美的散文。從譯者加的標題就可以大體知道本章內(nèi)容:一、“外祖母的出現(xiàn)”;二、 “父親的去世和弟弟的降生”;三、“父親的安葬”;四、“伏爾加河上的風光”。童年的每一章都是由許多篇這樣的優(yōu)美散文組成的。童年可以比擬為一串珍珠項鏈,而每一篇散文就是一顆晶瑩剔透的珍珠。比如本章就藏著好幾顆這樣的珍珠。第二章可以分三大塊,也就是三篇優(yōu)美、精彩的散文。它們可以分別標題為:“兄弟斗毆”、“兇殘的
17、外祖父”、“外祖父來病床看我”。本章的中心人物是外祖父。小說寫外祖父毒打外孫們的兇殘,令人慘不忍睹,毛骨悚然。后來他來病床看“我”的情景,又令人覺得此老頭兒的身世值得同情,他的精明令人佩服,雖然他的兇狠不能原諒,但也就多少可以理解,特別是在讀了第五章他在病中教阿廖沙“我”識字和講人生哲理以后。第三章分四大塊,即由四篇散文或短篇小說組成。它們也可以有明確的標題。一、“一雙金不換的手”。伊萬是一把干活的能手,去市場購物時也會替外祖父省錢當小偷;二、“熱鬧的家庭舞會”,主角是伊萬和外婆;三、“雅科夫的吉他”。他當然也是舞會的核心;四、“小茨岡的慘死”。別號“小茨岡”的伊萬是本章的中心人物,是外婆的養(yǎng)
18、子,從他生下來被遺棄到他的慘死,寫得有血有肉,有情有愛。小茨岡是個良善、勤勞、能干的小伙子,是“我”童年時最好的朋友。他的慘死,跟自私卑鄙的兄弟兩人直接有關(guān),但根原還在于造成自私卑鄙等劣根性的社會頑癥。第四章著重寫外婆,寫她對上帝的虔誠,對人的良善、忠厚,對丈夫的容忍、體諒;寫她的聰明, 能干,健談,會跳舞,會講童話;火災(zāi)里指揮若定,火災(zāi)后為舅母接生;她是大家庭的好主婦和頂梁柱,是“我“最貼心最親愛的朋友。小說對火災(zāi)場面的描寫非常精彩。第五章可分上、下兩篇:一、外婆和外祖父各講自己的苦難身世。兩人都是早年喪父的孤兒,都曾跟著母親沿街乞討,后來也都憑著聰明能干、吃苦耐勞而自立,最后共同掙到目前這
19、種小康家境;二、占更多篇幅的是外祖父教“我”識字和給“我”講述自己的人生體念和生活哲理。他對“我”的好奇心有問必答,道理講得深入淺出,形象生動,透徹明了。第六章寫大舅米哈伊爾為了爭奪家產(chǎn)帶領(lǐng)流氓沖擊、攻打外祖父家的暴行。這不僅深刻地揭露了這個逆子的兇惡嘴臉和丑惡行徑,也客觀地暴露了千千萬萬小市民家庭的尖銳矛盾。在這次父子短兵相接的“戰(zhàn)斗”中,阿廖沙“我”擔任了火線偵察兵的腳色,寫得有聲有色,相當精彩,可以推出一篇標題為“我注視街上的敵情”的優(yōu)美散文。這次“戰(zhàn)斗”中善良的外婆由于“勸架”被醉酒的逆子的磚頭咂傷了手,造成了骨折。第七章也可以分為上、下兩篇。上篇主要寫外婆和外祖父各自不同的兩個上帝。
20、外婆的上帝慈悲為懷,賜福人類,主宰一切,洞察萬物,外祖父的上帝專橫跋扈,法力無邊,嚴厲殘酷,人人害怕。這種對比通過生動的文學(xué)描寫展現(xiàn)出來,絲毫沒有概念化的說教,寫得十分精彩,耐人尋味。下篇主要寫街上的所見所聞后的痛苦感受,順便也重提留在家里的苦惱?!拔摇本褪窃谶@種家庭和社會環(huán)境下生活和成長的。上篇是寫“我”的精神支柱和思想環(huán)境,下篇是寫“我”家里家外的日常生活和社會環(huán)境。兩方面都是明顯影響我世界觀和人生觀形成的客觀因素。這顯然是上、下兩篇合成一章的主要理由。第八章也可分為上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領(lǐng)和記錄下來隱士和勇士這篇優(yōu)美迷人的童話;下篇介紹了“我”的第一個知識分子朋友,一個
21、不知真名實姓、只知外號“好氨的“外人”和“怪人”,并且著重敘述了他們之間的友誼。上、下篇之間的內(nèi)容通過“怪人”聽外婆講童話的場面聯(lián)系起來。小說故意用若明若暗的手法,巧妙地讓讀者心領(lǐng)神會“好氨和外婆的某種尷尬關(guān)系?!昂冒笔撬目陬^禪,直譯是:“好事情”。(93109頁)第九章也可以分成上、下篇。上篇寫“我的好朋友彼得大伯”;小說很重視大人講故事對兒童的影響。馬車夫就常給“我”講故事,雖然他的講故事本領(lǐng)比外婆、外公差多了。本章最精彩的情節(jié)是“我”與三兄弟的友誼。下篇寫“我”和 “三個小少爺”的友誼?!敖煺叱?,近墨者黑”,朋友對一個人“心靈面貌“和世界觀的形成有重要影響。小說如實地寫了“我”對三個
22、小少爺?shù)暮酶泻土w慕。外婆支持“我”和三兄弟的友誼,但外祖父、三兄弟的父親上校奧夫相尼科夫禁止他們交往,甚至馬車夫彼得也堅決反對。馬車夫跟“我”因此發(fā)生了爭吵,這次“爭吵”成了聯(lián)結(jié)上、下兩篇的紐帶。第十章寫“我”母親的突然回家和新產(chǎn)生的家庭矛盾。一個年輕喪夫、留有幼子、任性好強的不幸女人,在多年離家之后帶著痛苦回到替她撫養(yǎng)兒子的、孤苦年邁的父母家長住,由此帶來的家庭矛盾和沖突,是不言而渝的。尤其是她的婚姻大事,過去就是、現(xiàn)在仍然是父女矛盾、沖突、爭吵、鬧架的焦點和導(dǎo)火線。小說先是詳細地寫了母親和“我”第一次見面的情景,接著寫了母-子之間因為“背詩”而爆發(fā)的一次爭吵;最后又重點寫了父女之間因婚姻問
23、題而爆發(fā)的一次大鬧架,外祖父氣得跪在女兒面前,接著又無故把外婆打傷。爭吵和鬧架成了家常便飯;打了再好,好了再打,一家四口就是這樣打發(fā)日子!第十一章主要寫母親回來后的家庭生活,首先是母親與一些青年男人的交往,雖然用筆不多,寫法上也若明若暗,欲說又止;其次寫表哥薩沙的逃學(xué)和逃跑。表哥和“我”都是可憐的孤兒,他沒有親母,繼母對他不好。小說對他的逃學(xué)寫得非常生動具體。但本章的重點內(nèi)容還是外婆給“我”講父親的身世和父母的婚事。第十二章寫母親再嫁和再嫁后的生活,寫“我”的這個“傷心事件”對自己心靈造成的創(chuàng)傷,寫這兩年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破產(chǎn),搬家不斷,住房和生活一次比一次差,幾乎真的要上街討飯
24、了?!拔摇睙o論如何也接受不了母親再嫁的事實??梢哉f,家庭矛盾主要表現(xiàn)在“我”和母親之間。也重點寫了上學(xué)讀書,特別寫到一位熱愛兒童、循循善誘的教育家。第十三章寫外祖父與外婆分家過日子,寫“我”檢破爛為生,寫“我”與幾個小朋友去河邊偷木板賣錢,寫這些小伙伴們艱難的生活和彼此的友誼,寫母親的死,最后,寫“我”不得不走向“人間”。所有這些內(nèi)容,乍看很零亂,但完全符合生活本身的邏輯,因為它們都在寫一個“窮”字。童年的悲劇是以母親之死這悲慘的一幕結(jié)束的。 簡介:童年描述了阿列克謝在父親去世后,在外祖父家度過的童年歲月。在年幼的阿列克謝眼里,成人的世界是那樣的丑陋與無情;母親在感染霍亂而死的父親遺體旁聲下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅們整日為了家產(chǎn)爭吵斗毆、愚弄弱者,家里強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童;同時在這個家里,小阿列克謝始終得到外祖母的疼愛,受到外祖母講故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝,帶給了小阿列克謝一生的愛和感激。童年中所描述的外祖父一家的生活狀態(tài)
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