湖北省武漢市武昌區(qū)糧道街中學(xué)2023學(xué)年八年級物理第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題（含解析）

1、2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1小柯用圖中裝置提升重為400牛的物體，不計摩擦和滑動自重，下列說法正確的是（ ）A兩個滑輪均為定滑輪B人將繩子拉過1米，物體也上升1米C物體勻速上升時，人對繩子的拉力為200牛D使用該裝置不能省力，但能改變力的方向2如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中

2、正確的是（ ）A動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能C機(jī)械能一定減少D機(jī)械能保持不變3如圖所示，甲、乙兩個均勻的實心正方體分別放在水平地面上，它們對地面的壓強(qiáng)相等。 若在兩個正方體的上部，沿水平方向分別截去相同高度的部分，則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)p和壓力F的大小關(guān)系為 （ ）Ap甲 p 乙 F甲 F乙Bp甲 F乙Cp甲 p乙 F甲 F乙Dp甲 p乙 F甲 = F乙4甲乙兩支溫度計同時放入冰水混合物中，示數(shù)分別是2和-3C，如果將兩支溫度計放入25的水中，示數(shù)恰好均為25，則當(dāng)把甲乙兩支溫度計同時放入同一杯熱水中時甲溫度計示數(shù)為60時，乙溫度計的示數(shù)及相比于甲溫度計的測量誤差情況分別是(

3、 )A65.6，誤差大B64.6，誤差小C63，誤差小D67.6，誤差大5下面關(guān)于功率機(jī)械效率的幾種說法中正確的是（）A做功所用的時間越多，功率越小B依據(jù)功的原理可知機(jī)械效率永遠(yuǎn)小于1C做的有用功越多，機(jī)械效率越高D功率越大，做功就越多6遼寧號航母的艦載機(jī)殲15著艦時在攔阻索作用下停下來，這個過程中（）A攔阻索對戰(zhàn)機(jī)的作用力使攔阻索發(fā)生形變B攔阻索對戰(zhàn)機(jī)的作用力使戰(zhàn)機(jī)運(yùn)動狀態(tài)改變C戰(zhàn)機(jī)對攔阻索作用力與攔阻索對戰(zhàn)機(jī)作用力的受力物體相同D戰(zhàn)機(jī)對攔阻索作用力與攔阻索對戰(zhàn)機(jī)作用力的作用效果相同7如圖所示的四個實例中，采取措施的目的是為了增大摩擦的是A磁懸浮列車行駛時不接觸軌道B氣墊船行駛時，在船體與水

4、之間形成高壓空氣層C車軸承內(nèi)部裝有滾珠D汽車輪胎表面刻有花紋8如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做直線運(yùn)動,兩次拉動木塊得到的s-t關(guān)系圖象如圖乙所示兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2,兩次拉力的功率分別為P1、P2,下列判斷正確的是 ( )AF1F2，P1P2BF1=F2，P1P2CF1F2，P1=P2DF1F2，P1h乙，所以，甲乙，當(dāng)沿水平方向分別截去相同高度的部分后，剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)為由于甲乙，即甲ghp乙；原來甲物體的高度小于乙物體的高度，原來甲對地面的壓力小于乙對地面的壓力，由題意可知，根據(jù)粗細(xì)均勻的物體壓強(qiáng)計算公式p=gh，切去相同的高度

5、后，甲切去的體積較大，甲的密度更大，所以G甲切G乙切；而原來的重力=剩余部分的重力+切去部分的重力，所以可知，G甲G乙，即F甲F乙，故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4、D【答案解析】由題意可知，甲的23個單位代表25攝氏度，乙的28個單位代表25攝氏度，所以乙的誤差大。當(dāng)甲為60時，實際溫度為：25+(60-25)=63.04()，所以乙的示數(shù)應(yīng)該為：25+(63.04-25)=67.6()。故D符合題意。5、B【答案解析】A功率和做功多少以及時間的長短有關(guān)，在做功多少不確定的情況下，做功所用的時間越多，功率不一定大，故A錯誤；B在使用機(jī)械做功時，不可避免地要做額外功，所以有用功總小于

6、總功。所以機(jī)械效率總小于1，故B正確；C機(jī)械效率與有用功和總功有關(guān)系，總功不確定，做有用功多的不能說明機(jī)械效率就高，故C錯誤；D功率是表示做功快慢的物理量，功率與做功多少以及時間的長短有關(guān)，時間不確定，功率越大，做功不一定就越多，故D錯誤。故選B。6、B【答案解析】力的作用效果：力可以改變物體的形狀，可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。力的作用是相互的；【題目詳解】AB力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，攔阻索對戰(zhàn)機(jī)的作用力使戰(zhàn)機(jī)運(yùn)動狀態(tài)形變，故A錯誤；故B正確；C戰(zhàn)機(jī)對攔阻索作用力受力物體為攔阻索，攔阻索對戰(zhàn)機(jī)作用力的受力物體為戰(zhàn)機(jī)，故受力物體不相同，故C錯誤；D作用效果不同，戰(zhàn)機(jī)對攔阻索作用力使攔阻索發(fā)生形變，

7、攔阻索對戰(zhàn)機(jī)作用力使戰(zhàn)機(jī)運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化，故作用效果不相同，故D錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】本題考查了力作用的相互性以及力的作用效果，重點是力的作用效果的判斷。7、D【答案解析】A磁懸浮列車?yán)么艠O間的相互作用，使列車實現(xiàn)懸浮，從而減小列車所受的摩擦力，提高速度，故A錯誤；B氣墊船行駛時，在船體與水之間形成高壓空氣層，是使接觸面脫離來減小摩擦力，故B錯誤；C車軸承內(nèi)部裝有滾珠，用滾動代替滑動來減小摩擦，故C錯誤；D輪胎上制有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D正確8、B【答案解析】由圖乙可知兩次情況下，木塊作勻速直線運(yùn)動，所以拉力和摩擦力是一對平衡力，即F= f因運(yùn)動

8、過程中所受摩擦力是滑動摩擦力，滑動摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度有關(guān)，木塊運(yùn)動過程中壓力和接觸面粗糙程度不變，所以兩次情況下摩擦力不變，即拉力F1F2，由圖乙可知v1v2，因為拉力功率P=Fv，F(xiàn)1F2，所以P1P2，故B符合題意二、多選題9、BC【答案解析】根據(jù)慣性的概念進(jìn)行分析，即物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)的性質(zhì)稱之為慣性，判斷出A是否符合題意在地球附近的物體都受到地球的吸引力叫重力，物體受重力作用，將改變運(yùn)動狀態(tài)，最終落回地面，判斷出B是否符合題意流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流體在流速大的地方壓強(qiáng)小，在流速小的地方壓強(qiáng)大【題目詳解】A. 空中飛行的兵乓球受到重力和空氣阻力的作用，重力的施力物體是地

9、球，在重力的作用下兵乓球的運(yùn)動狀態(tài)會發(fā)生變化，所以兵乓球在空中前進(jìn)時不受平衡力作用，A錯誤；B. 打出去的兵乓球在空中繼續(xù)前進(jìn)是由于慣性，仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，B正確；CD、球上方氣體相對球上部流速小于下方氣體相對球下部流速，球上方的壓強(qiáng)大于球下方的壓強(qiáng)，因此球因為高速旋轉(zhuǎn)前進(jìn)比不旋轉(zhuǎn)前進(jìn)時會下落得快，C正確，D錯誤故選BC.10、AC【答案解析】AB有用功：W有用=G物h=Mgh總功：W總=（G物+G動）h=（M+m）gh所以=所以A正確，B錯誤CD拉力所做的功為總功率：P總=所以C正確，D錯誤。三、填空題11、7107pa 4.2105N 【答案解析】第一空根據(jù)計算，7km深處海水的壓強(qiáng)

10、：；第二空根據(jù)可得，手背受到海水的壓力：【答案點睛】重點是固體壓強(qiáng)公式和液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用，注意在液體中壓力時，必須先求出壓強(qiáng)，再利用求壓力，不可根據(jù)液體的重求壓力12、引力 做功 升高 【答案解析】1兩個底面削平的鉛柱緊壓在一起，下面吊一個重物也不能把它們拉開，說明分子之間存在相互作用的引力。23當(dāng)活塞迅速壓下去時，活塞對氣體做功，使氣體的內(nèi)能增大，溫度升高，達(dá)到棉花的著火點，因此棉花燃燒起來。13、省距離 【答案解析】1人們使用動力臂小于阻力臂的杠桿是為了省距離，但要費(fèi)力；2天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；扳手、羊角錘、瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；鑷

11、子、筷子、釣魚桿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿14、東 相互 【答案解析】地球自轉(zhuǎn)方向為自西向東，那么為了使地球剎車，地球發(fā)動機(jī)噴射的“火焰”應(yīng)偏向東方，這是利用了物體間的作用是相互的。第一空東第二空相互15、2000 3 【答案解析】(1)茶杯對水平桌面的壓力等于杯和水的總重力，根據(jù)求出杯對水平桌面的壓強(qiáng)；(2)知道杯內(nèi)水的深度，根據(jù)求出水對杯底的壓強(qiáng)，利用求出水對杯底的壓力?！绢}目詳解】1杯對水平桌面的壓力則杯對水平桌面的壓強(qiáng)2容器內(nèi)水的深度水對杯底的壓強(qiáng)水對杯底的壓力【答案點睛】本題考查了學(xué)生對壓強(qiáng)定義式和液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，對于不規(guī)則的容器，對容器底的壓力和壓強(qiáng)，要先

12、計算液體對容器底的壓強(qiáng)、再計算液體對容器底的壓力；容器對桌面的壓力和壓強(qiáng)，先計算容器對桌面的壓力F=G、再計算容器對桌面的壓強(qiáng)。16、上升 減小 溫度 【答案解析】第一空、第二空上樓時高度變高，外界大氣壓變小，此時氣壓計內(nèi)氣壓不變，所以管內(nèi)的水柱在內(nèi)部氣壓的作用下會逐步上升；第三空如果瓶內(nèi)裝滿水時，外界溫度變化會使瓶內(nèi)液體熱脹冷縮，管內(nèi)液面也會變化，就可以顯示溫度的變化四、作圖、實驗探究題17、【答案解析】木塊所受重力的作用點在重心上（重心在木塊的幾何中心處），從重心畫一豎直向下的線段，標(biāo)出箭頭，記為G，重力的示意圖如下所示：18、如圖所示：【答案解析】用帶箭頭的線段表示力的大小、方向和作用點

13、的方法，叫做力的示意圖由題意知：圖中小球受到一個豎直向下的重力、水平向右的支持力和繩子的拉力共三個力的作用其受力如圖所示19、方向相反 鉤碼的個數(shù) 作用在同一條直線上 作用在同一個物體上 小 【答案解析】(1)12因為定滑輪可以改變力的方向，所以小車兩端的線上掛上鉤碼，分別跨過兩個定滑輪，使作用在小車上的兩個拉力的方向相反，實驗中通過調(diào)整鉤碼的個數(shù)來改變拉力的大小。3用手將小車水平轉(zhuǎn)過一個角度，這樣兩個力不在同一直線上，小車將無法在這個位置平衡，這是為了探究相互平衡的二力是否在同一條直線上。(2)4AB小車內(nèi)裝有電磁鐵，通電時AB小車吸合成一體，斷電時AB小車又會分開成為兩個物體，是探究二力平衡時，二力是否作用在同一個物體上。(3)5滾動摩擦小于滑動摩擦，實驗中用帶輪的小車為研究對象，可減小摩擦力對實驗的影響。五、計算題20、 (1)40N；(2)10N；(3)1000Pa【答案解析】(1)杠桿水平平衡，由平衡條件可知根據(jù)力的相互作用性則杠桿C 端受到的繩子拉力為(2)在輕質(zhì)杠桿的C 端，物體A受力為根據(jù)力的相互作用性則水平桌面對物體A 的支持力為(3)由壓強(qiáng)公式，可知物體A對水平桌面的壓強(qiáng)為答：(1)杠桿C 端受到的