山西省重點(diǎn)中學(xué)2023學(xué)年生物高二下期末監(jiān)測(cè)試題（含解析）

1、2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的是（ ）A遺傳多樣性高的種群適應(yīng)多變的環(huán)境的能力比較強(qiáng)B群落演替過程中物種豐富度一定逐漸升高C混合樹種的天然林比單一樹種的人工林更容易受病蟲害而毀滅D大量引進(jìn)國(guó)外物種是增加生物多樣性和進(jìn)行生物防治的重要措施2下圖表示糖類的化學(xué)組

2、成和種類，其相關(guān)敘述正確的是A依次為單糖、二糖、多糖，均可水解B均可與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)出現(xiàn)磚紅色沉淀C分別為纖維素、肌糖原，均可作為貯能物質(zhì)D可參與構(gòu)成植物的細(xì)胞壁，用酶可將其破壞3長(zhǎng)葉刺葵是一種棕櫚科植物，下圖為某研究小組在水分充足的條件下測(cè)得長(zhǎng)葉刺葵24小時(shí)內(nèi)光合作用強(qiáng)度的曲線，下列有關(guān)曲線的描述錯(cuò)誤是A曲線a表示總光合作用強(qiáng)度，曲線b表示凈光合作用強(qiáng)度B10:00以后曲線b下降的原因是與光合作用有關(guān)的酶對(duì)溫度不敏感所致C14:00以后a、b均下降的原因是光照強(qiáng)度減弱D大約18:00時(shí)有機(jī)物積累量最大4動(dòng)物肌細(xì)胞分解有機(jī)物所釋放的能量與動(dòng)物肌細(xì)胞活動(dòng)所利用的能量相比，兩者之間的關(guān)系正確的是

3、A前者多于后者B前者等于后者C前者少于后者D無法判斷5下列關(guān)于“核酸是遺傳物質(zhì)證據(jù)”相關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)未能證明 DNA 是“轉(zhuǎn)化因子”B離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，通過顯微鏡觀察到R形菌的菌體從粗糙轉(zhuǎn)化成光滑C因?yàn)槭删w沒有獨(dú)立代謝能力，所以不能用 32P 標(biāo)記的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體DTMV 的感染和重建實(shí)驗(yàn)證明了在只有RNA而沒有DNA的病毒中，RNA是遺傳物質(zhì)6下列各組細(xì)胞中一定存在Y染色體的是（）A人的神經(jīng)元、果蠅的次級(jí)精母細(xì)胞B人的初級(jí)精母細(xì)胞、男性肝細(xì)胞C人的肝細(xì)胞、男性成熟的紅細(xì)胞D人的初級(jí)卵母細(xì)胞、人的第一極體二、綜合題：本大題共4小題7（9分）青蒿素是從黃花蒿莖

4、葉中提取的抗瘧疾藥物。通過組織培養(yǎng)獲得青蒿素的途徑如圖所示。請(qǐng)回答下列問題。（1）外植體在接種前通常可用體積分?jǐn)?shù)為_的酒精進(jìn)行消毒。（2）分化培養(yǎng)基一般不用2，4 - D，原因是_。（3）為了得到高產(chǎn)細(xì)胞系，通常利用酶在_（填“蒸餾水”或“一定濃度的甘露醇溶液”）中去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，原因是_。（4）對(duì)_進(jìn)行誘變處理，更容易發(fā)生基因突變，通過個(gè)體篩選可培育出青蒿素高產(chǎn)植株。與從植株提取青蒿素相比，細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)有_（回答2點(diǎn)）。8（10分） “今朝春氣寒，自問何所欲“。用吃喝來御寒，這未嘗不是一個(gè)好辦法。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：（1）在寒冷的環(huán)境中，人體體溫能保持相對(duì)恒定是在神經(jīng)和

5、體液的共同調(diào)節(jié)下，_保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。低溫刺激冷覺感受器并使之產(chǎn)生興奮，興奮傳至下丘腦，使下丘腦分泌的_增加，該激素作用于_細(xì)胞。（2）葡萄酒中所含的乙醇能使大腦的相關(guān)神經(jīng)中樞系統(tǒng)興奮。適量地飲葡萄酒有利于緩解疲勞，松弛神經(jīng)，促進(jìn)血液循環(huán)和機(jī)體的新陳代謝等。當(dāng)乙醇刺激的神經(jīng)元的軸突上某部位時(shí)，這個(gè)部位的細(xì)胞膜內(nèi)電位發(fā)生的變化是_。9（10分）I.泡菜發(fā)酵過程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。請(qǐng)回答：（1）泡菜制作過程中所利用的微生物主要是_，其代謝類型為_該微生物與酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)方面最主要的區(qū)別為_。（2）實(shí)驗(yàn)中利用比色法測(cè)定泡菜液中亞硝酸鹽含量，其中的顯色原理是：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸

6、發(fā)生_反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_色染料。（3）泡菜發(fā)酵初期，亞硝酸鹽含量快速升高的原因是_。有人認(rèn)為，發(fā)酵后期亞硝酸鹽含量降低的原因可能是“泡菜發(fā)酵的主要菌種能夠降解亞硝酸鹽”。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該觀點(diǎn)（寫出實(shí)驗(yàn)思路即可）。_。.海洋石油污染日益引起關(guān)注，利用工程菌進(jìn)行降解具有巨大的應(yīng)用潛力。P450是石油降解的關(guān)鍵酶，用Sall和Nde I聯(lián)合酶切獲得的P450基因，與質(zhì)粒pCom8重組后，導(dǎo)入大腸桿菌獲得工程菌。（注：黑色素合成基因表達(dá)能使白色菌落變成黑色，箭頭位置表示限制酶切割位占）請(qǐng)回答：（1）構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，應(yīng)選用限制酶_切割pCom8，原因是_。（2）由于重組質(zhì)粒

7、導(dǎo)入受體細(xì)胞的成功率很低，所以需要經(jīng)過_才能獲得工程菌。操作的大致思路是：將待檢菌液接種到含有_的固體培養(yǎng)基上，選擇顏色為_的菌落擴(kuò)大培養(yǎng)，即可獲得所需的工程菌（3）從工程菌中提取重組質(zhì)粒，若用Nde I y Sall聯(lián)合酶切，是否能得到P450基因？_（填“是”或“否”），理由是_。10（10分）如圖表示某動(dòng)物(AABb)細(xì)胞分裂不同時(shí)期的模式圖。圖為細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的細(xì)胞數(shù)以及一個(gè)細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目。請(qǐng)回答下列問題。（1）圖細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為_，該生物的體細(xì)胞中最多含有_條染色體。 （2）圖細(xì)胞中出現(xiàn)B、b的原因可能是_。 （3）圖細(xì)胞是圖細(xì)胞所產(chǎn)生的一個(gè)子

8、細(xì)胞。若該動(dòng)物是雄性動(dòng)物，則圖細(xì)胞的名稱是_。 （4）圖由的過程中，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是_。11（15分）不同濃度的NaC1對(duì)某植物幼苗表觀光合速率、光合色素含量的影響如圖1所示，圖2是光合產(chǎn)物在植物細(xì)胞中的利用示意圖。請(qǐng)回答：（1）光合色素所吸收的光為可見光，波長(zhǎng)在_nm范圍內(nèi)。當(dāng)濃度大于50mmol/L時(shí)，隨著濃度增加，NaCl對(duì)光合色素的影響是_。對(duì)不同濃度下的幼苗進(jìn)行光合色素的提取與分離，相比50mmol/L的處理組，250mmol/L組顏色為_的條帶明顯變窄。（2）光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH可為卡爾文循環(huán)提供_，每合成一個(gè)三碳糖需要進(jìn)行_輪卡爾文循環(huán)；合成的三碳糖大部分運(yùn)至葉綠體外，還

9、有一部分在葉綠體中轉(zhuǎn)變成_。（3）當(dāng)NaC1濃度高于200mmol/L，植物表觀光合速率較低，其原因可能是_，影響了光反應(yīng)；同時(shí)葉片_，從而影響碳反應(yīng)。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、A【答案解析】生物多樣性的內(nèi)容包括：基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物，它們所擁有的全部的基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。生物多樣性的價(jià)值有潛在價(jià)值、間接價(jià)值（生態(tài)功能）和直接價(jià)值。生物多樣性破壞的原因有人類對(duì)資源的過度開發(fā)、破壞，對(duì)環(huán)境的污染，破壞食物鏈等。保護(hù)生物多樣性可以

10、概括為就地保護(hù)和易地保護(hù)，協(xié)調(diào)人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系?！绢}目詳解】A、遺傳多樣性高的種群適應(yīng)多變的環(huán)境的能力比較強(qiáng)，A正確；B、群落演替過程中物種豐富度不一定逐漸升高，演替的方向受環(huán)境影響，B錯(cuò)誤；C、混合樹種的天然林比單一樹種的人工林抗病蟲能力強(qiáng)，更能適應(yīng)環(huán)境變化，C錯(cuò)誤；D、大量引進(jìn)國(guó)外物種有可能造成生物入侵，降低物種豐富度，D錯(cuò)誤；故選A。2、D【答案解析】、依次代表單糖、二糖、多糖，單糖不可繼續(xù)水解，A錯(cuò)誤；為單糖屬還原糖，在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀，中蔗糖不是還原性糖，B錯(cuò)誤；、分別為纖維素、肌糖原，肌糖原可貯存能量，可作為貯能物質(zhì)，纖維素只能構(gòu)成植物細(xì)胞壁的成分，C

11、錯(cuò)誤；纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的成分，用酶可將其破壞，D正確?！究键c(diǎn)定位】糖類的種類及其分布和功能3、B【答案解析】光合作用速率通常是指單位時(shí)間、單位葉面積的CO2吸收量或O2的釋放量，也可用單位時(shí)間、單位葉面積上的干物質(zhì)積累量來表示?？偣夂纤俾?真光合速率，凈光合速率=實(shí)際光合速率。凈光合速率是指光合作用消耗二氧化碳的速率減去呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的速率（即凈光合作用是指單位時(shí)間吸收的二氧化碳），總光合速率是指光合作用消耗二氧化碳的速率，凈光合速率=總光合速率-呼吸速率。【題目詳解】分析坐標(biāo)曲線可知，a曲線表示二氧化碳的消耗量，此指標(biāo)可以代表總光合作用強(qiáng)度，b曲線表示的是CO2吸收量，即代表的是

12、凈光合作用強(qiáng)度，A正確；10:00以后圖中曲線b吸收CO2速率下降，但是二氧化碳的消耗量增加，說明此時(shí)是因?yàn)楹粑俾始涌煲鸬?，B錯(cuò)誤；14:00以后a、b均下降的原因是因?yàn)殡S著時(shí)間推移，光照強(qiáng)度減弱導(dǎo)致光反應(yīng)減弱，進(jìn)而影響暗反應(yīng)中二氧化碳的利用，C正確；識(shí)圖分析可知，到大約18:00時(shí)CO2吸收量為0，即光合速率等于呼吸速率，以后光合速率小于呼吸速率或者只有呼吸進(jìn)行，故大約18:00時(shí)有機(jī)物積累量最大，D正確。4、A【答案解析】細(xì)胞呼吸釋放的能量大部分會(huì)以熱能的形式散失，少部分能量會(huì)轉(zhuǎn)移到ATP中。ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)?！绢}目詳解】動(dòng)物肌細(xì)胞分解有機(jī)物所釋放的能量是指細(xì)胞呼吸過程釋

13、放的能量，該能量只有少部分轉(zhuǎn)移到ATP中形成活躍的化學(xué)能，而動(dòng)物肌細(xì)胞活動(dòng)所利用的能量是ATP水解所提供的能量，所以動(dòng)物肌細(xì)胞分解有機(jī)物所釋放的能量與動(dòng)物肌細(xì)胞活動(dòng)所利用的能量相比，前者多于后者，綜上分析，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5、B【答案解析】格里菲思證明加熱殺死的S型菌存在轉(zhuǎn)化因子；艾弗里實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，其他物質(zhì)不是；噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)?！绢}目詳解】A、活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)即格里菲思的實(shí)驗(yàn)只能證明加熱殺死的S型菌存在轉(zhuǎn)化因子，不能證明 DNA 是“轉(zhuǎn)化因子”，A正確；B、離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，通過顯微鏡觀察到加入R型菌和S型菌DNA的培養(yǎng)基中，可以觀

14、察到轉(zhuǎn)化出的光滑的S型菌，B錯(cuò)誤；C、因?yàn)槭删w沒有獨(dú)立代謝能力，所以不能用 32P 標(biāo)記的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體，C正確；D、TMV 的感染和重建實(shí)驗(yàn)證明了煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，D正確。故選B?！敬鸢更c(diǎn)睛】細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA，病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。6、B【答案解析】ACD、女性的性染色體為XX，因此女性體細(xì)胞（神經(jīng)元、肝細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞和人的第一極體）不會(huì)存在Y染色體，ACD錯(cuò)誤；B、男性的性染色體為XY，因此他的體細(xì)胞肯定有Y染色體，精原細(xì)胞和初級(jí)精母細(xì)胞也有Y染色體，B正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、70% 2，4-D趨向于抑制植物形態(tài)的發(fā)生，一般

15、不用于分化培養(yǎng)基 一定濃度的甘露醇溶液 獲得的原生質(zhì)體在蒸餾水中會(huì)吸水漲破（獲得的原生質(zhì)體要在一定濃度的甘露醇溶液中才能維持形態(tài)） 愈傷組織 產(chǎn)量高、產(chǎn)物純度高、降低生產(chǎn)成本 【答案解析】圖示為通過組織培養(yǎng)獲得青蒿素的兩條途徑：一是通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得脫毒苗，再?gòu)那o葉中獲得相應(yīng)的產(chǎn)物；二是采用植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得大量細(xì)胞，進(jìn)而獲得細(xì)胞產(chǎn)物?！绢}目詳解】(1) 在接種前對(duì)外植體進(jìn)行消毒，通常用體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精。(2) 在分化培養(yǎng)上培養(yǎng)的目的是將愈傷組織誘導(dǎo)出試管苗。由于2，4-D趨向于抑制植物形態(tài)的發(fā)生，所以一般2，4 - D不用于分化培養(yǎng)基。(3) 植物原生質(zhì)體獲得的方法是：在0.5

16、0.6mol/L的甘露醇溶液環(huán)境（較高滲透壓）下用纖維素酶和果膠酶混合液處理實(shí)驗(yàn)材料，將細(xì)胞壁消化除去，獲得球形的原生質(zhì)體。這是因?yàn)楂@得的原生質(zhì)體在蒸餾水中會(huì)吸水漲破，而在一定濃度的甘露醇溶液中才能維持其形態(tài)。 (4) 愈傷組織是經(jīng)過脫分化形成，其細(xì)胞分化程度低、分裂能力強(qiáng)，容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而產(chǎn)生突變，所以對(duì)愈傷組織進(jìn)行誘變處理，更容易發(fā)生基因突變。與從植株提取青蒿素相比，細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)的優(yōu)點(diǎn)有：產(chǎn)量高、產(chǎn)物純度高、降低生產(chǎn)成本?！敬鸢更c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解植物組織培養(yǎng)的具體過程及其應(yīng)用。在此基礎(chǔ)上，以圖示中的“箭頭指向和文字信息”為切入點(diǎn)，結(jié)合題意對(duì)各問題情境

17、進(jìn)行分析解答。8、產(chǎn)熱量和散熱量 促甲狀腺激素釋放激素 垂體 由負(fù)電位變?yōu)檎娢?【答案解析】體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)，在寒冷時(shí)，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，甲狀腺激素的分泌有分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的過程。下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用在垂體上，垂體分泌的促甲狀腺激素作用在甲狀腺上，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素?！绢}目詳解】（1）在寒冷的環(huán)境中，人體體溫能保持相對(duì)恒定是在神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)下，產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果。低溫刺激冷覺感受器并使之產(chǎn)生興奮，興奮傳至下丘腦，使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增加，該激素作用于垂體細(xì)胞。（2）當(dāng)乙醇刺激的神經(jīng)元的軸突上某部位產(chǎn)生興奮時(shí)，這個(gè)部位

18、的細(xì)胞膜內(nèi)電位發(fā)生的變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢弧！敬鸢更c(diǎn)睛】1.體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素只能作用在垂體上，因?yàn)橹挥性诖贵w上有促甲狀腺激素釋放激素的特異性受體。2.神經(jīng)細(xì)胞未受刺激時(shí)膜電位是外正內(nèi)負(fù)，受刺激興奮時(shí)變成外負(fù)內(nèi)正。9、乳酸菌 異養(yǎng)厭氧型 沒有核膜包被的細(xì)胞核 重氮化 玫瑰紅 微生物大量繁殖，代謝產(chǎn)生的亞硝酸鹽增加 取泡菜發(fā)酵的主要菌種，在含亞硝酸鹽的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時(shí)間后檢測(cè)培養(yǎng)基中亞硝酸鹽的含量。若下降，則證明該觀點(diǎn)正確 XhoI和NdeI 用這兩種酶切割pCom8質(zhì)粒后，產(chǎn)生的末端能與P450基因的粘性末端互補(bǔ) 篩選 慶大霉素 白色 否 當(dāng)P450

19、基因與被限制酶XhoI和NdeI切割的pCom8質(zhì)粒重組后，不存在能被限制酶SalI識(shí)別的序列 【答案解析】I泡菜制作的過程運(yùn)用了傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)，泡菜制作所使用的微生物是乳酸菌，乳酸菌的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型，在無氧條件下乳酸菌能夠大量繁殖，并把糖轉(zhuǎn)化為乳酸，膳食中的亞硝酸鹽在特定的條件下會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橹掳┪铮谂莶穗缰七^程中，由于壇內(nèi)環(huán)境中硝酸還原菌的繁殖，促進(jìn)硝酸鹽還原為亞硝酸鹽，但隨腌制時(shí)間延長(zhǎng)，乳酸菌大量繁殖，產(chǎn)生乳酸，抑制硝酸鹽還原菌繁殖，使亞硝酸鹽含量逐漸下降。分析圖1:圖1中限制酶XhoI的切割位點(diǎn)位于黑色素合成基因上,該基因表達(dá)能使白色的菌落變成黑色;限制酶SspI的切割位點(diǎn)位于慶大霉

20、素(一種抗生素)抗性基因上。分析圖2:圖2表示幾種限制酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn),其中SaI和XhoI切割后露出的黏性末端是相同的?！绢}目詳解】I (1)泡菜制作過程中所利用的微生物主要是乳酸菌，其代謝類型為異養(yǎng)厭氧型。乳酸菌是原核生物，與酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)方面最主要的區(qū)別為沒有核膜包被的細(xì)胞核。(2)實(shí)驗(yàn)中利用比色法測(cè)定泡菜液中亞硝酸鹽含量，顯色原理是在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。(3)泡菜發(fā)酵初期，亞硝酸鹽含量快速升高的原因是微生物大量繁殖，代謝產(chǎn)生的亞硝酸鹽增加。有人認(rèn)為，發(fā)酵后期亞硝酸鹽含量降低的原因可能是“泡菜發(fā)酵

21、的主要菌種能夠降解亞硝酸鹽”。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該觀點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)思路是：取泡菜發(fā)酵的主要菌種,在含亞硝酸鹽的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時(shí)間后檢測(cè)培養(yǎng)基中亞硝酸鹽含量若下降，則證明該觀點(diǎn)正確。(1)根據(jù)題干信息“用Sall和Nde I聯(lián)合酶切獲得的P450基因”可知獲取目的基因時(shí)用的限制酶是Sall和Nde I,由于質(zhì)粒中沒有限制酶Sall的切割位點(diǎn),又因?yàn)橐覉D顯示Sall和XhoI切割后露出的黏性末端是相同的,因此可以用Nde I、XhoI切割質(zhì)粒。(2)由于重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞的成功率很低,所以需要經(jīng)過篩選才能獲得工程菌。由于重組質(zhì)粒上含有標(biāo)記基因-慶大霉素(一種抗生素)抗性基因,因此培養(yǎng)基中還必須添加慶大霉素。

22、甲圖中XhoI是黑色素合成基因,其表達(dá)能使白色的菌落變成黑色,但在構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí),該基因已經(jīng)被限制酶切割和破壞了,因此導(dǎo)入重組質(zhì)粒的工程菌不能合成黑色素,即應(yīng)該選擇白色菌落擴(kuò)大培養(yǎng)即可獲得所需的工程菌。(3)當(dāng)P450基因與被限制酶Nde I和XhoI切割的pCom8質(zhì)粒重組后,不存在限制酶Sall識(shí)別的序列,因此若對(duì)重組質(zhì)粒再次使用上述限制酶(Nde I、XhoI)切割,由于只有限制酶Nde I能起作用,因此不能獲得P450基因。【答案點(diǎn)睛】泡菜的制作工藝如下：選料預(yù)處理配制調(diào)料泡制 1、 選用火候好、無裂紋、無砂眼、壇沿深、蓋子吻合好的泡菜壇。 2、 原料加工：將新鮮蔬菜修整、洗滌、晾

23、曬、切分成條狀或片狀。 3、 配制鹽水：按照清水與鹽的質(zhì)量比為4：1的比例配制鹽水，并煮沸冷卻。 4、 泡菜的制作：將經(jīng)過預(yù)處理的新鮮蔬菜混合均勻，裝入泡菜壇內(nèi)，裝至半壇時(shí)，放入蒜瓣、生姜及其他香辛料，繼續(xù)裝至八成滿，再徐徐注入配制好的鹽水，使鹽水沒過全部菜料，蓋好壇蓋。在壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無氧環(huán)境。在發(fā)酵過程中要注意經(jīng)常補(bǔ)充水槽中的水。發(fā)酵時(shí)間長(zhǎng)短受室內(nèi)溫度的影響。10、有絲分裂中期 8 基因突變或交叉互換 精細(xì)胞 DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成（或染色體復(fù)制） 【答案解析】題圖分析：細(xì)胞處于有絲分裂中期；細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期；細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期

24、；中沒有染色單體，染色體：DNA=1：1，且細(xì)胞數(shù)為1，應(yīng)該處于分裂間期的G1期；中染色體：染色單體：DNA=1：2：2，且染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，應(yīng)該處于有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂過程；中沒有染色體單體，染色體：DNA=1：1，且細(xì)胞數(shù)為2，染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂后期；中沒有染色體答題，染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目只有體細(xì)胞的一半，應(yīng)該處于減數(shù)第二次分裂末期。【題目詳解】（1）圖細(xì)胞處于有絲分裂中期；圖細(xì)胞所含染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，因此該生物體細(xì)胞中含有4條染色體，在有絲分裂后期，染色體數(shù)目最多為8條。（2）圖細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，對(duì)應(yīng)于圖的階段；導(dǎo)致圖中2、4號(hào)染色體上B、b不同的原因是基因突變或同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換。（3）圖細(xì)胞是減數(shù)分裂形成的子細(xì)胞，若該動(dòng)物是雄性動(dòng)物，則圖細(xì)胞的名稱是精細(xì)胞。（4）圖表示分裂間期，表示有絲分裂