2022-2023學年人教版數(shù)學九年級上冊作業(yè)課件 23.3　課題學習　圖案設計_第1頁
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1、第二十三章旋轉人教版233課題學習圖案設計1(5分)下面的四個圖案中，既可用旋轉來分析整個圖案的形成過程，又可用軸對稱來分析整個圖案的形成過程的圖案有( )A.4個 B3個 C2個 D1個 A2(5分)下列基本圖形中，經(jīng)過平移、旋轉或軸對稱變換后，不能得到左圖的是( )C3(10分)下列圖形均可由“基本圖案”通過變換得到，請按要求填一填(只填序號)(1)平移但不能旋轉的是_；(2)可以旋轉但不能平移的是_；(3)既可以平移，也可旋轉的是_4(10分)(寧波中考)圖，圖都是由邊長為1的小等邊三角形構成的網(wǎng)格，每個網(wǎng)格圖中有3個小等邊三角形已涂上陰影請在余下的空白小等邊三角形中，分別按下列要求選取

2、一個涂上陰影：(1)使得4個陰影小等邊三角形組成一個軸對稱圖形；(2)使得4個陰影小等邊三角形組成一個中心對稱圖形(請將兩個小題依次作答在圖，圖中，均只需畫出符合條件的一種情形)解：答案不唯一，(1)軸對稱圖形如圖所示(2)中心對稱圖形如圖所示5(5分)剪紙是中國的民間藝術，剪紙的方法很多，圖中是一種剪紙方法的圖示(先將紙折疊，然后再剪，展開即得到圖案).下面四個圖案，不能用上述方法剪出的是( )C6(5分)(易錯題)(河北中考)如圖，在小正三角形組成的網(wǎng)格中，已有6個小正三角形涂黑，還需涂黑n個小正三角形，使它們與原來涂黑的小正三角形組成的新圖案恰有三條對稱軸，則n的最小值為( )A10 B6 C3 D2 C7(10分)實踐與操作：如圖是以正方形兩頂點為圓心，邊長為半徑，畫兩段相等的圓弧而成的軸對稱圖形，圖是以圖為基本圖案經(jīng)過圖形變換拼成的一個中心對稱圖形(1)請你仿照圖，用兩段相等的圓弧(小于或等于半圓)，在圖中重新設計一個不同的軸對稱圖形；(2)以你在圖中所畫

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