湘美版美術(shù)(二年級下冊)課程綱要教學(xué)計劃

1、8/8美術(shù)（二年級下冊）課程綱要課程名稱：美術(shù)課程類型：必修教學(xué)來源：義務(wù)教育教科書二年級下冊美術(shù)（湖南美術(shù)出版社）課 時：31課時授課教師：授課對象：實驗小學(xué)二年級學(xué)生背 景美術(shù)課程的理念是使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，在廣泛的文化情境中認(rèn)識美術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力，為促進學(xué)生發(fā)展而進行評價。經(jīng)過一年半的美術(shù)學(xué)習(xí)，二年級大部分學(xué)生對美術(shù)有著濃烈的興趣和豐富的想象力，并且具有一定的分析判斷能力和造型表現(xiàn)能力，能進行完整的畫面構(gòu)思、表現(xiàn)，美術(shù)學(xué)習(xí)正處于上升期。但由于學(xué)習(xí)要求的進一步提高，作品易出現(xiàn)缺乏表現(xiàn)力，還有部分同學(xué)完成作業(yè)比較慢，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神和堅定的

2、美術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)。將所以在教學(xué)中要加強關(guān)于學(xué)生思想方面的引導(dǎo)，讓學(xué)生大膽表現(xiàn)的同時，增加作品表現(xiàn)力與豐富性。關(guān)注學(xué)生的主體性和個性化發(fā)展，幫助學(xué)生找到自己的美術(shù)表達方式，并形成一定的審美觀，關(guān)注學(xué)科特色，也注意學(xué)科的相互滲透，重視適合小學(xué)生的心理和認(rèn)識發(fā)展規(guī)律，激發(fā)少年兒童的活潑、朝氣和藝術(shù)的向往與憧憬。課程目標(biāo)美術(shù)課程總目標(biāo)按“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度和價值觀”三個維度設(shè)定。1.知識【造型表現(xiàn)】學(xué)習(xí)領(lǐng)域嘗試不同工具，用紙以及容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地表現(xiàn)所見所聞、所感所想，體驗造型活動的樂趣?！驹O(shè)計應(yīng)用】學(xué)習(xí)領(lǐng)域觀察身邊的用品，初步了解形狀與用途的關(guān)系

3、。嘗試不同工具，用身邊容易找到的各種媒材，進行簡單組合和裝飾，體驗設(shè)計和制作活動的樂趣?！拘蕾p評述】學(xué)習(xí)領(lǐng)域觀賞自然景物和學(xué)生感興趣的美術(shù)作品，用簡短的話語大膽表達感受?！揪C合探索)學(xué)習(xí)領(lǐng)域采用造型游戲的方式，或以造型游戲與語文、音樂等學(xué)科內(nèi)容相結(jié)合的方式，進行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作和展示。2.能力培養(yǎng)繪畫能力和手工制作能力，培養(yǎng)學(xué)生的想象思維及創(chuàng)造表現(xiàn)能力。在活動中發(fā)展學(xué)生的有意觀察、形象記憶及表現(xiàn)能力。3.情感在自主學(xué)習(xí)中發(fā)展個性，在合作學(xué)習(xí)中促進機體協(xié)作精神的形成。提高學(xué)生人際交往能力和自我推介能力。培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會的情感，增強親近自然的意識。教學(xué)重難點重點用記憶畫、想象畫等形式，運

4、用色彩的基本知識，表現(xiàn)自己熟悉的內(nèi)容。進一步提高撕紙、搓紙和剪紙拼貼的能力。欣賞兒童畫及自然物，提高欣賞能力，學(xué)會用自己的話語表達美的感受。難點在繪畫中能大膽想象，做到線條流暢，用色較大膽，造型較生動。在紙工制作中培養(yǎng)認(rèn)真的態(tài)度，協(xié)調(diào)動手能力，發(fā)展空間想象力。教學(xué)措施：1、加強對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透，采取好學(xué)生帶動差學(xué)生的方法。2、要求在構(gòu)圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。3、通過課堂講評作業(yè)，教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合，來調(diào)動學(xué)生的興趣，提高技能表現(xiàn)。本學(xué)期教學(xué)的總要求1、知識教育要點 (1)對各種自然平面形進行認(rèn)識和感受。 (2)運用復(fù)雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物

5、。 (3)用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。 (4)運用各種平面材料，幫助學(xué)生認(rèn)識對稱形和不對稱形。 (5)學(xué)習(xí)撕、剪、拼、貼等手工制作方法。 (6)了解我國著名畫家的作品，欣賞祖國自然風(fēng)光。2、能力培養(yǎng)要點 (1)激發(fā)學(xué)生觀察生活、自然的興趣。初步培養(yǎng)注意力和觀察力。 (2)在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀，畫出色彩鮮明的畫面。 (3)熟練使用各種工具材料，進行涂、描、撕、剪、拼貼等，較順利地完成作業(yè)。 (4)培養(yǎng)學(xué)生通過感受和想象，對美術(shù)館作品和自然風(fēng)光進行改革欣賞。3、審美教育要點 (1)通過欣賞我國著名畫家的作品，使學(xué)生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術(shù)。 (2)滲透愛國主義教

6、育，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的大好河山和自然風(fēng)光。課程內(nèi)容根據(jù)義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，采用人民美術(shù)出版社的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材課程內(nèi)容進行教學(xué)，根據(jù)課題性質(zhì)特點進行單元整合，課程內(nèi)容如下：課題名稱課時安排【課程評價】 自評：工具是否帶齊是否學(xué)會了這節(jié)課的知識學(xué)習(xí)中有什么困惑互評：你覺得小組內(nèi)誰的作業(yè)最好，為什么？師評：學(xué)習(xí)評價包括：學(xué)習(xí)態(tài)度、作業(yè)情況、測試成績采用評價。平時表現(xiàn) 60%美術(shù)活動 10%期末成績 30%紀(jì)律5，工具5，創(chuàng)意5，作業(yè)質(zhì)量35積極參與美術(shù)活動。平時作業(yè)80%是優(yōu)秀，且積極參加美術(shù)活動的學(xué)生可以免考，直接評為優(yōu)秀完成作業(yè)非常好，31-35 優(yōu)及時、認(rèn)真、完成作業(yè)，21

7、-30 良完成但是不認(rèn)真，11-20 及格不能完成作業(yè)且不認(rèn)真，0-10 不及格湘美版小學(xué)二年級美術(shù)下冊教學(xué)計劃附進度表一、指導(dǎo)思想以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)美術(shù)理論聯(lián)系實踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習(xí)方式。二、教材分析湘教版二年級下冊美術(shù)共22課，緊密結(jié)合小學(xué)生的生活實際和興趣與需要。教材以人文主題為顯線，突出美術(shù)學(xué)習(xí)的藝術(shù)價值；以學(xué)科知識技能為隱線，學(xué)段更注重感性的積累和體驗；采用點式的、跳躍的、隨機的、積累的方式，服從、滲透于人文主題；以充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興

8、趣為出發(fā)點，注重藝術(shù)能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)程。在課程設(shè)計中充分挖掘單元主題的人文精神內(nèi)涵，從和小學(xué)生密切相關(guān)的生活中選擇人文主題，并注意單元主題的延伸與拓展。教材突出趣味性、游戲性、注重過程與參與。三、學(xué)生情況分析二年級的學(xué)生經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)認(rèn)知的訓(xùn)練，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高。四、教學(xué)目標(biāo)、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。、運用多種材料和工具，進行繪畫和簡單工具制作。、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。五、教學(xué)措施1、努力鉆研教材，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。2、做好課前準(zhǔn)備，精心制作教具。3、運用教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。4、充分展示圖片，作品等教學(xué)手段，教師加以示范。六、教學(xué)進度周 次內(nèi) 容第一周入學(xué)教育第二周大腳丫第三周剪刀添畫第四周小老虎、動物聚會第五周左鄰右舍第六周六面怪臉第七周快樂地舞蹈第八周彩點點、動漫亮相第九周民間玩具、小蝸牛慢慢爬第十周打扮相框第十一周雜技高手第十二周男生女生第十三周四格畫第十四周信封娃娃第十五周影子大王聽聽畫畫第十六周蹦蹦跳跳第十七