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1、可編輯給老師的慰問(wèn)信給老師的慰問(wèn)信 篇1 敬重的老師: 金秋送爽,丹桂飄香,在這收獲成果與播種希望的季節(jié),我們欣喜地迎來(lái)了全國(guó)第28個(gè)老師節(jié)。在這特殊的日子里,北京工業(yè)高校爭(zhēng)論生會(huì)、同學(xué)會(huì)謹(jǐn)代表全體同學(xué)向您真誠(chéng)地道一聲:“老師,您辛苦了,節(jié)日歡快!” “幾度春花秋實(shí)香,不覺(jué)兩鬢竟成霜,樂(lè)在園中育桃李,三尺講臺(tái)天地廣?!笔悄鎸?duì)講臺(tái),背靠黑板,用辛苦汗水和才智把一個(gè)個(gè)四十五分鐘編織成許多刺眼的光環(huán);是您細(xì)心傳授我們課本上的學(xué)問(wèn),急躁教育我們做人的道理,又用絢爛的笑容化解我們的種種苦惱;是您始終用“學(xué)為人師,行為世范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用淵博的學(xué)問(wèn)、超群的技藝、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和膚淺的愛(ài)指引著我們不斷
2、前行。 年輕的我們告辭父母,離開(kāi)家鄉(xiāng),獨(dú)自來(lái)到校內(nèi)學(xué)習(xí)技能,追尋幻想。當(dāng)我們遇到人生的困惑時(shí),是您娓娓地告知我們做人做事的道理;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),是您教會(huì)我們?cè)鯓佣冗^(guò)難關(guān);當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí),是您教育我們不要高傲,需連續(xù)前行。一路上有了您的教育,我們才沒(méi)有迷失方向;一路上有了您的關(guān)注,我們才更加的自信、勇敢、堅(jiān)韌老師,感謝您! 時(shí)間荏苒,歲月如梭,在您的悉心指導(dǎo)下,一屆屆的畢業(yè)生走上了祖國(guó)的各條戰(zhàn)線,為社會(huì)的進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣,為國(guó)家的強(qiáng)盛擔(dān)負(fù)重任,為民族的復(fù)興不懈奮斗。如今,北京工業(yè)高校已經(jīng)進(jìn)展成為一所高水平的教學(xué)爭(zhēng)論型高校,正朝著國(guó)際知名、有特色、高水平的爭(zhēng)論型高校奮勇前進(jìn)。是您的汗水讓她枝繁葉茂
3、,是您的學(xué)識(shí)讓她革故鼎新,力高望遠(yuǎn)。老師,您辛苦了! 總有一種力氣,在您的指尖悄悄流淌;總有一種關(guān)懷,從您的眼眸輕輕流露。在這個(gè)時(shí)刻,一紙薄箋無(wú)以承載我們深深的感恩,千言盛贊不能融盡我們濃濃的敬意,惟有祝福,最真摯的祝福,才能訴說(shuō)一顆感恩的.心。愿幸福中的您更加幸福,愿您那才智的雙眸更加光明,愿溫和的陽(yáng)光每天都能輕撫您的笑臉! 給老師的慰問(wèn)信 篇2 敬重的全市寬闊老師、教育工、離退休教職員工: 你們好! 蘭蕙爭(zhēng)妍,金桂飄香。值此第三十一個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際,中共廣元市委、廣元市人民政府謹(jǐn)向辛勤耕耘在教學(xué)一線的寬闊教職員工,向靜靜工作在各個(gè)崗位上的教育工及曾為我市教育事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的全體離退休老師
4、,致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!向多年來(lái)關(guān)懷、支持我市教育事業(yè)進(jìn)展的社會(huì)各界人士表示誠(chéng)意的感謝! 年年花似錦,今年花更紅。市委、市政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先進(jìn)展戰(zhàn)略地位,把教育作為建設(shè)“美麗廣元、幸福家園”、扶貧攻堅(jiān)工作的基礎(chǔ)和前提來(lái)抓,不斷優(yōu)化教育進(jìn)展環(huán)境,加快教育改革進(jìn)展步伐,全市教育得到長(zhǎng)足進(jìn)展,教育質(zhì)量和辦學(xué)效益顯著提升。全市中學(xué)校校通過(guò)各類教育項(xiàng)目建設(shè),辦學(xué)條件顯著改善,義務(wù)教育均衡進(jìn)展加快推動(dòng);大力實(shí)施創(chuàng)新拔尖人才培育方案,高中教育優(yōu)質(zhì)特色進(jìn)展取得明顯成效;深化開(kāi)展校企合作,現(xiàn)代職業(yè)教育進(jìn)展全面推動(dòng);制訂實(shí)施特殊教育提升方案,殘疾兒童入學(xué)得到保障;大力進(jìn)展高等教育,全市教育體系逐步完善;全
5、面實(shí)施“名師工程”,老師隊(duì)伍建設(shè)成效顯著;深化實(shí)施教育民生工程,教育公正進(jìn)一步彰顯。這些成果的取得,是各級(jí)黨委、政府高度重視和關(guān)懷支持教育的結(jié)果,更是寬闊老師和教育工牢記責(zé)任、為人師表、甘于奉獻(xiàn)的結(jié)果。 百年大計(jì),教育為本。各級(jí)黨委、政府要連續(xù)堅(jiān)持把教育放在更加突出的位置,以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)。各職能部門(mén)要強(qiáng)化職能服務(wù),常懷愛(ài)教之心、多做利教之事、善解辦教之憂,分散起推動(dòng)教育事業(yè)又好又快內(nèi)涵進(jìn)展的強(qiáng)大合力。社會(huì)各界都要熱心支持教育、多方給力教育,齊心協(xié)力落實(shí)教育優(yōu)先進(jìn)展戰(zhàn)略,真心實(shí)意為教育辦實(shí)事、做好事,對(duì)教育改革進(jìn)展所取得的成果廣泛宣揚(yáng)、大力弘揚(yáng),在全社會(huì)形成“黨以重教為先、
6、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè)”的良好局面和“敬重學(xué)問(wèn)、敬重人才、尊師重教”的文明風(fēng)尚。 當(dāng)前,我市正處于決戰(zhàn)扶貧攻堅(jiān)、同步小康、加快建設(shè)“美麗廣元、幸福家園”的關(guān)鍵階段,全面貫徹落實(shí)市委六屆十次全會(huì)工作部署,對(duì)教育進(jìn)展提出了新的更高要求,特別是教育作為阻斷貧困代際傳遞的關(guān)鍵環(huán)節(jié),任務(wù)繁重而困難。希望寬闊教育工連續(xù)發(fā)揚(yáng)任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭精神,迎難而上,克難攻堅(jiān),自覺(jué)增加立德樹(shù)人、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,學(xué)為人師,行為世范,做同學(xué)健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人;結(jié)實(shí)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬視野,更新學(xué)問(wèn),不斷提高業(yè)務(wù)力氣和教育教學(xué)質(zhì)量,努力成為人民滿意的高素養(yǎng)老師;結(jié)實(shí)樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)
7、,踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,為促進(jìn)全市教育事業(yè)全面進(jìn)步,開(kāi)創(chuàng)廣元教育工作新局面,推動(dòng)我市轉(zhuǎn)型跨更加展作出新的更大的貢獻(xiàn)。 最終,祝全市教職員工、教育工和離退休老師節(jié)日歡快,身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意! 中共廣元市委 廣元市人民政府 20 xx年9月9日 給老師的慰問(wèn)信 篇3 敬重的老師: 您還好嗎?9月10日是屬于您的日子啊,在這個(gè)特別的日子里,我誠(chéng)意地感謝您給過(guò)我的一切! 您就是春天里的一棵小草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”就是您的寫(xiě)照。回顧學(xué)校的三年,我們的成果真像心電圖線,上上下下,波波折折??赡鷱臎](méi)有灰心過(guò),更不曾放棄過(guò),我們處于谷底時(shí),您總是顯得更加急躁更加循循善誘,直到我們士氣昂揚(yáng),重
8、拾信念,奮起直追。 我愛(ài)小草,我更愛(ài)您,老師! 您就是夏天里的一縷陽(yáng)光,照耀著我們的心靈。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊,多少回我們?cè)诖煺勖媲笆肿銦o(wú)措,多少次我們?cè)谑致房诿糟Щ?,多少回我們?cè)诎狄估锞趩柿鳒I。 這時(shí)候,是您,總是您,來(lái)勸慰我們,來(lái)驅(qū)除我們內(nèi)心的孤獨(dú)、恐驚和一切陰霾,給我們士氣、力氣和決心。 我愛(ài)陽(yáng)光,我更愛(ài)您,老師! 您就是秋天里的一絲涼風(fēng)啊,老師,您將您對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒,在我們每個(gè)人的天空守護(hù),如絲如縷,亦縹亦緲,緩緩拂來(lái),纏綿相繞。您記得那次校運(yùn)會(huì)嗎? 您知道嗎,我受傷時(shí)您臉上那種真心相惜的神情讓我刻骨銘心啊!老師,我們哪里能走得出您的視線,我們又哪能舍得離開(kāi)您用您的
9、心血給我們營(yíng)造的安樂(lè)窩啊!我愛(ài)風(fēng)兒,我更愛(ài)您啊,老師! 您在我們心中是一株松樹(shù),老師,在高高在山頂上毅然直立。您言傳身教,教會(huì)了我們要堅(jiān)韌面對(duì)生活,要勇做人生弄潮兒,要信任陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。那回藝術(shù)節(jié)表演,您鼓舞我們克服了怎樣的困難,才獲得了來(lái)之不易的第一名您記得嗎? 老師,您知道嗎,您就是我們的精神支柱,我們就用它撐起我們?nèi)松奶炜瞻?我愛(ài)松樹(shù),可我更愛(ài)您啊,老師! 老師,我該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)描述您呢?我如何來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的這一份感謝之情呢? 您再教教我啊,老師!歲月磨滅著您的青春,但您在我們的眼中是一棵永久的長(zhǎng)青樹(shù),您的一顰一笑將永久留在我們心靈的一隅! 老師節(jié)確定要?dú)g快,為我們歡快,老師 給老
10、師的慰問(wèn)信 篇4 友愛(ài)的老師: 您好!是誰(shuí)像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰(shuí)像園丁一般辛勤地培育祖國(guó)的花朵,卻不求一點(diǎn)回報(bào)?是老師;是誰(shuí)像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?照舊是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們學(xué)問(wèn),培育我們的力氣,告知我們?nèi)绾巫鋈恕T谶@個(gè)布滿豐收的季節(jié)里,我們感恩于您! 老師,當(dāng)您講每一個(gè)難題,關(guān)懷我們攻克每一堵困難之墻時(shí),您總是會(huì)毫不保留地把心中的想法說(shuō)給我們聽(tīng),總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。由于:您是我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里航行時(shí)的引路人,您總是會(huì)把我們成功地送到海的彼岸。 當(dāng)您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時(shí),您的神情總是那么專心致志,您動(dòng)聽(tīng)的聲音,您抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及您讀出來(lái)的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動(dòng)畫(huà)片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,由于,您讓我們明白了:課文,其實(shí)可以變成
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