實驗3 視圖的創(chuàng)建和使用_第1頁
實驗3 視圖的創(chuàng)建和使用_第2頁
免費預覽已結(jié)束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 3 學號： 一、實驗目的：1、理解視圖的基本概念，掌握視圖的創(chuàng)建、修改和刪除。2、掌握對視圖進行查詢和更新。二、實驗內(nèi)容：只存放視圖的定義，而不存放視圖對應的數(shù)據(jù)。首先完成數(shù)據(jù)庫和表的創(chuàng)建，在學生數(shù)據(jù)庫里完成以下操作：1. 創(chuàng)建視圖（1）建立計算機系學生的視圖 s1，并要求對視圖進行更新提示： create view s1As select * from student where sdept= 計算機系with check option（2） 性包括學號、姓名、課程名和成績提示： create view s2AsSelect student.sno ,sname,cname,gradeFr

2、om student,course,scWhere student.sno=sc.sno and o=oand sdept= 計算機系（3）將學生的學號、總成績、平均成績定義成一個視圖。提示： create view s3AsSelect sno,sum(grade) 總成績 ,avg(grade) 平均成績from sc group by sno2. 查詢視圖1) 對視圖 S1進行查詢，查詢選修了 0005號課程的計算機系學生提示：select s1.* froms1,sc where s1.sno=sc.snoandcno=00072) 對視圖 S2進行查詢，查詢選修課成績大于等于 90分

3、的學生信息提示：select * from s2 where grade=903. 更新視圖1) 將計算機系學生視圖 s1中的學生的年齡加 1提示：update s1 set sage=sage+1再觀察一下 student表中的學生的信息，會發(fā)現(xiàn)計算機系學生的年齡增1了。4. 刪除視圖1）刪除視圖 s1提示： drop view s1三：思考題1. 什么樣的視圖是可以更新的？視圖一般式可以更新的，但前提是不能有聚合函數(shù)或分組等。2. 視圖的好處？A、簡單性?？吹降木褪切枰?。視圖不僅可以簡化用戶對數(shù)據(jù)的理從而使得用戶不必為以后的操作每次指定全部的條件。B 據(jù)庫中的其它數(shù)據(jù)則既看不見也取不到。數(shù)據(jù)庫授權(quán)命令可以使每個用 戶對數(shù)據(jù)庫的檢索限制到特定的數(shù)據(jù)庫對象上，但不能授權(quán)到數(shù)據(jù)庫特 定行和特定的列上。通過視圖，用戶可以被限制在數(shù)據(jù)的不同子集上： 使用權(quán)限可被限制在基表的行的子集上。 使用權(quán)限可被限制在基表的列的子集上。使用限可被限制在另一視圖的一個

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論