窗臺、陽臺玩耍小班安全教案

1、窗臺、陽玩耍小班安教案臺臺小全 1活動名稱安全在窗臺、陽臺玩耍要注意活動目標(biāo)1.解陽臺的主要功能知道不能爬陽臺和窗臺不在窗臺 上蹦跳，不在未封閉的陽臺上玩耍。2.對他人的行為作出正確的判斷，并簡單地說明原因。 活動準備教學(xué)掛圖和幼兒用書教師的指導(dǎo)注意點1.過談話，引發(fā)幼兒已有的關(guān)于陽臺的經(jīng)驗。師：小朋友家里是不是都有陽臺里的陽臺有什么用，你 們會在陽臺上做些什么?小結(jié)陽臺是一個伸向屋外的平臺它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服、養(yǎng)花、養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體、進行鍛煉。夏天，還可以在陽臺上乘涼，大家都 需要陽臺。2.看教學(xué)掛圖引導(dǎo)幼兒討論哪些行為是對的哪些是錯 誤的。(1)

2、導(dǎo)幼兒觀看畫面一：一個小女孩，正站在一個大的室內(nèi)飄窗窗臺上，此時窗戶是開著的，她探出身體，把頭手伸出窗外，沖著樓下喊：“媽媽，快上來小男孩在寬寬的窗臺上蹦 跳。師：小女孩在干什么?她這樣做對嗎什么?位小男孩在 干什么?這樣做對嗎?為什么不能在窗臺上蹦蹦跳跳?(2)導(dǎo)幼兒觀看畫面二：媽媽和小女孩在陽臺上，陽臺上 有牢固的圍欄。師：這個陽臺安全嗎?說一說為什么它比較安全。小朋友在 陽臺上應(yīng)該怎么做才安全?(3)導(dǎo)幼兒觀看畫面三：陽臺的一端放置的洗衣機、洗衣池，陽臺地上還有幾盆花，一個小男孩在陽臺上騎木馬。師陽臺上有什么?這些東西是硬硬的還是軟軟的位小朋友在干什么?陽臺上玩耍會發(fā)生什么樣的事什么不能

3、在 陽臺上面玩耍呢?(4)結(jié)：不能把身體探出窗戶和陽臺護欄，也不能在窗臺上蹦蹦跳跳這樣一不小心沒站穩(wěn)就會摔下來不能在陽臺上玩游戲，陽臺上有各種其他的東西，不小心撞上去，會受傷的。 3.導(dǎo)幼兒討論，拓展幼兒經(jīng)驗。師朋友們知道在陽臺上還有哪些事情危險能做小結(jié)如果衣服被吹到了陽臺外面自己不能伸手到陽臺外拿，應(yīng)該請大人來幫忙。不能往陽臺外扔?xùn)|西，會砸傷他人，如 果被關(guān)在陽臺上，應(yīng)敲門請屋里的大人幫忙開門?；顒涌偨Y(jié)臺臺小全 2活動目標(biāo)：1.解陽臺的主要功能知道不能爬陽臺和窗臺不再窗臺 上蹦跳，不在未封閉的陽臺上玩耍。2.對他人的行為作出正確的判斷，并簡單地說明原因。 3.強幼兒的安全意識。4.步培養(yǎng)幼兒

4、用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。5.養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力?；顒訙蕚洌航虒W(xué)掛圖和幼兒用書活動過程：1.過談話，引發(fā)幼兒已有的于陽臺的經(jīng)驗。教師：小朋友家里是不是都有陽臺里的陽臺有什么用， 你們會在陽臺上做些什么?教師總結(jié)陽臺是一個伸向屋外的平臺它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服、養(yǎng)花、養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體、進行鍛煉。夏天，還可在陽臺上乘涼，大家 都需要陽臺。2.看教學(xué)掛圖引導(dǎo)幼兒討論哪些行為是對的那些是錯 誤的。（1引導(dǎo)幼兒觀看畫面一：一個小女孩，正站在一個大的室內(nèi)飄窗窗臺上，此時窗戶是開著的，她探出身體，把頭手伸出窗外，沖著樓下喊：“媽媽，快上來！”小男孩在寬寬的窗臺

5、上 蹦跳。教師：小女孩在干什么?她這樣做對嗎？為什么？這位小男孩在干什么？他這樣做對嗎？為什么不能在窗臺上蹦蹦跳跳？（2引導(dǎo)幼兒觀看畫面二：媽媽和小女孩在陽臺上，陽臺 上有牢固的圍欄。教師這個陽臺安全嗎？說一說為什么它比較安全小朋友 在陽臺上應(yīng)該怎么做才安全？（3引導(dǎo)幼兒觀看畫面三：陽臺的一端放置的洗衣機、洗衣池，陽臺地上還有幾盆花，一個小男孩在陽臺上騎木馬。教師陽臺上有什么？這些東西是硬硬的還是軟軟的？這位小朋友在干什么在陽臺上玩耍會發(fā)生什么樣的事？為什么不 能在陽臺上面玩耍呢？（4教師總結(jié)：不能把身體探出窗戶和陽臺護欄，也不能在窗臺上蹦蹦跳跳這樣一不小心沒站穩(wěn)就會摔下來不能在陽臺上玩游戲，陽臺上有各種其他的東西，不小心撞上去，會受傷 的。3.導(dǎo)幼兒討論，拓展幼兒經(jīng)驗。教師：小朋友，你們知道在陽臺上還有哪些