六年級(jí)勞動(dòng)教育3.帶著研究去種植(一)(教案)_第1頁(yè)
六年級(jí)勞動(dòng)教育3.帶著研究去種植(一)(教案)_第2頁(yè)
六年級(jí)勞動(dòng)教育3.帶著研究去種植(一)(教案)_第3頁(yè)
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1、勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。盧梭 帶著研究去種植(一)目目標(biāo)達(dá)成活動(dòng)過(guò)活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)過(guò)程引入話題引入話題問(wèn)題導(dǎo)入: 植物的產(chǎn)量可能和哪些因素有關(guān)呢?陽(yáng)光、溫度、土壤、品種出示不同種植密度的植株圖片:除了以上這些,還有一個(gè)很重要的因素就是種植密度。說(shuō)說(shuō)議議說(shuō)說(shuō)議議1.什么是種植密度?種植密度,單位面積土地上基本苗、株的數(shù)量。是決定群體與個(gè)體協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)?!昂侠砻苤病?才能充分利用土地和光、熱、水、肥資源,獲得理想的產(chǎn)量。既不可太稀,也不可太密。2.合理的種植密度對(duì)植物的生長(zhǎng)有什么作用呢?是否行距、株距越小,種的密度越高,產(chǎn)量就會(huì)越高呢?3.我們這節(jié)課就用春蘿卜這種植物來(lái)研究種植密度和產(chǎn)量之

2、間的關(guān)系。溫馨提示溫馨提示 一般來(lái)說(shuō),為了保證研究結(jié)果的可靠性,每一次實(shí)驗(yàn)的時(shí)候只研究某一個(gè)因素對(duì)結(jié)果的影響。設(shè)計(jì)思路:(1)選取三塊連在一起的實(shí)驗(yàn)用地,確保與植物生長(zhǎng)及產(chǎn)量相關(guān)的各種因素完全相同。(面積、同樣的春蘿卜品種、陽(yáng)光、水分、土壤等)(2)按不同的種植密度進(jìn)行種植,模擬過(guò)稀、過(guò)密和合理密植三種情況。(3)60天后收獲春蘿卜,統(tǒng)計(jì)每塊實(shí)驗(yàn)田的總產(chǎn)量,研究三種不同的種植密度對(duì)產(chǎn)量的影響。3.以小組為單位,設(shè)計(jì)種植方案(如右圖所示)指導(dǎo)要點(diǎn):要求學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)或是通過(guò)上網(wǎng)查詢,將自己認(rèn)為合理的設(shè)計(jì)方案都在學(xué)習(xí)單中寫出來(lái)。品種簡(jiǎn)介春蘿卜(白玉春),早熟春蘿卜品種,生育期為60天。葉片數(shù)14,葉簇半直立,葉色深綠,羽葉,葉緣缺刻。耐抽苔,糠心晚。根部全白,長(zhǎng)圓筒形,根長(zhǎng)22-40厘米,根徑6-10厘米。質(zhì)脆,味甜,風(fēng)味好,商品性佳,耐貯運(yùn)。對(duì)黑腐病和霜霉病有較強(qiáng)的抗性。品種簡(jiǎn)介我的收獲 通過(guò)今天的活動(dòng),你學(xué)會(huì)用刨刀和刨皮器來(lái)刨蘋果皮了嗎?回家之后一定要多練習(xí),熟

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