安全教育培訓(xùn)簽到表

1、“雙重預(yù)防機制”安全教育培訓(xùn)記錄地 點會議室 時間9.15主 題雙重預(yù)防機制創(chuàng)建培訓(xùn)學(xué)習(xí)會議培訓(xùn)講師人員范圍公司全體員工培訓(xùn)方式集中培訓(xùn)參加人員簽名:教育培訓(xùn)內(nèi)容摘要：1、傳達(dá)學(xué)習(xí)“雙重預(yù)防機制”建設(shè)的文件。2、組建成立安全生產(chǎn)“雙重預(yù)防機制”建設(shè)推進(jìn)工作組織機構(gòu)，并傳達(dá)相關(guān)職責(zé)。3、強調(diào)“雙重預(yù)防機制”建設(shè)的重要意義。4、“雙重預(yù)防機制”實施方案正式實施，對公司所屬各部門進(jìn)行嚴(yán)格要求責(zé)任，文件管理全部記錄在案。記錄人簽名/日期教育培訓(xùn)有效性評估：評估人簽名/日期：“雙重預(yù)防機制”安全教育培訓(xùn)記錄地 點會議室 時間9.30主 題公司風(fēng)險點的區(qū)域劃分； 培訓(xùn)講師人員范圍公司員工培訓(xùn)方式集中培訓(xùn)參

2、加人員簽名:姓 名部 門姓 名部 門教育培訓(xùn)內(nèi)容摘要：對公司內(nèi)的所有重點風(fēng)險點進(jìn)行區(qū)域劃分，集中培訓(xùn)員工對風(fēng)險點的風(fēng)險辨識，充分管控公司內(nèi)的重要風(fēng)險點，落實車間主任及班組長的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。記錄人簽名/日期教育培訓(xùn)有效性評估： 評估人簽名: 日期： “雙重預(yù)防機制”安全教育培訓(xùn)記錄地 點會議室 時間10.15主 題各風(fēng)險點的風(fēng)險辨識及風(fēng)險管控培訓(xùn)講師人員范圍公司職工培訓(xùn)方式集中培訓(xùn)參加人員簽名:姓 名部 門姓 名部 門教育培訓(xùn)內(nèi)容摘要：組織各崗位員工討論本崗位的風(fēng)險、隱患及管控措施 各班組長匯總本車間的風(fēng)險、隱患及管控措施 記錄人簽名/日期教育培訓(xùn)有效性評估：評估人簽名: 日期： “雙重預(yù)防機制”安全教育培訓(xùn)記錄地 點會議室 時間10.28主 題“雙重預(yù)防機制”持續(xù)改進(jìn)。培訓(xùn)講師人員范圍公司職工培訓(xùn)方式集中培訓(xùn)參加人員簽名:姓 名部 門姓 名部 門教育培訓(xùn)內(nèi)容摘要：在現(xiàn)有的“雙重預(yù)防機制”基礎(chǔ)上，要持續(xù)改進(jìn)，加以完善，并充分利用“雙重預(yù)防機制”建設(shè)效果，持之以恒，保證公司的安全生產(chǎn)。通過本次學(xué)習(xí)，希望大家能深刻領(lǐng)會“雙重預(yù)防機制”的重要意義、目的和工作內(nèi)容，以及“雙重預(yù)防機制”在安全生產(chǎn)工作中的重要性和防范事故的重要作用；希望大家能掌握必要的工具和方法，具備危險源辨識和風(fēng)險管控基本能力，